少先隊員活動方案（精選6篇）
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，我們需要事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的少先隊員活動方案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
少先隊員活動方案1
一、活動背景
為深入推動我校德育工作，大力發(fā)掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型，用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動同學(xué)，引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”，宏揚“美”，分享“美”，切實提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究，決定展開安陽實驗小學(xué)“最美員”競選活動。
二、評選時間
20xx年5月
三、參評對象
一到六年級全體隊員
四、評選條件
1、“最美少先隊員”候選人應(yīng)具有以下基本條件：
�。�1）酷愛少先隊組織，深入理解、努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。
�。�2）具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、老實取信、遵紀(jì)遵法、勤儉勤儉、愛惜公物的.良好品德。
�。�3）愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進(jìn)心，奮發(fā)讀書，努力學(xué)好各門作業(yè)，積極參加情勢多樣的課外校外實踐活動，接觸自然、了解社會，有一定的實踐能力，善于獨立思考，具有創(chuàng)新精神。
�。�4）酷愛體育鍛煉，兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強的意志。
2、在以上基本條件的基礎(chǔ)上，隊員在推薦種別中的某一項必須要表現(xiàn)特別突出，深受隊員的歡迎，在隊員中有一定的威望和影響。
3、候選人必須取得校級以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽稱號一次以上。
五、推報種別
“最美少先隊員”推薦分為酷愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)、文明守紀(jì)、老實可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮圖強等十個種別。本次評選活動將在每個種別中推選一位最優(yōu)秀的隊員，共10名。
六、評選程序
（一）成立評選小組（第12周）
為確保評選活動有序展開，決定成立“最美少先隊員”評選活動小組，政教處主任史建龍老師擔(dān)負(fù)組長，程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊員代表為小組成員。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動、推薦上報（第13周）
各班召開“最美隊員美麗事跡分享”會，進(jìn)行“最美少先隊員”評選，并于第xx周周二前，各班推選１名候選人填好表格，上報學(xué)校大隊部。
�。ㄈ┏鯇徆拘麄鳎ǖ趚x周）
評選小組進(jìn)行初審，確定“最美少先隊員”正式候選人20名。同時，在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。
�。ㄋ模┟裰魍镀保ǖ�15周）
1、學(xué)校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊員”候選人進(jìn)行民主投票。
2、根據(jù)投票結(jié)果，由評選小組綜合考評全體候選人，確定10名“最美少先隊員”，名單公示5天。
３、其余10名同學(xué)直接當(dāng)選安陽實驗小學(xué)“優(yōu)秀少先隊員”。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰（第16周）
1、為“最美少先隊員”拍照，制作宣傳板報，廣泛宣傳“最美少先隊員”的先進(jìn)事跡。
2、號召全校隊員向“最美少先隊員”學(xué)習(xí)，深入展開“最美少先隊員”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動。
少先隊員活動方案2
一、活動目的：
為了培養(yǎng)隊員關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學(xué)校大部隊決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動”之“愛心無限，快樂奉獻(xiàn)——大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。
時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。
地點：學(xué)校大堂（一至五年級）、籃球場前水泥地帶（六年級）
攝影：XX XXX
電子屏幕：電教組
活動主題：愛心無限快樂奉獻(xiàn)
活動口號：愛心大舞臺奉獻(xiàn)大家來
活動宗旨：義賣有價愛心無價
橫幅：美術(shù)組“愛心無限，快樂奉獻(xiàn)”——XXX愛心義賣活動
獎狀準(zhǔn)備及整理：XXX
愛心抽獎：招生辦
獎品準(zhǔn)備：鐘主任
活動采訪及報道：XX、XX（文學(xué)社、廣播站）
二、活動準(zhǔn)備及要求：
1、班主任積極做好愛心義賣活動的.發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品……作為義賣物品。
2、各班設(shè)計新穎的活動方案，根據(jù)活動方案，發(fā)動隊員進(jìn)行市場調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源”，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進(jìn)行驗收，“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣市場。
3、每位隊員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻(xiàn)出一份愛。
義賣物品要求：
1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
三、活動過程及要求：
