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圍棋象棋活動方案范文(通用19篇)
為了確保活動安全順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編幫大家整理的圍棋象棋活動方案范文(通用19篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圍棋象棋活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。
二、活動價值
1、教育性:結(jié)合象棋的有關(guān)典故,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的'走法具有一定的規(guī)則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。
3、趣味性:棋類,對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。
4、競技性:象棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目,對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
三、目的及任務(wù)
1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑。
3、通過教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
四、組織安排
1、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導(dǎo),活動時間為周六的第六節(jié)活動
2、活動的地點(diǎn):班級的教室。
五、活動對象
一到六年級愛好象棋的學(xué)生。
圍棋象棋活動方案 篇2
一、參訓(xùn)隊(duì)員條件
1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),對象棋有濃厚興趣。
2、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。
3、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。
二、興趣小組的名額
初步定為8人,三年級4人四年級四人,如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。
三、活動時間安排
每周二下午第三節(jié)課外活動課,如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時間。
。▍⒓尤藛T可以不參加學(xué)校的文體活動)
四、活動地點(diǎn)
教學(xué)樓多媒體教室
五、輔導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃
第一次至第二次課:象棋入門知識,象棋各種兵種走法與價值。
第三次至第四次課:五子棋入門知識,下法。
第五次至第八次課:指導(dǎo)分組進(jìn)行對局演練,期間講解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步殺等,五子棋的必勝局等)。
第九次至第十次課:根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽。
實(shí)際輔導(dǎo)工作由我具體操作,校長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。希望我們的棋類興趣小組開展的`有聲有色,卓有成效,成為我校校園文化生活的一個亮點(diǎn)。
圍棋象棋活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。可見,成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的,另外,象棋活動還具有娛樂性,有助于寓教于樂,減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。俗話說:“條條大路通羅馬!彼^“殊途同歸!蓖瑯樱覀冮_展象棋教育,把象棋興趣小組辦好,引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動,能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解中國象棋,了解中國象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧,提高棋藝水平。
實(shí)施宗旨:以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德
三、教學(xué)措施:
(一)教師方面:
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的`練習(xí)興趣,授課教師要熟悉教材內(nèi)容,積極創(chuàng)設(shè)情景,用通俗易懂的`語言,生動的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學(xué)期小組活動結(jié)束時,對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵。
3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵表揚(yáng)孩子,相信每個孩子都會成為象棋高手,都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。
。ǘ⿲W(xué)生方面:
經(jīng)常與愛好者切磋,提高棋藝,適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長方面:
有能力的家庭可為孩子配置棋盤,購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
四、教學(xué)內(nèi)容:
1、中國象棋歷史與文化簡介
通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時,為學(xué)生樹立榜樣,激發(fā)興趣。
2、象棋入門
讓學(xué)生初步認(rèn)識中國象棋,掌握基本方法,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識,提高水平。
3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
本部分通過實(shí)例分析,讓學(xué)生感悟,提高棋藝,開發(fā)智力,同時,通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中,滲透貫穿育人思想,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
五、展示形式:
1、每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強(qiáng)靈活運(yùn)用,提高學(xué)生的綜合能力。
2、設(shè)“擂主”,讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
