有關(guān)國慶活動方案模板四篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的國慶活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

國慶活動方案 篇1

　　一、活動目的及意義：

　　根據(jù)酒店地理位置，環(huán)境檔次，地區(qū)差異及酒店市場定位，開業(yè)以來在業(yè)內(nèi)及松原區(qū)域市場占有一定地位，形成了一定口碑，特別在區(qū)域婚宴、壽宴、升學(xué)宴等方面效果顯明，但是，品牌的樹立需要一定時間的積累和打磨(包括酒店硬件、廣告、社會關(guān)系、服務(wù)等多方面)，還有很多重點(diǎn)人群不知道、不理解，經(jīng)總經(jīng)理、總廚對松原市場考查，決定以“綠色健康為主題(海參)，以個性化服務(wù)為基礎(chǔ)，以差異化經(jīng)營為切入點(diǎn)”，在原有基礎(chǔ)上加快商散客人上座率。

　　中秋節(jié)和國慶節(jié)在一年當(dāng)中占有重要地位，借助兩節(jié)到來的有利時機(jī)，開發(fā)新客源維護(hù)老客源，重磅出擊，進(jìn)行全方位、多角度、立體化、正面積極的廣告宣傳、軟文報道及營銷推廣，樹立酒店品牌形象，開拓松原餐飲市場，帶動酒店整體銷售，走出一條以天達(dá)名都大酒店為特色的`新型品牌化酒店經(jīng)營模式。

　　二、活動時間：

　　20xx-xx-xx——20xx-xx-xx

　　三、活動地點(diǎn)：

　　大堂、一樓自助餐廳、二樓包房

　　四、活動主題：

　　1、賀中秋 超值奉送 “海參全家福 健康伴您行”

　　2、迎國慶 海參盛宴 “海參集結(jié)號 健康伴您行”

　　五、活動宣傳方案：

　　1、投放原則：根據(jù)酒店市場定位和目標(biāo)客戶群體的定位，選擇針對性強(qiáng)、品牌度好、有實(shí)效的廣告宣傳媒體進(jìn)行投放。并盡量以對等消費(fèi)交換的原則進(jìn)行，既降低成本又可增加客戶體驗(yàn)的機(jī)會。

　　2、媒體選擇：

　　(1)報紙：《松原晨訊》針對松原市機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，權(quán)威性強(qiáng)，影響面廣，價格適度。宣傳方式以形象廣告與軟性宣傳相結(jié)合形式。

　　1/4版*8期 每周一、三、五發(fā)布。

　　《松原商務(wù)》針對沿街商鋪，作為補(bǔ)充，少量投放。

　　1/2*2期，中秋和國慶節(jié)前各一期。

　　(2)電視：油田電視臺 松原最有消費(fèi)力的群體 重點(diǎn)宣傳30〃*30天*3次/天

　　前郭電視臺 區(qū)域媒體 30〃*30天

　　(3)DM平面宣傳彩頁;

　　印制157克*大8開*份彩頁

　　(4)廣播：交通文藝臺，私家車、公車、出租車針對性情強(qiáng)，30〃*30天*1-2次

　　(5)分眾傳媒：寫字樓，賣場，車站等30〃*30天。

　　(6)車載廣告：針對大客車，商務(wù)出差、過節(jié)回家人群，30秒*30天

　　(7)戶外媒體：奧林匹克廣場大屏幕， 針對附近居民，有消費(fèi)力。

　　(8)手機(jī)短信：針對移動、聯(lián)通大客戶發(fā)條

　　(9)氛圍營造：為營造節(jié)日氛圍，中秋送什么月餅好酒店外側(cè)制作彩色刀旗30面。

　　3、其它：

　　1、大堂做月餅展示

　　2、POP展架*2個

　　3、定做月餅禮盒50份，什么牌子的月餅好吃?贈送大客戶

　　六、活動主題內(nèi)容：

　　1：賀中秋超值奉送 《海參全家福 健康伴您行》

　　海參全家福：A/B套 略

　　2：迎國慶海參盛宴 《海參集結(jié)號 健康伴你行》略

　　七、宣傳費(fèi)用預(yù)算：略

　　八、活動效果分析：

　　通過本次全面宣傳，受眾面大大增加，進(jìn)一步增強(qiáng)了酒店的知名度和美譽(yù)度，樹立品牌形象，同時也帶來很多新的客源來品味、體會，為酒店持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，使節(jié)日營銷出現(xiàn)一個小高潮，通過規(guī)模化、品牌化、市場化屏蔽競爭對手，搶占先機(jī)，占領(lǐng)市場。

國慶活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　為慶祝中華人民共和國成立61周年，以“慶國慶與弘揚(yáng)民族精神的教育”為本次手抄報活動的主題。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月30日——20xx年11月4日(11月3日上交作品，11月4日評比展覽)。

　　三、參賽人員：

　　三～六年級全體學(xué)生(個人制作或小組合作)

　　四、活動目標(biāo)

　　通過舉辦主題式的手抄報活動，開展弘揚(yáng)民族精神與愛國主義的教育。通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀手抄報的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識，增強(qiáng)民族自豪感。培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、搜集歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出、各民族舉國歡慶的'圖片等。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動的參賽資料及材料。

　　3、教師向?qū)W生宣傳弘揚(yáng)民族精神的重要性。

　　六、手抄報制作要求

　　1、統(tǒng)一用圖畫紙，規(guī)格為8開紙。

　　2、要有明確的中心內(nèi)容，題目自定，圍繞主題。

　　3、注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊�！皯c國慶61周年”手抄報比賽活動方案

　　4、插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計，突出活動主題。

　　七、活動評比

　　本次手抄報活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計為評比的主要標(biāo)準(zhǔn)，各班初選3幅作品，少先隊請美術(shù)老師協(xié)助評比、展示。

國慶活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　通過本次慶�；顒�，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的'熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　活動主題：

　　“祖國在我心中”

　　活動對象：

　　全體師生

　　活動時間:

　　20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標(biāo)語 氣球、彩帶若干

　　三、活動內(nèi)容：

　　1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點(diǎn)。

　　3. 評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

　　（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

　�。�3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

　�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　　（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

　�。�6）現(xiàn)場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1. 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

　　2. 誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。

　　3. 1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4. 活動主要負(fù)責(zé)人及分工：

　　評委

　　xx xx

　　統(tǒng)分員： xx

　　會場布置：xx（音響） xx xx

　　xx市xx學(xué)校

　　20xx年9月

國慶活動方案 篇4

　　一、活動時間：

　　9月27日下午3:00

　　二、活動目的：

　　1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　2、激發(fā)幼兒的愛國之情。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。

　　四、活動對象：

　　全體小、托班幼兒。

　　五、活動過程：

　　(一).聽音樂：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力。

　　(二).美工活動

　　1.出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、了解。

　　2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的.愛國之情。

　　3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。

　　活動驚艷：

　　活動小結(jié)：

　　小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。

　　雖然他們的愛國之情還沒萌發(fā)，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步了解國旗是我們中國的標(biāo)志。

　　幼兒在參與中，他們不但體驗(yàn)了手印畫的樂趣，鍛煉了幼兒的動手能力，體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術(shù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。

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