1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點，活動當(dāng)天，各班到指定區(qū)域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進(jìn)行消費。
2、活動前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購”在義賣現(xiàn)場做宣傳，吸引顧客光臨并消費。
3、各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與到活動中去。
4、為了加強新聞效應(yīng)，義賣結(jié)束時，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財務(wù)處。）
5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作�；顒咏Y(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛心臺參加愛心抽獎一次（獎品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等）。愛心抽獎：XX、XXX
四、總結(jié)評比
�。ㄋ蝎@獎名單請在周一內(nèi)交到立群處，學(xué)生標(biāo)明性別）
活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況進(jìn)行個人和團(tuán)體評比、表彰。設(shè)置以下獎項：
1、集體：“愛心中隊”稱號（每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。
評選要求：
①、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價目清單，橫幅彩旗等。
�、凇⑸啼仛夥眨嚎梢赃\用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
�、�、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
�、堋⒘x賣效果：義賣效果顯著。
�、�、場地衛(wèi)生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生
2、個人：
a：“愛心大使”稱號（每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣柹绞掷只顒印比藛T。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）
評選要求：
�、�、在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。
�、凇⒃诹x賣過程中文明購買。
�、�、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
�、�、在購買時不亂扔垃圾。
b：每班班主任評選“最佳導(dǎo)購員”、“最佳銷售員”各2名。
注意事項：
1、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點活動后搞好場地衛(wèi)生。
2、活動中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。
3、活動要求全校學(xué)生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。
4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學(xué)生家長參與活動。
5、正副班主任協(xié)同搞好本次活動。
落級行政要密切關(guān)注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時制止
少先隊員活動方案3
一、活動目標(biāo)：
通過活動使少先隊員懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育少先隊員當(dāng)好值日生。
二、活動要點：
1．認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)。
2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。
三、教具準(zhǔn)備：
投影儀、投影片、小紅花、小獎品；
四、活動過程：
1.激發(fā)興趣引入活動
�、偻瑢W(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)少先隊員說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）
�、诮裉炷膸讉�同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)少先隊員說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)……）
�、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷顒拥闹黝}是什么?：“當(dāng)好值日生”）
2．情感教育（投影情境畫）
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；
圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；
圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；
同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（少先隊員邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)少先隊員說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）
3．怎樣當(dāng)好值日生
�、俪鍪緬靾D讓少先隊員看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的`擺桌椅……）
�、谶@些事怎樣才能做好呢？（a．少先隊員動手實踐，輔導(dǎo)員指導(dǎo)。b．討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動……）
4．談體會明道理
為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)少先隊員說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。）