六、活動安排:
1、積極開展象棋第二課堂,每周三下午課外活動時間訓(xùn)練。
2、重點(diǎn)訓(xùn)練象棋尖子,多層次培養(yǎng)后備人才。
圍棋象棋活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),它以豐富的歷史內(nèi)涵,精彩紛呈的競技和強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力,深受人們的喜愛。在象棋活動中,蘊(yùn)涵著我國人民的聰明智慧,體現(xiàn)著生活的哲理和做人的啟示,發(fā)生人與人之間感情的互動。象棋的學(xué)習(xí)應(yīng)本著豐富學(xué)生課外活動,培養(yǎng)戰(zhàn)略思想,養(yǎng)成韜略意識,提高思維能力,全盤觀念,終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會做人教育相結(jié)合,從而推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提升我校辦學(xué)品位。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.首先要讓孩子們了解中國象棋的發(fā)展歷史,向孩子們介紹中國象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解它的淵源歷史,讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院,極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)中國象棋技藝的興趣。
2.認(rèn)識棋盤,了解一些簡單的象棋術(shù)語,知道它們所表達(dá)的意思;掌握不同棋子的子力價值,了解對局中兌子的基本方法,熟練掌握它們走法和吃子,認(rèn)識全盤棋的走法,會比較完整地下一盤棋,能和同學(xué),朋友或家長對弈。
3.掌握象棋的基本規(guī)則,懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定,在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,并能說出一盤棋的最后結(jié)果,了解一些比賽的基本規(guī)則。
4.認(rèn)識“將軍”在實(shí)戰(zhàn)中的重要性,知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑,正確、合理地應(yīng)將是一個會下棋的選手必須具備的技能,能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5.學(xué)習(xí)一些簡單的基礎(chǔ)殺法,進(jìn)一步掌握各種棋子的性能,初步懂得將殺帥(將)的簡單技巧,能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對方。
三、學(xué)習(xí)象棋的意義
1、培養(yǎng)勇于進(jìn)取。
2、培養(yǎng)勇于拼搏。
象棋是激烈的競技藝術(shù),兩軍對壘勇者勝,沒有頑強(qiáng)拼搏的精神,無從談起象棋。象棋決定勝利的是進(jìn)攻,即使是最堅(jiān)固的防守一方,也必須靠反擊來取勝。在學(xué)習(xí)象棋過程中,這種進(jìn)攻的意識會主導(dǎo)著棋手的思維理念,自然地培養(yǎng)著勇于拼搏的精神。
3、培養(yǎng)認(rèn)真思考。
棋局變幻無窮,氣象萬千,機(jī)奧難測。特別在中局格斗中,子力犬牙交錯,暗礁林立,看似勝券在握,其實(shí)危機(jī)四伏。常言道:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。不到直搗黃龍府,不能宣布勝利;同樣,不到山窮水盡,就不要輕言失敗。處于勝勢不放松,處于劣勢不氣餒。認(rèn)真思考。機(jī)會多多。
4、培養(yǎng)全局觀念。
局部利益必須服從全局利益,這是大道理。有些孩子下棋,見子就吃,圖個痛快,往往貽誤戰(zhàn)機(jī)。經(jīng)過失敗的教訓(xùn),就會逐漸明白全局高于局部的道理。象棋在于修身養(yǎng)性,培養(yǎng)良好品德。以棋會友、廣交天下也是象棋手的優(yōu)勢。
5、培養(yǎng)注意集中。
孩子在學(xué)棋過程中,一定會嘗到注意力不集中的苦果,稍不留神,或一著不慎,往往斷送大好河山。注意和記憶力對象棋活動可以說是基本功。站在前人肩膀上,基本殺法、勝負(fù)判斷、布局技巧等就沒有必要一一重新摸索,這就需要好的注意集中和記憶力。
6、培養(yǎng)承受挫折。
孩子們不會對事業(yè)的成敗,有著切身的經(jīng)歷和感受,象棋卻是一項(xiàng)非常好的前期鍛煉,“勝敗乃兵家常事”,關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子勝不驕、敗不餒的.意志和毅力,以及承受挫折的能力。一個孩子如果不服輸,屢戰(zhàn)屢敗,又屢敗屢戰(zhàn),這種精神意志的修煉,又何等寶貴!
四、具體學(xué)習(xí)安排:
。ㄒ唬.了解象棋的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣,并初步學(xué)習(xí)認(rèn)識棋盤,知道棋盤上有哪些知識和內(nèi)容。認(rèn)識棋子,并會在老師的指導(dǎo)下,初步學(xué)會正確擺棋,知道下棋的規(guī)則和要求。
(二).學(xué)習(xí)象棋的基本將法,了解棋步的讀法和記法,懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定,在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,并能說出一盤棋的最后結(jié)果,了解一些比賽的基本規(guī)則。
(三).學(xué)習(xí)簡單的運(yùn)用兵、車、馬、炮等棋子的基本殺法。
。ㄋ模.針對學(xué)生的不同情況,讓孩子們分組練習(xí),繼續(xù)鞏固象棋殺法。期末組織一次組內(nèi)的象棋比賽。
五、紀(jì)律要求:
1、按時參加學(xué)習(xí),不曠課;
2、尊敬師長、友愛同學(xué)、團(tuán)結(jié)共進(jìn);
3、進(jìn)入教室自覺保持安靜。
六、活動形式:
學(xué)習(xí)象棋先進(jìn)思想、學(xué)習(xí)技法及規(guī)則、棋局講解、教學(xué)比賽。
圍棋象棋活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以校本課程開發(fā)為突破口,逐步把學(xué)校建成辦學(xué)上的高標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)上的高效益、管理上的高效率、特長上的高質(zhì)量、社會上的高信譽(yù)為標(biāo)志的特色學(xué)校,使教師參加課程的開發(fā),贏得繼續(xù)教育的良機(jī),提高教師的專業(yè)化素質(zhì),更大程度地滿足社會家長和學(xué)生的需要,盡可能地培養(yǎng)出有個性、有內(nèi)涵、有品味、學(xué)業(yè)有所長的未來人才。
二、工作目標(biāo):
1、掌握基本中國象棋的知識和技法。豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。
