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海洋主題活動(dòng)方案（通用17篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的海洋主題活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
海洋主題活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題
雪碧飛揚(yáng)新聲。海洋歡樂(lè)無(wú)限——海洋世界五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
1、整體活動(dòng)時(shí)間跨度為：20xx年5月1日—5月3日
2、營(yíng)業(yè)時(shí)間：9：00—19：00
售票時(shí)間：9：00—18：00
檢票時(shí)間：9：00—18：15
三、促銷政策
201年5月1日--5月3日期間，當(dāng)日游覽海洋世界，贈(zèng)送大唐新天地游樂(lè)券一張。
四、活動(dòng)內(nèi)容
五一歡樂(lè)狂潮，雪碧飛揚(yáng)新聲——五一假日特別節(jié)目
(一)五一勞動(dòng)節(jié)?歡樂(lè)大巡游
1、活動(dòng)地點(diǎn)：海洋世界
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日--20xx年5月3日
3、活動(dòng)內(nèi)容：安排17人組成的表演隊(duì)伍，從迎賓廣場(chǎng)開(kāi)始途經(jīng)海韻廣場(chǎng)、檢票口、海豹池，最后到達(dá)海豚表演館進(jìn)行巡游，巡游過(guò)程中融入舞蹈、打擊樂(lè)、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。
(二)“雪碧飛揚(yáng)新聲?海洋歡樂(lè)無(wú)限”
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：海韻舞臺(tái)
3、活動(dòng)內(nèi)容：5月1日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺(tái)進(jìn)行比賽;5月2日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安選手，為曲江海洋世界五一活動(dòng)助演，為觀眾奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺(tái)進(jìn)行第二場(chǎng)助演，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拉票宣言活動(dòng)，同時(shí)與游客進(jìn)行互動(dòng)。
(三)繽紛五一黃金周，海王威廉送大禮
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：海豚表演館
3、活動(dòng)內(nèi)容：在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈，為游客帶來(lái)精彩的演出，并在中間穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)游客將免費(fèi)獲得精美禮品一份。
(四)海底炫彩人魚(yú)公主?水下舞龍?jiān)傧骑L(fēng)潮
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：海洋劇場(chǎng)
3、活動(dòng)內(nèi)容：水下美人魚(yú)表演，增加舞龍演出，在五一黃金周期間為游客朋友們，奉獻(xiàn)上新的水下視覺(jué)盛宴。
(五)勞動(dòng)最光榮?英雄歡樂(lè)行
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：海洋世界全館
3、活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)省市級(jí)勞動(dòng)模范，游覽海洋館并贈(zèng)送精美紀(jì)念品，新聞媒體將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
(六)感悟昔日天真。體驗(yàn)童年樂(lè)趣
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：海洋世界館外
3、活動(dòng)內(nèi)容：海洋館為游客的五一海洋之旅準(zhǔn)備了豐富多彩的'游樂(lè)項(xiàng)目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂(lè)博魚(yú)、動(dòng)力小火車、泥人涂彩、海洋動(dòng)物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項(xiàng)目，還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。
海洋主題活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球
二、活動(dòng)安排
(一)開(kāi)展青島市世界海洋日暨海洋生物資源增殖放流公益活動(dòng)，并于x月x日舉辦主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)；
(二)聘請(qǐng)青島廣播電視臺(tái)知名主持人單云擔(dān)任青島市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動(dòng)，拍攝公益廣告片并在青島電視臺(tái)及市區(qū)主要景點(diǎn)電子屏幕播放；
(三)制作海洋日公益活動(dòng)宣傳展板、宣傳彩頁(yè)，在青島水族館、青島海底世界、極地海洋世界及啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)展示和發(fā)放；
(四)聯(lián)合國(guó)家海洋局北海分局于5月12日開(kāi)展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場(chǎng)宣傳；
(五)聯(lián)合青島電視臺(tái)《今日》欄目于5月底開(kāi)展海洋日互動(dòng)話題，引導(dǎo)公眾愛(ài)護(hù)海洋生物、保護(hù)海洋環(huán)境；
(六)制作6·8海洋日“人海和諧”萬(wàn)人簽名征集活動(dòng)”簽名墻，邀請(qǐng)參加海洋日公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、社會(huì)各界代表及市民、游客簽名留念；
(七)邀請(qǐng)國(guó)家海洋局北海分局執(zhí)法船舶、國(guó)家海洋局一所“蛟龍”號(hào)仿真模型于x月x日啟動(dòng)儀式上供市民集中參觀；
(八)組織小學(xué)生于x月x日開(kāi)展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng)；
(九)組織x月x日奧帆博物館開(kāi)放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀；
(十)組織x月x日大洋樣品館開(kāi)放日活/動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀；
(十一)開(kāi)展x月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng)；
(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
三、工作要求
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的.資源優(yōu)勢(shì)，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道�；顒�(dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請(qǐng)于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋主題活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
在6.8世界海洋日期間，xx市海洋與漁業(yè)局通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，大范圍在我市普及海洋知識(shí)、弘揚(yáng)海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍(lán)色國(guó)土，引導(dǎo)國(guó)民關(guān)注海洋、熱愛(ài)海洋、保護(hù)海洋，提高全民海洋意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：
“蔚藍(lán)海洋我的家”
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：xx市海洋與漁業(yè)局
協(xié)辦單位：xx市教育局xx市攝影協(xié)會(huì)
承辦單位：中橋文化傳媒（福建）股份有限公司
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月25日-20xx年6月30日
五、參與對(duì)象：
xx市市民、xx市中小學(xué)生、xx市海洋產(chǎn)業(yè)工作者、攝影愛(ài)好者、xx市攝影協(xié)會(huì)會(huì)員等
六、媒體支持：
xx電視臺(tái)、xx經(jīng)濟(jì)報(bào)、xx新聞網(wǎng)
七、活動(dòng)組別：
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機(jī)攝影作品
2、繪畫組：中高年級(jí)繪畫作品/低年級(jí)繪畫作品
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
專業(yè)攝影組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，分別獎(jiǎng)勵(lì)800，500，200元及80元。
手機(jī)攝影組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及80元。
中高年級(jí)繪畫組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及小禮品。
低年級(jí)繪畫組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及小禮品。
九、評(píng)選方式：
1、微信投票：投稿作品將在xx市海洋與漁業(yè)局、xx新聞網(wǎng)、xx經(jīng)濟(jì)報(bào)、xx電視臺(tái)等微信公眾平臺(tái)進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。
2、評(píng)委評(píng)選：聘請(qǐng)資深攝影人及美術(shù)老師組成評(píng)委組，對(duì)微信投票入圍的作品進(jìn)行評(píng)選，并擬定最終獲獎(jiǎng)等級(jí)。
