知識競賽活動方案匯編八篇
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的知識競賽活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
知識競賽活動方案 篇1
20xx年北京聯(lián)合大學第三屆非物質文化遺產知識競賽由北京聯(lián)合大學教務處、應用文科綜合實驗教學中心、應用文理學院、北京聯(lián)合大學文化遺產研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽，由北京聯(lián)合大學應用文理學院與北京聯(lián)合大學文化遺產研究所共同成立專門的組委會，負責競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。
一、競賽目的
為了提高我校學生綜合素質、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進我校校園文化建設，傳播非物質文化遺產基本知識，關注非物質文化遺產保護與傳承的熱點問題，梳理國家有關政策法規(guī)，增強大學生參與非物質文化遺產保護的積極性，現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學非物質文化遺產知識競賽（以下簡稱“競賽”）。
二、競賽主題與內容
競賽主題：非物質文化遺產及其活態(tài)傳承；
主要內容：
非物質文化遺產的`基本理論（概念、分類體系、學科定位）；
我國非物質文化遺產保護與傳承的現(xiàn)狀與問題；
國內非物質文化遺產領域的熱點問題；
國外非物質文化遺產保護的成功經驗；
非物質文化遺產傳承人的價值與現(xiàn)狀
三、參賽條件
1．本次競賽參賽者為在校本科生。
2、學生以個人為單位參賽，自愿報名，不限專業(yè)。
四、組織方式
1、本次競賽分為初賽（筆試）與復賽（現(xiàn)場搶答與案例分析）兩個環(huán)節(jié)，最終比賽成績以初賽成績（50%）+復賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。
2、所有參賽學生統(tǒng)一填寫報名表回執(zhí)，發(fā)送至ldfyjs@buu.edu.cn，經組委會統(tǒng)計后統(tǒng)一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式：所有參賽學生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀，成績前30名者自動進入復試環(huán)節(jié)。
4、復賽形式：
�、� 現(xiàn)場非物質文化遺產知識問題搶答；
�、� 具體非物質文化遺產項目現(xiàn)狀的案例分析；
�、� 專家提問。
復賽的具體安排待后續(xù)通知。
五、競賽時間：
初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；
復試：20xx年6月11日（文化遺產日）上午9:00-11:30
六、頒獎儀式方案：
頒獎擬定20xx年6月11日（具體時間擬根據(jù)領導嘉賓時間進行調整）
1、頒獎嘉賓
頒獎儀式將邀請學校領導及部分非遺保護專家參加，屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。
2、獎項設置
競賽設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，紀念獎30名。
說明：獎項按答卷成績從高到低排序設置。獎品由學校教務處、團委提供。
3、專家講座
結合20xx年文化遺產日主題，請有關專家就非物質文化遺產保護與傳承問題進行講座。
七、獲獎支持：
獲獎者優(yōu)先參加由北京聯(lián)合大學文化遺產研究所舉辦的研究生論壇。
八、競賽聯(lián)系人：
九、媒體支持：
北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網、172校園活動網、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網、中國社科網、中國文物網等
知識競賽活動方案 篇2
一、競賽背景
校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩(wěn)定，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發(fā)生，因此除加強必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。基于此考慮，--應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內主辦大學生安全知識競賽，其目的旨在進一步增強當代大學生的'安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環(huán)境。
