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小學文明校園創(chuàng)建活動方案

時間:2024-03-05 15:32:06 活動方案 我要投稿

小學文明校園創(chuàng)建活動方案5篇

  為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的小學文明校園創(chuàng)建活動方案,歡迎閱讀與收藏。

小學文明校園創(chuàng)建活動方案5篇

  小學文明校園創(chuàng)建活動方案1

  新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組教師的課堂教學潛力和水平,促進教師成長,我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。

  一、指導思想:

  本學期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實驗,把提高教育教學質(zhì)量放在首位,嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。

  二、教研目標:

  1、以黨的先進性教育為契機,進一步提高教師的職業(yè)道德。

  2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,帶給一個和諧的研討平臺。

  3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,構(gòu)成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

  4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研潛力。

  5、扎實有效地開展課題實驗工作,規(guī)范數(shù)學教學常規(guī),督促教學質(zhì)量再上新臺階。

  三、教研措施:

  (一)扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動。

  1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課,以新的教學理念來指導教學,用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,透過反復探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

  2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、堅持推行聽課制度,加強數(shù)學常規(guī)課的常規(guī)考核,收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,并及時總結(jié)課改經(jīng)驗,確保課改工作落在實處。

  (二)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長。

  1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習的方法,使教師及時了解科學的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。

  2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的`教研研討活動,開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

  4、開展聽課、評課的研討活動,透過互相聽課、說課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研潛力。

  5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,充分利用教師博客、QQ群、UC論壇進行教學研討,聆聽專家講座等活動。

  四、教研組活動安排:

  二月份:

  1、學習教研組計劃,布置任務(wù);

  2、觀看教育碟片,觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。

  三月份:

  1、講評一年級三個教學班的小組教研課。

  2、課后分別點評每節(jié)課的成功之處,指出不足之處,以促共同提高、進步。

  四月份:

  1、講評二年級的小組教研課,課后點評。

  2、復習整理以備期中考試。

  五月份:

  1、講評三年級的小組教研課,課后且點評。

  2、觀摩學習優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。

  六月份:

  1、整理總結(jié)教研組工作。

  2、制訂期終復習計劃,迎接期終考試。

  小學文明校園創(chuàng)建活動方案2

  一、指導思想:

  以學校和教導處工作要點為指導,以《數(shù)學課程標準》為依據(jù),深化教學改革,以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本,提升質(zhì)量為主旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法,以提高教學量為目標,加強教學管理,規(guī)范教學行為,加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,用心推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

  二、工作目標:

  1、規(guī)范教學常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

  2、加強師資隊伍建設(shè),認真學習領(lǐng)會高效課堂,用心開展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力。

  3、在學生中開展形式多樣的學習活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。

  三、工作重點:

  1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

  2、繼續(xù)堅持超周備課。導學案要規(guī)范化,教學資料,教學目標明確,教學重、難點突出,三維目標要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學的導學案。

  3、作好課堂教學指導,強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀,把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的'重點工作。

  4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。

  5、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于15節(jié)。

  四、工作措施:

  (一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發(fā)展。

  1、認真學習新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。

  2、開展課堂教學的研究,轉(zhuǎn)換教師主角,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生信息交流面,增強學生的創(chuàng)新意識。

  (二)強化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學質(zhì)量。

  1、備課:本學期繼續(xù)推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。

  2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。

  3、作業(yè)的布置、批改。

  作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,并有批改記錄。

  4、輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,成果顯著。

  小學文明校園創(chuàng)建活動方案3

  教育系統(tǒng)各相關(guān)單位:

  為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學校文明校園創(chuàng)建活動的通知》(x教思〔20xx〕x號)精神,現(xiàn)就xx市20xx年中小學校(中職學校)文明校園創(chuàng)建活動安排通知如下,請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。

  一、目標任務(wù)

  以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德師風建設(shè),重點圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動,提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,校園文明程度進一步提升,育人環(huán)境進一步改善。至20xx年,全市100%中小學參加文明校園創(chuàng)建活動。

