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采風(fēng)活動方案

時間:2023-01-05 06:45:54 活動方案 我要投稿

采風(fēng)活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的采風(fēng)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

采風(fēng)活動方案

采風(fēng)活動方案1

  一、活動主題:體驗(yàn)夢幻莊園,放飛記者夢想

  二、活動時間: 5月17日 8:00—3:30

  三、活動過程:

  1、體驗(yàn)恐龍園 5月1日 推出的全新第5期項(xiàng)目“恐龍寶貝夢幻莊園”。

  2、有選擇地體驗(yàn)前4期項(xiàng)目:中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。

  四、活動須知:

  1、外出活動尤其要有集體意識,以小隊(duì)為單位一起行動,切忌不允許單人行動。有事及時向小組長、帶隊(duì)老師匯報。學(xué)生的.具體分組由各帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)。

  2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。

  3、游園時要注意安全,遵守游園的規(guī)則,做到文明排隊(duì),不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項(xiàng)目。如有不適,及時聯(lián)系老師。

  4、要有時間觀念,9:00入園,2:45在園內(nèi)的門口集中,3:00一起出園,乘車返校。

  5、午餐由大家各自準(zhǔn)備。如果要購買園內(nèi)食品,要注意飲食衛(wèi)生,不亂吃,以免出現(xiàn)身體不適。

  6、今天活動后,利用周日的時間撰寫1篇游記。(建議:在游玩中圍繞1—2個問題進(jìn)行專題采訪活動。)下周一交給各年級組的輔導(dǎo)老師。各年級組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。

  7、我們一定要統(tǒng)一行動,做到高高興興地外出,平平安安地返回。

采風(fēng)活動方案2

  一、活動目的:

  員工是企業(yè)建設(shè)、發(fā)展的主力軍,員工工作的精神風(fēng)貌直接影響企業(yè)的經(jīng)營成果。為進(jìn)一步帶領(lǐng)廣大員工積極投身核服業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展、完成公司各項(xiàng)指標(biāo)、加深團(tuán)隊(duì)企業(yè)文化內(nèi)涵建設(shè)。按照公司宣傳工作安排,擬組織開展基地攝影采風(fēng)活動,一是通過攝影藝術(shù)形式,全方位、多角度、真實(shí)記錄工作場景,收集一線員工工作素材。二是,提高文宣隊(duì)伍的凝聚力、加強(qiáng)交流與合作,提升宣傳員的.攝影水平。

  二、活動時間:

  4月13日(暫定)16:00-18:00 16:00南門旗桿下集合,簡要說明后開始活動18:00統(tǒng)一就餐

  三、活動范圍:

  生活區(qū)一期、二期片區(qū)

  四、參加人員:

  各部門、中心文宣人員共15人左右。

  五、拍攝地點(diǎn):

  物業(yè)中心、安防中心、配餐中心員工的辦公區(qū)域或各部門、中心自己提前選好的指定地點(diǎn)。

  六、拍攝內(nèi)容:

  1、各部門、中心圍繞“保安全”、“提質(zhì)量”、“精管理”、“優(yōu)服務(wù)”、“一次性把事情做好”等符合企業(yè)文化的主題,自由選取拍攝對象。

  2、題材與體裁形式風(fēng)格不限。作品要突出反映核服員工的精神

  1風(fēng)貌和工作態(tài)度。

  七、收集作品規(guī)格及要求:

  1、攝影作品每人限報10張。

  2、擇優(yōu)選取作品將在分公司微信公眾號中展出,或用于公司宣傳片制作等。

  八、評選方式:

  設(shè)立攝影作品評審小組,最后評出一等獎1名,獎勵500元;二等獎2名,獎勵300元;三等獎3名,獎勵200元。合計(jì)1700元。

  九、評比規(guī)則

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  十、就餐交流新的體會

  xxxx

  十一、聲明

  1、主辦方對報送作品概不退稿。

  2、主辦方有權(quán)使用入選、獲獎作品用于大型活動、招貼宣傳海報、報刊網(wǎng)站發(fā)表等宣傳,不另付稿酬。

  3、凡參展作品均視為作者已同意將其報送作品的使用權(quán)和作品所有權(quán)授予主辦方,并視為同意本活動收集要求。

  4、報送作品涉及的著作權(quán)、肖像權(quán)等一切法律責(zé)任均由報送者承擔(dān)。

  十二、活動預(yù)算(2900元):