二、競賽主題
校園安全共擔當，和諧生活同分享
三、競賽時間
20--------
四、競賽地點
(具體時間視參賽人數(shù)而定)
五、參賽對象
--應用技術學院全日制在校學生
六、參賽方式
各二級學院單獨或聯(lián)合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。
七、報名截止日期
20---9-26到20---10-14
八、主辦單位
--應用技術學院城市建設與安全工程學院
九、協(xié)辦單位
--應用技術學院學生會安全協(xié)會
十、競賽內容
本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。
十一、競賽方式
搶答賽
十二、獎項設置
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。
十三、基本要求
1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織。
2、到場各隊參賽選手均要統(tǒng)一服裝。
3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現(xiàn)場進行觀看、學習。
4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請?zhí)崆?0分鐘進場，并在指定位置就座;各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律，可打出活動相關標語或宣傳牌。
知識競賽活動方案 篇3
題 型： 選擇題，簡答題。
內 容： 以百科知識為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學、人文、歷史等綜合性知識；期中包含部分七、八年級科學知識。
�。ㄆ吣昙�，八年級分時段，分題目競賽）
競賽方式：游園燈會 （答題區(qū)分為過關區(qū)，沖刺區(qū)，冠軍區(qū)）
競賽場地：教學樓一樓走廊
競賽對象：全體七、八年級學生
競賽時間： 八年級第13周周一下午第二節(jié)課后；七年級13周周二班會課
競賽細則：
1.本次競賽以游園燈會形式展開。在教學樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條；
2. 游園前在班級中先由班主任發(fā)給每個學生一張主評會認定的答題卡，（每人限定一張）答題卡如有破損當棄權，沒有兌獎資格；
3. 全段學生手持答題卡按指定時間到游園地點；
4.每位同學在特定的'答題區(qū)內，在確定答案的基礎上撕下一張題目紙條，到評委臺確認，答對過關則可繼續(xù)作答，沒過關則比賽結束；
�。ㄈ绻饘�3題則通關；答對者答題卡蓋紅章并將題目回收，答錯者答錯蓋藍章結束答題）
5. 各個班級的學生到指定的評委老師處確認答，在答錯停止通關時將自己答對的題目數(shù)量寫在班級名單上，最后統(tǒng)計班級分數(shù)。
設獎方式：分年級設獎，有一定的物質獎勵；答對一題、答對兩題、三題均有獎；本次比賽最終解釋權由主評會負責。
場地及人員安排：
工作人員：
（1）八年級評委（第13周周一下午第三節(jié)課后）
過關區(qū)：、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍海燕
沖刺區(qū)：潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū)：張成豐、何錦霞
評委：吳忠湖、張維海、汪小芬
攝影：李國鼎
（2）七年級評委（第13周周二下午第二節(jié)課）
過關區(qū)：、陳潔之、孫豐華、朱智慧、
沖刺區(qū)：賀小健、項夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū)：張成豐、藍海燕
評委：章吉崇、潘步龍、張作華
攝影：李國鼎
工作人員具體的操作細則：
巡視人員：
1.維持會場紀律
2.監(jiān)督學生有無按規(guī)則每人撕一張題目紙條
評委區(qū)：
1.每位老師負責兩個班級，各個班級的學生到指定的評委老師處確認答案
2.確認答案，給答對者蓋上紅章，回收題目紙條；答錯者蓋上藍章，同時也回收紙條
3.讓學生將找到自己班級的位置，填上他答對的題目數(shù)量
前期準備：
題目準備：潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等
