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小學(xué)大課間活動比賽方案(通用10篇)
為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。你知道什么樣的活動方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)大課間活動比賽方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)大課間活動比賽方案 1
一、指導(dǎo)思想。
為了貫徹“全民體育健康”精神,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以實(shí)際行動喜迎祖國六十歲生日。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)全校師生積極參加體育鍛煉,確保在校學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗(yàn)活動的樂趣,調(diào)動師生積極向上的體育鍛煉熱情,展現(xiàn)學(xué)校良好的精神面貌,為學(xué)校增添活力,形成動感而充滿朝氣的校園,推動學(xué)校教育的良性發(fā)展。同時(shí),為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,融育智、育德于健體之中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生對體育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,為終身體育打下基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)和原則。
。ㄒ唬┠繕(biāo)。
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使教師和學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
。ǘ┰瓌t。
1、教育性原則。開展大課間活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的.實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn),科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容,將藝術(shù)、體育融為一體。
三、實(shí)施措施。
1、時(shí)間安排。
下午第一節(jié)課后30分鐘,任何老師不得擠占大課間活動時(shí)間。由于天氣原因,不能進(jìn)行正常室外活動時(shí),各班在教室進(jìn)行棋類等游戲(器材自備),由班主任組織安排。
2、制度措施。
學(xué)校制訂大課間活動時(shí)班主任、體育教師的職責(zé),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動評比制等多種制度,使大課間活動安全有序的進(jìn)行。
3、資源保障。
要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系;顒拥钠鞑脑瓌t上由學(xué)校購置,其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。
4、安全保障。
學(xué)校將分班劃定活動區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo),并督促學(xué)生注意安全。
5、實(shí)行激勵(lì)。
活動實(shí)行考核激勵(lì)制度,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性?己朔謨煞矫妫阂皇菍Π嘀魅蔚目己恕0嘀魅蔚乃枷胝J(rèn)識,責(zé)任心,工作態(tài)度將直接決定大課間活動的質(zhì)量。為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心,應(yīng)對此工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容。另一方面,學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比,把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù),這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識,集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵(lì)活動創(chuàng)新。
大課間活動除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
體育大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、組長:xx。
2、副組長:xx。
3、組員:xxx
校長負(fù)總責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到操場到頭參與活動和組織管理,各成員分別負(fù)責(zé)相關(guān)年級的活動落實(shí),實(shí)行對班主任、科任老師的檢查監(jiān)督,提高全體師生對大課間活動的重視程度。及時(shí)關(guān)注師生的活動動態(tài),重視師生的活動安全。
五、大課間活動程序安排。
1、進(jìn)場。
2、快樂農(nóng)家操。
3、分散活動。
4、退場。
六、場地安排(就近,具體班級站位由本年級體育老師安排)。
1、一年級:一年級教學(xué)樓前后。
2、二年級:二年級教學(xué)樓前。
3、三年級:水泥操場。
4、四年級:水泥操場。
5、五年級:籃球場及塑膠跑道。
6、六年級:大操場。
七、活動內(nèi)容安排。
一(1)跳繩、丟手絹(沙包)、跳房子、找朋友pk賽等活動。
三(1)跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋、呼啦圈、運(yùn)球等活動。