十、活動(dòng)內(nèi)容：
1、參賽攝影作品，要求以獨(dú)特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的家”主題，可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動(dòng)、海邊綜合實(shí)踐及與海洋相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。攝影器材可以是專業(yè)相機(jī)，也可以是智能手機(jī)。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機(jī)攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的`家”的風(fēng)物、景觀、活動(dòng)等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個(gè)人。中橋文化傳媒聯(lián)系人：聯(lián)系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應(yīng)大于2M。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過(guò)義賣、展示、結(jié)冊(cè)出版發(fā)行等方式，所得費(fèi)用用于海洋教育公益事業(yè)。
海洋主題活動(dòng)方案 4
6月8日是世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識(shí)，提升山東濰坊市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對(duì)海洋的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)對(duì)海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣和熱情，在全社會(huì)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動(dòng)全市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，根據(jù)國(guó)家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神，結(jié)合濰坊市實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)主題
xx年全市"世界海洋日及全國(guó)海洋宣傳日"(以下簡(jiǎn)稱海洋日")活動(dòng)主題是:海洋與可持續(xù)發(fā)展。
二、總體思路
xx年適逢《海域法》頒布實(shí)施xx周年，國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施《海洋觀測(cè)預(yù)報(bào)條例》，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)《全國(guó)海洋功能區(qū)劃》，山東省第十次黨代會(huì)召開(kāi)，"海洋日"宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開(kāi)發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點(diǎn)工作，以"海洋日"為核心，以電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，面向社會(huì)公眾，連續(xù)開(kāi)展鋪墊性和延展性系列宣傳活動(dòng)，努力提高公眾參與度，積極營(yíng)造關(guān)注海洋的輿論氛圍，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識(shí)，積極推進(jìn)藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)"海洋日"的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，特成立濰坊市"海洋宣傳日"宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，相關(guān)科站處予以配合。
四、主要活動(dòng)及任務(wù)分工
(一)市局組織的活動(dòng)
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在濰坊日?qǐng)?bào)發(fā)表分管市長(zhǎng)署名文章，從促進(jìn)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實(shí)施xx周年的角度出發(fā)，總結(jié)我市海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
2、媒體宣傳。"海洋日"當(dāng)天，邀請(qǐng)濰坊電視臺(tái)、濰坊日?qǐng)?bào)、濰坊晚報(bào)等新聞媒體對(duì)"海洋日"活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道;在濰坊海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開(kāi)辟"海洋日"專欄，發(fā)布宣傳口號(hào)和標(biāo)示，介紹世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日背景;對(duì)《海域法》頒布實(shí)施xx周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé)，海洋管理科配合)
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動(dòng)。6月6日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動(dòng)。(漁業(yè)科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
4、開(kāi)展廣場(chǎng)及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在風(fēng)箏廣場(chǎng)組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，制作宣傳展板、發(fā)放國(guó)家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢;組織"重視海洋親近海洋保護(hù)海洋"海洋文化志愿簽名活動(dòng)，號(hào)召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站、各市區(qū)海漁局配合)
5、組織開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日，向社會(huì)公眾開(kāi)放濰坊市海洋預(yù)報(bào)站、海域使用動(dòng)態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)站綜合實(shí)驗(yàn)室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會(huì)公眾的親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站負(fù)責(zé))
6、清潔海灘活動(dòng)。6月下旬，組織中小學(xué)生參觀山東昌邑海洋生態(tài)特別保護(hù)區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護(hù)的.重要性，并在附近海域開(kāi)展"擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋"清潔海灘活動(dòng)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
(二)沿海市區(qū)組織的活動(dòng)
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對(duì)"海洋宣傳日"活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道。
2、現(xiàn)場(chǎng)宣傳。要在街道、廣場(chǎng)、漁區(qū)等人員密集場(chǎng)所，通過(guò)懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對(duì)"海洋日"進(jìn)行深入宣傳，提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動(dòng)。6月8日，組織中小學(xué)生，開(kāi)展"擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋"清潔海灘活動(dòng)。
4、海洋開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開(kāi)放日活動(dòng)，增加社會(huì)公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動(dòng)，配合好市局組織的新聞采訪活動(dòng)外，可結(jié)合實(shí)際，自行開(kāi)展有地方特色的其它宣傳活動(dòng)。
五、其他事項(xiàng)
(一)沿海各市區(qū)要加強(qiáng)"海洋日"活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，制定切實(shí)可行的宣傳方案，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)統(tǒng)一使用國(guó)家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。
(三)宣傳標(biāo)語(yǔ)要緊扣海洋開(kāi)發(fā)保護(hù)、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動(dòng)材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請(qǐng)于6月10日前，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)材料報(bào)市局辦公室。
海洋主題活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)思路
本次活動(dòng)的探究是為了學(xué)生對(duì)海洋有進(jìn)一步了解。對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)神秘的大海了解的并不多，對(duì)海底的世界更是沒(méi)有太多了解，因此在導(dǎo)入時(shí)，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好情境，充分地調(diào)動(dòng)起學(xué)生研究的興趣和積極性，使學(xué)生始終以一種飽滿的熱情，全身心地投入到實(shí)踐活動(dòng)中去。
