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教職工五一勞動節(jié)活動方案

時間:2024-04-25 15:04:53 毅霖 活動方案 我要投稿

教職工五一勞動節(jié)活動方案(精選12篇)

  為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計(jì)劃類文書;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?以下是小編為大家整理的教職工五一勞動節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教職工五一勞動節(jié)活動方案(精選12篇)

  教職工五一勞動節(jié)活動方案 1

  關(guān)心教職工的生活,滿足教職工的精神文化需求,促進(jìn)教職工的身心健康,是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排,4月15日下午,陶陽礦學(xué)校工會以“歡慶‘五一’,構(gòu)建和諧”為主題的慶;顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。

  一、教工乒乓球單打賽

  4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張xx獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

  二、“校園之聲”師生詩朗誦

  4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計(jì)算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

  三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

  4月26日—4月30日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的.活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

  4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,在平時的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

  這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

  為了慶祝今年“五一”國際勞動節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶;顒,特作如下方案。

  四、活動時間:

  20xx年4月23日至4月29日

  五、活動要求:

  1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;

  2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時到位參加比賽。

  教職工五一勞動節(jié)活動方案 2

  為了進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè),豐富教職工的業(yè)余文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),加強(qiáng)各年級組之間的聯(lián)系交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,培養(yǎng)教職工頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在五一國際勞動節(jié)來臨之際,學(xué)校工會擬舉辦教職工跳繩比賽,現(xiàn)將活動安排通知如下:

  一、比賽時間:

  20xx年xx月xx日---xx月xx日

  二、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校操場

  三、比賽內(nèi)容:

  一分鐘限時速度跳繩

  四、組織工作:

  1、裁判:xx

  2、攝影:xx

  3、器材準(zhǔn)備及場地布置:xx

  4、記數(shù)員:xx

  五、比賽方法:

 。ㄒ唬⒈荣惙纸M:比賽分為七個組:一、二、三、四、五、六年級各為一個組,學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個組。

 。ǘ、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個階段進(jìn)行。

  1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時間自行組織比賽,選出xx名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學(xué)校的決賽。

  2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊(duì)員展開決賽。將每組xx名隊(duì)員的'成績相加,排出一、二、三等獎,進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。

  六、比賽規(guī)則:

  比賽隊(duì)員必須在指定的地點(diǎn)完成一分鐘的定時速度跳繩。能夠雙腳或單腳跳,但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計(jì)一次。在規(guī)定時間內(nèi),失誤可繼續(xù)比賽,以累計(jì)數(shù)為個人成績。

  七、比賽要求:

  1、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的,要求參賽隊(duì)員尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。

  2、各組做好賽前總動員,積極動員本職踴躍參加比賽,并認(rèn)真組織參賽隊(duì)員做好賽前準(zhǔn)備活動,避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

  3、各賽隊(duì)員必須于開賽前xx分鐘到達(dá)比賽場地,遲到者按棄權(quán)處理。

  4、參賽隊(duì)員必須穿運(yùn)動鞋參加比賽,否則不予參加比賽。

  5、參賽隊(duì)員在比賽時,要安排好工作,不能因比賽影響教學(xué)和其他工作。

  八、獎項(xiàng)設(shè)置:

  1、按比賽總成績設(shè)一等獎2個,二等獎2個,三等獎3個。

  2、一等獎給予全組每位組員xx元的獎勵;二等獎給予全組每位組員xx元的獎勵;三等獎給予全組每位組員xx元的獎勵;

  教職工五一勞動節(jié)活動方案 3

  豐富和活躍節(jié)日期間我校教職工的精神文化生活,大力弘揚(yáng)“勞動光榮,勞動最美”的精神,展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛勞動的美好情懷,號召全體教職工行動起來,積極投身“建設(shè)精品城市,打造幸福三亞”實(shí)踐。經(jīng)研究決定于20xx年4月底舉辦以“中國夢.勞動美”慶“五一”“勞動者贊歌”為主題的教職工歌詠參賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、參賽時間、地點(diǎn)