五(1)跑步、跳繩、球類、跳皮筋、鐵環(huán)等活動。
八、活動要求。
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設(shè)計(jì)分散活動內(nèi)容,提前準(zhǔn)備好活動器材,組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動。分散活動時(shí)以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到讓每個(gè)學(xué)生活動起來,并注意安全。
2、體育老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排,并對學(xué)生的隊(duì)列、農(nóng)家操、分散活動進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。
小學(xué)大課間活動比賽方案 2
一、活動宗旨
為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過程中,以“人人參與、健康第一”為辦學(xué)理念,把開展大課間體育活動作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的`心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、活動時(shí)間及形式
1、大課間活動時(shí)間為每天上午第二節(jié)課與第三課之間30分鐘,下午第一節(jié)之后30分鐘。
2、大課間活動先全員做廣播體操。再按年級分項(xiàng)目分塊活動。
三、活動流程
1、當(dāng)響起《運(yùn)動員進(jìn)行曲》時(shí),各班學(xué)生依次按規(guī)定的樓道下樓梯,進(jìn)入指定場地。
2、集體整隊(duì)做廣播體操。
3、集體做完廣播體操后由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入規(guī)定場地進(jìn)行鍛煉。
4、當(dāng)提示結(jié)束活動的音樂響起時(shí),各位同學(xué)盡快收拾活動器材,按規(guī)定的路線進(jìn)入教室,作好上課準(zhǔn)備。
四、活動要求
1、有序開展活動,安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線上下樓道,體育教師參與技術(shù)指導(dǎo)。
2、各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。
3、班主任要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動,全程參與,及時(shí)進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。
大課間體育活動內(nèi)容
1、一年級、二年級:小游戲、呼啦圈
2、三年級、四年級:跳短繩、跳長繩、踢毽子
3、五年級、六年級:
、偬汤K
②跳長繩
、厶唠ψ
說明:以上內(nèi)容作為參考,也可根據(jù)自己班級學(xué)生愛好,自發(fā)組織活動內(nèi)容。運(yùn)動器械處根據(jù)星期幾安排對應(yīng)年級中的一個(gè)班級在老師組織安排下進(jìn)行活動。
小學(xué)大課間活動比賽方案 3
一、指導(dǎo)思想
為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過程中,以“快樂體育、健康第一”為辦學(xué)理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、目標(biāo)和原則
1、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵(lì)德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3、因地制宜,充分考濾學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件,盡力提高活動有效性,發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:談海萍(總負(fù)責(zé))
組員:xxx
活動檢查:
活動組織:體育組負(fù)責(zé)總體規(guī)劃設(shè)計(jì),班主任和配班老師設(shè)計(jì)好各班具體活動內(nèi)容,組織好每次活動,給學(xué)生技術(shù)指導(dǎo)和安全教育。
器材組:
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期二至星期五上午第一節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為30分鐘。采用集中廣播操和分組自發(fā)活動相結(jié)合的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。廣播操大集體做,分組活動是以班級為單位,結(jié)合各年齡段學(xué)生的.特點(diǎn),由帶隊(duì)老師安排,進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)等內(nèi)容。
。ㄒ唬﹫龅貏澐
一年級在內(nèi)操場從東到西依次排開
二年級在南教學(xué)樓自己班級前
三年級4班在校問口,其它三個(gè)班由紀(jì)念碑自西向東排列。
四、五、六年級在后操場,其中四年級為東邊半個(gè)田徑場(1班至4班由南往北排),五年級為西邊田徑場(1班至4班由南往北排),六1六2在籃球場,六3在鉛球區(qū),六4在器械區(qū)。
。ǘ┐笳n間活動流程
1、進(jìn)場:
下午第二節(jié)下課當(dāng)提示音樂響起后,各班依次在走廊上排好隊(duì),聽運(yùn)動員進(jìn)行曲后進(jìn)場。(4分鐘)
2、全校學(xué)生齊做《雛鷹起飛》廣播操:(4分鐘)
3、廣播操做完后,各年級在指定場地分組活動。(17分鐘)
4、放松集隊(duì)進(jìn)室:(3分鐘)
五、活動要求:
1、強(qiáng)調(diào)全員參與,組織學(xué)生活動的同時(shí),教師也要參加體育活動,提高身體素質(zhì)。