  二、具體安排

 。ㄒ唬﹨⒓訉ο

  20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動的對象為:1.獲得xx市級以上文明學校榮譽稱號的公辦中小學(中職學校);2.承建各級鄉(xiāng)村(城市)學校少年宮的學校。此后逐年按25%左右遞增推進,至20xx年實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。

 。ǘ⿲嵤┎襟E

  1.宣傳動員階段(20xx年7月)

  市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)文件,組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(中職學校)參與文明校園創(chuàng)建活動。

  2.組織創(chuàng)建階段(20xx年8月)

  各列入年度參加創(chuàng)建活動的學校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標準,結(jié)合實際制訂文明校園創(chuàng)建活動實施方案,落實“四個一”基本要求(即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊),廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動,于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的,按照相應(yīng)層級的《文明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作,整理檔案資料。

  3.督查整改階段(20xx年9月底前)

  市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標準,組織對創(chuàng)建學校開展督查活動,對督查過程中發(fā)現(xiàn)的`問題,提出整改意見,提升創(chuàng)建水平,將全市文明校園創(chuàng)建活動引向深入。

  4.考評表彰階段

  文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學校創(chuàng)建工作相銜接,名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變,在申報推薦、評選表彰和日常管理上,依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》(xx文明委〔20xx〕11號)進行。在推動全市中小學參加文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上,從創(chuàng)建活動成效突出的學校中評選表彰xx市級文明校園,并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰,都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。

 。ㄈ﹫笏鸵

  本年度參加文明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動對象登記表》(見附件1)報送至市教育局德育科郵箱:(格式:學校+20xx年創(chuàng)建文明校園),逾期視為自動棄權(quán)。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,落實責任。各學校要充分認識文明創(chuàng)建工作的重要意義,切實加強領(lǐng)導,落實主體責任,把文明校園創(chuàng)建作為加強學校全面建設(shè)的重要舉措,推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。

 。ǘ⿲φ諛藴,認真組織。各學校要對照中小學校文明校園創(chuàng)建標準,結(jié)合本地本校實際,盡快制定出學校創(chuàng)建工作的實施方案,并認真組織實施。

  (三)整合工作,突出實效。各中小學校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學校實際,與落實教育部《中小學生守則》有機結(jié)合,與學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合,與師德師風建設(shè)有機結(jié)合,真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,作為精神文明建設(shè)的有效抓手,切實提高全體師生的文明素養(yǎng)和學校文明程度。

  (四)注重宣傳,營造氛圍。各學校要充分利用宣傳載體,通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義,大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗,引導師生、家長、社會各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動,為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。

  小學文明校園創(chuàng)建活動方案4

  創(chuàng)建 “文明校園”,進一步提高校園文明程度,是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩(wěn)定的需要,也是我校精神文明建設(shè)的一項重要舉措,更是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加快學校發(fā)展、增強學校競爭力的必然要求。為了切實保證創(chuàng)建工作順利進行,特制定本方案。

  一、 成立組織機構(gòu),有效保證創(chuàng)建工作。

  1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。

  組 長:吳光淮

  副組長:李毅云 肖文建

  組 員:謝 麗 王麗霞 葉冬秀 劉俐宏 肖丹 各班班主任

  領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由葉冬秀同志任辦公室主任,負責創(chuàng)建活動日常工作。

  2、建立各班文明校園創(chuàng)建活動自查小組:

  組 長 各班班主任

  組 員 由各班班長擔任;

  3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導。校領(lǐng)導要堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),努力踐行科學發(fā)展觀,不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導管理能力,提高對文明校園建設(shè)的認識;認真聽取群眾意見,不斷改進工作作風,努力提高工作效率。

  4、要堅持民主集中制,堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的工作制度,堅持并完善領(lǐng)導、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

  5、按照黨建工作目標責任制要求,充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育,提高黨員的思想素質(zhì),并抓好班、隊干部隊伍建設(shè)。

  6、落實黨風廉政建設(shè)責任制,領(lǐng)導干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

