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中班教學(xué)展示周活動方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的中班教學(xué)展示周活動方案,希望能夠幫助到大家。
一、活動設(shè)想:
教學(xué),有教學(xué)過程、教學(xué)成果、教學(xué)探索、教學(xué)經(jīng)驗之分,幼兒園的教學(xué),又有著不同于其他階段的教學(xué),它注重一日活動的各個環(huán)節(jié),除了集體教學(xué)活動之外,還有游戲活動的教學(xué)、自由活動的教學(xué)等等,出于這樣的理解,針對幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點以及我們中班教研組教師團(tuán)隊的自身特點,設(shè)想了教學(xué)展示周的安排:
集體教學(xué)活動是教師的主要基本功,俗話說:教師的真功夫還在課堂上,教學(xué)活動的設(shè)計、組織與評析,能有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長。我們的園本課程是主題為線索的整合課程,所以,我們以年輕教師為主,圍繞“秋天的悄悄話”這一主題,每班進(jìn)行一個集體活動的展示,年輕教師通過教學(xué)活動設(shè)計、試教,年長的教師通過幫助聽課、點評、修改,都能得到自身的成長。同時,教學(xué)活動的精心設(shè)計和充分準(zhǔn)備,又起到了資源共享的作用,使得每個班在這一主題活動開展中都能深入有效,真正得益于幼兒。主題活動中數(shù)學(xué)活動的整合實踐,是我們在主題活動開展中比較薄弱、困惑的,因此,這次的展示,我們將重點展示數(shù)學(xué)活動,旨在能起到拋磚引玉的效果。
自然角和主題墻的合理安排和藝術(shù)性布置,是上學(xué)期幼兒園主要探索和研究的,所以,中三班的主題墻、中五班的自然角,是作為教學(xué)成果的展示;每日閱讀行動,是本學(xué)期我們實踐的重點,所以,中四班的閱讀活動是作為教學(xué)探索的過程展示;而游戲和自由活動一直以來都是我們注重的環(huán)節(jié),所以,中一班的表演游戲、中二班的自由活動是作為一種教學(xué)經(jīng)驗的展示。
二、活動目標(biāo):
1.以展示周為契機(jī),提升教師的專業(yè)技能,促進(jìn)專業(yè)化成長。
2.通過展示,起到交流合作、資源共享的作用,深入開展主題活動,促進(jìn)幼兒和諧健康的發(fā)展。
三、具體安排:
宗旨:扎根于教學(xué)過程的實踐探索
立足于幼兒全面和諧的發(fā)展
安排:
星期一:集體活動《有趣的葉子》、表演游戲
星期二:集體活動《云彩和風(fēng)兒》、自由活動
星期三:集體活動《摘果子》、主題墻
星期四:集體活動《果子豐收了》、自然角
星期五:集體活動《小樹葉》、每日閱讀行動
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