2、雨天的大課間只播放樂曲,學(xué)生在走廊、教室里適當(dāng)開展一些素質(zhì)練習(xí)(如矮人走路,仰臥起坐等),然后開展室內(nèi)體育類游戲(項(xiàng)目見方案中推薦的,自由選擇,也可自創(chuàng))。
3、為了便于有充足的活動器材,班主任老師要鼓勵(lì)學(xué)生自帶器材(小皮球、手絹、跳繩、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等)。
4、體育組要利用大課間時(shí)間,針對學(xué)生的練習(xí)活動內(nèi)容,安排一次年級組里的體育比賽,如拍皮球比賽、跳繩比賽、顛球(乒乓球、羽毛球)比賽、廣播操比賽等。以此激勵(lì)學(xué)生提高自己的技術(shù)技能水平。
小學(xué)大課間活動比賽方案 4
【指導(dǎo)思想】
為更好地貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,落實(shí)“生命和諧”的教育理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為重要途徑,保證學(xué)生每天一定量的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念,以大課間活動為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
【管理機(jī)構(gòu)】
為了確保每天的大課間活動正常、有序、安全、高效,除在時(shí)間和課程計(jì)劃方面給予保障以外,專門成立大課間活動管理小組,完善和監(jiān)督各班大課間活動的開展,把開展大課間活動和相關(guān)教師的每月考核掛鉤,切實(shí)提高大課間活動的質(zhì)量。
組長:xxx
副組長:各年級分管領(lǐng)導(dǎo)
組員:各年級班主任級任課教師
【活動安排】
3月:
1、班主任老師學(xué)會擺手舞(年紀(jì)特別大的班主任可以由任課教師代)
2、以班級為單位進(jìn)行擺手舞練習(xí)
3、以校為單位進(jìn)行擺手舞練習(xí)
4月:
1、歲以下的教師學(xué)會校園舞
2、以班級為單位進(jìn)行校園舞練習(xí)
3、以校為單位進(jìn)行校園舞練習(xí)
5月——6月:
擺手舞、校園舞每周輪流交換練習(xí)
活動分工:
正副組長負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查大課間評比活動情況,提出改進(jìn)意見。班主任老師負(fù)責(zé)領(lǐng)操、帶操,并注意檢查、發(fā)現(xiàn)、處理各種安全隱患,聽取大家意見,不斷改進(jìn)活動內(nèi)容及形式。任課配合班主任老師的工作,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)學(xué)生的'活動,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理安全隱患。
【活動時(shí)間】
上午第二節(jié)課后30分鐘,必須充分利用,做到緊湊而不渙散,從容而又富有效率,同時(shí)注意活動的強(qiáng)度,既要達(dá)到學(xué)生放松的目的,又不要影響了下節(jié)課的新授。
【活動注意的問題】
(一)活動出勤率:為了達(dá)到大課間的活動目的,必須保證學(xué)生活動的出勤率,無特殊原因,必須保證100%雨天除外,每天大課間由值日領(lǐng)導(dǎo)檢查班級出勤情況。
。ǘ⿲W(xué)生安全:學(xué)生年齡小,保護(hù)能力較弱,班主任、任課教師必須跟上,保證每一個(gè)學(xué)生的安全。每次活動前班主任老師必須檢查活動場所和活動器械的安全,活動過程中,班主任與任課老師要跟班,組織指導(dǎo)學(xué)生活動,及對不安全因素,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。
小學(xué)大課間活動比賽方案 5
指導(dǎo)思想:
為認(rèn)真貫徹全國體育工作會議精神,切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的精神,以“健康第一”為理念引領(lǐng),以“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,訓(xùn)練特長,培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,同時(shí)深化學(xué)校的班級文化建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,設(shè)計(jì)了以下大課間活動方案。
一、活動時(shí)間
周一至周五上午9:00~9:30
二、場地安排
1、集中區(qū)域:
一、三年級:1號樓前的操場;四、五年級:南樓前空地和過道;二、六年級:籃球場
2、活動區(qū)域
[晴天]
一年級:1號樓后面的水泥地;二年級:田徑場;三年級:1號樓前面的水泥地;四年級:南樓前空地和過道;五年級:跑道;六年級:田徑場
[雨天]
各班教室內(nèi)。
三、活動安排
[晴天]
每日上午9:00,踏步進(jìn)場3分鐘,做廣播操5分鐘,跳集體舞《小白船》3分鐘,休整、自由活動20分鐘。
[雨天]
學(xué)生開展室內(nèi)體育類游戲(項(xiàng)目見方案中推薦的,自由選擇,老師監(jiān)督指導(dǎo)開展)。
四、活動內(nèi)容
[晴天]
一、二年級:輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項(xiàng)目。
三、四年級:跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項(xiàng)目。
五、六年級:跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、籃球、跳皮筋及學(xué)校提供的自選游戲項(xiàng)目
[雨天]
由體育組設(shè)計(jì)安排一些適合學(xué)生活動的室內(nèi)游戲項(xiàng)目,各班自己選擇游戲進(jìn)行活動
1、扳手腕:兩人在課桌的兩側(cè)面對面坐好,雙方用右手互握,肘部頂在桌面上,相距約20CM;前臂保持豎直,左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后,雙方用力將對方手腕往左下扳壓,直至將對方手背壓在桌面上為勝。