  參賽具體時間、地點(diǎn)另行通知。

  二、參賽對象

  以年級組、科組為單位,我校全體在職教職工。

  三、參賽要求

  1、以年級組、科組為單位組隊(duì),各參賽代表隊(duì)要求全員參加,視歌曲節(jié)目需要允許少部分學(xué)生參加。

  2、參賽以合唱為主,各參賽自選歌曲1首,于4月20日上午11:00點(diǎn)前將自選歌曲報學(xué)校工會。

  3、歌曲內(nèi)容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的'歌曲,曲風(fēng)不限。

  4、伴奏提供電子琴一架(各組事先自行定好伴奏老師),其它伴奏形式由各組自行解決。

  5、請各組要高度重視這項(xiàng)活動,根據(jù)參賽要求,積極參加,精心組織,抓緊時間布置安排,提前組織排練。

  四、獎勵

  參賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎2名。

  五、評委

  曾衛(wèi)紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)

  1、歌曲內(nèi)容(20分)

  歌曲內(nèi)容健康向上,突出頌黨愛國、愛勞動主題,營造積極向上的正能量。

  2、精神面貌(20分)

  參賽隊(duì)伍服裝整齊統(tǒng)一,演唱時表情自然大方、精神飽滿,演唱人數(shù)符合規(guī)定,進(jìn)退場秩序良好,充分展現(xiàn)我校教職工積極向上的精神風(fēng)貌。

  3、音樂表現(xiàn)(30分)

  演唱時能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想,作品處理得當(dāng),歌曲有一定的難度,能體現(xiàn)一定的合唱藝術(shù)。演唱時聲音宏亮,能準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏,強(qiáng)弱對比得當(dāng),聲情并茂,吐字清晰,合唱聲部間聲音要清晰、和諧,配合默契,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,演唱形式豐富多樣。

  4、配合效果(20分)

  演唱與伴奏相互配合得當(dāng),指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng),編排形式新穎(包括領(lǐng)唱、朗誦、多聲部合唱等)。

  5、指揮動作大方協(xié)調(diào),手勢準(zhǔn)確,節(jié)奏合拍,姿勢優(yōu)美(10分)。

  七、評比

  參賽順序由賽前抽簽決定。參賽由評委現(xiàn)場打分,采取百分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分?jǐn)?shù)為該單位最后得分,參賽名次現(xiàn)場宣布并頒獎。

  教職工五一勞動節(jié)活動方案 4

  為了慶祝今年“五一”國際勞動節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶;顒樱刈魅缦路桨。

  一、活動時間

  二、活動要求:

  1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;

  2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時到位參加比賽。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、參加人員

  全體教職工

  五、活動內(nèi)容

  第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;

  2、趣味體育比賽。

  六、工作安排:

  1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負(fù)責(zé);

  2、會場橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。

  教職工五一勞動節(jié)活動方案 5

  在“五一”勞動節(jié)到來之際,為了豐富教職工的業(yè)余活動,感受節(jié)日的快樂,促進(jìn)教職工的'團(tuán)結(jié)友愛,構(gòu)建和諧校園,經(jīng)學(xué)校工委會討論報請行政研究決定,特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動。

  一、活動要求

  1、以教研組為單位,各組選派4人進(jìn)行表演,每人按順序各表演一個字,必要時共同表演,待四人表演后,本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語。

  2、表演者只可表演動作,或模擬物品的聲音,一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。

  3、時間為三分鐘,要求答出三個成語。

  4、請各位組長提前安排好四名表演技能強(qiáng)的教師表演,安排好猜成語的教師提前多記成語。

  5、所有觀眾不可發(fā)聲提示,否則此成語作廢。

  6、表演者認(rèn)為該成語猜不出來,可以自行提出猜下一個。

  二、活動時間

  4月26日(星期五)下午3:30點(diǎn)開始。

  三、活動獎勵

  參與活動的發(fā)基本活動經(jīng)費(fèi)100元,猜完三個成語后,從第四個成語開始,每多猜對一個成語則另獎勵該組每位教師5元,每組教師最多可猜7個成語

  四、工作人員安排

  1、計(jì)時、發(fā)號、記錄:

  2、出題、主持:

  3、評委、監(jiān)督:

  4、發(fā)獎金:

  5、攝像:

  五、分組

  第一組:低年級語文組13人

  第二組:低年級數(shù)學(xué)組12人

  第三組:中年級語文組10人

  第四組:中年級數(shù)學(xué)組10人

  第五組:高年級語文組10人

  第六組:高年級數(shù)學(xué)組10人

  第七組:英語組9人

  第八組:綜合組15人

  六、按制度因私請假人員沒有紀(jì)念獎,因公未能參加者享受本組成員獎金。

  七、工作人員也可抽時間為本組競猜活動出力。

  教職工五一勞動節(jié)活動方案 6

  活動目的:

  健康第一。

  活動宗旨:

  友誼第一、比賽第二。

  活動時間:

  20xx年4月17日——29日

  一、活動細(xì)則:

  參賽對象:

  1、長安鎮(zhèn)各民辦中小學(xué)校在校的教職員工。(參賽隊(duì)員必須身體健康,建議學(xué)校最好給每個參賽運(yùn)動員買份短期的意外保險)

  2、要求每隊(duì)要有深、淺顏色的球衣各一套,號碼為4—15號。

  3、比賽期間所需的飲料及交通工具由各校自行解決。

  4、各校委派一名籃球裁判員,賽區(qū)的學(xué)校負(fù)責(zé)裁判臺的人員工作。

  二、比賽規(guī)則:按照國家籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

  1、比賽的開始:賽時為四節(jié),每節(jié)為10分鐘;第一和第三節(jié)結(jié)束,中間休息2分鐘;第二節(jié)結(jié)束,中間休息10分鐘。開賽前10分鐘,各隊(duì)需要到記錄臺進(jìn)行簽到,并由裁判員核對參賽隊(duì)員身份。

  2、比賽應(yīng)從裁判員在中圈拋球開始。出現(xiàn)加時的情況,同樣要執(zhí)行跳球程序。每節(jié)執(zhí)行輪流開球,如出現(xiàn)爭球時,也相應(yīng)由對方開邊線球,繼續(xù)比賽。

  3、如兩隊(duì)得分相同,則進(jìn)行一次或多次的5分鐘加時賽。每次加時前有2分鐘的休息。

  4、犯規(guī):球員與對手身體接觸或違反體育道德的.違規(guī),即為犯規(guī);犯規(guī)登記在該球員個人名下;單場個人犯規(guī)5次即自動離場;每節(jié)雙方球隊(duì)累計(jì)犯規(guī)次數(shù)超過4次的,以后每次犯規(guī)都由對方球員執(zhí)行2次罰球;投3分時被犯規(guī)的,則罰球3次。

  5、暫停:每隊(duì)每節(jié)可以申請1次暫停,第四節(jié)可申請暫停2次。每節(jié)規(guī)定時間內(nèi)未使用的暫停,不得留至下一節(jié)或加時賽時使用。加時賽各隊(duì)均有1次暫停。

  6、換人:各隊(duì)換人時應(yīng)向記錄臺報告。球成死球狀態(tài)或裁判判犯規(guī)時,由記錄臺鳴笛換人,球員方可上場。

  7、比賽結(jié)束:比賽在計(jì)時員發(fā)出比賽結(jié)束信號時結(jié)束。在比賽時間即將終結(jié)前投籃,如在信號發(fā)出前球已出手,投中有效。

  8、本次籃球賽采用小組循環(huán)賽制,分4個小組,各小組前2名出線,再進(jìn)行交叉淘汰。

  9、遲到15分鐘的,視為棄杈。

  本次比賽地點(diǎn):待定。

  教職工五一勞動節(jié)活動方案 7

  一、活動主題

  團(tuán)結(jié)、攀登、進(jìn)取

  二、活動目的

  1、緩解教職工工作壓力,樹立陽光心態(tài),積極健身,熱愛生活,熱愛工作。

  2、加強(qiáng)教師之間的交流,增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力。

  3、激發(fā)教師的工作熱情和拼搏進(jìn)取的`精神。

  三、活動原則

  1、娛樂健身原則。做到以娛樂為主,重在參與,讓教職工身心得到健康發(fā)展的同時,培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)一致積極進(jìn)取的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。

