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六一兒童節(jié)活動優(yōu)秀方案
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)活動優(yōu)秀方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)活動優(yōu)秀方案1
一、活動主題：
你好新時代
二、活動目的：
各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。
三、活動內(nèi)容：
(1)、每班準(zhǔn)備1個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師協(xié)助排練，于5月22日前將節(jié)目上報到政教處。
【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排�！�
(2)、學(xué)校定于5月23日中午午休進(jìn)行彩排。
四、活動時間和地點：
待定
五、參加人員要求：
1、全校師生積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、各班自行準(zhǔn)備節(jié)目表演的服裝、道具等。
4、各班主任自行給表演學(xué)生化妝。
5、各班科任教師維護(hù)本班現(xiàn)場紀(jì)律
六、組織分工：
各籌備小組人員及職責(zé)：
(一)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
(二)、各小組成員：
1、現(xiàn)場指導(dǎo)：
2、節(jié)目主持人訓(xùn)練、串聯(lián)詞：
3、接待、會場桌凳：
4、舞臺布置、會場座位劃分、安排：
5、拍照、攝像：
6、獎狀書寫：
7、后勤衛(wèi)生：
安全組對“六一”慶祝活動間所有學(xué)生的安全負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)整個活動的統(tǒng)籌指揮，具體負(fù)責(zé)活動期間的安全保衛(wèi)工作，并指導(dǎo)宣傳組、音響設(shè)備、場地安排、舞臺設(shè)計以及后勤衛(wèi)生組等工作。各小組成員應(yīng)本著居安思危、防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(1)全組要定人定崗負(fù)責(zé)，維護(hù)好整個活動秩序，加強(qiáng)巡視、檢查，確�；顒影踩_展。
(2)音響設(shè)備、場地安排、舞臺設(shè)計的負(fù)責(zé)人員應(yīng)在活動前做好音響調(diào)試、場地安排、舞臺設(shè)計等工作，為活動順利開展做好準(zhǔn)備。
(3)后勤、衛(wèi)生組要購備衛(wèi)生、保健藥品，隨時救護(hù)意外傷害人員，提供飲水。
各班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)。活動前應(yīng)積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學(xué)生服從教師的'指揮，遵守紀(jì)律，維護(hù)秩序；活動期間要親自帶隊，堅持活動的全過程，做好各位老師的責(zé)任分工，確保安全�；顒咏Y(jié)束時，由各班組織教師護(hù)送學(xué)生回到班。
8、活動時間：
(1)早上6：30演員開始化妝，各班主任與科任老師協(xié)商維持本班會場紀(jì)律
(2)8：00——11：00文藝表演。
(三)、活動前準(zhǔn)備：(5月31日完成)
1、各班主任做好新少先隊員入隊的各項準(zhǔn)備工作。
2、背景幕布、主持人、主持詞準(zhǔn)備。
3、請各班主任于5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處。
(四)、評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)歌曲、舞蹈
1.服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。
2.動作舒展，形象化。
3.方位明顯，隊形多樣。
4.表情豐富，有感染力。
5.節(jié)奏感強(qiáng)，整個節(jié)目流暢。
6.節(jié)目形式多樣，主題鮮明。
(2)相聲、小品、課本劇
1.表情豐富，臺風(fēng)大方，服裝整潔。
2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。
3.表演要求生動流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。
4.要求有感情，富有感染力。
5.故事完整，情節(jié)突出。
6.內(nèi)容健康向上，主題鮮明。
(五)、評比辦法：
設(shè)一等獎6名，二等獎6名。
評委：全體教師
(六)、非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
七、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
3、如有時間變動另行通知。
六一兒童節(jié)活動優(yōu)秀方案2
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行六一親子游園活動。親子游園活動既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情；還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。因此，我擬定了本次游園活動的方案，如下：
一、活動目的'
共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動組織
組織者：所有老師
三、活動時間
20xx年4月29日
四、活動準(zhǔn)備
1、游戲場地布置，要有“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。
2、獎品：分為一、二、三等獎，獎品數(shù)量要充足。
3、100張紙條，藏在沙坑里。
4、一個老師分發(fā)獎品，一個老師計時，一個老師協(xié)助組織。
五、活動流程
老師帶領(lǐng)各班幼兒到制定位置進(jìn)行分組，一組一組地進(jìn)去淘，淘到了就拿去領(lǐng)獎品。游戲結(jié)束，教師幫助他們整理干凈，然后帶領(lǐng)幼兒回班級。
六、活動項目
沙里淘金
游戲地點：沙坑
游戲準(zhǔn)備：
①100張紙條，藏在沙坑里。
�、讵勂罚悍譃橐�、二、三等獎，獎品數(shù)量要充足。
游戲玩法：
1、根據(jù)孩子的游戲卡進(jìn)區(qū)，(進(jìn)完區(qū)，老師在游戲卡打勾，說明已經(jīng)玩過)每一次游戲為5人一組。
2、孩子在沙坑里找紙條，直到自己找到了，去領(lǐng)完禮品后再去玩別的游戲。
六一兒童節(jié)活動優(yōu)秀方案3
活動目標(biāo)：
1、初步學(xué)會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。
2、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備：
打擊樂器一套、圖譜、錄音
活動過程：
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進(jìn)場，能根據(jù)樂曲的變化變換動作。
2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的`前奏曲進(jìn)行練聲活動。吐字清楚，能表現(xiàn)小鈴鐺響時“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如：欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》
3、結(jié)合認(rèn)識活動，知道六一兒童節(jié)就要來了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。
8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。
9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜，看老師指揮，合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)。
11、分組看圖譜，看指揮合奏(空手做)。
12、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。
延伸活動：
在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。
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