2、乒乓球打靶:將教室中間前面的兩行課桌搬開,空出一塊位置位置做游戲,在這空位置上,離講臺3—4M處,放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊(duì),各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線后。在講臺上,成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。游戲開始,學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲,將飲料瓶打倒者得1分。擲完后,將球撿起交給第二人再做,直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。
3、攔擊導(dǎo)彈:選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍,站在黑板前,作為“防空部隊(duì)”,其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對地導(dǎo)彈”。游戲開始,拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板,而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊,如攔擊住了,則是“導(dǎo)彈被擊毀了”,如讓乒乓球漏過去擊中黑板,則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后,再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
4、接后語:學(xué)生坐在座位上,由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說一個(gè)詞匯,例如“今天”,接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說詞匯的后一個(gè)字打頭,又組成一個(gè)詞匯,例如,“天氣”依此法一直往下傳,“氣候”,“候補(bǔ)”,“補(bǔ)救”等,一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止,罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后,又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、傳口令:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行組成隊(duì),游戲開始,各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后,回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后,各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳,最后一人聽到口令后,立即用紙條寫下來,跑到前面交給教師,以先送到而又沒傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。
6、猜猜他是誰:全班學(xué)生按座位分成四組,每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始,大家邊唱“小貓小狗小刺猬,請你猜猜他是誰?”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位,唱兩遍后坐好,猜者走想本組去摸座位上的任何一人,猜猜他是誰,猜對了就與被猜者互換角色,沒猜對的'可再猜兩次,三次沒猜對就給大家表演一個(gè)節(jié)目,然后互換猜者。
7、指部位:甲乙兩人面對面坐好,甲用一手按住自己的鼻子,另一前舉,被乙的同側(cè)手握;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時(shí),喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等),甲則迅速用手指指到該部位。指對了,雙手互換角色;指錯(cuò)了,不交換。
8、傳球比賽:以座位縱向排列為組,每組準(zhǔn)備一個(gè)球(籃球、足球或排球),全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí),聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人,依次傳遞,直到每組最后一人,看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
9、織布機(jī):游戲者兩人一組,分成若干組。分別站在課桌之間,兩人面對站立,手拉手,一人全蹲,另一人站立。蹲者迅速站立,站立者迅速下蹲,形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪一組蹲起的次數(shù)多,哪一組為優(yōu)勝。
10、添鼻子:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行分隊(duì)。游戲前,在黑板上畫幾個(gè)沒有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3M處,拿一支粉筆,蒙上眼睛,教師發(fā)令后,各自走向自己面向的人頭像,用粉筆將鼻子添上,然后教師進(jìn)行評比,比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確,并進(jìn)行評分。接著各隊(duì)第二人再做,最后得分多的隊(duì)為勝。
小學(xué)大課間活動比賽方案 6
根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和市局的有關(guān)精神,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間,我校決定從20xx年5月1日起,學(xué)生除了每天的課間操、眼保健操、體育課外,另加每天25分鐘的大課間活動。為了確保每一天的大課間活動正常、有序、安全、高效,現(xiàn)將大課間活動的有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動時(shí)間:
周一至周二的大課間安排在上午第二節(jié)下課;周三至周五的.大課間安排在下午第二節(jié)下課。
二、活動項(xiàng)目:
1、各班選兩到三項(xiàng)具有本班特色的體育運(yùn)動項(xiàng)目(踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等),每天的大課間在班主任教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動。
2、充分運(yùn)用學(xué)校體育器械,有序地安排部分班級到乒乓球臺進(jìn)行活動。具體安排如下:
周一:四(1)、四(2)、四(3);
周二:四(4)、五(1)、五(2);
周三:五(3)、五(4)、五(5);
周四:五(6)、六(1)、六(2);
周五:六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。
3、所有的運(yùn)動器械學(xué)生自帶。如需要借用學(xué)校的器械,請班主任親自提前向體育室的張老師登記借用。
三、活動地點(diǎn)安排:
1、一年級在北邊教學(xué)樓前的水泥過道上。
2、二年級在學(xué)校東邊的田賽場地里。
3、三、四、五年級在塑膠操場上。
4、六年級統(tǒng)一在籃球場。
四、活動要求:
1、活動期間所有同學(xué)的活動要聽從班主任的安排,不得個(gè)人單獨(dú)行動。
2、大課間活動時(shí),請各位班主任老師組織好本班學(xué)生的秩序,保證學(xué)生安全、健康地進(jìn)行鍛煉。
3、大課間活動期間,所有的教師一律到相應(yīng)的班級與學(xué)生一起活動,不得坐在辦公室。
以上是關(guān)于大課間活動的有關(guān)操作安排,不完善之處我們將隨時(shí)調(diào)整。
小學(xué)大課間活動比賽方案 7
一、活動主題
“陽光體育,活力校園”
二、活動目的
為豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)學(xué)校陽光體育活動的開展,特舉辦本次大課間活動比賽。
三、參賽對象
全校各班級
四、比賽時(shí)間
xx年xx月xx日
五、比賽地點(diǎn)
學(xué)校操場
六、比賽內(nèi)容及要求
廣播體操:各班級按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的廣播體操進(jìn)行展示,要求動作規(guī)范、整齊劃一、力度適中,充分展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。
特色活動展示:每個(gè)班級在完成廣播體操后,進(jìn)行3-5分鐘的特色體育活動展示。特色活動可以是班級自創(chuàng)的體育游戲、韻律操、武術(shù)操、跳繩、踢毽子等形式多樣的體育項(xiàng)目,要求具有創(chuàng)新性、趣味性和健身性,且全班同學(xué)都能積極參與。
進(jìn)場與退場:比賽開始時(shí),各班級在體育委員的帶領(lǐng)下,迅速、整齊、安靜地進(jìn)入比賽場地,到達(dá)指定位置后,立即整理隊(duì)伍,準(zhǔn)備開始比賽。比賽結(jié)束后,有序退場,不得大聲喧嘩、擁擠推搡。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽滿分為100分,具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
廣播體操(40分)
動作準(zhǔn)確性(20分):動作規(guī)范、到位,符合廣播體操的動作要領(lǐng),如有明顯錯(cuò)誤動作,酌情扣分。
動作整齊度(10分):全班同學(xué)動作整齊一致,節(jié)奏把握準(zhǔn)確,出現(xiàn)參差不齊的情況,按人數(shù)比例扣分。
精神面貌(10分):學(xué)生精神飽滿,表情自然,充滿活力,展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,如有精神萎靡、注意力不集中等現(xiàn)象,酌情扣分。
特色活動展示(40分)
活動創(chuàng)意(10分):活動設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,具有創(chuàng)新性和吸引力,能夠充分體現(xiàn)班級特色和學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。
全員參與(10分):班級全體同學(xué)積極參與特色活動,參與度高,如有個(gè)別同學(xué)未參與或參與不積極,酌情扣分。
活動質(zhì)量(10分):活動組織有序,動作熟練、流暢,表演效果好,如有明顯失誤或混亂情況,酌情扣分。
健身效果(10分):活動具有一定的健身價(jià)值,能夠達(dá)到鍛煉身體的目的,根據(jù)活動的強(qiáng)度、運(yùn)動量等因素進(jìn)行評分。
進(jìn)場與退場(10分)
進(jìn)場(5分):隊(duì)伍整齊、安靜、迅速地進(jìn)入比賽場地,到達(dá)指定位置后,隊(duì)伍排列整齊,體育委員指揮得當(dāng),如有隊(duì)伍不整齊、吵鬧、拖沓等情況,酌情扣分。
退場(5分):比賽結(jié)束后,在體育委員的帶領(lǐng)下,有序、安靜地離開比賽場地,如有擁擠、推搡、喧嘩等情況,酌情扣分。
服裝統(tǒng)一(5分):各班級學(xué)生著裝統(tǒng)一、整潔,符合學(xué)生身份,如有服裝不統(tǒng)一或穿著奇裝異服的情況,酌情扣分。
紀(jì)律表現(xiàn)(5分):在整個(gè)比賽過程中,班級學(xué)生遵守比賽紀(jì)律,聽從裁判指揮,無違紀(jì)行為,如有違反紀(jì)律的情況,酌情扣分。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎xx名,二等獎xx名,三等獎xx名,優(yōu)秀獎若干名。學(xué)校將對獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品,以資鼓勵(lì)。
