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小學(xué)五一假期活動方案（精選12篇）
為了確�；顒佑行虻剡M(jìn)行，就不得不需要事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性�；顒臃桨敢趺粗贫�？下面是小編為大家整理的小學(xué)五一假期活動方案（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五一假期活動方案 篇1
一、活動主題：
“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸�！�，勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動。想創(chuàng)造未來，你就去勞動。想尋找快樂，你就去勞動。想實(shí)現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實(shí)的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”便成為我校這次“51”假期體驗(yàn)活動的主旋律。
二、活動目的：
1.通過開展以“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸�！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。
3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的'好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
三、活動形式：
(一)四至六年級開展征文比賽
具體要求：圍繞“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在xx字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動
主題：“我是勞動小能手”。
具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動要求：
1、各班同學(xué)利用“51”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗(yàn)活動。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送x份，大隊(duì)部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
小學(xué)五一假期活動方案 篇2
為了慶祝"五一"國際勞動節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時代我鎮(zhèn)教師的.風(fēng)采。經(jīng)白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究，決定開展以"我健康、我快樂"為主題的慶�；顒�。具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
二、活動時間：
xx年4月23日下午1：30開始
三、活動地點(diǎn)：
白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校園
四、參加人員：
全鎮(zhèn)教職工
五、活動內(nèi)容：
文藝表演
六、活動主持人：
黃海文李劍靜梁蓓
七、活動要求：
1、各校要高度重視，提高認(rèn)識，精心準(zhǔn)備，確�；顒有Ч�，學(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個節(jié)目，參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時到位參加表演。
八、活動獎項(xiàng)設(shè)定：
一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。
特別交待：
一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)
二、各校節(jié)目報(bào)名表(見下表2)
三、評委、后勤工作安排：
1、活動評委：李燦新、陸耀明、潘平、黃裕燕、黃梅、陳梅、楊敏勇、蔣歡
2、會場布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)安排。
3、音響：趙仕錦攝影：陳翠萍音源編排、攝像、刻錄：黃偉添
小學(xué)五一假期活動方案 篇3
[活動思想]
以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
[活動時間] 20xx年4月28日——5月3日
[活動內(nèi)容]
一 、快樂實(shí)踐
負(fù)責(zé)：各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實(shí)踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1、“創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。
2、“勞動者是最光榮的”主題攝影 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部
五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的`”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼
負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長
各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項(xiàng)設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。
[活動要求]
1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動過程。
2、對每項(xiàng)活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動順利開展。
小學(xué)五一假期活動方案 篇4
為隆重慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶祝活動。具體方案如下：
一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：
為了確�；顒訄A滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
二、活動時間：20xx年4月30日下午兩節(jié)課后
三、活動安排：
1、教師足球操比賽：分8個組(以開學(xué)時的分組為主)
比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場。
2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)
要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個組運(yùn)的快就獲勝。
3、室內(nèi)操比賽
4、知識必答題：答對計(jì)9分，答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委：
五、音響負(fù)責(zé)：袁學(xué)兵攝影
六、各項(xiàng)操的評委：
七、各項(xiàng)操的評分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評委的.計(jì)分單：
八、評比和獎勵：
所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
小學(xué)五一假期活動方案 篇5
在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)來臨之際，我校特此舉辦“激情飛揚(yáng)紅五月”活動，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)全體學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。過一個愉快而有意義的節(jié)日。
一、 活動目的
為了紀(jì)念五一國際勞動節(jié)及五四運(yùn)動xx周年,建團(tuán)xx周年,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)青少年的思想道德水平建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)五一國際勞動節(jié)和偉大的`五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),培育青少年愛國,愛黨,愛團(tuán)的堅(jiān)定信念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時代使命感.引導(dǎo)青少年體驗(yàn)富有時代內(nèi)涵的民族精神,從自身做起,樹立遠(yuǎn)大志向,努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國的本領(lǐng).
