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中心小學(xué)家訪活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-19 06:02:37 活動(dòng)方案 我要投稿
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中心小學(xué)家訪活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編幫大家整理的中心小學(xué)家訪活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

中心小學(xué)家訪活動(dòng)方案

中心小學(xué)家訪活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  通過暑期家訪活動(dòng),加強(qiáng)教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念,宣傳教育政策和法律法規(guī),倡導(dǎo)樹立正確的`人生觀、教育觀、質(zhì)量觀。同時(shí)通過家訪活動(dòng),進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)綜合教育網(wǎng)絡(luò),形成強(qiáng)大教育合力,強(qiáng)化學(xué)校、教師服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),樹立教育良好形象。

  二、活動(dòng)時(shí)間:7月――8月31日

  三、活動(dòng)要求及內(nèi)容:

 。ㄒ唬┙處熂以L前,要做好以下準(zhǔn)備工作:

  1、確定對(duì)象,被家訪的學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,特長生、優(yōu)等生、學(xué)困生、單親家庭學(xué)生等均要兼顧。

  2、提前與家長預(yù)約,定好時(shí)間。

  3、做好對(duì)家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。

  4、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

  (二)教師家訪時(shí),必須遵守以下要求:

  1、教師要按照與家長的約定時(shí)間,按時(shí)家訪。

  2、教師家訪時(shí)要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇,對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流,要注意方式方法,要以鼓勵(lì)為主,不允許只講存在問題不講學(xué)生成績。

  3、教師要根據(jù)學(xué)生情況,積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法,決不允許教師只講問題,不講方法。

  4、教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績,通過與家長地溝通,要使家長了解和支持學(xué)校教育。

  5、教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議。

  6、教師家訪不允許接受家長的宴請(qǐng),不允許接受家長的禮物等。

 。ㄈ┙處熂以L結(jié)束后,要做到以下要求:

  1、教師家訪結(jié)束后,要把家長反應(yīng)的問題、建議及時(shí)匯總向?qū)W校匯報(bào)。

  2、教師家訪結(jié)束后,要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。

  3、家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,與其他任課教師進(jìn)行溝通,以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。

  5、教師家訪結(jié)束后,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。

中心小學(xué)家訪活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,加強(qiáng)中小學(xué)教育工作者與家長的溝通,密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),辦人民滿意的教育,取得家長和社會(huì)對(duì)教育的理解和支持,引起全社會(huì)對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛,引導(dǎo)家長用正確的方法開展家庭教育,了解學(xué)生的家境狀況,做到自覺接受學(xué)生、家長、社會(huì)對(duì)教師的教育、教學(xué)工作和師德行為的監(jiān)督,建設(shè)和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的'育人大環(huán)境,落實(shí)區(qū)教育局組織的“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng),制訂我校的教師家訪活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的

  通過集中家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),提高社會(huì)與家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),樹立良好的職業(yè)形象,努力做一名人民滿意的教師,促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階。

  三、活動(dòng)時(shí)間安排

  1、20xx年12月,家訪活動(dòng)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段

  (1)成立領(lǐng)導(dǎo)小組和家訪小組 組長:鄭江濤

  組員:楊德軍 李協(xié)山 呂文美 張建民 趙建霞 楊黎明 李雪飛

  家訪小組一:劉 蕊 李漢濤 張紅英 李義忠 家訪小組二:李 寧 呂麗華 楊黎明 劉盈盈 家訪小組三:劉曉亮 魏福芹 楊德軍 家訪小組四:董春霞 高素芳 呂文美 邵貝貝 家訪小組五:甘衛(wèi)華 胡金英 程小花 周 芳 家訪小組六:孫勇強(qiáng) 王鳳玉 趙建霞 劉雙慶 家訪小組七:王 玨 朱秀美 張建民 王東霞 家訪小組八:張 穎 崔曉鳳 李協(xié)山 南桂美

  家訪小組九:劉 冰 孫淑青 董建華 顏 春 王圓圓 李鎮(zhèn)鎮(zhèn) 李雪飛 (2)班主任老師為各家訪小組組長,具體負(fù)責(zé)各小組家訪實(shí)施。 (3)建立學(xué)生情況檔案

 。4)設(shè)立校長熱線電話和班主任熱線電話。校長:3231481、3975577 (5)設(shè)計(jì)教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表。 2、20xx年3月(第一二周)家訪活動(dòng)實(shí)施階段

  學(xué)校集中時(shí)間,實(shí)行全員家訪。家訪過程中,要嚴(yán)格做到“四要四不得”:要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;

  不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動(dòng)記錄表,記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等。

  3、20xx年3月(第三周)家訪活動(dòng)總結(jié)階段

  學(xué)校教務(wù)處、德育處負(fù)責(zé)收集教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表。 總結(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施,及時(shí)調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路,改進(jìn)工作方法。并制定下一步活動(dòng)安排。

  四、家訪內(nèi)容

  1、向家長宣傳教育法規(guī)、課改理念、教育教學(xué)思想等,贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持;

  2、了解學(xué)生的思想狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等; 3、聽取家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和建議。 五、家訪要求

  1、在家訪前,各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商,確定好各自的家訪對(duì)象并認(rèn)真落實(shí)。各班主任把被家訪學(xué)生名單報(bào)給學(xué)校。

  2、各小組盡量做到全部家訪。

  3、家訪時(shí)要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

  4、聽取家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和建議。宣傳自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

  5、了解學(xué)生的思想狀況,家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。 6、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全。

  7、被家訪的學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是貧困生、學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童,也可以是特長生、學(xué)優(yōu)生、潛力生等要特別重視。

  8、在家訪過程中,要講究家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

  9、教師要做好家訪記錄,收集和整理好家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議,填寫好家訪信息反饋表。

  五、訪后工作

  相對(duì)集中的家訪活動(dòng)結(jié)束后,各小組要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)家訪中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,樹立家訪活動(dòng)的先進(jìn)典型,并進(jìn)行宣傳推廣。

  市中中心小學(xué)生家訪檔案

  班級(jí) 班主任 家訪教師 時(shí)間

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