九、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)比賽的整體策劃、組織協(xié)調(diào)和決策指導(dǎo),確保比賽順利進(jìn)行。
評委小組
組長:
成員:
職責(zé):按照評分標(biāo)準(zhǔn),對各班級的比賽表現(xiàn)進(jìn)行公正、客觀的評分,并在比賽結(jié)束后及時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評選出獲獎班級。
后勤保障小組
組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)比賽場地的布置、器材設(shè)備的準(zhǔn)備和維護(hù)、醫(yī)療保障以及其他后勤服務(wù)工作,為比賽提供有力的支持。
安全保衛(wèi)小組
組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作,維護(hù)比賽秩序,確保師生的人身安全和比賽的順利進(jìn)行。
十、活動流程
準(zhǔn)備階段(賽前一周)
召開全體教師會議,傳達(dá)比賽方案,明確各班級的參賽任務(wù)和要求,動員教師積極組織學(xué)生參與比賽。
各班級利用課余時(shí)間進(jìn)行廣播體操和特色活動的訓(xùn)練,體育教師和班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促,確保訓(xùn)練效果。
后勤保障小組完成比賽場地的布置、音響設(shè)備的調(diào)試、比賽器材的準(zhǔn)備等工作,確保比賽所需物資齊全。
安全保衛(wèi)小組制定安全應(yīng)急預(yù)案,對比賽場地進(jìn)行安全檢查,排除安全隱患,確保比賽安全。
比賽階段(比賽當(dāng)天)
上午xx年xx月xx日,全體師生在操場集合,舉行簡短的開幕式,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始。
按照賽前抽簽確定的順序,各班級依次進(jìn)行比賽。評委小組根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn),對每個(gè)班級的比賽表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分。
比賽過程中,主持人負(fù)責(zé)介紹各班級的.參賽情況,營造良好的比賽氛圍。同時(shí),后勤保障小組和安全保衛(wèi)小組密切配合,做好各項(xiàng)服務(wù)和保障工作。
所有班級比賽結(jié)束后,評委小組進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和匯總,評選出獲獎班級。
頒獎階段(比賽結(jié)束后)
舉行隆重的頒獎儀式,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品,對獲獎班級表示祝賀,同時(shí)鼓勵(lì)其他班級向他們學(xué)習(xí),積極參與陽光體育活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次大課間活動比賽進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,肯定本次比賽的成果和意義,對全體師生在比賽中的表現(xiàn)給予表揚(yáng),同時(shí)提出進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的要求和期望。
十一、活動要求
各班級要高度重視本次大課間活動比賽,積極組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,確保比賽質(zhì)量。班主任要認(rèn)真做好學(xué)生的動員工作,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
在訓(xùn)練和比賽過程中,要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,合理安排訓(xùn)練強(qiáng)度和時(shí)間,避免因過度訓(xùn)練對學(xué)生造成身體傷害。同時(shí),要注意學(xué)生的安全,做好安全教育和防護(hù)措施,確保比賽安全、順利進(jìn)行。
各班級要嚴(yán)格按照比賽要求和評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行準(zhǔn)備和參賽,不得弄虛作假、違規(guī)操作。如有違反比賽規(guī)則的行為,將取消比賽資格,并進(jìn)行通報(bào)批評。
全體師生要積極參與到本次活動中來,共同營造一個(gè)積極向上、充滿活力的校園體育氛圍。同時(shí),要通過本次比賽,進(jìn)一步推動學(xué)校陽光體育活動的深入開展,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
小學(xué)大課間活動比賽方案 8
一、活動宗旨
為貫徹落實(shí)國家“雙減”政策,豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),特舉辦本次小學(xué)大課間活動比賽。
二、活動時(shí)間
xx年xx月xx日
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校田徑場
四、參賽對象
一至六年級全體學(xué)生
五、比賽項(xiàng)目
規(guī)定項(xiàng)目:廣播體操《七彩陽光》
自選項(xiàng)目:各班級結(jié)合自身特點(diǎn)和學(xué)生興趣,選擇一項(xiàng)具有特色的體育活動進(jìn)行展示,如武術(shù)操、韻律操、健身操、籃球操、足球操、竹竿舞、抖空竹等。
六、比賽形式
以班級為單位,全體學(xué)生共同參與,進(jìn)行現(xiàn)場展示。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽總分為100分,具體評分細(xì)則如下:
廣播體操(40分)
動作規(guī)范(20分):動作準(zhǔn)確、到位,符合廣播體操的動作標(biāo)準(zhǔn),無明顯錯(cuò)誤動作。