二、 活動主題
“激情飛揚(yáng)紅五月”
三、活動內(nèi)容:
1、舉行升旗儀式，燃愛國之情。（馮志臣、董景麗負(fù)責(zé)）
2、 開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式。（彭兆宇負(fù)責(zé)）
3、讓學(xué)生了解五四運(yùn)動,激發(fā)學(xué)生的愛國意識,樹立高尚情操. （鄭玉清校長負(fù)責(zé)）
4、讓學(xué)生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、目的。（劉繪紅校長負(fù)責(zé)）
5、出一期“慶五一迎五四”班級板報(bào)。各班于4月29日之前完成此項(xiàng)工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。（劉志文、王鳳玲負(fù)責(zé)）
5、中學(xué)7、8、9年級開展“我立志成為一名優(yōu)秀團(tuán)員”征文活動并選出一位代表在活動當(dāng)日做演講（劉成文負(fù)責(zé)）
6、每班至少出一個關(guān)于慶五一迎五四為主題形式的節(jié)目，并在活動當(dāng)日演出。
7、白校長做總結(jié)講話
四、活動安排:
1、活動時間暫時定于4月29日下午（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）
2、學(xué)校全體教師,1-9年級全體學(xué)生
3、活動地點(diǎn):小學(xué)部操場
五、 活動要求:
1、參加活動的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時間，力爭把此次活動做好。
2、各班級要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來。
小學(xué)五一假期活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題
我勞動 我快樂
三、活動時間
20xx年4月30日——20xx年5月2日
四、活動內(nèi)容
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的.大掃除；
2、學(xué)會自己穿衣服；
3、學(xué)會自己整理書包；
4、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
5、設(shè)計(jì)”國際勞動節(jié)”主題手抄報(bào)
6、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦；
小學(xué)五一假期活動方案 篇7
一、活動目的
通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午。
三、活動地點(diǎn)
大操場。
四、參賽對象
1—6年級。
五、比賽要求
1.演唱內(nèi)容：一首贊美勞動的歌曲。
2.演唱時間：不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的`情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
小學(xué)五一假期活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第xx屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題
快樂實(shí)踐。
三、活動時間
20xx年xx月xx日。
四、活動內(nèi)容
家庭層面：
低年級(1-2年級)：
1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;
3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。
中年級(3-4年級)：
1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;
3.和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;
4.做一份“勞動最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時間：xx月xx日之前)
高年級(5-6年級)：
1.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;
2.學(xué)會整理自己的“小天地”;
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的'家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦。
本屆“勞動節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價，學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能掌握情況進(jìn)行抽查。
學(xué)校層面：
1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動;
2、學(xué)�！安说亍庇蓪W(xué)生承包;
3、學(xué)�！胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘;
4、四年組“花樣餃子”大賽。
小學(xué)五一假期活動方案 篇9
在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的.生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;
4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活動主題
勞動光榮，奉獻(xiàn)最美。
四、活動對象
全體學(xué)生。
五、活動設(shè)計(jì)
(一)召開主題班會
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
(二)舉辦手抄報(bào)比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)
(三)征文活動(三—六年級)
以“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實(shí)的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;xx月xx日之前上交。(每班5篇)
小學(xué)五一假期活動方案 篇10
一、活動目的
讓學(xué)生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備
小品表演、文具書包等。
三、活動過程
(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到xxxx人，實(shí)到xxxx人，請您參加我們的活動，報(bào)告完畢。)
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
(三)、宣布活動開始。
四、具體活動
主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的`么?下面請我們班的xxxx同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來
主持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�，日夜操勞，“五一”勞動�?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
主持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)
主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、小合唱《勞動最光榮》
主持人：請輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)
主持人：呼號(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準(zhǔn)備著!)
主持人：退旗，敬禮!
主持人：我宣布xxxxxxxx“我愛勞動”主題活動到此結(jié)束!