  二、工作內(nèi)容

 。ㄒ唬┲匾暤赖陆逃,營造文明校風。

  1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關(guān)教育法律法規(guī),重點學習《公民道德實施綱要》,《中小學教師職業(yè)道德綱要》,使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng)新”的辦學理念;“以德治校,質(zhì)量強校”的辦學宗旨;同時加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),讓“嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度,嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風行的工作作風,自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神,團結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神,自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎(chǔ)。要利用好每周五下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學習時間,讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學的經(jīng)驗,使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照,為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、提高教師素質(zhì),促進創(chuàng)建工作的開展。

  學校是精神文明建設(shè)的搖籃,學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高的同時,要切實加強教師職業(yè)道德教育,開展以“奉獻于教育,服務(wù)于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議,舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質(zhì);尤其要強化對教師的《中小學教師行為規(guī)范》教育,將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》,進一步形成“愛崗敬業(yè),樂于奉獻”的風氣;使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學生及家長的監(jiān)督,切實提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀,提高教師的整體素質(zhì),逐步樹立“學生歡迎、家長滿意,社會尊重,同行佩服”的雙龍小學學校教師新形象。

 。ǘ┐罅﹂_展文明校園創(chuàng)建活動,有效推進創(chuàng)建工作。

  1、抓好學生的常規(guī)管理工作。①堅持每學期開學初,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》等,加強學生的自律意識;2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

  2、大力開展主題教育活動。充分利用各種節(jié)日、紀念日,舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。①3月份開展“學雷鋒、做好事”系列活動,提升學生互助友愛的.道德意識;② 4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛(wèi)生,開展“敬老、助老、愛老”活動。③5月份開展全校性的國學經(jīng)典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動,充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上,開拓創(chuàng)新,充滿激情的青春風采和昂揚上進、拼搏進取的精神文化面貌。④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座,讓學生懂得珍愛生命,自覺遵守道路交通法規(guī)。⑤10月邀請派出所警官為全體師生進行安全法制教育講座,使全校師生接受一次深刻的法制教育。

  3、結(jié)合實際開展學生思想道德教育活動。為提升學生德育的實效,開展師生互助組活動,促進學生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對象,給學生創(chuàng)設(shè)一個與老師交流的舞臺,也對其他同學產(chǎn)生積極的教育影響作用。

  4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩,同時也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事、鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。

 。ㄈ┩七M校務(wù)公開,健全民主管理 。

  1、從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進校務(wù)公開,完善領(lǐng)導體制和工作機制,對涉及學校改革、發(fā)展,師生員工切身利益及其他重大問題實行校務(wù)公開,利用會議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時效性。

  2、教職工參與學校管理要制度化、經(jīng);,職工代表要積極參與學校民主管理。

  3、要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,積極為教師排憂解難,豐富教職工的業(yè)余文化生活。

 。ㄋ模⿲嵤┱n程改革,提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

  立足本校,重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式,交流教學思想、教育心得,共同提高業(yè)務(wù)素,力爭有多篇論文獲獎。進一步規(guī)范教研活動,教研組活動要做到“四定”,即定地點、定時間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內(nèi)互評課活動,發(fā)揮骨干教師的示范作用。

 。ㄎ澹I造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  1、學校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學生行為的重點和標準,做好紀律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布,認真落實學校衛(wèi)生管理制度,堅持每日一小掃,一周兩大掃,確保學校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化,提高師生文化品味,為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學習環(huán)境。

  2、加強綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。

  牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實,為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善領(lǐng)導值班制度,每周1名中層以上領(lǐng)導帶班,每日一名教師值班,有效提高校園的安全程度;②深入開展法制宣傳教育活動,每學期進行一次法制安全報告會,強化師生安全意識; ③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳,通過廣播站,國旗下講話等學生喜聞樂見的形式,增強普法教育的實效性;④每學期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書;給每位學生發(fā)放《安全手冊》,讓學生學會一些基本的安全常識,提高自救能力;⑤做好汛期的防災(zāi)工作,落實應(yīng)急避險措施;⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作,禁止學生乘坐農(nóng)用車、摩托車等;⑦在寒暑假時,印發(fā)《致學生家長一的封信》,提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。