2、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
3、提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
三、主要工作:
。ㄒ唬┬1菊n程實(shí)施的組織和管理
1、落實(shí)校本課程研究教師
本學(xué)期校本課程一至六年級每班每周開設(shè)6節(jié)課(每節(jié)課可分兩段進(jìn)行:講授和實(shí)戰(zhàn))
2、校本課程教學(xué)管理
、僬J(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真實(shí)施,教學(xué)管理人員隨機(jī)聽課,測評。
、谝J(rèn)真寫好教育反思,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并收集二至至三篇優(yōu)秀的校本課程故事,學(xué)校匯編成冊。
、蹖⒁越萄薪M為單位進(jìn)行校本課程研討,解決存在的問題,及時反饋校本課程的實(shí)施情況。
校本課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將采取檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合方式,定期把檢查結(jié)果予以反饋、通報。
。ǘ┬1菊n程的評價
1、對課程開發(fā)實(shí)施者的評價
、艑W(xué)生選擇的人數(shù);
、茖W(xué)生實(shí)際接受的效果;
、穷I(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的`評價;
(2)學(xué)生、家長問卷調(diào)查的結(jié)果。
2、對學(xué)生的評價
⑴學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量
、茖W(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等
、菍W(xué)習(xí)的成果,如:象棋基礎(chǔ)知識,班級競賽(單淘汰制比賽,最后被淘汰的學(xué)生約5—10%補(bǔ)考過關(guān)。補(bǔ)考內(nèi)容:課堂講授的知識、技法),學(xué)校競賽成績等。
。ㄈ┬1菊n程學(xué)生競賽活動
為了進(jìn)一步將校本課程研究走向縱深化,展示我校校本課程研究的階段成果,我們初步定在本學(xué)期舉行“第x屆學(xué)生象棋象棋比賽活動”,希望能以活動促發(fā)展,以活動推動我校的校本課程研究。
圍棋象棋活動方案 篇6
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,提高邏輯思維能力,陶冶廣大棋類愛好者的'棋道情操,為之提供一個交流切磋的機(jī)會,施展才華的舞臺,深入挖掘棋類內(nèi)涵和本質(zhì),全面提高我校棋類水平。結(jié)合我校實(shí)際,特舉辦此次比賽。
一、活動主題:
運(yùn)籌帷幄決勝千里
二、活動時間:
20XX年4月19日——4月29日
三、活動地點(diǎn):
大專樓426合堂
四、報名方式:
20XX年4月18日之前由各系社團(tuán)部成員到各班統(tǒng)計(jì)填表
五、承辦單位:
xx棋社
六、活動內(nèi)容:
比賽種類:男子象棋女子象棋
比賽規(guī)則:各選手抽簽(若人數(shù)為奇數(shù),則中間一人直接晉級),采取兩頭捉對法(例如:若有10人,則1號和10號,2號和9號等,以此類推),奇數(shù)先行,持紅棋,采取淘汰制(3局2勝制),根據(jù)所進(jìn)輪次積分,勝者積3分,和者各積1分,負(fù)者積0分。
預(yù)賽:4月19日
由清風(fēng)棋社根據(jù)報名情況進(jìn)行比賽安排,根據(jù)比賽規(guī)則選出晉級人員參與決賽。
決賽:4月23日
按預(yù)賽勝出人員名單,安排對弈組合進(jìn)行比賽,并有監(jiān)察部監(jiān)督比賽過程,并統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。
七、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎男女各1名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎品。
二等獎男女各2名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎品。
三等獎男女各3名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎品。
注:凡是報名參加以上活動的同學(xué),以班級為單位報道各系社團(tuán)部,再有社團(tuán)部送到社聯(lián)辦公室。
圍棋象棋活動方案 篇7
一、活動初衷:
為了促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流,豐富我校學(xué)生的課余生活,同時提供給學(xué)院象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺,舉辦了本次比賽。通過比賽,期望給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會,通過活動加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝。
二、活動具體內(nèi)容:
比賽時間:20xx年4月20日比賽地點(diǎn):系辦,東C101。
本次比賽主要面向本院大一大二及大三的同學(xué),共有五十二名選手參賽。比賽過程中,由自律部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣。學(xué)院宣傳部全力支持本次比賽,對比賽進(jìn)行全程拍攝。比賽中,有相片等資料作為活動備份。
三、活動效果:
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注,以下棋為主,以樂為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學(xué)認(rèn)為活動效果較好,有一定的`影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。
四、活動結(jié)果:
第一名:集控101沈;
第二名:熱動112王,暖通101薛瀟;
第三名:熱動111王賢勇,熱動102孫和泰,集控112朱培。
五、活動經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
我們的工作仍存在著不足,首先是宣傳力度不夠,有些報名參賽的同學(xué)未能準(zhǔn)時參加,影響了比賽過程;其次是比賽時間的選擇上,給同學(xué)們帶來一定程度的影響;再者就是比賽場地的選擇上,一定程度上影響了同學(xué)們的發(fā)揮;最后就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的說明,在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
所有這些,相信我們以后會盡力克服,爭取在今后的各項(xiàng)比賽活動中多多借鑒,以便完成得更好!