在活動(dòng)的選擇上，教師要指導(dǎo)學(xué)生積極地進(jìn)行調(diào)查和收集，通過(guò)查閱資料收集，掌握第一手資料，并進(jìn)行整理和記錄。通過(guò)親身體驗(yàn)和探究，學(xué)生對(duì)神秘的海底有了較多地了解，教師要指導(dǎo)學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好，將學(xué)生分成五個(gè)小組充分展示活動(dòng)成果，使學(xué)生體會(huì)到探究活動(dòng)的意義，享受成功的喜悅。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展學(xué)生對(duì)大海的認(rèn)識(shí)層面，加深對(duì)大自然的熱愛(ài)與保護(hù)之情。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交際能力。
2、通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。
3、在研究、交流、展示的過(guò)程中培養(yǎng)表達(dá)能力、合作意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師事先將學(xué)生分成小組，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
2、教師準(zhǔn)備各類海底的錄像或圖片。
3、制作競(jìng)賽課件。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。�一）活動(dòng)準(zhǔn)備課（1課時(shí)）
1、教師事先準(zhǔn)備好各類海底的圖片，讓學(xué)生談?wù)勛约褐赖挠嘘P(guān)海底礦產(chǎn)方面的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的研究興趣。
2、學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好組成各個(gè)小組。在組合過(guò)程中，教師要充分考慮到學(xué)生的知識(shí)、能力的差異等方面的因素，適當(dāng)協(xié)調(diào)各小組的人員安排，力爭(zhēng)使各小組的水平比較平均，有利于活動(dòng)的開(kāi)展。
3、制定活動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)分工步驟和方法等方面。教師要深入到各小組中，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的看法，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)。
（二）活動(dòng)指導(dǎo)課（1課時(shí)）
1、交流各小組第一階段的活動(dòng)情況，教師要針對(duì)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做出及時(shí)的指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)增強(qiáng)學(xué)生的信心，使學(xué)生能夠把活動(dòng)較好地繼續(xù)開(kāi)展下去。
2、展示部分小組的活動(dòng)成果，比如繪畫、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和資料收集等，為其它小組的活動(dòng)提供參考。
3、教師對(duì)上一步的活動(dòng)提出自己的'建議。并鼓勵(lì)學(xué)生更好地進(jìn)行積累和調(diào)查。利用課后的時(shí)間，對(duì)學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)作出答復(fù)，讓教師能真正與學(xué)生合作研究。
�。ㄈ┏晒故菊n（1課時(shí)）
1、各小組將自己收集整理的海底的資料展示出來(lái)，將學(xué)生分成小組，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。
2、將各小組的資料綜合起來(lái)，進(jìn)行分類整理，最終成為一份較全面的海底資料
活動(dòng)總結(jié)
這節(jié)《探索海洋》綜合實(shí)踐交流匯報(bào)課是本學(xué)期最大的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)課。由于平時(shí)學(xué)生對(duì)海洋知識(shí)了解的就很少，所以本節(jié)課學(xué)生在收集整理資料的時(shí)候遇到了很多的困難。學(xué)生家長(zhǎng)很少給孩子買這類的書籍，加上學(xué)生居住所在地是鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有圖書管可閱覽，即便是學(xué)生家里有電腦，對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上查找也是很困難的。這樣我和王永吉老師利用課下時(shí)間幫助學(xué)生在網(wǎng)上收集了部分資料給學(xué)生。可以說(shuō)本次活動(dòng)不但學(xué)生對(duì)海洋知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，就連我們兩位老師也是滿載而歸�；顒�(dòng)中學(xué)生無(wú)論是對(duì)海洋里的魚(yú)類還是礦產(chǎn)以及地理概況等都有了一些簡(jiǎn)單的了解，可以說(shuō)學(xué)生從聽(tīng)說(shuō)讀寫等語(yǔ)文綜合素養(yǎng)方面，在活動(dòng)中都能得到鍛煉培養(yǎng)。但我還是認(rèn)為這類活動(dòng)不適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生開(kāi)展，因?yàn)闂l件所限學(xué)生根本無(wú)法體驗(yàn)到從收集到整理的過(guò)程中，那種對(duì)海洋知識(shí)探索的趣味性。同時(shí)學(xué)生那種收集整理信息的能力也沒(méi)有得到培養(yǎng)。
海洋主題活動(dòng)方案 6
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，緊緊圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署，重點(diǎn)宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略。重點(diǎn)宣傳深化改革，依法治海。重點(diǎn)宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營(yíng)造良好的海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋，為建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出新的'貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
今年海洋日的主題是：xx。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)做好海洋文化宣傳
將海洋文化知識(shí)融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營(yíng)造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報(bào)，利用led滾動(dòng)播放海洋日宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識(shí)的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識(shí)等。(責(zé)任部門：組織宣傳部及各系部)
(二)組織海洋主題競(jìng)賽活動(dòng)
在海洋日期間組織開(kāi)展海洋知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動(dòng)。團(tuán)委將海洋知識(shí)競(jìng)賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任部門：團(tuán)委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動(dòng)
6月8日前后，邀請(qǐng)專家給學(xué)生作海洋科普知識(shí)講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識(shí)講座。讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門：學(xué)生處)
(四)積極參與“海洋知識(shí)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作
引導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)海洋知識(shí)選修課，編輯海洋知識(shí)選修教材，讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)海洋的興趣，挖掘?qū)W生個(gè)性潛力，提高海洋知識(shí)普及率。(責(zé)任部門：教務(wù)處)
四、活動(dòng)要求
(一)本活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委密切配合實(shí)施。
(二)各部門要高度重視，認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動(dòng)力求實(shí)效。
(三)要保存好活動(dòng)的相片、視頻、文字及其他資料。
(四)學(xué)生處于x月x日前將本活動(dòng)方案報(bào)送省教育廳高教處。
(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)際需要申報(bào)，并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
海洋主題活動(dòng)方案 7
根據(jù)《國(guó)家海洋局關(guān)于開(kāi)展“世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日”活動(dòng)的通知》和x省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)要求，結(jié)合我市工作實(shí)際，現(xiàn)將開(kāi)展x市世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日系列活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球。
二、活動(dòng)安排