5．辨是非升華認(rèn)識（投影出示題少先隊員判斷并說出為什么）
①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；
�、诹崃釖叩貢r，滿教室都飛著灰塵；
③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水。”強強說：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過來說：“我去�！�
�、芙裉於�(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；
⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
6．夸夸這些值日生
�、俑餍￡犛懻撨x出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。
③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。
五、活動總結(jié)
1、通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好少先隊員，好嗎？
2．全班齊唱“勞動最光榮”。（隨著歌聲班會結(jié)束）
少先隊員活動方案4
一、活動目的
為了慶祝六一少先隊員自己的節(jié)日，同時完善我校少先隊組織，在中心小學(xué)的方案指導(dǎo)下，我校決定開展以“愉快學(xué)習(xí)、快樂成長”為主題的`慶�；顒�。通過活動讓少年兒童活潑身心，交流感情，增進(jìn)友誼，在搖籃中健康、快樂地成長。
二、活動時間
20XX年6月1日上午
三、活動組織形式
�。�1）升國旗、奏國歌、唱國歌；
（2）新隊員入隊儀式；
（3）優(yōu)秀表彰；
（4）文藝匯演。
四、活動具體程序
�。�1）升國旗、奏國歌、唱國歌
�、僦嘘犝�；
②中隊長向大隊長匯報人數(shù)；
�、壑嘘犻L向大隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)；
④升旗儀式開始；
⑤少先隊員代表國旗下講話。
�。�2）新隊員入隊儀式
�、傩既腙爟x式開始；
�、诔銎�、全體少先隊員敬隊禮（大隊旗手執(zhí)旗、護(hù)旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進(jìn)）；
�、鄢牳�；
�、苌傧汝牬箨犦o導(dǎo)員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱
�、菪�；（由大隊長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。誓詞完成后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。）
宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人們，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！----宣誓人：***
�、扌玛爢T代表講話；
�、呷w起立、呼號（由大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）
�、嗤似欤玛爢T入隊儀式結(jié)束。
�。�3）優(yōu)秀表彰
由學(xué)校行政（張詞雄主任）表彰以下優(yōu)秀：
�、偎暮蒙倌辏ü财呙�；②優(yōu)秀中隊（共2個）；
�、蹆�(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員（共3名）；④“愛心”捐助學(xué)生（共4名）。
�。ㄋ模┪乃噮R演
�、賮碣e、校長致詞（長河村書記、我校校長）；
�、谥鞒秩诵嘉乃噮R演正式開始；
�、鄹鱾�節(jié)目上演；
④大隊輔導(dǎo)員作總結(jié)講話；
�、菸乃噮R演結(jié)束。
附：一、“六一”節(jié)慶�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：朱淳
成員：李金鳳、程章應(yīng)、劉行中、聶龍林、徐丹
二、“六一”安全防范小組
組長：張詞雄
成員：熊敦雨、程章應(yīng)、劉行中、朱漢國、聶龍林
安全防范主要方面：
�。�1）上午校內(nèi)活動安全防范；
（2）下午學(xué)生在家里自由活動強調(diào)安全教育。
少先隊員活動方案5
一、活動目的
為了展現(xiàn)全體少先隊員生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中，體會參與和合作的快樂，盡情享受游戲盛宴。
二、活動主題：
男孩女孩游戲展示
三、活動時間
6月1日下午12：30——2:00，按時放學(xué)
四、活動地點
校操嘗教室
五、活動要求
1、各班設(shè)計一個游戲，要求參與面廣，有意思。
2、各班根據(jù)游戲設(shè)計進(jìn)行場地布置，營造游戲氣氛。
3、各個游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規(guī)則。
4、活動分為兩組，1------3年級為一組，4-------6年級為一組，學(xué)生在自己組內(nèi)參加各項游戲活動。
5、游戲開始前請到大隊部領(lǐng)取游戲積分卡。
6、每個游戲分值為5分，總分為45分，由各班游戲組織者填寫（請用專用方式，保證游戲的公平性）。
7、各班根據(jù)學(xué)生總分排三個檔次，各個檔次領(lǐng)取不同獎品，游戲結(jié)束后請班主任老師分發(fā)個學(xué)生。
8、請班主任完成游戲方案表（已于ftp共享），于5月23日前上傳至ftp。
六、活動任務(wù)安排
總策劃：湯潔勤
攝影：胡信紅
各年級組：一年級——畢
二年級——葉
三年級——瓊
五年級——莉
六年級——蔡
七、游戲節(jié)安全預(yù)案
為落實“安全第一，預(yù)防為主”的精神，預(yù)防事故，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時報警，自助自救，特制定本屆游戲節(jié)安全應(yīng)急處理預(yù)案。
�。ㄒ唬┙踩珣�(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：湯潔勤
副組長：陳亞莉、畢瑩、方榮芬、王潔瓊
成員：所有教師
�。ǘ┚唧w實施方案
游戲節(jié)前做好以下工作：
1、組織所有教師召開一次安全會議，布置游戲節(jié)事宜，提出安全方面的要求。
2、班主任向?qū)W生講明具體的安全措施及學(xué)校安全方案，把安全教育放在首位。
�。ㄈ┯螒蚬�(jié)期間做好以下安全工作：
1、各班主任在游戲前認(rèn)真檢查游戲節(jié)用具的.安全。