節(jié)奏準(zhǔn)確(10分):做操節(jié)奏與音樂節(jié)奏一致,動作整齊劃一,無搶拍或拖拍現(xiàn)象。
力度適中(5分):動作有力,展現(xiàn)出良好的精神面貌,但不過于夸張或綿軟無力。
精神狀態(tài)(5分):學(xué)生表情自然、歡快,充滿活力,展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。
自選項(xiàng)目(40分)
項(xiàng)目創(chuàng)意(10分):自選項(xiàng)目具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性,能充分體現(xiàn)班級文化和學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。
編排合理(10分):活動編排科學(xué)、合理,動作連貫、流暢,過渡自然,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體運(yùn)動規(guī)律。
表演效果(10分):表演具有較強(qiáng)的觀賞性和感染力,能夠吸引觀眾的注意力,現(xiàn)場氣氛熱烈。
全員參與(10分):班級全體學(xué)生積極參與自選項(xiàng)目的表演,參與度高,無明顯的消極參與或旁觀者。
進(jìn)退場秩序(10分)
進(jìn)場(5分):隊(duì)伍整齊、安靜、迅速地進(jìn)入比賽場地,步伐一致,口號響亮,體育委員指揮得當(dāng)。
退場(5分):比賽結(jié)束后,隊(duì)伍有序、快速地離開場地,不擁擠、不拖拉,保持良好的紀(jì)律性。
服裝道具(5分)
服裝統(tǒng)一(3分):學(xué)生著裝整齊、統(tǒng)一,符合所選項(xiàng)目的風(fēng)格和特點(diǎn),顏色搭配協(xié)調(diào)。
道具使用(2分):道具準(zhǔn)備充分,使用恰當(dāng),能夠增強(qiáng)表演的效果和吸引力。
紀(jì)律表現(xiàn)(5分):在整個(gè)比賽過程中,班級學(xué)生遵守比賽紀(jì)律,聽從裁判指揮,無交頭接耳、打鬧嬉戲等違紀(jì)行為。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎xx名,二等獎xx名,三等獎xx名,優(yōu)秀獎若干名。同時(shí),設(shè)立“最佳創(chuàng)意獎”“最佳表演獎”“最佳團(tuán)隊(duì)獎”等單項(xiàng)獎,對在各方面表現(xiàn)突出的班級進(jìn)行表彰。
九、活動流程
賽前準(zhǔn)備階段
制定比賽方案,明確比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)和獎項(xiàng)設(shè)置等內(nèi)容,并向全體師生公布。
各班級根據(jù)比賽要求,選擇自選項(xiàng)目,并利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。班主任和體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織訓(xùn)練工作,確保學(xué)生熟練掌握動作要領(lǐng),提高比賽水平。
準(zhǔn)備比賽所需的音響設(shè)備、場地器材等物資,確保比賽順利進(jìn)行。
組織評委進(jìn)行培訓(xùn),使其熟悉評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽流程,保證評分的公正、公平、公開。
比賽實(shí)施階段
下午xx年xx月xx日,全體師生在田徑場集合,舉行開幕式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布比賽開始,并介紹比賽的.規(guī)則和流程。
按照年級順序,依次進(jìn)行各班級的比賽。每個(gè)班級在比賽前,由體育委員帶領(lǐng)隊(duì)伍在候場區(qū)整隊(duì),做好比賽準(zhǔn)備。
比賽過程中,評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對各班級的表現(xiàn)進(jìn)行打分,并填寫評分表。同時(shí),主持人負(fù)責(zé)現(xiàn)場解說,介紹各班級的參賽項(xiàng)目和特色,營造熱烈的比賽氛圍。
所有班級比賽結(jié)束后,工作人員迅速收集評委的評分表,進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和匯總,確定獲獎班級名單。
頒獎儀式階段
舉行頒獎儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品,并對本次比賽進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,肯定各班級在比賽中的表現(xiàn)和努力,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)積極參與體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎,并合影留念。
十、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)比賽的總體策劃、組織協(xié)調(diào)和決策指導(dǎo),解決比賽過程中出現(xiàn)的重大問題。
評委小組
組長:
成員:
職責(zé):按照評分標(biāo)準(zhǔn),對各班級的比賽表現(xiàn)進(jìn)行客觀、公正的評價(jià)和打分,評選出獲獎班級。
仲裁小組
組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)處理比賽過程中的爭議和申訴,確保比賽的公平性和公正性。
后勤保障小組
組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)比賽場地的布置、音響設(shè)備的調(diào)試、比賽器材的準(zhǔn)備和維護(hù)、飲用水的供應(yīng)等后勤保障工作,為比賽的順利進(jìn)行提供有力支持。
安全保衛(wèi)小組
組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作,維持比賽秩序,確保師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