  2、安全第一原則。比賽以安全第一為原則,參賽選手必須身體健康,適合此項(xiàng)運(yùn)動,比賽時要求參賽隊(duì)員著運(yùn)動裝、運(yùn)動鞋,不可攜帶銳利的器具,注意賽程安全。

  四、活動時間

  20xx年4月28日下午三點(diǎn)

  五、組隊(duì)方法

  本次比賽分中老年組(40歲以上含40歲)和青年組,每組各分男女兩隊(duì)。

  六、比賽規(guī)則

  出發(fā)點(diǎn):

  終點(diǎn):

  裁判宣布開始后運(yùn)動員開始比賽,參賽隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后,由裁判員簽發(fā)到達(dá)名次表。

  七、報名方法

  專業(yè)部以部為單位報名推薦,各部統(tǒng)計(jì)上報人數(shù),行政后勤組由沈月紅老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

  其中機(jī)電部、信息服務(wù)部不少于15人,高職預(yù)科部不少于20人,行政后勤不少于10人。

  報名截止到周五下午三點(diǎn)。

  八、裁判小組成員

  裁判長:

  成員:工會委員、體育教師

  九、獎勵辦法

  根據(jù)報名情況,中老年組、青年組男女隊(duì)分別按比例錄取及獎勵若干名次。

  注:每位參加的運(yùn)動員都有紀(jì)念品一份。

  教職工五一勞動節(jié)活動方案 8

  為迎接五一勞動節(jié),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,促進(jìn)教職工之間互動交流,經(jīng)校工會研究決定開展“迎五一勞動節(jié)”教職工健步走活動,F(xiàn)將具體活動方案如下:

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日

  二、舉辦單位

  主辦:學(xué)校工會。

  協(xié)辦:教職工健步走協(xié)會

  三、活動路線

  圖書館正門前廣場集合,改由廣場西南道路出口出發(fā),經(jīng)逸夫樓、校訓(xùn)石轉(zhuǎn)盤右轉(zhuǎn)、外國語學(xué)院、沿臥龍山頂?shù)缆?注;此處設(shè)立了憑校園卡領(lǐng)取紀(jì)念品領(lǐng)取券)、過檢測樓(注;此處設(shè)立了憑校園卡參加幸運(yùn)獎摸獎活動),到達(dá)校訓(xùn)石轉(zhuǎn)盤、逸夫樓、二食堂、一食堂西到學(xué)生宿舍6棟西順馬路直行回到學(xué)生宿舍1棟西頭(校工會)憑券領(lǐng)取紀(jì)念品和幸運(yùn)獎,距離約3000米。

  四、活動要求

  以基層工會為單位在圖書館正前門列隊(duì)沿路線出發(fā)、返回。

  五、報名辦法

  1、參加人員必須是學(xué)校身體健康的在崗正式職工和學(xué)校管理的聘用人員(人事處備案的工會會員),不限參加人數(shù)。

  2、請各部門工會于4月25日(周二)前將符合條件的參加人數(shù)報學(xué)校工會蒯忠華。

  六、活動獎勵

  參與活動的`教職工均可憑紀(jì)念品券和校園一卡通領(lǐng)取禮品一份。凡是摸到幸運(yùn)獎的人員均可憑幸運(yùn)券另外領(lǐng)取禮品一份。

  教職工五一勞動節(jié)活動方案 9

  “五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,在五一勞動節(jié)來臨之際,為了使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:

  一、活動時間:

  五月份

  二、參加人員:

  全體師生

  三、活動內(nèi)容:

  1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學(xué)生進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

  2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

  3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。

  4、舉辦“五一知識知多少”的.繪畫比賽,各班級先自行組織練習(xí),選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。

  5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動,讓學(xué)生在勞動中體驗(yàn)勞動的樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(shí)(具體活動時間為5月4日大課間)。