圍棋象棋活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽(yù)之為“國粹”。學(xué)院為豐富職工們的業(yè)余活動,給職工們提供更多的展示自我才華的機(jī)會,將舉辦首屆象棋交流賽。
二、比賽項(xiàng)目:
象棋
三、比賽對象:
全礦職工
四、比賽時間:
4月29日(初賽、復(fù)賽階段)、4月30日(決賽階段)
五、比賽舉辦方:
貓兒溝工會、團(tuán)支部棋具提供方:團(tuán)支部
六、比賽地點(diǎn):
礦內(nèi)黨群活動室
七、報名方法:
以科室組織報名或職工到辦公室報名
八、比賽方式:
1、比賽賽制:本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段,每階段比賽采用選手抽簽的形式,保證比賽公平、公開。
2、比賽規(guī)則:初賽階段根據(jù)抽簽進(jìn)行分組,采用淘汰制,比賽中獲勝方即可進(jìn)入下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽階段選手仍采用淘汰制賽,比賽中獲勝方即可進(jìn)行下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進(jìn)行決賽。決賽階段采取循環(huán)制,進(jìn)入決賽的'選手按照大循環(huán)的比賽方式,采取積分制(勝者積2分,和棋者積1分,負(fù)者積0分),最后按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎各一名。
3、活動要求:比賽選手提前十五分鐘到場,遲到十五分鐘自動棄權(quán),對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅(jiān)持“觀棋不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請出比賽現(xiàn)場。參賽選手在比賽中服從裁判管理,發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格,并進(jìn)行通報。
九、比賽原則:
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
十、比賽制度:
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負(fù)或走成和棋為止,落子無悔。
十一、象棋棋規(guī):
對局時一方出現(xiàn)下列情況之一就算輸棋對方得勝:
(一)帥(將)被對方“將死”。
(二)帥(將)被“將軍”無法避免地同對方將(帥)直接對面。
(三)被“困斃”。
(四)封棋著法有誤。
(五)走棋違犯禁例應(yīng)當(dāng)變著而不變。
(六)在同一局棋中單方面出現(xiàn)第三次“違例”。
(七)自己宣布認(rèn)輸。
(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。
對局時出現(xiàn)下列情況之一就算和棋:
(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢。
(二)提議作和應(yīng)使雙方機(jī)會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)審查局面屬實(shí)即使另一方不同意裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時則不能按照本款處理。
十二、比賽結(jié)果:
通過比賽決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎四名。
圍棋象棋活動方案 篇9
為了豐富教職工業(yè)余文化生活,引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,經(jīng)研究,決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。
一、比賽時間:
20xx年4月29日在萬庾中學(xué)舉行。
二、比賽分組:
分男子組和女子組。
三、參賽辦法:
1、各校自行組織初賽,選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。
2、報名截止日期:20xx年4月25日。
四、競賽辦法:
1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則。
2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負(fù))。
五、獎勵:
獎勵前五名,獎金設(shè)置分別為100、80、70、60、50元。
未盡事宜,另行通知。
圍棋象棋活動方案 篇10
一、活動目標(biāo)
促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。
。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo)
豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。
。ǘ┗顒拥攸c(diǎn)
xxxx學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生飯?zhí)枚䴓?/p>
二、活動內(nèi)容
本協(xié)會舉行一場以“以棋會友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神:
遵循“友誼第一,比賽第二”的'原則,講究棋風(fēng).賽出風(fēng)格,比出水平。
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、報名
2、統(tǒng)計(jì)報名人數(shù)(分男女組)
3.抽簽進(jìn)行小組比賽
3、規(guī)定時間集合,清點(diǎn)人數(shù)
4、準(zhǔn)備比賽
。ǘ┱{(diào)查活動
通過采訪方式,對全院學(xué)生進(jìn)行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動