小學(xué)五一假期活動方案 篇11
為了全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)友誼發(fā)展，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活為目的暨全校文藝匯演即將隆重開幕，現(xiàn)就有關(guān)事宜制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)特長，加強(qiáng)學(xué)生、師生、校友間的感情交流與溝通，推動校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生歸屬感和榮譽(yù)感。
二、本次文藝活動的主題
揚(yáng)民族精神，團(tuán)結(jié)出力量。
三、匯演地點(diǎn)
略
四、參加人員
略
五、匯演內(nèi)容
1、健康向上，風(fēng)格要清新、明朗，幽默，充分圍繞主題，反映我校學(xué)生奮發(fā)向上的'精神面貌和較高的審美追求。
2、以藝術(shù)類為主的節(jié)目匯演，內(nèi)容包括：集體必唱歌曲(各班級必唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》)、自選歌曲由班級自定。
注：
1、評委評分以該班級唱完兩首歌曲后，才給該班級打分。
2、必唱歌曲也采用班級集體的形式。
六、活動形式
1、本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為兩個部分：集體必唱歌曲、自選歌曲。
2、彩排時間：20xx年x月xx日
3、開幕時間：20xx年x月xx日
七、節(jié)目獎項(xiàng)
1、文明集體組織獎。(設(shè)1名，由評委現(xiàn)場采用無記名投票方式評選，獎金人民幣：元)。
2、必唱歌曲獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
一等獎獎金人民幣：xx元
二等獎獎金人民幣：xx元
三等獎獎金人民幣：xx元
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、場地布置
1、背景幕布預(yù)計(jì)人民幣xx元
2、獎金發(fā)放(共計(jì))人民幣xx元
3、其它項(xiàng)目預(yù)計(jì)人民幣xx元
九、人員安排
評委：
登分員以及計(jì)分員：略
獎品書寫人員：略
后勤保障以及場地布置：略
多媒體的調(diào)節(jié)人員：略
小學(xué)五一假期活動方案 篇12
一、活動目的
為了給x中的同學(xué)們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學(xué)生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動，讓同學(xué)們在游園中培養(yǎng)個人素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班集體的凝聚力。
本學(xué)期中，文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學(xué)期中的重點(diǎn)活動舉辦。在游園活動中，希望能促進(jìn)學(xué)生干部的組織管理能力，培養(yǎng)相互之間的默契，從活動中吸取更多經(jīng)驗(yàn)。從而促進(jìn)學(xué)生會的整體發(fā)展。
二、參加對象
xx職業(yè)中專校高一、高二段在校生(各班級自愿報(bào)名參加此次活動，活動中評選優(yōu)秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學(xué)生會、社團(tuán)工作人員百分制加分)
三、活動主要負(fù)責(zé)人
主辦：xx職業(yè)中專學(xué)生會文體部
協(xié)辦：x中各班級班委會
x中校調(diào)酒社
待定
四、活動主要設(shè)計(jì)思路
1、以( )花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。
2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(diǎn)(學(xué)生會隨機(jī)分配植物名)，游園項(xiàng)目名稱自定。
五、活動具體表現(xiàn)形式
1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求
入口門：以兩張A4紙張(可上色、排版)標(biāo)明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。
入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(手抄報(bào)紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項(xiàng)目的游戲規(guī)則。(各班級宣傳部自行完成)
2、活動項(xiàng)目
各班級根據(jù)班級自身特色，設(shè)計(jì)游園項(xiàng)目，制定游戲規(guī)則。根據(jù)游園項(xiàng)目指定場地(教室)布置，要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的`人數(shù)、班級工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學(xué)生會。
班級布置統(tǒng)一在xx月xx日起至xx日結(jié)束，由班委負(fù)責(zé)。校學(xué)生會將再月日對各班級布置情況進(jìn)行審核。
3、開園儀式
下午15：25各班級配備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校廣播站播音為準(zhǔn)，花園開幕，游園活動正式開始，各班級游園場地正式開放。
4、活動獎勵
活動根據(jù)游戲難度設(shè)一、二、三等獎，獎品由學(xué)生會及社團(tuán)提供。
各個班級展開的游園項(xiàng)目將由學(xué)生投票推選出多個最佳獎項(xiàng)，學(xué)生會根據(jù)評選結(jié)果頒發(fā)獎狀。
參加活動的同學(xué)在活動開展前從班委處領(lǐng)取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票，學(xué)生可憑門票參加各班游園項(xiàng)目，以及領(lǐng)取相應(yīng)獎勵。
兌換制度：學(xué)生憑游園門票上所得分?jǐn)?shù)統(tǒng)一在學(xué)生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團(tuán)處領(lǐng)取相應(yīng)獎勵。
六、注意事項(xiàng)
參加游園的同學(xué)必須統(tǒng)一穿著校服，佩戴校徽。
學(xué)生只能憑學(xué)生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園，每個項(xiàng)目只能參加一次。
學(xué)生游園時應(yīng)注意人身安全，應(yīng)按秩序排隊(duì)參加游園項(xiàng)目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。
學(xué)生游園時應(yīng)注意校園環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。
同學(xué)們在參加游園時，要注意保持手“游園門票”干凈完整，以便準(zhǔn)確兌換相應(yīng)獎券。
游園活動結(jié)束后，各班班委應(yīng)負(fù)責(zé)清理所在場地衛(wèi)生。
通校生必須在下午17：45前結(jié)束游園，并及時回家，途中不可逗留，注意交通安全。
七、日程安排
籌備時間：20xx年3月20日——20xx年5月4日
活動時間：20xx年5月4日下午15：20——18：00
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