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中班活動(dòng)方案葉子
為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的中班活動(dòng)方案葉子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中班活動(dòng)方案葉子1
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察葉子的特征和葉脈,知道有些葉子會(huì)在秋天變色。
2、認(rèn)識(shí)枯葉和綠葉,學(xué)習(xí)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
3、探索茶葉的特點(diǎn),欣賞茶葉的顏色和形狀。
4、復(fù)習(xí)6的組合和分解。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、綠葉和枯葉。
2、小石臼、塑料碟。
3、茶葉、玻璃杯。
4、圖畫紙、漿糊。
5、錄音機(jī)、音樂磁帶等。
活動(dòng)過程:
1、討論:現(xiàn)在是什么季節(jié)?葉子有變化嗎?(葉子因缺乏水分和營養(yǎng),所以變黃變干了。)
2、播放音樂,請幼兒想象自己是一片從樹上飄落的葉子,配合音樂模擬葉子飄蕩。
3、出示葉子,認(rèn)識(shí)葉子的結(jié)構(gòu)有幾部分組成?(葉脈、葉片、葉柄)
4、討論:葉子飄蕩到了地下,會(huì)有怎樣的變化呢?(葉子會(huì)慢慢枯死,因?yàn)樗侄颊舭l(fā)了)
5、實(shí)驗(yàn)操作:枯葉和綠葉的區(qū)別。
枯葉不能舂出葉汁來,綠葉則能舂出綠色的汁液來。
6、討論:有的葉子還有別朱同的用處?你知道嗎?
出示茶葉,介紹茶葉的特點(diǎn)、種類。
7、介紹茶具,讓幼兒欣賞茶壺的款式,描述茶壺的外形。
8、協(xié)助幼兒泡茶,引導(dǎo)幼兒觀察茶葉形狀的變化和水的顏色的變化,聞一聞茶的香味。
利用茶杯復(fù)習(xí)6的組合和分解。
9、操作:請幼兒用葉子粘貼圖畫,在展覽區(qū)內(nèi)進(jìn)行展覽。
總結(jié)分享:
1、請幼兒分享葉子變色過程中的`有趣發(fā)現(xiàn)。
2、請幼兒廉說說泡茶過程中最有趣的步驟。
3、請幼兒展示自己的作品,相互欣賞。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、能說出葉子的特征,描述葉子變色的過程
2、能說出枯葉和綠葉的區(qū)別,報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
3、能說出茶葉的特征,仔細(xì)泡茶。
4、樂于投入創(chuàng)作過程中,創(chuàng)作有趣的葉子畫。
活動(dòng)延伸
請幼兒利用自己創(chuàng)作的葉子畫,合作在墻報(bào)板上做一幅大拼貼畫,并利用不同的美勞材料加以裝飾。
中班活動(dòng)方案葉子2
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試不受大小、疏密、排列形式的影響,正確比較二、三組樹葉的多少。
2、體驗(yàn)8以內(nèi)數(shù)數(shù)闖關(guān)游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種落葉:梧桐樹葉、楓葉、銀杏樹葉若干。
2、課件:《闖關(guān)游戲》。
3、小籃子、葉子寶盒、操作卡若干。
關(guān)鍵點(diǎn):能用數(shù)一數(shù)的方法正確比較兩、三組樹葉的多少。
活動(dòng)過程:
一、
1、出示樹葉
2、提問:這些樹葉一樣嗎?哪里不一樣?(鼓勵(lì)幼兒從顏色、大小、形狀等方面進(jìn)行講述)
3、小結(jié):冬天到了,樹葉寶寶都從大樹媽媽身上掉落下來,它們的顏色、大小、形狀都不一樣,可漂亮了!
二、播放課件,初步嘗試比較兩、三組樹葉的多少。
1、師:葉子王國要舉辦舞會(huì)啦,你們想不想?yún)⒓樱?/p>
2、播放課件,鼓勵(lì)幼兒討論闖關(guān)游戲的規(guī)則。
3、師幼共同闖關(guān)。
第一關(guān):排列一樣長的兩組樹葉。
、倌銈兛吹侥膬煞N樹葉?它們一樣多嗎?
、谛〗Y(jié):只有用數(shù)一數(shù)的方法,才能正確的比較出這兩種樹葉哪種多、哪種少。
第二關(guān):排列不一樣的三組樹葉。
、偬釂枺含F(xiàn)在看到哪些樹葉?它們一樣多嗎?你是怎么知道的?
第三關(guān):兩組環(huán)形排列的樹葉。
提問:這兩組樹葉哪種多,哪種少?你是怎么數(shù)的?
小結(jié):原來數(shù)數(shù)還有方法的.,可以先找一有標(biāo)記的地方來數(shù),不能多數(shù)也不能漏數(shù)。
第四關(guān),兩組8字形排列的樹葉。
、賻煟簲(shù)一數(shù)這兩組樹葉那個(gè)多,那個(gè)少?你是怎么數(shù)出來的?
第五關(guān):排列不一樣長的相同數(shù)量大小不一樣的兩組樹葉。
提問:這兩組樹葉哪個(gè)多?那個(gè)少?
小結(jié):原來一樣多的樹葉來排隊(duì),大的樹葉排的隊(duì)長小的排的短。
第六關(guān):排列不一樣長的相同數(shù)量的疏密不一樣的兩組樹葉。
提問:這兩組樹葉哪組多?
小結(jié):一樣多的樹葉排隊(duì),排的松一點(diǎn)、遠(yuǎn)一點(diǎn)就排的長。
第七關(guān):兩組相同數(shù)量,排列方法不一樣的樹葉
提問:哪一組樹葉多?
小結(jié):原來一樣多的樹葉,還可以排成不同的形狀,但是不管怎么排我們都有方法知道他們的多少,那就是用數(shù)一數(shù)的方法。我們小朋友真棒,都能用數(shù)一數(shù)的方法來正確比較出兩種樹葉的多少了。
三:師幼共同舞蹈,體驗(yàn)闖關(guān)成功的快樂。
1、導(dǎo)入:現(xiàn)在我們終于可以去葉子王國了,你們高興嗎?
2、教師開小火車帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入葉子王國。
3、播放音樂,師幼共同跳舞慶祝。
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