比賽前,棋協(xié)于學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并 在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報道,力求做到讓全院的同學(xué)都能夠 獲悉賽事的相關(guān)事宜。
三、活動安排
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學(xué)報名并統(tǒng)計(jì)。
4、活動獎品購置。
。ǘ┤粘贪才
1、11月21日 13:50 所有工作人員就位
2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場工作
3、14:00 由棋藝協(xié)會會員布置場地
4、14:15 賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)
5、14:30 比賽準(zhǔn)時開始,現(xiàn)場工作各就各位,
。ㄈ╊A(yù)期效果
通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)院同學(xué)的邏輯思維能力,提高同學(xué)們思考問題的全面性,使我們的大學(xué)生活更加充實(shí),使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采,進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。
四、競標(biāo)優(yōu)勢
。ㄒ唬┪幕瘍(yōu)勢 文化優(yōu)勢
1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。
2.經(jīng)過長期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個朝代的特點(diǎn)進(jìn)行對其改革,到了隋唐時期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。
3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深入內(nèi)心超越苦難的無可奈何的選擇,同時也象征著民族精神 的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價值。
。ǘ┥鐖F(tuán)優(yōu)勢
協(xié)會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋
圍棋象棋活動方案 篇11
一、主辦單位:、恩平市君堂鎮(zhèn)人民政府
二、協(xié)辦單位:恩平市體育局
三、贊助商:岑永生先生
四、競賽時間、地點(diǎn):
1、20XX年2月10日至12日(年初一至初三),每天白天12︰00至16︰30在君堂鎮(zhèn)江洲中學(xué)舉行。
2、年初三中午12︰30邀請?zhí)丶墖H大師、世界冠軍許銀川先生表演賽。
五、競賽項(xiàng)目:
1、中國象棋公開賽。
2、中國象棋本地組賽(參賽者必須是恩平市籍,以二代身份證為準(zhǔn))
六、參加辦法:
1、自由報名參賽,公開賽組籍貫不限,性別不限;本地組賽,參賽者必須是恩平籍(以二代身份證為準(zhǔn))。恩平籍的也可參加公開賽組,每人只能參加一個組別比賽。
2、凡是參加比賽的棋手必須攜帶二代居民身份證,以便查驗(yàn)。
3、凡是參加比賽的'棋手身體必須健康方能報名。
七、競賽辦法:
1、執(zhí)行國家體育總局審定1999年的《中國象棋競賽規(guī)則》。
2、公開賽和本地組賽同一組進(jìn)行積分編排賽。
3、每天進(jìn)行三輪比賽,共六輪積分編排賽。
4、年初三中午邀請?jiān)S銀川大師同群眾對弈(車輪戰(zhàn),對恩平組等)
5、單方用時40分鐘包干,超時作負(fù)。
八、報名辦法:
1、即日起至20XX年2月5日止,在恩平市君堂鎮(zhèn)黨政辦報名。電話:7521308。報名時請帶參賽者二代身份證原件和復(fù)印件。
2、網(wǎng)上報名,資料發(fā)送到郵箱:JT7521308@163。COM;資料:參賽者二代身份證影印件,并注明參加組別(公開賽組、本地賽組)、聯(lián)系電話。
3、公開賽限報32人,額滿即止。
4、參賽者報名后,必須以組委會電話確認(rèn)參賽資格,以組委會電話通知為準(zhǔn),電話:7521308。
九、獎勵辦法:
1、公開賽組獎勵前六名,獎金分別是:第一名5000元、第二名3000元、第三名2000元、第四名1500元、第五名1000元、第六名800元。
2、本地賽組獎勵前六名,獎金分別是:第一名1500元、第二名1000元、第三名800元、第四名600元、第五名500元、第六名300元。
3、頒獎儀式安排在年初三(2月12日)下午。
十、參賽棋手一切費(fèi)用自理,比賽期間發(fā)生傷病或意外事故,責(zé)任自負(fù)。
十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬大會組委會。
十二、未盡事宜另行通知。
圍棋象棋活動方案 篇12
為了豐富教職工業(yè)余文化生活,引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,經(jīng)研究,決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。
一、比賽時間:
20xx年4月29日在萬庾中學(xué)舉行。
二、比賽分組:
分男子組和女子組。
三、參賽辦法:
1、各校自行組織初賽,選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。
2、報名截止日期:20xx年4月25日。
四、競賽辦法:
1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則。
2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負(fù))。
五、獎勵:
獎勵前五名,獎金設(shè)置分別為100、80、70、60、50元。
未盡事宜,另行通知。
圍棋象棋活動方案 篇13
根據(jù)公司要求,為更好的組織棋藝交流大賽,特制訂以下方案:
一、比賽項(xiàng)目:
中國象棋
二、活動主題:
樂在棋中
三、參賽對象:
全體員工(男女不限,年齡不限,會下象棋即可)
四、活動時間及地點(diǎn):
1、報名時間:
20xx年04月10日——20xx年04月24日
2、地點(diǎn):
至各部門領(lǐng)導(dǎo)處報名,部門領(lǐng)導(dǎo)將名單統(tǒng)一報至人事行政部
3、比賽時間及地點(diǎn):
20xx年04月25日13:00公司食堂
五、比賽賽制及規(guī)則:
1、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。
初賽由各部門/廠自行組織,于04月24日前,每個部門推薦1組人員參加公司決賽(鋸材:1組、烘干:1組、集成材:1組、后勤:1組)。
決賽由各組抽簽決定對手,勝出者繼續(xù)抽簽決定對手,最終勝出兩位對決,產(chǎn)生冠亞軍。
2、依象棋競賽規(guī)則為準(zhǔn)。
六、活動相關(guān)內(nèi)容:
1、報名:由各部門選拔或者自由報名,選出選手參賽
2、比賽:由有關(guān)負(fù)責(zé)人按照比賽規(guī)則,監(jiān)督完成比賽活動
3、結(jié)束:對有關(guān)獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品
4、活動要求:
參賽選手提前15分鐘到場,遲到5分鐘自動棄權(quán)。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。
比賽過程中堅(jiān)持“觀者不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法,違者將被請出比賽場地。
禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。
參賽選手在比賽中服從裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,并進(jìn)行通報。
七、獎勵辦法:
一等獎(一名)榮譽(yù)證書和獎品二等獎(二名)榮譽(yù)證書和獎品三等獎(三名)榮譽(yù)證書和獎品優(yōu)秀獎(五名)獎精美禮品一份
圍棋象棋活動方案 篇14
為了促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。
一、活動目標(biāo)
豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。
二、活動地點(diǎn)
學(xué)校食堂二樓
三、活動內(nèi)容
本校舉行一場以“以棋會友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng),賽出風(fēng)格,比出水平。
(一)前期準(zhǔn)備
1、報名。
2、統(tǒng)計(jì)報名人數(shù)。(分男女組)
3、規(guī)定時間集合,清點(diǎn)人數(shù)。
4、準(zhǔn)備比賽。
(二)調(diào)查活動
通過采訪方式,對全校學(xué)生進(jìn)行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動
比賽前,在學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報道,力求做到讓全校的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。
四、活動安排
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學(xué)報名并統(tǒng)計(jì)。
4、活動獎品購置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人員就位
2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場工作
3、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地
4、下午兩點(diǎn)賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)
5、下午兩點(diǎn)半比賽準(zhǔn)時開始,現(xiàn)場工作各就各位,
(三)預(yù)期效果
通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的'智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)校同學(xué)的邏輯思維能力,提高同學(xué)們思考問題的全面性,使我們的小學(xué)生活更加充實(shí),使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采,進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。
圍棋象棋活動方案 篇15
為了提高我校學(xué)生的修養(yǎng)和文化素質(zhì),培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,開闊學(xué)生視野,增長學(xué)生見識。我校決定開展一次象棋比賽。此次活動的'開展,我校本著以下幾條原則:
1.立足地方特色,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,凸顯學(xué)校特色,打造校園文化。
2.以棋促文,以棋益智,以棋養(yǎng)性,走好起始第一步,走出精彩人生。
3.促進(jìn)學(xué)生,教師,家長三位一體,和諧發(fā)展。
我校少年宮活動所秉承的目標(biāo)為:"讓每一朵花兒都能在藝術(shù)和科學(xué)的熏陶中安然綻放,讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。"跟據(jù)少年宮的工作目標(biāo)和要求,在這景色宜人的春天里,我校舉行了本次少年宮:"雛鷹杯"象棋友誼挑戰(zhàn)賽。
活動準(zhǔn)備:
1.活動地點(diǎn):少年宮活動室。
2.活動設(shè)備:桌椅,投影儀,棋類若干。
3.獎品設(shè)置:決出一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。