十一、活動要求
各班級要充分認(rèn)識本次大課間活動比賽的重要意義,積極組織學(xué)生參與訓(xùn)練和比賽,激發(fā)學(xué)生的體育興趣和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識。
在訓(xùn)練和比賽過程中,要注重學(xué)生的安全教育和保護(hù),合理安排訓(xùn)練強(qiáng)度和時(shí)間,避免因過度訓(xùn)練導(dǎo)致學(xué)生受傷。同時(shí),要教育學(xué)生遵守比賽紀(jì)律,尊重裁判,文明參賽。
各班級要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體條件,選擇適合的自選項(xiàng)目,并精心編排和組織訓(xùn)練,確保比賽項(xiàng)目具有較高的質(zhì)量和觀賞性。
全體教師要積極參與到本次活動中來,班主任要認(rèn)真做好班級學(xué)生的組織和管理工作,體育教師要加強(qiáng)對各班級訓(xùn)練的指導(dǎo)和技術(shù)支持,其他學(xué)科教師要協(xié)助做好比賽的相關(guān)工作,共同營造良好的活動氛圍。
比賽結(jié)束后,各班級要對本次活動進(jìn)行總結(jié)和反思,進(jìn)一步完善大課間活動的內(nèi)容和形式,推動學(xué)校陽光體育活動的持續(xù)發(fā)展。
小學(xué)大課間活動比賽方案 9
一、活動目標(biāo)
通過大課間活動比賽,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、競爭意識和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。
展示學(xué)校陽光體育活動的成果,豐富校園文化生活,營造積極向上、健康和諧的校園氛圍。
二、活動時(shí)間
xx年xx月xx日
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場
四、參賽對象
小學(xué)一至六年級全體學(xué)生
五、比賽項(xiàng)目
廣播體操比賽:全校統(tǒng)一進(jìn)行廣播體操《希望風(fēng)帆》的比賽,考察學(xué)生對廣播體操動作的掌握程度、規(guī)范度和整齊度。
跳繩比賽:各班級全體學(xué)生參加跳繩項(xiàng)目,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘),統(tǒng)計(jì)班級學(xué)生的'跳繩總次數(shù),以次數(shù)多少作為評分依據(jù),主要檢驗(yàn)學(xué)生的耐力和協(xié)調(diào)性,以及班級的整體跳繩水平。
班級特色體育活動展示:每個(gè)班級根據(jù)自身特色和學(xué)生興趣愛好,選擇一項(xiàng)體育活動進(jìn)行展示,如踢毽子、韻律舞蹈、武術(shù)套路、籃球運(yùn)球技巧等,展示時(shí)間為5-8分鐘,旨在展現(xiàn)班級獨(dú)特的體育文化和學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽總分為100分,各項(xiàng)比賽分值分配如下:
廣播體操比賽(30分)
動作準(zhǔn)確性(10分):動作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),符合廣播體操的動作要領(lǐng),無明顯錯(cuò)誤動作,如有錯(cuò)誤酌情扣分。
動作整齊度(10分):全班學(xué)生動作整齊一致,節(jié)奏統(tǒng)一,包括手臂伸展、腿部彎曲、身體轉(zhuǎn)動等動作的一致性,出現(xiàn)參差不齊的情況按人數(shù)比例扣分。
精神面貌(5分):學(xué)生做操時(shí)精神飽滿,表情自然,充滿活力,展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,如有萎靡不振、無精打采等情況酌情扣分。
進(jìn)出場秩序(5分):班級隊(duì)伍進(jìn)出場整齊、迅速、安靜,體育委員指揮得當(dāng),隊(duì)伍排列有序,如有混亂、嘈雜、拖拉等情況酌情扣分。
跳繩比賽(30分)
跳繩總次數(shù)(20分):在規(guī)定的3分鐘內(nèi),統(tǒng)計(jì)班級學(xué)生的跳繩總次數(shù),按照總次數(shù)進(jìn)行排名計(jì)分,次數(shù)越多得分越高。
跳繩技巧(5分):觀察學(xué)生的跳繩技巧,如雙腳跳繩、單腳跳繩、交叉跳繩等多種跳繩方式的運(yùn)用情況,技巧豐富多樣且熟練者得分較高。
小學(xué)大課間活動比賽方案 10
一、比賽目的:
“健康體魄是青少年對祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)!睘榱嗽鰪(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)校文化;提高運(yùn)動技術(shù),增加學(xué)生運(yùn)動的`興趣,我學(xué)校特舉辦本次跳繩比賽,具體比賽事宜如下:
二、比賽時(shí)間:
20xx年11月24日下午。
三、比賽項(xiàng)目:
一分鐘單人跳繩。
四、報(bào)名人數(shù):
單人跳每班男、女生各5人。
報(bào)名時(shí)間:各班主任于11月23日下午前把報(bào)名名單送交體育組,便于制作比賽名冊。
五、比賽規(guī)則:
1、比賽時(shí)間:一分鐘。
規(guī)則:一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。
2、按年段、男、女生各取前八名。
3、比賽順序由低年級到高年級。
4、參賽隊(duì)員須準(zhǔn)時(shí)到場,比賽開始時(shí)未到場者視為棄權(quán)。
5、本年段比賽時(shí)其他年段的科任老師裁判。
6、一名參賽者由2名裁判(一生一師)。
7、裁判數(shù)數(shù)完到記錄員登記本參賽者的數(shù)字。
六、比賽地點(diǎn):
操場籃球場。
七、裁判:
各班班科任老師及高年級學(xué)生。
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