(一)開(kāi)展x市世界海洋日暨海洋生物資源增殖放流公益活動(dòng)，并于6月x日舉辦主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。
(二)聘請(qǐng)x廣播電視臺(tái)知名主持人x擔(dān)任x市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動(dòng)，拍攝公益廣告片并在x電視臺(tái)及市區(qū)主要景點(diǎn)電子屏幕播放。
(三)制作海洋日公益活動(dòng)宣傳展板、宣傳彩頁(yè)，在x水族館、x海底世界、極地海洋世界及啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)展示和發(fā)放。
(四)聯(lián)合國(guó)家海洋局x分局于x月x日開(kāi)展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場(chǎng)宣傳。
(五)聯(lián)合x(chóng)電視臺(tái)《x》欄目x月底開(kāi)展海洋日互動(dòng)話題，引導(dǎo)公眾愛(ài)護(hù)海洋生物、保護(hù)海洋環(huán)境。
(六)制作海洋日“人海和諧’萬(wàn)人簽名征集活動(dòng)”簽名墻，邀請(qǐng)參加海洋日公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、社會(huì)各界代表及市民、游客簽名留念。
(七)邀請(qǐng)國(guó)家海洋局x分局執(zhí)法船舶、國(guó)家海洋局一所“x”號(hào)仿真模型于6月x日啟動(dòng)儀式上供市民集中參觀。
(八)組織小學(xué)生于6月x日開(kāi)展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng)。
(九)組織6月x日x博物館開(kāi)放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀。
(十)組織6月x日大洋樣品館開(kāi)放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀。
(十一)開(kāi)展6月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng)。
(十二)組織6月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
三、工作要求
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的'協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道。活動(dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請(qǐng)于6月x日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于x月x日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋主題活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“高度重視海洋工作和增強(qiáng)全民海洋意識(shí)”的指示精神，在6月8日世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日即將到來(lái)之際，為配合國(guó)家海洋局做好海洋宣傳工作，提高公眾的海洋意識(shí)和海洋責(zé)任，三亞市海洋與漁業(yè)局?jǐn)y手藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會(huì)與安利(中國(guó))日用品有限公司海南分公司共同舉辦三亞站海洋保護(hù)宣傳活動(dòng)，以此來(lái)調(diào)動(dòng)社會(huì)各界對(duì)海洋關(guān)注的`積極性，為保護(hù)海洋營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：三亞市海洋與漁業(yè)局
承辦單位：三亞市藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會(huì)
安利(中國(guó))日用品有限公司海南分公司
協(xié)辦單位：三亞大東海經(jīng)營(yíng)管理有限公司
三亞蜈支洲島度假中心
國(guó)家衛(wèi)星海洋應(yīng)用中心三亞衛(wèi)星地面站
三、參與人員
三亞市海洋與漁業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)、涉海企業(yè)、藍(lán)絲帶協(xié)會(huì)會(huì)員單位、藍(lán)絲帶高校志愿者、安利公司志愿者共計(jì)300人參與此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
6月8日上午8:20-11:00
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式
活動(dòng)時(shí)間：8:20-8:50
活動(dòng)地點(diǎn)：大東海廣場(chǎng)
啟動(dòng)儀式流程：
8:20-8:30《呵護(hù)蔚藍(lán)》手語(yǔ)表演
(表演者：藍(lán)絲帶志愿者)
8:31-8:33主持人介紹到場(chǎng)嘉賓
8:34-8:44領(lǐng)導(dǎo)致辭(三位領(lǐng)導(dǎo)：海洋局、藍(lán)絲帶、安利)
8:45-8:47志愿者宣讀倡議書
8:48-8:50領(lǐng)導(dǎo)宣布海洋日活動(dòng)正式啟動(dòng)
2、“愛(ài)護(hù)海洋”海灘清潔活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：6月8日8:50--9:30
活動(dòng)地點(diǎn)：大東海沙灘
活動(dòng)內(nèi)容：組織志愿者與企業(yè)員工、游客共同清潔大東海海灘4公里。
3、蜈支洲島魚(yú)苗放生活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：6月8日10:00--11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：蜈支洲島
活動(dòng)內(nèi)容：組織藍(lán)絲帶志愿者及安利公司志愿者若干人前往蜈支洲島開(kāi)展魚(yú)苗放生活動(dòng)。
4、海洋保護(hù)知識(shí)圖片展覽
活動(dòng)時(shí)間：6月8日9:00--11:00
活動(dòng)內(nèi)容：以圖片的形式向公眾展示海洋保護(hù)知識(shí)，包括節(jié)能減排、拒絕魚(yú)翅、紅樹(shù)林保育、海洋生物知識(shí)、海洋垃圾危害等內(nèi)容。
5、舉辦“我與海洋”繪畫比賽
活動(dòng)時(shí)間：6月8日9:00-11:00
活動(dòng)內(nèi)容：以“我與海洋”為主題舉辦海洋保護(hù)繪畫比賽，志愿者及游客皆可參加。本次比賽現(xiàn)場(chǎng)將評(píng)出20份優(yōu)秀作品，在活動(dòng)當(dāng)天及網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。參與活動(dòng)都會(huì)有小禮品贈(zèng)送。
6、舉辦“保護(hù)海洋生物”手繪活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：6月8日9:00-11:00
活動(dòng)內(nèi)容：以“保護(hù)海洋生物”為主題，邀請(qǐng)志愿者及游客參與現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意DIY手繪T恤活動(dòng)�，F(xiàn)場(chǎng)將提供100件白色T恤、手繪燃料及創(chuàng)意圖片供公眾手繪，公眾可自行準(zhǔn)備欲創(chuàng)作的圖片現(xiàn)場(chǎng)臨摹或自行創(chuàng)作。同時(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將展出加拿大國(guó)際幼兒園小朋友手繪作品。
7、招募海洋衛(wèi)士
活動(dòng)時(shí)間：6月8日9:00-11:00
活動(dòng)內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)招募藍(lán)絲帶海洋衛(wèi)士。每一名海洋衛(wèi)士將擔(dān)負(fù)起守護(hù)一公里海岸線生態(tài)環(huán)境的責(zé)任，每?jī)稍轮辽俚阶约菏刈o(hù)的海岸開(kāi)展一次實(shí)地環(huán)保調(diào)查活動(dòng)，并將守護(hù)情況定期用圖文并茂的形式制作成“守護(hù)日志”，通過(guò)“海洋衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與全國(guó)，乃至全球的關(guān)愛(ài)海洋的人們分享、交流、互動(dòng)。
海洋主題活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)背景：
前段時(shí)間，很多孩子都去了成都“極地海洋世界”�；氐接變簣@以后，海洋館里各種美麗的魚(yú)兒便成了孩子們談?wù)摰米疃嗟脑掝}�！缎戮V要》指出：“教師應(yīng)擅于發(fā)現(xiàn)幼兒日常生活、游戲或偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)積極引導(dǎo)”。面對(duì)興奮不已的孩子們，我開(kāi)始思考：如何關(guān)注孩子們的興趣點(diǎn)，如何抓住這次教育契機(jī)……通過(guò)聆聽(tīng)、觀察、分析，我發(fā)現(xiàn)，海洋館魚(yú)兒特別的造型，艷麗的顏色、豐富的紋案隱含著巨大的美術(shù)教育價(jià)值。它們不僅帶給孩子們美的欣賞和感受，更能喚起孩子們展示美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的主動(dòng)愿望！考慮到本班幼兒在用色彩和線條表現(xiàn)物體方面，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造力。因此，我決定在班上開(kāi)展題為《海洋館里的魚(yú)兒》的主題美術(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)設(shè)計(jì)中，我一方面充分利用和調(diào)動(dòng)孩子已有的美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和水平，用大膽的色彩和線條表現(xiàn)魚(yú)兒的外形特征和動(dòng)態(tài)；另一方面，結(jié)合大班孩子的想象力、學(xué)習(xí)力比較強(qiáng)的特點(diǎn)，我將創(chuàng)造、想象作為活動(dòng)的一個(gè)延展點(diǎn)，激發(fā)孩子們的主動(dòng)創(chuàng)作，體驗(yàn)表達(dá)。為此，我將音樂(lè)巧妙地引用到美術(shù)活動(dòng)中來(lái)，作為孩子們感知、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)作的突破口，讓音樂(lè)和美術(shù)兩種藝術(shù)形式在孩子們身上引發(fā)共鳴，激發(fā)幼兒創(chuàng)作、想象，進(jìn)行一次綜合藝術(shù)活動(dòng)的大膽嘗試。