2、游戲節(jié)期間，各位老師不得擅離職守和遲到早退，發(fā)生意外事故及時報告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，確保學(xué)生安全守紀(jì)。對工作不負(fù)責(zé)任造成重大事件和不良影響的，學(xué)校將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
3、一旦發(fā)生事故，根據(jù)現(xiàn)場指揮系統(tǒng)，開展救護(hù)工作，將事故的危害降低到最低程度。
4、學(xué)生游戲過程中上下樓梯走指定路線，前上，后下，走樓梯時靠右走，按順序不擁擠。
5、低段學(xué)生在不熟悉場地的情況下，建議班主任分為小組共同參與。
6、游戲時教室兩扇門都打開，前進(jìn)后出，并有工作人員維持游戲秩序。
7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場地。
（四）教師崗位分工
1、1到3年級正副班主任，4到6年級班主任全程跟班，負(fù)責(zé)學(xué)生參與游戲，確保學(xué)生游戲期間的安全。
2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師
前幢：從1到4樓 練金玉、何驥、蔡婷爾、謝伊瑾
后幢：從1到4樓 華星、毛宇穎、宣波、戚鐵鈿
3、巡視校園：湯潔勤、陳亞莉、畢瑩、王潔瓊
4、拍照：胡信紅
5、音樂：戚鐵鈿
三、處理程序
1.學(xué)生發(fā)生校醫(yī)無法處理的意外傷害事故，立即由班主任與衛(wèi)生老師共同送往醫(yī)院救治。
2.及時通知受害學(xué)生家長或其他監(jiān)護(hù)人，通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
3.及時請目擊學(xué)生和老師做好筆錄。
4.對一般傷害事故，如因?qū)W生自身原因摔傷等，由學(xué)校妥善處理。
5.如發(fā)生較大或重大傷害事故，及時報告區(qū)教育局。
少先隊員活動方案6
活動目的：
利用10月13日建隊日，開展“爭做優(yōu)秀少先隊員”活動，讓學(xué)生了解中國少年先鋒隊的知識，讓學(xué)生積極爭取一名優(yōu)秀少先隊員，從而在班級中塑造一批榜樣，帶動其他的同學(xué)共同進(jìn)步。
活動準(zhǔn)備：
1、搜集中國少年先鋒隊相關(guān)知識，制作成幻燈。
2、上入隊前教育課，讓學(xué)生了解少先隊的知識知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風(fēng)。
3、按照隊章要求，引導(dǎo)學(xué)生“入隊前為身邊的人做一件好事”（父母、同學(xué)、老師、甚至是陌生人都可以）。并在班會課上說說自己的體會。
4、指導(dǎo)學(xué)生會寫入隊申請書，會讀入隊誓詞，會戴紅領(lǐng)巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號。
參加對象：
一（4）班全體同學(xué)和全體家長。
爭章時間：
第3周——第6周
活動過程：
一、走近少先隊。帶領(lǐng)本班學(xué)生去參觀少先隊大隊活動室,了解少先隊。參觀活動結(jié)束后，讓學(xué)生說說自己的'感受。
二、營造良好的南粵爭章氛圍。班主任在班級中向全班學(xué)生發(fā)出“爭做優(yōu)秀少先隊員”倡議，告知獲章前（準(zhǔn)備入隊章）的標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生主動參與到少先隊爭章活動中來。同時利用家校通平臺，向家長積極宣傳，讓家庭和學(xué)校形成爭章合力，鼓勵學(xué)生爭章前“為身邊的人做一件好事”。
三、邀請學(xué)校大隊干部到班級擔(dān)任“志愿輔導(dǎo)員”，利用周一的主題班會課給一年級同學(xué)上隊課，幫助一年級隊員初步了解少先隊知識。并教讀入隊誓詞，教戴紅領(lǐng)巾，教行隊禮，教唱隊歌，教會呼號。
四、班主任教會新隊員寫《入隊申請書》，使學(xué)生知道申請書的格式和填寫要求。學(xué)生認(rèn)真填寫《入隊申請書》，并把入隊申請書上交大隊部。
五、班主任和家長形成教育合力指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實際，將積極要求加入隊組織的愿望與具體行動聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生“為身邊的人做一件好事”。
六、班主任在學(xué)生爭章活動以后，入隊儀式前用班會課對學(xué)生進(jìn)行考章，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，就將這些小朋友的名字和照片張貼在班級的榮譽欄上，成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
附：一年級四班“爭做優(yōu)秀少先隊員”考章活動實錄
教室布置：前黑板上書寫美術(shù)字：“爭做優(yōu)秀少先隊員”
一、唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。指揮：中隊長蘇珊昵。
二、少先隊知識搶答擂臺賽。評選優(yōu)秀“隊知識之星”，優(yōu)秀學(xué)生本人到黑板前面光榮寫下自己的名字。
三、學(xué)生匯報“我為身邊的人做好事體會”，同學(xué)們自主推薦班級中的優(yōu)秀學(xué)生。匯報時，采用統(tǒng)一句式：我在什么時候為什么人做了什么事情，我的心情如何？教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)生匯報和其他學(xué)生的推薦民主評選優(yōu)秀少先隊員，請學(xué)生自己板書自己的名字。
四、提名的優(yōu)秀學(xué)生名字在黑板上公示，全班學(xué)生有針對性質(zhì)疑問難，對于某些方面還做得不夠好的同學(xué)，鼓勵他們主動到黑板前擦去自己的名字。
五、獲得“優(yōu)秀少先隊員”獎?wù)碌耐瑢W(xué)，發(fā)表一句話感言：比如“謝謝同學(xué)們的鼓勵，我會繼續(xù)加油”�！敖窈笪視龅母谩钡鹊�，每人佩贈一個笑臉卡。
五、中隊輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們，今天的“爭做優(yōu)秀少先隊員”主題班會很成功，通過這個活動，一大批孩子成長了，祝賀你們（鼓掌），同時，老師也希望還有一批同學(xué)不要灰心，不要氣餒，看到自己的不足，努力改正，爭取下次的勝利者就是你們。謝謝大家�。ɑ顒咏Y(jié)束，為優(yōu)秀少先隊員留影紀(jì)念。）
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