  三、工作步驟

  第一階段:宣傳發(fā)動階段(2019年7月~2019年8月)

  此階段主要為宣傳動員,營造氛圍,引領(lǐng)教育。

  建立、健全創(chuàng)建文明校園活動組織機構(gòu)、領(lǐng)導小組及班級活動領(lǐng)導小組。

  2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊”評比實施

  方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準則》。

  3、展開宣傳活動,營造活動氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準則等方面條幅標語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報。

  4、召開動員大會,向全校師生提出倡議,組織學習《校園文明行為準則》。引導全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動中來,明確目標,提高認識,在全校迅速掀起活動的高潮。

  第二階段:組織實施階段(2019年8月~12月)

  1、 根據(jù)我校的實際,制定了各項活動方案,切實深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來,身體力行,做到“心到、口到、手到”,為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。

  2、各項活動組織負責的教師要認真、細致的完成實踐活動,要突出特色,創(chuàng)出成效。平時活動實施的方案及相關(guān)的各項資料都要分類整理收集,做好存檔。

  3、加強領(lǐng)導、明確責任,切實履行自己的職責。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學校年度工作目標管理體系,逐級分解,責任到人。校黨委書記是第一責任人,分管領(lǐng)導是具體責任人。

  4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進一步加強校內(nèi)媒體的管理和建設(shè),充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具,營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項創(chuàng)建活動,傳播先進文化,弘揚社會正氣,塑造美好心靈,進行典型引導,促進創(chuàng)建工作全面開展。

  5、認真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果,在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補缺、鞏固提高。

  第三階段:總結(jié)表彰階段(2019年12月)

  1、根據(jù)創(chuàng)建工作責任分工,各部門每月制定計劃開展工作,月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔,同時定期向領(lǐng)導小組匯報工作進展情況。

  2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導小組對學校開展的各項進行評價驗收。

  3、對創(chuàng)建工作進行總結(jié)評比,樹立典型,進行表彰。12月份:全面匯總活動情況,創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。

  六、工作要求

  學校領(lǐng)導班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進行統(tǒng)籌安排,明確職責,責任到人,不走過場。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題,要及時采取有力措施,及時整改到位,對創(chuàng)建工作抓得不力的,給予通報批評。學校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。

  小學文明校園創(chuàng)建活動方案5

  校園文明是一種獨特的群體文化意識形態(tài),自然而然地形成了它自身的特色和魅力。為了促進我校文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平,促進我校全體師生思想政治教育工作再上新臺階,提高我校整體的辦學水平和教育質(zhì)量,為我市創(chuàng)建文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定創(chuàng)建文明校園實施方案。

  一、指導思想

  全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以構(gòu)建文明校園為主題,以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù),營造文明、和諧的校園環(huán)境,堅持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則,切實遵循教育教學規(guī)律,以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容,將文明行為具有貫穿于學校教育全過程,大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德,促進學校教育質(zhì)量不斷提高,努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè),學生勤奮學習、文明禮貌的良好教風和學風,不斷推動教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

  二、活動重點與創(chuàng)建目標

  學校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作,一是凈化美化校容,建設(shè)文明環(huán)境;二是規(guī)范語言行為,培養(yǎng)文明學生;三是突出整治重點,加強學校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下,在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導下,以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容,教育引導全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德,做一個文明的現(xiàn)代人,使學校的精神文明工作再上一個新臺階,校園文化氛圍健康向上。

  三、創(chuàng)建標準

  1、領(lǐng)導班子堅強有力。領(lǐng)導班子團結(jié)進取,求真務(wù)實,遵紀守法,以身作則,有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,辦學目標明確,形成辦學特色。創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全,隊伍穩(wěn)定,經(jīng)費落實,任務(wù)明確,措施有力,效果明顯。