二、活動(dòng)目標(biāo)
在《新綱要》的指導(dǎo)下，針對(duì)我對(duì)活動(dòng)的初步定位和設(shè)計(jì)，我將本次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)細(xì)化為以下三個(gè)方面的目標(biāo)：
1、結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)嘗試用色彩和線條表現(xiàn)海洋館里魚(yú)兒獨(dú)特的外形、動(dòng)態(tài)。
2、能隨音樂(lè)的情節(jié)變化，大膽想象，并將想象的情境用繪畫的方式表達(dá)出來(lái)。
3、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。
其中，我把：結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)嘗試用色彩和線條表現(xiàn)海洋館里魚(yú)兒獨(dú)特的外形、動(dòng)態(tài)，定為重點(diǎn)目標(biāo)。符合大班上學(xué)期幼兒美術(shù)教育目標(biāo)的要求，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了幼兒已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)行進(jìn)一步情景繪畫做好能力鋪墊。
難點(diǎn)目標(biāo)是：能隨音樂(lè)的情節(jié)變化，大膽想象，并將想象的情境用繪畫的方式表達(dá)出來(lái)。符合《綱要》對(duì)教育活動(dòng)的內(nèi)容的選擇的要求：既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。有助于拓展孩子的視野，豐富孩子的作品內(nèi)容。但這種形式對(duì)大班上期孩子來(lái)說(shuō)是一種新的嘗試，對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種新的挑戰(zhàn)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)的準(zhǔn)備是為活動(dòng)目標(biāo)服務(wù)的，在本次活動(dòng)中我進(jìn)行了場(chǎng)地、材料、幼兒已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的三個(gè)方面的.準(zhǔn)備：
場(chǎng)地：利用孩子和爸爸媽媽搜集的有關(guān)魚(yú)兒的照片等制作成展板，給幼兒營(yíng)造一個(gè)參觀“海洋館展覽中心”的情景，目的在于調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)孩子再次創(chuàng)作欲望。
材料的準(zhǔn)備：
1、充分利用家長(zhǎng)資源，和孩子們一起搜集大量有關(guān)海洋世界的圖片和文字資料，了解海洋館里的魚(yú)兒，能用較完整的語(yǔ)言描述自己喜歡的魚(yú)兒游動(dòng)的樣子為孩子的經(jīng)驗(yàn)積累做下鋪墊。
2、水彩筆、油畫棒繪畫紙、音樂(lè)CD等
已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：
1、了解海洋館里的魚(yú)兒，能用較完整的語(yǔ)言描述自己喜歡的魚(yú)兒.
2、初步掌握用線條和色彩表現(xiàn)不同種類魚(yú)兒的外形特征。
四、活動(dòng)流程：
圍繞本次活動(dòng)的膽大目標(biāo)和兩條主線，我將本次活動(dòng)的流程從以下四個(gè)部分層層推進(jìn)：創(chuàng)設(shè)情境、主動(dòng)觀察、欣賞積累——引導(dǎo)構(gòu)思、大膽想象、主題構(gòu)思——大膽參與、想象創(chuàng)作、提高能力——欣賞評(píng)價(jià)、體驗(yàn)成功、保留興趣。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情景，主動(dòng)觀察，想象積累：
�。ㄔ摥h(huán)節(jié)主要調(diào)動(dòng)幼兒已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。）
1、教師播放音樂(lè)《海洋館里的魚(yú)兒》，幼兒進(jìn)入“海洋館攝影展覽中心”
2、欣賞魚(yú)兒的外形：教師可以用提示啟發(fā)幼兒自主表達(dá)：“你看到了什么魚(yú)兒？”
“它是什么樣子的？”“你喜歡那種魚(yú)？為什么？”
3、幼兒自主介紹自己帶來(lái)的魚(yú)兒照片：教師適時(shí)引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)描述魚(yú)兒的顏色、花紋、形狀特點(diǎn)。
4、動(dòng)態(tài)分析、想象：
承接幼兒表達(dá)，教師自然地拋出一個(gè)提問(wèn)“這條魚(yú)兒真漂亮，它在干什么呢？”將幼兒的視角從表面特征觀察自然地轉(zhuǎn)移到對(duì)于魚(yú)兒動(dòng)態(tài)的觀察和想象中。鼓勵(lì)幼兒用自己的動(dòng)作和語(yǔ)言將自己看到的魚(yú)兒的動(dòng)態(tài)表達(dá)出來(lái)。
（二）感受音樂(lè)、大膽想象、主題構(gòu)思
有了第一個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)，在孩子們的注意力和興趣被激發(fā)出來(lái)以后，伴隨一段優(yōu)美音樂(lè)的響起，我?guī)е⒆娱_(kāi)始了一段想象之旅：海洋館里的魚(yú)兒發(fā)生了什么事情？……
整個(gè)音樂(lè)欣賞分為三段：第一段，伴隨著海浪聲的優(yōu)美舒緩的音樂(lè)營(yíng)造一個(gè)海底世界的畫面，第二段低沉、緊張的音樂(lè)和第三段歡快的音樂(lè)形成鮮明對(duì)比，讓幼兒展開(kāi)想象。
欣賞中，我注意用啟發(fā)式提問(wèn)，分別以個(gè)別發(fā)言和小組交流的形式鼓勵(lì)幼兒自主表達(dá)的同時(shí)也鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作、情境表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解和想象。最后，以畫出魚(yú)兒的故事為線索，引導(dǎo)幼兒選擇故事中的情境，進(jìn)行主題繪畫“孩子們，如果讓你把剛才聽(tīng)到的
故事畫出來(lái)，你會(huì)畫嗎？”
繪畫前：再次談話“你想畫什么”，引導(dǎo)構(gòu)圖
�。ㄈ┐竽憛⑴c、想象創(chuàng)作、提高能力
《綱要》指出幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。
在孩子們的繪畫中，老師根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要，對(duì)表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
播放音樂(lè)，幼兒創(chuàng)作。教師引導(dǎo)幼兒從以下幾個(gè)方面入手：一想——二畫——三交流，想想自己的畫中要講一個(gè)什么樣的故事；運(yùn)用流暢的線條畫出自己想好的故事，交流欣賞自己和同伴的作品。層層遞進(jìn)，有助于進(jìn)一步突破教學(xué)難點(diǎn)。
�。ù藭r(shí)老師以支持者的身份參與孩子的活動(dòng)，充分關(guān)注孩子們?cè)诶L畫中遇到的障礙，給予幫助、支持。）
�。ㄋ模┫嗷ソ榻B，欣賞作品。
《新綱要》藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和要求中指出應(yīng)該為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。因此，在本環(huán)節(jié)，我采取讓孩子以小組的形式欣賞作品、交流故事，然后教師再進(jìn)行總結(jié)。
(五)活動(dòng)延伸：
在此次的《海洋館里的魚(yú)兒》主題繪畫中，不僅提高了孩子的美術(shù)技能，發(fā)展了孩子的想象力、創(chuàng)造力，還培養(yǎng)了其熱愛(ài)動(dòng)物熱愛(ài)大自然的美好情感。因此，在接下來(lái)的延伸活動(dòng)中，我將以“如何讓海洋館里的魚(yú)兒生活的更好？”為切入點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育。讓幼兒明白：環(huán)保從我做起！
�。┗顒�(dòng)達(dá)成效果：
整個(gè)活動(dòng)中，我用音樂(lè)《海洋館里的魚(yú)兒》貫穿，讓音樂(lè)和美術(shù)完美的結(jié)合，豐富幼兒的情感體驗(yàn)，激發(fā)了孩子創(chuàng)作的興趣。我還注重為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自由的心理氛圍（如：鼓勵(lì)幼兒自由交談、大膽講述、共同合作......）使師生間的關(guān)系更為融恰，孩子們喜歡與老師交流，每一次的交流都像是和孩子聊天一樣，在歡快愉悅的環(huán)境中，在教師的肯定和鼓勵(lì)中完成作品的創(chuàng)作。充分發(fā)揮了以孩子為主體以教師為主導(dǎo)的思想，最終達(dá)到了良好的效果。
海洋主題活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
了解海洋豐富的寶藏與人們生活的密切關(guān)系，萌發(fā)保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
地球儀、掛圖《有用的海洋寶藏》、制作多媒體課件、實(shí)物（各種海鮮、鹽、貝殼、珍珠等）
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1.了解海產(chǎn)品有哪些
教師出示準(zhǔn)備好的各種海鮮食品，引起幼兒對(duì)海洋的興趣。（墨魚(yú)、海帶、蝦、扁魚(yú)、槍蟹）
a、今天老師給大家?guī)?lái)了很多好吃的東西，不知道大家平時(shí)生活中，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢？它們分別是什么東西呢？現(xiàn)在我們來(lái)看一看。
b、你們知道這些東西都是從哪里來(lái)的呀？比如說(shuō)，西瓜是從田里摘下來(lái)的，蘋果是從樹(shù)上摘下來(lái)的，河蝦是從河里撈上來(lái)的）
重點(diǎn)要讓幼兒分清海和河的區(qū)別，分清海產(chǎn)品與淡水產(chǎn)品的區(qū)別
c、教師小結(jié)：這些都是從大海里撈上來(lái)的食品，你們吃過(guò)這些東西后覺(jué)得這些東西都有點(diǎn)什么味道呀？
可以請(qǐng)幾個(gè)小朋友用舌頭舔一舔這些海產(chǎn)品的`味道，從而得出結(jié)論：海產(chǎn)品的味道是咸咸的。