  1、就餐1000元;

  2、獎金1700元;

  十三、前期準(zhǔn)備、注意事項(xiàng):

  1.文宣工作人員收到通知后與拍攝對象提前取得聯(lián)系、做好溝通、準(zhǔn)備工作

  2.宣傳員自行準(zhǔn)備拍攝器材

  3.采風(fēng)期間要聽從指揮,不可擅自行動,注意人身安全。

采風(fēng)活動方案3

  一、時間:

  4月10日全天。

  二、參加人員

  《廣安日報》記者1名縣委報道組1名

  縣文廣新局辦公室人員2名縣廣播電視臺記者1名

  三、行程安排:

  文廣新局→復(fù)盛鄉(xiāng)→袁市鎮(zhèn)→太和鄉(xiāng)。

  1、上午9:00文廣新局外門口統(tǒng)一乘車;

  11:00復(fù)盛鄉(xiāng)龍門橋村“農(nóng)家書屋”免費(fèi)開放(農(nóng)民讀書、借書);

  11:30復(fù)盛鄉(xiāng)龍門橋村農(nóng)民健身工程(籃球、乒乓球活動情況);

  12:00工作午餐由復(fù)盛鄉(xiāng)安排;

  2、下午2:30袁市鎮(zhèn)文體廣場、全民健身路徑;

  3:30壩壩舞、腰鼓隊(duì)表演;

  (袁市鎮(zhèn)聯(lián)系人:舒桂芳15983466166)

  3、下午4:30太和鄉(xiāng)文體廣場;

  5:30太和鄉(xiāng)火炮鋪村農(nóng)民健身工程(籃球、乒乓球活活動情況);

  6:00工作晚餐由太和鄉(xiāng)安排;6:30太和鄉(xiāng)腰鼓隊(duì)壩壩舞;7:00火炮鋪村公益電影。

 。ㄌ袜l(xiāng)聯(lián)系人:蔣錫林13518392813)

  四、采訪活動要求:

  1、復(fù)盛、袁市、太和等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好采訪介紹、人員設(shè)備組織及清潔等工作;

  2、人員及設(shè)備組織采取就近原則,原則上只安排村民、居民,不擾鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)或干部;

  3、采訪過程中盡量因地制宜,照顧當(dāng)?shù)厝罕娀顒恿?xí)慣;

  4、隨機(jī)采訪1—2名群眾,不事先指定;

  5、采訪車輛由文廣新局辦公室負(fù)責(zé)(川X63618)。

  五、根據(jù)行程安排,隨行人員由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排食堂就餐,生活費(fèi)由文廣新局安排人員結(jié)賬付現(xiàn)金,不增添鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)擔(dān)。

采風(fēng)活動方案4

  一、活動宗旨

  秋天是美好的季節(jié),收貨的季節(jié)。此次校外采風(fēng)活動旨在讓學(xué)生親近大自然,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化----諺語的獨(dú)特魅力,同時,在活動中開拓學(xué)生視野,增長知識,感受同學(xué)情,師生愛,培養(yǎng)美好的.情感,鍛煉學(xué)生意志品質(zhì),提高學(xué)生積累記憶、應(yīng)用諺語的興趣。同時要讓學(xué)生感受蘇北民俗文化,增強(qiáng)學(xué)生對大自然的熱愛,對生活的美好感受,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情,收獲成果。

  二、活動主題:

  親近自然,感受諺語文化魅力

  三、活動時間:

  20xx年11月12、13日

  四、活動地點(diǎn):

  田間地頭、超市商店、農(nóng)戶家里、集市路口

  五、參加人員:

  全校師生

  六、具體活動安排:

  (一)、物品準(zhǔn)備:

  1、隨身物品:休閑衣服、運(yùn)動鞋

  2、筆和筆記本。將訪問所見、所聞、所想,隨時記錄下來(回家后再整理、書寫)。

  (二)、具體活動要求:

  1、此次活動為戶外采訪活動,請酌情考慮自身身體狀況參加,歡迎家長和孩子一起參加。

  2、保管好隨身物品,特別是照相機(jī)、包。

  3、活動結(jié)束后學(xué)生每人填寫一份《桃園鎮(zhèn)諺語采風(fēng)活動記錄表》,11月15日之前上交。

  (三)、活動計(jì)劃:

  經(jīng)典活動:開展“我當(dāng)專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動

  活動目標(biāo):

  1.通過本次“我當(dāng)專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解諺語文化豐厚的文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵,豐富自己的知識,幫助學(xué)生樹立自豪感。 2.以“我當(dāng)專訪小記者”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力;顒又攸c(diǎn):

  每一位學(xué)生向大家介紹自己采訪獲得的優(yōu)秀諺語條目及意義。

  七、活動注意事項(xiàng)

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  1.路隊(duì)行走安全

  2.活動安全:

 。1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

 。2)不踐踏草叢、愛護(hù)花草;

 。3)不做危險游戲;

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  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在采訪過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在采訪過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4、在采訪過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  八、特別聲明:

  1、此次活動為戶外采風(fēng)活動,請酌情考慮自身身體狀況。

  2、此次戶外采風(fēng)活動有一定的危險性和不可預(yù)知性,凡參加本次活動的學(xué)生,請家長在活動期間,手機(jī)保持通話狀態(tài),以防有事及時聯(lián)系。

采風(fēng)活動方案5

  活動目標(biāo):

  1.了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、故事及相關(guān)古詩詞、對聯(lián)、燈謎、美食、不同風(fēng)俗等;

  2.通過多種方法和途徑收集資料,培養(yǎng)學(xué)生收集整理和篩選資料的能力;

  3.通過小組合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、口頭表達(dá)能力、合作協(xié)調(diào)能力;

  4.認(rèn)識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情,并樹立保護(hù)中國傳統(tǒng)文化的意識。

  活動重難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、故事及相關(guān)古詩詞、對聯(lián)、燈謎等

  難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛之情,并樹立保護(hù)中國傳統(tǒng)文化的意識

  活動準(zhǔn)備:學(xué)生以小組為單位搜集整理資料,自行安排展示方式

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入:

  中國傳統(tǒng)節(jié)日歷史悠久,有深厚的文化底蘊(yùn),也凝聚著中國人濃濃的親情。但當(dāng)下的中學(xué)生神獸外國文化的影響,對圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)趨之如騖,對中國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日卻知之甚少。就如在座的你們,在這次活動之前,除了知道這些節(jié)日要放假之外,也對他們知之甚少。故通過今天這次活動的互相分享,我希望同學(xué)們都能對我們傳統(tǒng)節(jié)日有更多的認(rèn)識,能認(rèn)識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深的同時。

  二、活動過程

  活動一:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香

  通過搜集和篩選,各小組均有了將向別人展示的東西,希望同學(xué)們能在展示過程中相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,了解更多你不曾了解過的知識。

 。▽W(xué)生展示搜集的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)古詩詞、對聯(lián)、燈謎、美食、不同風(fēng)俗等,并對其簡單解說。)

  活動二:問渠那得清如許,為有源頭活水來

  傳統(tǒng)節(jié)日之所以重要,不僅因?yàn)樗茏尲胰藞F(tuán)聚,能有各種好吃的和好玩的,更因?yàn)槊恳粋節(jié)日背后都有她特有的故事,有她獨(dú)特的意義。那么,這些故事到底是什么樣的呢?現(xiàn)在,我聽你們說!

 。▽W(xué)生展示)

  活動三:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同

  曾經(jīng)的我們,無比期待這些節(jié)日的`到來,因?yàn)槊康竭^節(jié),出門在外的人都會趕回家團(tuán)聚;因?yàn)槊康竭^節(jié),就有好吃的、好玩的了;因?yàn)槊康竭^節(jié),我們都能充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。而我們期待這些句子,更是因?yàn)檫@些有著悠久歷史的中國傳統(tǒng)節(jié)日,有深厚的文化底蘊(yùn),也凝聚著我們與親人之間濃濃的親情。但當(dāng)下的國人深受外國文化的影響,對圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)趨之若鶩,對中國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日卻知之甚少。就如在座的各位同學(xué),在這次活動之前,除了知道這些節(jié)日要放假之外,也對他們知之甚少。那么,對于這一現(xiàn)象,你這么看?

  學(xué)生討論,并代表發(fā)言

  三、活動小結(jié)

  略。

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