  2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學化、民主化,充分發(fā)揮校務(wù)委員會、家委會等組織的作用。

  3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  4、德育工作扎實有效。學校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際,具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能,為青少年健康成長發(fā)揮導向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康教育工作,確保學生心理問題得到及時有效解決。

  5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設(shè)為核心,建設(shè)有特色的校園文化,營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動,不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。

  6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學校發(fā)展的.重要保證,建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責任制,學校領(lǐng)導和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學校各個角落了解情況,解決問題,排查隱患,及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力消除干擾教學秩序、影響學生健康成長的外部因素。

  7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理,凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整,排水通暢;無亂放雜物,亂停車輛,亂設(shè)攤點,亂貼亂畫,亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學條件符合標準。

  8、行風建設(shè)成效顯著。重視行風建設(shè),各種不正之風得到有效遏制。實行收費公示制,收費規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明,減輕學生負擔政策落實;社會聲譽好,群眾滿意率高。

  四、組織機構(gòu)及工作職責

  1、組織機構(gòu):成立文明校園創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導小組,組 長:校長

  由領(lǐng)導小組全面負責學校文明校園創(chuàng)建工作,各有關(guān)各部門要確定負責人員和工作人員,重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員,形成齊抓共管的工作合力。

  2、工作職責:安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學生工作組、校園環(huán)境組、作風建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實組。

  學生工作組:輔導員,負責學生工作干部隊伍建設(shè)和學生教育管理工作,安排落實學生課外活動,組織學生開展各項活動。

  校園綠化組:后勤主任,負責校園的綠化、美化工作及學生和教職工生活園區(qū)的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生,督查教室、實驗室、辦公室、等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作;

  作風建設(shè)組:工會主席,負責干部、教師、工人的職業(yè)道德教育;檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等;

  校園治安組:安保人員,負責校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。

  班主任宣傳落實組:教導主任,負責該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作,營造輿論氛圍;負責督查班級學生活動的落實情況等。

  五、工作要求

  1、思想重視,注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念,將文明校園創(chuàng)建工作作為學校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù),并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來,注重活動實效,進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境。

  2、條塊整合,形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作;定期溝通,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動創(chuàng)建工作的深入開展。

  3、規(guī)劃引領(lǐng),建全機制。根據(jù)學校的特點,制訂規(guī)劃;建立安全責任制,按照“誰主管、誰負責”的原則,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制;認真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題,列出工作日程和工作職責,做到工作層面上抓落實。

  4、增加投入,構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入,除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外,對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。

  5、加強校園文化建設(shè),實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體,切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì),進一步改善學校育人環(huán)境,實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

  6、加大督促力度,定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核,考核結(jié)果與責任人見面并與學期評優(yōu)、評先等掛鉤,以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。

  六、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬熒赖陆ㄔO(shè):繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》,健全學校相關(guān)的規(guī)章制度;通過法制宣傳教育加強干部、教師及學生的法紀教育,積極組織學生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。

 。ǘ、校園文化建設(shè)

  1、通過各種有形和無形載體樹立學?傮w形象,加強學校宣傳力度和管理,通過學校廣播、板報等進行宣傳,并對作出成績的師生給予表彰和獎勵;規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

  2、堅持開展文明禮儀和法制教育等系列講座;堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則,有計劃地開展文體娛樂活動,營造良好的校園文化氛圍。

  (三)、校園環(huán)境建設(shè)

  1、加強學校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè),不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

  社會教育內(nèi)容:愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

  校內(nèi)教育內(nèi)容:干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容,對學生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作,宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求:每位同學要做到不亂丟一張紙屑,不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊,教室地面和窗戶要干凈亮麗,做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

  2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,強化安全責任制;強化信息報送制度和重大活動責任制;進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動,做好安全防范措施;堅持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強對校園周邊環(huán)境的治理工作,凈化校園周邊的社會治安環(huán)境;加強校園內(nèi)車輛管理;健全門衛(wèi)制度、登記制度等。

  3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設(shè),完善有關(guān)的管理、使用制。

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