4.活動分組:成人組和學(xué)生組。
5.相關(guān)人員:主持人一名,裁判員八名。
6.競賽項(xiàng)目:象棋,跳棋,五子棋,軍旗。
活動流程:
1.主持人導(dǎo)入:"歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)光臨。請裁判長宣布比賽規(guī)則。
2.大屏幕播放關(guān)于象棋的視頻資料,讓學(xué)生和觀眾觀摩欣賞。
3.學(xué)員代表展示所學(xué)成果:棋諺,殘棋,棋勢,殺棋。
4.林校長講話,并宣布比賽開始。
5.預(yù)賽采取淘汰制,決賽采取循環(huán)制,最后決出冠軍。
6.比賽結(jié)束之后,同學(xué)們可以向成人組選手進(jìn)行挑戰(zhàn),比賽以指導(dǎo)和切磋為主。
7.頒發(fā)獎品。
8.主持人宣布比賽結(jié)束。
圍棋象棋活動方案 篇16
一、比賽日期和地點(diǎn)
日期:年月日-月日地點(diǎn):小學(xué)
二、參賽單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動人口子女學(xué)校
三、參賽辦法
1.各隊(duì)可報領(lǐng)隊(duì)、教練各1名,運(yùn)動員:在校就讀學(xué)生,中國象棋男、女各3名,圍棋男、女各3名。
2.比賽采用積分循環(huán)辦法,勝一場得2分,和一場得1分,負(fù)一場得0分,棄權(quán)得0分。中國象棋比賽時間不得超過1小時,最后10分鐘為限時階段,超過時間判負(fù),三次違例判負(fù)。圍棋比賽每盤1時20分,最后10分鐘為限時階段。對局開始時遲到15分鐘者,作棄權(quán)論。
3.比賽中運(yùn)動員必須摸子動子,落子無悔,如反悔則判負(fù),賽場必須保持安靜教練員、運(yùn)動員不得圍觀。
4.本次比賽采用“積分編排制”的方式進(jìn)行,共賽7輪。在平衡先后手的情況下,采用近分近號配對的.自然法。同隊(duì)運(yùn)動員除了首輪抽簽相遇外,其他輪次均不相遇。
四、錄取與獎勵辦法
1、個人名次以個人總分高低排列,如總分相同,則分別比較個人累計(jì)對手分,勝局?jǐn)?shù)、直勝局,犯規(guī)。團(tuán)體名次以團(tuán)體總分排列,如總分相同,則分別比較團(tuán)體累計(jì)對手分,總勝局?jǐn)?shù),個人名次。
2、團(tuán)體、個人均取前六名,不足六名則順減一名錄取,參賽隊(duì)報名不足不取團(tuán)體成績。團(tuán)體總分一至六名均發(fā)獎。
3、團(tuán)體總分第一名教練員獎300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。學(xué)生獎金按個人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
4、中小學(xué)各設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”(細(xì)則另定)
五、其他
1.各隊(duì)報名單必須打印并注明姓名、性別、年級、班級、領(lǐng)隊(duì)、教練及聯(lián)系電話,及學(xué)校蓋章送到比賽的承辦學(xué)校(逾期作廢)。
2.各參賽隊(duì)車旅費(fèi)自理,教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會發(fā)給。
3.末盡事宜,領(lǐng)隊(duì)會議商議。
圍棋象棋活動方案 篇17
一、活動名稱:
“春天”杯象棋比賽
二、活動主題:
紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你掌.
三、活動目的:
象棋-----智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化,提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
四、活動宗旨:
以棋會友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;
切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;
豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;
提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。
六、活動地點(diǎn):
綜合樓320、321室
七、活動對象:
采礦工程系10、11級全體同學(xué)
八、活動流程:
第二階段:預(yù)賽階段(以班級為單位進(jìn)行分組預(yù)賽比賽,選出優(yōu)勝班級13個。) 時間:4月8日 17∶00—18∶30
4月9日 17∶00—18∶30
第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個班級進(jìn)行復(fù)賽,競選處優(yōu)勝班級7個。)
時間:4月12日17∶00—18∶30
第五階段:獎勵階段(對取得優(yōu)異成績的班級及個人進(jìn)行獎勵。)
時間:4月14日17∶00—18∶30
九、比賽規(guī)則:
(1) 基本規(guī)則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
(2)時間規(guī)定:比賽時用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15 秒,如有一招棋超過時間,判負(fù)1分。
(3) 對弈:在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
(4) 勝負(fù)判定:對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:
a. 帥(將)被對方將死;
b. 帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面;
c. 被困斃 ;
d. 同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù);
e. 自己宣布認(rèn)輸.