器材準備：汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等
場地布置：李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等
教務處、總務處、科學組 、社思組
20xx.3.12
知識競賽活動方案 篇4
弘揚國學傳統(tǒng)、濃厚英語氛圍，是當前校園文化建設的重要內容。文化節(jié)開辦三屆以來，受到全校師生的大力支持，取得了良好效果。為鞏固活動成果，提高學生的綜合素質和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，現(xiàn)決定在4月中旬舉行第四屆全校性的國學、英語知識競賽。具體方案如下：
一、競賽主題
傳承國學 競技英語 第四屆文化節(jié)知識競賽
二、競賽宗旨
豐富學生的國學、英語知識體系，促進傳統(tǒng)文化和西方文化的有機結合，幫助學生了解、弘揚中西文化經典，提高跨文化交際能力，從而養(yǎng)成學生積極的人生觀和價值觀。
三、組織單位
教務處 各學部
四、競賽規(guī)則
本次競賽面向全校學生，由各部選派代表隊參加比賽，每組參賽隊由5人組成，進行現(xiàn)場問答。有必答題、搶答題、風險題、加賽題等幾種形式（每個參賽組的.基礎分為100分）。
五、競賽內容
各組隊年級課本（主要是語文、英語課本）中相關的內容占60%，教學大綱要求的相關課外閱讀資料占30%，其他占10%。根據(jù)這個比例各部組織命出必答、搶答“國學競賽300題”“英語競賽300題”各一套（3月10日前交電子稿于胡鶯鶯老師處），教務處在不變難易度的條件下，會更換少量內容。
六、競賽安排
1、初賽各部自行組織(形式自定)。具體內容在各部自命的“國學競賽300題”“英語競賽300題”的必答、搶答題中產生，各部按照回答正確率高低確定進入決賽名單。
2、決賽由教務處組織，于4月中下旬在學校體育館舉行。
第一環(huán)節(jié) 錦上添花
1、賽前熱舞（由各部自愿承擔）
2、智猜燈謎
各部分別設有一個20道謎語的猜謎區(qū)，每部派出3名學生（非參賽學生）、2名老師入場猜燈謎，時長3分鐘。每猜對一道2分，記入本部參賽隊總分（兩項活動同時進行）。
第二環(huán)節(jié) 勇闖難關
答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－5號輪流作答，答對加10分，答錯不扣分； 小組必答題每隊共2題，但每題時間限制在30秒內，隊內選手可相互討論，也可現(xiàn)場求助觀眾一次（若選此項，答題時間再加30秒）或向主持人請求排除一項錯誤答案，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。
第三環(huán)節(jié) 分秒必爭
答題方式為搶答，共20道題，每題20分。先由主持人宣布開始搶答后，以各隊按響搶答器的先后搶奪答題權（或以先擠破氣球、猜對謎語等形式為搶答題機會）。每隊答題時間為10秒，每次答題開始就由工作人員進行倒計時。超過了答題時間，不論該隊答題對錯與否，都視為錯誤。答對一題記當輪得分，答錯扣除當輪相應得分。
第四環(huán)節(jié) 風險無阻
答題方式為搶奪賽。隊與隊之間相互選題，從第一隊開始依次輪三次，每隊可選擇由本隊還是其他隊答題。題目有分值差別，分別為50分值題、100分值題、150分值題（分值高低與難易程度無關）。所有題目依據(jù)內容分為六個板塊供各隊挑選，每個板塊兩道題。每道題答題時間為1分鐘，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。若選擇本隊答題，答對后則按題目分值加分，答錯則按題目分值扣分；若選擇別隊答題，被選隊答對后則按題目分值加分，答錯按題目分值給選題隊伍加分。
第五環(huán)節(jié) 一決高下
此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽，再搶答三題，每題10分，最終按照總分排出名次（未出現(xiàn)這種情況，該環(huán)節(jié)不啟動）。
第六環(huán)節(jié) 歡歌笑語
1、賽后歡舞（由各部自愿承擔）
2、現(xiàn)場頒獎
七、獎項設置
一等獎：2個 二等獎：3個 組織獎：2個
注：組織獎評選條件：
�、俑鶕�(jù)競賽命題的難易度、內容涉及的廣泛度和上交試題的時間分別記20～30分。
�、诟鶕�(jù)初賽、決賽組織的規(guī)范度、學生參與度及效果分別記20～30分。
�、鄹鶕�(jù)“賽前熱舞”“賽后歡舞”的演出效果酌情記10～15分（若主動承擔演出的部門超過2個，則通過選拔確定；若低于2個，則由教務處指定）。
④按決賽名次分別記25、20、15、10、5分。四項總分排在前兩名的當選。