  6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項(xiàng)勞動技能的教育,讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時間,開展“今天我當(dāng)家”活動,要求在父母的指導(dǎo)下,對學(xué)到的勞動技能進(jìn)行實(shí)踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

  7、各班級繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動光榮、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報,屆時學(xué)校將組織展評。

  教職工五一勞動節(jié)活動方案 10

  一、指導(dǎo)思想

  勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校少先隊(duì)通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的'好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

  二、活動主題

  我勞動我快樂

  三、活動時間

  四、活動內(nèi)容

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、學(xué)會自己穿衣服;

  3、學(xué)會自己整理書包;

  4、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

  5、設(shè)計(jì)”國際勞動節(jié)”主題手抄報

  6、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動的甘苦;

  教職工五一勞動節(jié)活動方案 11

  一、活動目的

  1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

  2、通過有計(jì)劃有組織的`開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。

  3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我自理,我能干

  三、活動內(nèi)容

  我是勞動小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  四、活動要求

  1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在A4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

  2、三——五年級同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,貼在A4紙上,下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

  3、以上材料5月5日前上交班主任,每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評。

  教職工五一勞動節(jié)活動方案 12

  為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念、培養(yǎng)積極的勞動精神、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì),發(fā)揮勞動育人功能,在20xx年“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,決定開展勞動教育活動,現(xiàn)將活動方案如下。

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日

  二、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┙M織開展專題學(xué)習(xí)

  4月30日前以班級為單位,以“五一”國際勞動節(jié)為契機(jī),通過主題班團(tuán)會、專題講座、故事分享、視頻學(xué)習(xí)等形式,結(jié)合新時代勞動教育主題和生動案例,學(xué)習(xí)新時代勞動和奮斗精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)積極主動、盡職盡責(zé)、持之以恒、敢于創(chuàng)新的良好勞動習(xí)慣。

 。ǘ╅_展宿舍衛(wèi)生大掃除

  4月30日前在學(xué)生宿舍開展一次全面深入的宿舍衛(wèi)生大掃除,在掃除前要統(tǒng)一時間、集中部署、廣泛動員,將宿舍掃除的'意義講明白、宿舍衛(wèi)生文明的標(biāo)準(zhǔn)講清楚,同時動員黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、班主任深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生勞動、與學(xué)生共同勞動,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好日常生活勞動習(xí)慣,自覺做好宿舍衛(wèi)生保潔,獨(dú)立處理個人生活事務(wù),提高勞動自立自強(qiáng)能力。請各學(xué)院(培養(yǎng)單位)將宿舍衛(wèi)生集中掃除時間提前報學(xué)工處學(xué)生教育管理中心備案,學(xué)工處將組織相關(guān)部門深入學(xué)生宿舍,參與學(xué)生勞動,并對宿舍衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評比。

 。ㄈ╅_展課外勞動實(shí)踐活動

  拓展勞動實(shí)踐場所,充分挖掘勞動資源,組織學(xué)生在校內(nèi)外廣泛開展課外勞動實(shí)踐活動,在校內(nèi)開展綠化園藝美化、校園環(huán)境清掃、圖書資料整理、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生清潔與維護(hù)等活動,在校外依托志愿服務(wù)平臺,深入居民社區(qū)、社會機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校開展志愿服務(wù),將勞動教育與學(xué)生的個人生活、校園生活和社會生活有機(jī)結(jié)合起來,豐富勞動體驗(yàn),提高勞動能力,深化對勞動價值的理解。

  三、活動要求

 。ㄒ唬┩怀鼋逃黝}。各學(xué)院(研究生培養(yǎng)單位)要高度重視開展勞動教育活動的重要意義,并以本次教育勞動活動為契機(jī),激發(fā)學(xué)生的勞動熱情,提高勞動技能,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣和品質(zhì)。

  (二)精心組織策劃。各學(xué)院(研究生培養(yǎng)單位)要按照通知要求,確定專人負(fù)責(zé)勞動教育活動的策劃與實(shí)施,做到規(guī)定活動扎實(shí)開展、自選活動豐富多彩,確保工作實(shí)效,避免勞動教育形式化。

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