2、了解海產(chǎn)品為什么是咸的
a、大�？烧媸呛苣芨桑o我們帶來(lái)了這么多好吃的東西！那你們知道它是怎么做，才能讓這些食品變的咸咸的呢？幼兒充分發(fā)揮想象力討論。
b、教師小結(jié)幼兒的討論的結(jié)果后出示白白的鹽。你們知道這是什么嗎？是什么味道的嗎？你們知道鹽是怎么來(lái)的嗎？
c、教師播放工人曬鹽的圖片，幼兒了解鹽的由來(lái)。
d、教師小結(jié)：大海里的水份里含有大量的鹽的成分，所以在海里的一些水產(chǎn)品也變成了有咸咸的味道。給我們的餐桌增添了更多的食品，和不同的風(fēng)味。
e、播放各種海鮮的圖片
3、了解更多的海洋里的寶藏
a、我們知道海洋里有好吃的各種海鮮，你們還知道海洋里還有什么寶貝嗎？
b、幼兒討論后教師給予小結(jié)：
�。�1）海底里有豐富的礦藏，比如石油，我們的生產(chǎn)生活都離不開(kāi)它（同時(shí)播放海上石油井的圖片）；
（2）海底里有美麗的珊瑚，珍珠，可以美化我們的生活（同時(shí)播放其工藝品的圖片）；
�。�3）海水的沖擊力可以用來(lái)發(fā)電，就是水力發(fā)電（同時(shí)播放發(fā)電廠的圖片）；
�。�4）海水可以幫助人們運(yùn)很重的物體（同時(shí)播放大輪船的圖片）；
4、尋找海洋，保護(hù)海洋
a、師幼討論總結(jié)：海洋的美麗和海洋給人類帶來(lái)的寶藏
b、那你們知道在地球上海洋有多大嗎？
播放世界地圖，請(qǐng)幼兒找一找，地球上的海洋在哪兒。了解海洋面積很大。
c、地圖上海洋是藍(lán)色的，很美。但現(xiàn)在大海媽媽的顏色變了。（教師播放大海被污染的圖片，魚(yú)類在海灘集體死亡的圖片）
因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟纳a(chǎn)，不斷的把廢物投放到大海，大海受到了污染，所以在那里生活的各種動(dòng)物，生物的生命都受到了威脅。那我們應(yīng)該怎么做呢？
d、教師小結(jié)：海洋是美麗的，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，它是人類的好朋友，要好好保護(hù)它。
海洋主題活動(dòng)方案 11
�。ㄒ唬╅_(kāi)展廣場(chǎng)主題活動(dòng)。實(shí)施xx年世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場(chǎng)簽名、普及海洋知識(shí)與市民咨詢活動(dòng)等，提高海洋保護(hù)意識(shí)，抒發(fā)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)熱情。
1、時(shí)間：
6月8日上午9∶00~11∶30。
2、地點(diǎn)：
xx公務(wù)碼頭廣場(chǎng)（xx鷺江道輪渡BRT總站旁邊）。
3、內(nèi)容：
�。�1）9∶00宣布儀式開(kāi)始，邀請(qǐng)國(guó)家海洋局東海分局、xx市委、市人大、市政府、市政協(xié)、市紀(jì)委、思明區(qū)、市水上公安分局、海洋三所、xx海洋預(yù)報(bào)臺(tái)、中國(guó)海監(jiān)六支隊(duì)等單位領(lǐng)導(dǎo)上主席臺(tái)；
�。�2）9∶05xx市領(lǐng)導(dǎo)致辭；
�。�3）9∶15志愿者代表宣讀倡議書；
�。�4）9∶45“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場(chǎng)宣傳簽名活動(dòng)開(kāi)始，并通過(guò)宣傳展板、宣傳材料現(xiàn)場(chǎng)普及海洋知識(shí)，開(kāi)展市民咨詢宣傳活動(dòng)。
�。ǘ⿲�(shí)施xx西海域增殖放流活動(dòng)。
1、時(shí)間：6月8日10∶00~12∶：30。
2、地點(diǎn)：xx西海域。
（三）參觀火燒嶼海島生態(tài)保護(hù)與中華白海豚救護(hù)基地。
1、時(shí)間：6月8日10∶00~12∶00。
2、地點(diǎn)：火燒嶼島。
�。ㄋ模皭�(ài)護(hù)海洋”清潔海岸海灘活動(dòng)。
1、時(shí)間：6月8日9∶45~11∶30。
2、地點(diǎn)：xx會(huì)展中心人造沙灘和白城沙灘。
�。ㄎ澹┙M織市民、學(xué)生參觀xx科技館·海洋館。
1、時(shí)間：6月8日9∶00~17∶00。
2、地點(diǎn)：xx科技館（xx市體育路95號(hào)文化藝術(shù)中心科技館）。
�。┙M織市民參觀“中國(guó)海監(jiān)66”船。
1、時(shí)間：6月8日11∶00~12∶00。
2、地點(diǎn)：xx海洋綜合碼頭（xx鷺江道輪渡BRT總站旁邊）。
�。ㄆ撸┙M織市民、學(xué)生參觀鯨豚館。
1、時(shí)間：6月8日9∶00~17∶00。
2、地點(diǎn)：國(guó)家海洋局第三海洋研究所。
�。ò耍┙M織市民、學(xué)生參觀xx海堤紀(jì)念館。
1、時(shí)間：6月8日~12月底。
2、地點(diǎn)：xx海堤紀(jì)念館（湖里區(qū)高集海堤與濱海路交界處）。
（九）組織6·8海洋科普知識(shí)圖片展進(jìn)校區(qū)、進(jìn)漁區(qū)宣傳活動(dòng)。
1、時(shí)間：5月1日~6月30日。
2、地點(diǎn)：xx科技中學(xué)（5月1日~6月30）、xx小嶝休閑漁村（6月1日~6月30日）。
�。ㄊ┙M織海洋攝影展。
1、時(shí)間：6月8日~6月13日。
2、地點(diǎn)：沙坡尾。
海洋主題活動(dòng)方案 12
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1了解海洋資源的主要類型及開(kāi)發(fā)利用的現(xiàn)狀和前景。
2了解合理開(kāi)發(fā)利用海洋資源和保護(hù)海洋環(huán)境的重要意義。
3培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖、圖片、案例分析地理事物的能力。
4培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力、在公眾面前發(fā)表自己觀點(diǎn)的能力。
5通過(guò)學(xué)習(xí)海洋資源的利用和保護(hù)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到珍惜和保護(hù)海洋資源的重要性，認(rèn)識(shí)人類利用海洋資源合理與否，會(huì)影響社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)境保護(hù)人格（綠色人格）”。
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
1認(rèn)識(shí)我國(guó)豐富的海洋資源。
2合理利用和保護(hù)海洋資源。
【教學(xué)方法】
采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”的教學(xué)方法，與小組自主合作探究學(xué)習(xí)相結(jié)合
【教學(xué)過(guò)程】
一、情境導(dǎo)入
[學(xué)生活動(dòng)]找朋友激發(fā)學(xué)生興趣生物資源海鹽礦產(chǎn)資源蟹化學(xué)資源石油
二、明確目標(biāo)
多媒體明確目標(biāo)
三、自主學(xué)習(xí)、合作探究
A.生物資源
[學(xué)習(xí)任務(wù)一]
閱讀P7頁(yè)自然段回答下列問(wèn)題
�。�1）我國(guó)多種海洋生物資源生長(zhǎng)繁殖的優(yōu)越的自然條件有哪些？
（2）我國(guó)著名的四大海產(chǎn)是什么？
�。�3）我國(guó)海水養(yǎng)殖的品種有哪些？
四精講點(diǎn)撥
知道我國(guó)的四大漁場(chǎng)嗎？其中哪個(gè)漁場(chǎng)最大？
結(jié)論：（黃渤海漁場(chǎng)、舟山漁場(chǎng)、南海沿岸漁場(chǎng)、北部灣漁場(chǎng)，其中舟山漁場(chǎng)最大。）
[過(guò)渡]海洋為我們?nèi)祟愄峁┝硕喾N多樣的海洋生物資源，同時(shí)還蘊(yùn)藏有豐富的海洋礦產(chǎn)資源、
B豐富的礦產(chǎn)資源
[學(xué)習(xí)任務(wù)二]
閱讀P7頁(yè)兩自然段回答下列問(wèn)題
來(lái)≈源：我國(guó)沿海地區(qū)有哪些豐富的礦產(chǎn)資源？它們的儲(chǔ)量怎樣？
[過(guò)渡]我國(guó)有多種海洋生物資源，豐富的礦產(chǎn)資源，那么化學(xué)資源呢？
C化學(xué)資源
[學(xué)習(xí)任務(wù)三]：
1閱讀P頁(yè)回答下列問(wèn)題
（1）目前，我國(guó)開(kāi)發(fā)利用的海洋化學(xué)資源主要是從海水中提取
�。�2）我國(guó)海鹽的.主要產(chǎn)區(qū)在哪兒？為什么？著名的鹽場(chǎng)有哪些？
五、拓展延伸
1、海洋里不僅有豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源，而且還蘊(yùn)藏著取之不盡，用之不竭的能源，如：海浪、潮汐、風(fēng)能等。
2、（小醫(yī)生）中國(guó)的海洋生病了，同學(xué)們能找出問(wèn)題出現(xiàn)在哪里嗎
如何解決這些問(wèn)題，請(qǐng)你就其中的一個(gè)方面開(kāi)出你的處方，如何保護(hù)我們？
海洋主題活動(dòng)方案 13
世界海洋日是為了宣傳保護(hù)海洋、促進(jìn)海洋可持續(xù)發(fā)展而設(shè)立的。為了加強(qiáng)對(duì)世界海洋日的宣傳和教育，組織主題活動(dòng)是非常必要的。
活動(dòng)主題：
保護(hù)海洋，拯救未來(lái)
時(shí)間：
每年6月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：
沿海城市公園或海濱廣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1.主題演講
邀請(qǐng)來(lái)自海洋保護(hù)機(jī)構(gòu)的專家，向大眾介紹海洋保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。充分讓公眾了解保護(hù)海洋的重要性和進(jìn)展情況，提高公眾的環(huán)保意識(shí)。
2.主題展覽
組織一場(chǎng)有關(guān)海洋生態(tài)、海洋污染、海洋文化等相關(guān)主題的展覽，讓參觀者更直接的了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)，并讓家長(zhǎng)與孩子體驗(yàn)和感受。
3.海洋科普講座
邀請(qǐng)相關(guān)專家，以兒童為主要受眾，深入淺出地講解海洋知識(shí)，通過(guò)豐富多彩的講座，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
4.海洋清潔
組織志愿者，到海邊進(jìn)行海洋垃圾清理和宣傳。既能夠增強(qiáng)人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，又能給環(huán)境帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的改變。
5.海洋主題競(jìng)賽