(5) 對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
a. 屬于理論上公認(rèn)的`雙方均無取勝可能的局勢;
b. 提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔;
c. 雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;
d. 符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個回合中(也可根據(jù)比賽等級酌減),雙方都沒有吃過一個棋子。
(6) 賽制與計(jì)分:本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
(7)行棋規(guī)則:
a. 一著棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn);
b. 觸摸自己方面的哪個棋子,就應(yīng)走哪個棋子,除非所觸摸的那個棋子,按行棋規(guī)定根本不能走,才可以另走別的棋子;
c. 觸摸對方的棋子,就必須吃掉那個棋子,只有當(dāng)己方的任何棋子都無法去吃時,才可以另行走子;
d. 先觸摸自己的棋子,后又觸摸對方的棋子,處理順序如下:前者必須吃掉后者--無法吃掉時,必須走動前者--前者無法走時,必須用別的子吃掉后者--別的棋子也無法吃掉后者。另行走子;
e. 先觸摸對方的棋子,后又觸摸自己的棋子,處理順序如下:后者必須吃掉前者--無法吃掉時,必須用別的子吃掉前者--均無法吃時,必須走動后者--后者也無法走動時,才可以另行走子;
f. 同時觸摸雙方棋子,處理順序同第五條處理;
g. 擺正棋子必須事先爭得對方同意,而且只能在自己走棋的時間內(nèi)進(jìn)行,否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子,不作摸子論處。
h. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤,應(yīng)及時進(jìn)行,局后不受理。
若違反以上規(guī)定一項(xiàng)則判負(fù)1分,判負(fù)不得超過3分,若超過則判其輸棋。
十、活動主辦方:
采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會生活部
十一、比賽機(jī)構(gòu):
總策劃:采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會生活部
大賽組委會:
組長:張琳
副組長:薛雄飛 鐘帥 孫輝
成員:趙藝 高潮 夏明娟 曾強(qiáng) 段燕琴 楊彥洲 高丹旭 曹婷 周凱 朱瑞云 李天寶 李喆
十二、注意事項(xiàng):
1.各班級必須認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則,不可在賽場無理取鬧,若發(fā)生類似情況,取消比賽資格,并全系通報。
2.本活動最終解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。
十三、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎一名 二等獎一名 三等獎兩名
精神文明獎一名 優(yōu)秀選手五名 優(yōu)秀裁判兩名
十四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、獎狀:1×5=5元
2、象棋一副:1×30=30
3、跳棋一副:1×15=15
5、筆記本七本:5×7=35元
合計(jì):105元
主辦:采礦系團(tuán)總支學(xué)生會
承辦:生活部
圍棋象棋活動方案 篇18
教學(xué)內(nèi)容:
馬后炮殺、重炮殺
教學(xué)目標(biāo):
1.了解馬后炮殺、重炮殺的含義。
2. 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:中國象棋一副
簡單教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)
二、教學(xué)“馬后炮殺、重炮殺”
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的走法
“同學(xué)們,你們還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么走法嗎?” “還有誰要補(bǔ)充或者有說得更好,更明白的嗎?”
2、出示棋例的起始圖
要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的'棋譜。(先列馬車殺、后雙馬飲泉?dú),依次出示?/p>
3、同桌兩人嘗試走棋(要求邊走邊記錄走的步驟)
4、反饋
“下面,請誰能來說說你走了幾步棋贏了?你們是怎么走的?” “我們請走得最少的小朋友來介紹一下他們是怎么走的,好不好?” “有沒有更好、更簡便的走法了?”
5、教師講解正確、簡便的走法
6、學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識練習(xí)鞏固(教師巡回指導(dǎo))
圍棋象棋活動方案 篇19
為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召,促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流,豐富我校學(xué)生的`課余生活,加強(qiáng)我校學(xué)生的思想政治教育,給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會,為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦,現(xiàn)制定中南小學(xué)象棋比賽方案:
一、比賽時間及地點(diǎn):
10月9日在一樓器材室。
二、參加單位:
以班為單位組隊(duì)參加。
三、比賽組別:
分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)
三個組中分設(shè)男女子組。
四、報名要求:
1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練,每個組別可報男、女參賽隊(duì)員3名。
2、每個組別限報一個隊(duì),低年級可參加高年級組別,高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級及學(xué)籍號,報名表于
20XX年 9月 30號前交于王廣東,多謝合作。
五、競賽辦法:
1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規(guī)則,比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽,每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計(jì)分。
2、取獎辦法:以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次,多者列前;如相同,則看相關(guān)人員的對手分,再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù),勝者列前;如還相同,則比較違例次數(shù),少者列前;均相同,則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法:
均獎男、女個人前三名;
八、本規(guī)程未詳之宜,解釋權(quán)屬體育科組。
報名表見背面
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