八、其他
各部要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題內容，未盡事宜另行通知。
知識競賽活動方案 篇5
為了貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，提高青少年的思想道德素質，學校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設”知識競賽活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動方式：
初賽以班為單位進行測試。四五年級每班挑選三名學生，代表班級參加學校的`預賽，預賽選出4個小組參加學校的決賽。
二、活動動時間：
第一階段：5月22日—6月5日為準備期，在各班組織學生認真學習“未成年人保護法”后，各年級組組織初賽，選出班級前三名參加預賽。
第二階段：預賽時間 6月10日下午進行預賽，選出4個小組進行決賽。
第三階段：6月16日下午進行決賽。
三、競賽內容：
《未成年人思想道德建設知識題》、《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》相關條例、學校校風、校訓、學風、辦學理念
四、獎勵辦法：
獎項設置：一等獎1名 二等獎 1名 三等獎 2名 優(yōu)秀獎4名
五、競賽領導小組成員：
組 長：溫逸洪
副組長：張旭升
組 員：黃靜宜、魏國勇、歐陽苑東、李夢、肖源源、四五年級班主任
六、比賽環(huán)節(jié)、形式：
�。ㄒ唬�“爭分奪秒”:
�。�1）本輪的競賽題目為必答題（每組6道），題型為判斷題。
�。�2）每隊在限時1分鐘內答題，每答對一題加10分，答錯不扣分。
�。�3）答題時，各參賽隊選派1名隊員回答，其他隊員不得提示。
�。ǘ�“眼明手快”：
�。�1） 本輪的競賽題目為搶答題，題型為單選題。（20道）
�。�2） 在主持人尚未喊“開始”就搶答的或答錯的每題倒扣10分，答對的每題加20分。
�。ㄈ�“各顯神通”:
�。�1）本輪的競賽題目為風險題，題型以簡答題為主。
�。�2）風險題共分為三個等級，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊要根據(jù)自己的實力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時，各隊選派1名隊員回答，本組其他隊員可以補充。
�。�3）限時1分鐘內答完，答對獲取相應分值，答錯或超時要扣去相應分值。
（4）每個參賽隊只有一次選題作答機會，只能選一題作答。
（四） “有獎互動”：現(xiàn)場觀眾參與答題，答對者獲得精美獎品一份。
（五）加時賽
�。�1）上述比賽結束后，如出現(xiàn)名次并列情況，則進行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定并列隊之間的名次，不再另行加分。
�。�2）加時賽的題目為搶答題，題型為單選題。
初賽
參賽地點:各班教室
參賽時間:_xx6.5_
參賽對象:四五年級學生
參賽內容:《未成年人思想道德建設知識題》
參賽形式: 各班自行組織，挑選3名學生代表班級參加預賽（四五年級共八個小組）
預賽
參賽地點:報告廳
參賽時間:初定6月10日
參賽對象:八個小組參加預賽，最后選出四個小組參加決賽。
競賽內容：《未成年人思想道德建設知識題》、《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》相關條例、學校校風、校訓、學風、辦學理念
決賽
參賽地點:一樓大廳
參賽時間:初定6月16日
參賽對象: 四個小組
競賽內容：《未成年人思想道德建設知識題》、《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》相關條例、學校校風、校訓、學風、辦學理念
知識競賽活動方案 篇6
1、活動主題：
紅十字會知識競賽
2、活動目的：
�。�1）提高同學安全意識
�。�2）豐富同學的課余生活
（3）加深對安全教育的重要性的.認識
（4）通過舉辦此次活動，為廣大同學提供一個互動學習的機會
�。�5）讓更多的同學了解紅會
3、活動時間：
xxxx年5月中旬
4、活動地點：
5、參加對象：
高一高二各班
一、活動的具體步驟
1、校內宣傳：
�。�1）書面通知各班班長本次知識競賽的相關事宜、
�。�2）由負責宣傳的同學協(xié)助并合作在校內及宿舍宣傳，放置海報，以及張貼宣傳欄作隆重宣傳、
�。�3）在學校網站上發(fā)布此次競賽的相關事宜，并由校廣播報道此次競賽的信息，并請記者社的同學報道此次知識競賽的相關內容及情況、
2、賽前組織：
�。�1）申請場地以及布置場地（提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等）