以海洋知識(shí)及海洋保護(hù)為主題的知識(shí)競(jìng)賽。為了吸引和參與人的積極性與興趣大家可設(shè)計(jì)創(chuàng)新、生動(dòng)而有趣的.趣味游戲來(lái)增強(qiáng)游戲的互動(dòng)性與趣味性。
活動(dòng)意義：
通過(guò)此活動(dòng)，人們可以更加深入的了解海洋環(huán)境和海洋保護(hù)知識(shí)，提高人們的環(huán)保意識(shí)，從而更加積極地保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，讓我們的孩子也能感受到海洋的魅力和重要性，共同擁有一個(gè)更加清潔、美麗的家園。
海洋主題活動(dòng)方案 14
世界海洋日是為了提高公眾對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)利用的意識(shí)而設(shè)立的。為了慶祝這一重要的日子，我們需要策劃一些有意義的活動(dòng)來(lái)吸引公眾的關(guān)注。以下是一些世界海洋日主題活動(dòng)的方案：
1.海洋清潔日
我們可以組織一場(chǎng)海洋清潔活動(dòng)，吸引志愿者參與。這場(chǎng)活動(dòng)可以由一些志愿者團(tuán)隊(duì)組成，負(fù)責(zé)在海岸線上收集垃圾。同時(shí)，我們可以在社交媒體上宣傳活動(dòng)的重要性，并邀請(qǐng)更多人加入我們的行列。這樣，我們就能夠增強(qiáng)人們對(duì)海洋保護(hù)的'認(rèn)識(shí)，并幫助改善海洋環(huán)境。
2.海洋知識(shí)競(jìng)賽
我們可以舉行一場(chǎng)海洋知識(shí)競(jìng)賽，邀請(qǐng)各個(gè)年齡段的參賽者參加。這場(chǎng)比賽可以包括多種題型，例如海洋動(dòng)物知識(shí)、污染物種、海洋保護(hù)等。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們可以增強(qiáng)公眾的海洋保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也能把更多的人帶入到這個(gè)領(lǐng)域中來(lái)。
3.海洋攝影比賽
我們可以組織一場(chǎng)海洋攝影比賽，鼓勵(lì)更多的人去探索海洋之美。這個(gè)比賽可以分為不同的類別，例如海洋生物、海洋景觀等等。通過(guò)這個(gè)比賽，我們可以讓人們深入了解海洋生態(tài)，同時(shí)也能向大眾展示海洋的美麗和價(jià)值。
在慶祝世界海洋日這個(gè)特殊的日子時(shí)，我們需要從不同的角度來(lái)重視海洋保護(hù)。通過(guò)這些主題活動(dòng)，我們可以幫助公眾深入了解海洋的意義和價(jià)值，鼓勵(lì)更多人加入到保護(hù)海洋環(huán)境的行列中來(lái)。
海洋主題活動(dòng)方案 15
無(wú)論是希臘神話中愛(ài)神女祭司海洛手中的那盞明燈，指引了渡海而來(lái)與之相會(huì)愛(ài)人的方向。還是人魚(yú)公主甘愿化做浪花也要為愛(ài)人做永久的守侯。無(wú)不告訴人們海洋是一個(gè)孕育愛(ài)情神話，見(jiàn)證愛(ài)情誓言永恒的許愿池。
如果您希望您在您的婚禮中能夠沐浴到愛(ài)琴海那溫柔海風(fēng)的感覺(jué)，如果您希望您與您愛(ài)情的誓言能夠獲得大海的見(jiàn)證真的成為了山盟海誓。那就不妨辦一場(chǎng)海洋主題的特色婚禮吧。
新人婚禮的店堂將使用海洋主題的背景，用飄逸的海草構(gòu)筑舞臺(tái)的裝點(diǎn)�；槎Y現(xiàn)場(chǎng)的上空，將覆蓋一片蔚藍(lán)。在半空中可以時(shí)時(shí)感覺(jué)到海水里的色彩、生物。不停搖曳的海草將掩藏新人的許愿池，海洋彩色氣泡將浮起分享幸福的香檳塔。新人腳下的紅地毯將被浪花親吻的沙灘取代，海洋中的那一摸綠色和海星貝殼一起裝點(diǎn)成新人婚禮的花門。
愿這份蔚藍(lán)色的祝福，在帶來(lái)一縷夏日清涼的同時(shí)也送上屬于新人的一份溫馨與浪漫。
這場(chǎng)獨(dú)特的海洋主題婚禮將分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
新郎入場(chǎng)——新娘入場(chǎng)——婚禮宣誓——交換婚戒——婚禮許愿——簽定誓言——放飛誓言——香賓塔——敬謝父母——父母致辭
新郎入場(chǎng)：
主持人宣布婚禮開(kāi)始，引導(dǎo)新郎入場(chǎng)。新郎微笑著向到場(chǎng)親友賓客揮手致意走上舞臺(tái)。
新娘入場(chǎng)：
新郎發(fā)言邀請(qǐng)新娘上場(chǎng)。在舞臺(tái)背景一陣絢彩的煙霧氣泡騰起后，海洋主題背景神奇的打開(kāi)一扇大門，新娘出現(xiàn)。
婚禮宣誓：
新人幸福的走到一起，在司儀的引導(dǎo)下鄭重宣讀自己的誓言。
交換婚戒：
新人宣誓之后，新郎將與新娘交換婚戒。一只海豚慢慢的在一陣陣氣泡中向新人游來(lái)，并靠在新人身邊，新郎接過(guò)婚戒為新娘帶上。幸福的.一對(duì)從此將結(jié)合成新的家庭。
婚禮許愿：
從此將一起幸福生活的新人一同準(zhǔn)備許下對(duì)未來(lái)美好的心愿。裝飾在舞臺(tái)一側(cè)飄飄起舞的水草降了下來(lái)，顯露出了其后遮擋的許愿池。新人一同在許愿池前許下自己的心愿。
簽定誓言：
新人剛才一同宣讀的誓言都被記錄在了一份誓言書上，司儀將誓言書教給新人，由新人簽字。
放飛誓言：
新人簽寫的誓言書將被放飛，寓意天地為證，幸福永隨�，F(xiàn)場(chǎng)氛圍是海洋的背景，因此帶走誓言書的工作還是由剛才帶來(lái)婚戒的海豚完成。海豚在氣泡的伴隨中來(lái)到新人身邊，帶走新人的美好愿望，慢慢游走，消失在舞臺(tái)一邊海水、氣泡、海草構(gòu)筑的背景之中。
香檳塔：
新人婚禮的幸福將用甜美的香檳與現(xiàn)場(chǎng)的賓朋一同分享。與剛才許愿池的出現(xiàn)相同，舞臺(tái)另一側(cè)剛剛還在翩翩起舞的水草落下，顯露出晶瑩透亮的香檳塔。新人一同將香檳倒入香檳塔中，慢慢流淌的似乎是幸福，即將與在場(chǎng)所有的賓客分享。
敬謝父母：
新人拿起香檳塔頂端的酒杯，放到旁邊服務(wù)人員手中的托盤里一同走向父母。感恩此刻最應(yīng)回報(bào)敬謝的人。新人依次感謝，并改口敬謝彼此對(duì)方的父母。后將酒杯遞上，一同品味父母半生操勞幫助新人所營(yíng)造的幸福。
司儀詢問(wèn)新人家長(zhǎng)此刻的感受，邀請(qǐng)新人家長(zhǎng)致辭，新人家長(zhǎng)依次或由代表致辭，最后主持大家一同舉杯為新人祝賀。在大家共同的祝福中，新人交杯將酒一飲而盡�；槎Y儀式結(jié)束，婚宴開(kāi)始，新人退場(chǎng)。
海洋主題活動(dòng)方案 16
根據(jù)市委宣傳部關(guān)于印發(fā)《中共貴陽(yáng)市委宣傳部關(guān)于報(bào)送開(kāi)展20xx年元旦、春節(jié)活動(dòng)方案和社會(huì)環(huán)境氛圍營(yíng)造方案的通知》，結(jié)合我局的職責(zé)和工作實(shí)際，現(xiàn)制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
本著“節(jié)儉、精減”的原則，努力貼近生活、貼近群眾、貼近實(shí)際，堅(jiān)持廣泛參與、體現(xiàn)特色，精心組織開(kāi)展好元旦、春節(jié)期間的文化活動(dòng)。
二、工作目標(biāo)
根據(jù)《中共貴陽(yáng)市委宣傳部關(guān)于報(bào)送20xx年元旦、春節(jié)活動(dòng)方案和社會(huì)環(huán)境氛圍營(yíng)造方案的通知》要求，結(jié)合文旅系統(tǒng)的職責(zé)職能，在元旦、春節(jié)期間組織開(kāi)展豐富的文化活動(dòng)。根據(jù)我局的工作實(shí)際，認(rèn)真謀劃，指導(dǎo)區(qū)（市、縣）廣泛開(kāi)展群眾文藝活動(dòng)。與“強(qiáng)省會(huì)”五年行動(dòng)、“一圏兩場(chǎng)三改”、農(nóng)村“五治”等中心工作相結(jié)合，廣泛組織開(kāi)展廣場(chǎng)群眾文藝活動(dòng)、文化三下鄉(xiāng)、書畫攝影作品展等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，滿足廣大市民的節(jié)日精神文化需求，充分調(diào)動(dòng)廣大市民參與城市文化建設(shè)。
三、組織機(jī)構(gòu)
，動(dòng)的開(kāi)展。由市文旅局分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，市文旅局傳媒處、藝術(shù)處、公共服務(wù)處負(fù)責(zé)、各區(qū)（市、縣）文化和旅游主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)、市圖書館、市群眾藝術(shù)館、市少兒圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人任成員。各單位和部門明確職責(zé)、分工到人，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┚�上活動(dòng)
，，，，。
�。ǘ┚�下活動(dòng)
1、文化惠民活動(dòng)
，，，，，。，，，，。，。
2、文體賽事活動(dòng)
，，，，。
3、電影攝影作品展
通過(guò)攝影、圖文和手繪剪紙等方式，以傳承紅色基因、文化惠民進(jìn)社區(qū)、新中國(guó)光輝歷程、慶元旦·繪春節(jié)經(jīng)典作品等為抓手，通過(guò)獨(dú)特的視覺(jué)、精湛的技藝，帶領(lǐng)大家重溫紅色歷史，培養(yǎng)文化自信，認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、社會(huì)文明進(jìn)步和人民生活水平提升等方面取得的輝煌成就。不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感，提升我市的公共文化服務(wù)能力。
�。ㄈ┥鐣�(huì)氛圍營(yíng)造
文化和旅游線上公眾號(hào)“爽游貴陽(yáng)”，宣傳春節(jié)民俗，制作祝福語(yǔ)錄，送出爽游貴陽(yáng)對(duì)粉絲的美好祝愿，對(duì)元旦、春節(jié)期間的旅游數(shù)據(jù)、春節(jié)活動(dòng)作匯總報(bào)道。緊跟各區(qū)市縣景區(qū)景點(diǎn)推出的相關(guān)優(yōu)惠活動(dòng)，匯總推文宣傳；及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)各區(qū)縣市推出的春節(jié)活動(dòng)推文：比如迎新春·送春聯(lián)活動(dòng)、景區(qū)半價(jià)優(yōu)惠活動(dòng)等；針對(duì)貴陽(yáng)景區(qū)景點(diǎn)、街道、年貨市場(chǎng)的春節(jié)氛圍營(yíng)造、尋找貴陽(yáng)年味兒等方面進(jìn)行采寫報(bào)道，比如觀山湖區(qū)街道、大十字街道的'年味氛圍，火車站、三橋等地的年貨市場(chǎng)、金融城甲秀樓的燈光秀表演等。預(yù)告20xx年有哪些美景美食美宿美購(gòu)等合集，開(kāi)啟20xx年的新篇章。
五、工作要求
，。，，，。，，，，。
