- 相關(guān)推薦
小學生英語口語風采大賽活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的小學生英語口語風采大賽活動方案,歡迎大家分享。
一、活動宗旨:
為全面貫徹落實《義務教育英語課程標準(xx版)》,深化英語教學改革,進一步加強全市義務教育階段學生英語聽說能力教學,不斷提高英語教學水平,市教育局研究制定了《臨沂市教育局關(guān)于進一步加強義務教育階段學生英語聽說能力教學的指導意見》。為此,我校專門制定了落實方案,根據(jù)落實方案的活動計劃,為了激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生英語語感,充分調(diào)動學生學習英語的積極性,并給學生提供展示英語才能的舞臺,特舉行xx小學“小學生英語口語風采大賽”。
二、指導思想:
全面貫徹《義務教育英語課程標準(xx版)》,認真落實《臨沂市教育局關(guān)于進一步加強義務教育階段學生英語聽說能力教學的指導意見》,進一步提高學生學習英語的興趣,進一步擴大英語聽說活動的參與面,促進學生英語聽說能力的進一步提高。
三、活動主題:
“快樂英語大家說”
活動口號:everyone says english, everyone in english
四、比賽對象:
全校(鄉(xiāng)/鎮(zhèn))三至六年級學生,每班限報10人。
五、活動方式:
各班(學區(qū))先根據(jù)比賽的內(nèi)容設(shè)置及評分標準進行初賽,評出優(yōu)秀選手參加全校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的決賽。
決賽時間:xxxx年xx月xx日----x月x日
六、決賽地點:
xxx
七.比賽形式及程序:
1、抽簽決定出場順序。
2、比賽分為五大項:自我介紹、自由交際、口語表達(僅限五六年級)、朗讀技巧、才藝展示,每個項目分別有評委。
3、選手進入考場后,根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進行比賽。評委老師利用打分表進行打分,最后交統(tǒng)計老師進行成績統(tǒng)計與分析。
八、評獎辦法:
根據(jù)總成績評出團體一等獎1名,二等獎3名,三等獎2名。
個人單項獎:每個單項設(shè)一等獎10名,二等獎30名,三等獎20名。
個人總分獎:一等獎30%,二等獎40%,三等獎30%。
九、評分標準及評委組成:
。ㄒ唬┰u分標準(各項根據(jù)實際情況酌情打分):
1、聲音宏亮,口齒清楚。
2、語音正確,語調(diào)自然。有感染力。
3、語句通順、流暢,語感好。
4、音色、音質(zhì)。
5、說唱時節(jié)奏恰當,內(nèi)容熟練,說唱流暢,語感好。
6、臺風。動作表演嫻熟、優(yōu)美、大方;表情豐富,有角色的變化;眼神參與有對象感。
。ǘ┰u委組成:
自我介紹:xxx
自由交際:xxx
口語表達:xxx
朗讀技巧:xxx
才藝展示:xxx
xx小學“小學生英語口語風采大賽”活動領(lǐng)導小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
主持:xxx
統(tǒng)計:xxx
攝像:xxx
【小學生英語口語風采大賽活動方案】相關(guān)文章:
宿舍風采大賽活動總結(jié)08-22
寢室風采展示大賽活動策劃11-23
禮儀風采大賽招商引資方案08-16
才藝大賽活動方案04-01
大賽活動策劃方案08-26
配音大賽活動方案11-06
棋藝大賽活動方案01-01
書法大賽活動方案02-01
廚藝大賽活動方案02-04
技能大賽活動方案01-14