（3）在賽前一周下發(fā)通知，各班選出由1~3名同學組成的參賽隊，比賽前三天將參賽選手名單
5、題目準備：
6、獎品準備：
證書成績，優(yōu)異的班級可獲得先進稱號，授發(fā)錦旗、獎狀等
二、比賽階段
1、比賽流程：
初定為類似于類似幸運52、天才知道的現(xiàn)場提問競答，累積積分，積分多者勝出。
比賽流程每支隊伍都有100分的底分
�。�1）、必答題環(huán)節(jié)
a、題型設計
題目內容全部于紅十字會有關，題型有選擇題、判斷題、主觀題等。
�。�2）、搶答題環(huán)節(jié)
主持人發(fā)號施令，聽到搶答指令后開始搶答，由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。
知識競賽活動方案 篇7
為全面貫徹落實省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動的通知》（贛教穩(wěn)定字【20xx】9號）、市教育局關于《林屋市中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動實施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進一步推動我校中小學生安全教育深入有效地開展，特制定我校參加全省中小學生安全知識競賽活動的具體方案：
一、活動組織
1、領導小組
組長：z校長
副組長：z
2、考試辦公室
主任：z 副主任：z
二、參賽對象
中小學校的小學3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學3年級、小學4—6年級、初中7—8年級三個組分別進行。
三、競賽方式
1、網考：z省基礎，采用網上答題方式進行。
2、筆試：紙質考試命題由縣教育體育局組織實施，成績一式三份，材料保管到下學期結束。
3、考試時間：網考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時間
四、工作組織
1、學生學習：參加考試各班由班主任負責，組織學生進行統(tǒng)一的學習。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導：班主任的業(yè)務學習及學生的考試技能培訓，由陳道林教師負責統(tǒng)一培訓。
3、考核要求：網考考試競賽及格率達90%，競賽優(yōu)秀率達50%。 考核以班為單位。
4、獎罰措施：本考試以班為單位，及格率、達優(yōu)率達到要求的'班級獎勵此班50元，及格率、達優(yōu)率有一項沒有達標的扣此班50元。
5、活動經費：預計2500元。
知識競賽活動方案 篇8
一、活動目的
全員參與，營造質量氛圍，提高全員質量意識
二、活動時間
9月28日晚上7：00∽10：00
三、主持人：待定
四、團隊組成
開發(fā)辦代表隊、沖壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、后勤聯(lián)隊(包括熱處理、下料車間)、質管科代表隊。
五、比賽場所
飛彩食堂二樓
六、競賽范圍
由策劃小組在9月5日前出150道左右的.題目發(fā)給大家進行學習，競賽題目在此內選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報。
七、競賽題型
必答題(每組5題，總計30題)、搶答題(總計20題)，風險題(每組5題，總計30題)。
八、獎項設置
一個一等獎，一個二等獎，三個鼓勵獎，優(yōu)秀答題手一名(個人)，觀眾紀念獎若干名。
九、報名處
沖壓代表隊在龔有琴處報名，五金代表隊在陳芳處報名，電焊車間代表隊在吳柳處報名，后勤代表對在倪慧處報名，開發(fā)辦代表隊在劉顯梅處報名，質管科代表隊在翁平處報名。對于報名人數(shù)較多的，由各部門負責人內部再自行組織進行選拔，后勤聯(lián)隊由李滿宏負責。并將參賽名單9月4日前報質管科翁平處。
十、記分規(guī)則
1、各代表隊起評分為100分。
2、必答題由各代表隊選(則)擇題組，每組5題，每答對一題得10分，答錯不得分。
3、搶答題20題，由各代表隊按(鈴)搶答器搶答，答對一題得10分，答錯扣10分，并由其它代表隊繼續(xù)搶答。
4、風險題由各代表隊選則題組，每組5題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。
5、答題結束，按各代表隊得分確定名次，并按答題量、思維敏捷為標準評選一名優(yōu)秀答題手。
6、對于必答題及風險題各隊未答出的題目由觀眾進行回答，答對得紀念品。
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