�。ǘ┞鋵�(shí)保障，有序組織。所有線下活動(dòng)務(wù)必做好安全、防疫評(píng)估，制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施，既要讓廣大群眾參與又要確保安全有序，不發(fā)生群體性安全事故。
（三）大力宣傳，營(yíng)造氛圍。積極發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新媒體宣傳手段，通過(guò)專題專欄、新聞報(bào)道、張貼標(biāo)語(yǔ)等，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷。
，。，。
海洋主題活動(dòng)方案 17
目標(biāo)預(yù)設(shè)：
1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課的5個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2.能力目標(biāo)：能夠正確、通順、流利地朗讀全文，能夠有感情地朗讀課文第一部分。
3.情感目標(biāo)：借助課文具體的語(yǔ)文材料，感受海洋特點(diǎn)，了解海洋與人類
密切的關(guān)系。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。
難點(diǎn)：了解海洋與人類密切的關(guān)系。
設(shè)計(jì)理念：
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：語(yǔ)文是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。因此在教學(xué)中，我首先引導(dǎo)學(xué)生抓住課題質(zhì)疑，這樣就能激發(fā)他們主動(dòng)探究的興趣。在讓學(xué)生感悟第一部分的時(shí)候則放手讓學(xué)生自讀、自悟、自學(xué)，讀出不同的語(yǔ)氣變化，豐富學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，發(fā)展他們的思維能力。
設(shè)計(jì)思路：
這一節(jié)課的設(shè)計(jì)中，我將課題作為一個(gè)切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，一步步地去朗讀課文，去解決自己提出的問(wèn)題。交流有關(guān)海洋的一些知識(shí)，使學(xué)生了解到從古至今，海洋與我們?nèi)祟惖淖饔镁褪置芮小Ｍ瑫r(shí)設(shè)計(jì)了闖關(guān)練習(xí)，檢測(cè)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，既有趣又新穎，相信學(xué)生一定樂(lè)在其中。最后重點(diǎn)講解了第一部分，并設(shè)計(jì)了一個(gè)寫話練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文本的解讀能力。
教學(xué)過(guò)程：（本設(shè)計(jì)為第一課時(shí)）
一、談話導(dǎo)入：
1．老師在黑板上寫：海洋。同學(xué)們，當(dāng)你見(jiàn)到海洋這兩個(gè)字時(shí)，你們頭腦中立刻閃現(xiàn)出哪些詞語(yǔ)？（如：波濤洶涌、無(wú)邊無(wú)際、驚濤駭浪）
2．你們知道海洋哪些知識(shí)？（學(xué)生交流課前搜集到的有關(guān)海洋的資料。）
3．教師相機(jī)導(dǎo)出：世界海洋幾乎占了我們地球表面的71％。難怪宇航員回眸我們的地球時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)（引讀：地球是茫茫宇宙中的一顆美麗的藍(lán)色水球。）
4．（教師把題目補(bǔ)寫完整）問(wèn)：這里的可以換成哪個(gè)字？（生說(shuō)：是）對(duì)，所以這里的破折號(hào)就是表示什么意思？（生齊答：解釋說(shuō)明）讓我們一起齊讀課題。
5．同學(xué)們，讀完課題你們有什么疑問(wèn)？（為什么海洋是21世紀(jì)的希望？）老師在課題后面用紅筆寫上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
【設(shè)計(jì)意圖：題目是文章的眼睛。質(zhì)疑的過(guò)程是一個(gè)非常精妙的探究學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，它激發(fā)學(xué)生主動(dòng)閱讀、探究、發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題。】
過(guò)渡：同學(xué)們，要想解決這個(gè)問(wèn)號(hào)，必須完成一些闖關(guān)題。愿意嗎？
二、檢查預(yù)習(xí)：
1．出示闖關(guān)題。
第一關(guān)：讀準(zhǔn)詞語(yǔ)
蔚藍(lán)
慷慨
蘊(yùn)藏
威脅
低廉
敬畏
喜怒無(wú)常
大顯神威
食物匱乏
望洋興嘆
第二關(guān)：選詞釋義
自己選擇一個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)它的意思。
第三關(guān)：朗讀推薦
選擇自己喜歡或印象最深的一個(gè)自然段，通過(guò)朗讀推薦給大家。
2．學(xué)生自由闖關(guān)。
【設(shè)計(jì)意圖：讀準(zhǔn)、讀通、讀順是第一課時(shí)教學(xué)的`第一根本。為了不讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)乏味，教師設(shè)計(jì)闖關(guān)題，旨在不僅調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，而且檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，為教學(xué)的有效性打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！�
三、理清脈絡(luò)：
1．請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀課文，思考課文哪幾小節(jié)能幫你解決心中疑問(wèn)，為什么說(shuō)海洋是21世紀(jì)的希望？
2．交流。
從48小節(jié)我們知道現(xiàn)在世界上面臨許多問(wèn)題，而開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋能夠幫我們解決這個(gè)問(wèn)題。因此海洋是21世紀(jì)的希望。
3．討論。
13小節(jié)寫的是什么？最后一小節(jié)又寫的什么？
4．在充分討論的基礎(chǔ)上，理清課文脈絡(luò)。完成板書。
�。�1--3）關(guān)系
（4--8）開(kāi)發(fā)
�。�9）保護(hù)
【設(shè)計(jì)意圖：理清課文的脈絡(luò)是也是課文第一課時(shí)教學(xué)的根本。在解決剛才根據(jù)課題提出問(wèn)題的過(guò)程中，就是理清文脈的過(guò)程。】
四、品味課文第一部分。
1．海洋是人類的搖籃，它曾經(jīng)孕育了地球上最初的生命。海洋是一位慈愛(ài)的母親，它曾經(jīng)哺育了地球上的生靈。它與人類的關(guān)系是那樣地密切。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第一段，用筆畫出描寫海洋與人類關(guān)系密切的句子，并寫上自己的感受。
【設(shè)計(jì)意圖：新課標(biāo)指出要珍視學(xué)生獨(dú)特的閱讀感受。讓學(xué)生默讀課文，寫批注，是一種很好的教學(xué)方法�！�
2．交流。
�。ㄒ唬┏鍪荆汉Ｑ蠼o人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富發(fā)水產(chǎn)品和每日必不可少的食鹽。
�。�1）大海慷慨地給予人們什么？（水產(chǎn)品、食鹽）
（2）你能結(jié)合你收集的資料說(shuō)說(shuō)有哪些水產(chǎn)品？為什么說(shuō)是不可缺少的食鹽呢？
（3）你能把人們熱愛(ài)海洋，海洋與人類生活關(guān)系密切通過(guò)朗讀表達(dá)出來(lái)嗎嗎？（讀出人們熱愛(ài)海洋的語(yǔ)氣。板書：熱愛(ài)。）
�。�4）試讀，指名讀，自由讀。
過(guò)渡：海洋是那么廣袤，地球是那么美麗！千百年來(lái)，海洋給人們帶來(lái)幸福，讓世界的人民借助于航行得到了交流；海洋提供了豐富的物產(chǎn)，讓人們的生活充滿了幸福。但是，它發(fā)起脾氣來(lái)，帶給人們的卻是無(wú)盡的災(zāi)難。
�。ǘ┏鍪荆旱呛Ｑ蟀l(fā)起脾氣來(lái)，也會(huì)無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來(lái)可怕的災(zāi)難。
�。�1）你能用你收集的例子說(shuō)明海洋發(fā)起脾氣來(lái)，帶給人們的是無(wú)盡的災(zāi)難嗎？
（2）這句話應(yīng)該怎么讀？（讀出可怕的語(yǔ)氣及人們敬畏海洋。板書：敬畏）
�。�3）試讀，指名讀，自由讀。
【設(shè)計(jì)意圖：有感情地朗讀課文，是新課標(biāo)在每個(gè)階段都提出的要求。讓學(xué)生在讀中悟，悟中讀，能夠讀出不同的語(yǔ)氣，就說(shuō)明學(xué)生理解課文內(nèi)容。】
過(guò)渡：要是能控制海洋的脾氣多好��！海洋的脾氣人們能能控制嗎？（不能。）從課文中哪個(gè)詞語(yǔ)看出的？（喜怒無(wú)常）
�。ㄈ┏鍪荆呵О倌陙�(lái)，人們熱愛(ài)海洋，有敬畏海洋。在喜怒無(wú)常的海洋面前，人們只能望洋興嘆。
�。�1）喜怒無(wú)常什么意思？
�。�2）在喜怒無(wú)常的海洋面前，千百年來(lái)人們?cè)趺崔k？
�。�3）引讀：人們只能望洋興嘆。興嘆什么意思？
（4）指導(dǎo)朗讀，體悟人們對(duì)海洋既敬畏又熱愛(ài)的復(fù)雜心情，以及對(duì)它喜怒無(wú)常的無(wú)奈。
�。�5）人們望著海洋會(huì)興嘆些什么？發(fā)揮想象，完成填空。
出示：海洋海洋，你
【設(shè)計(jì)理念：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在情境中說(shuō)話寫話，在說(shuō)和寫的訓(xùn)練中，發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力�！�
1．總結(jié)：是啊，千百年來(lái)，人們只有望洋興嘆，發(fā)出了一聲聲無(wú)可奈何的
感嘆，一聲聲憤怒的質(zhì)問(wèn)。難道人類總是只能這樣望洋興嘆嗎？海洋真的能成為21世紀(jì)的希望嗎？（把課題中的希望加上著重點(diǎn)）請(qǐng)同學(xué)們課后認(rèn)真讀課文，收集有關(guān)開(kāi)發(fā)利用海洋的資料，下一堂課繼續(xù)學(xué)習(xí)。
【設(shè)計(jì)理念：好的課堂結(jié)束語(yǔ)既是對(duì)這堂課的總結(jié)，又是對(duì)下堂課的預(yù)設(shè)�！�
附板書：
1.海洋21世紀(jì)的希望
熱愛(ài)
敬畏
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