精選夏令營活動方案模板匯編5篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的夏令營活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夏令營活動方案 篇1
一、活動目的
本次夏令營的活動主題是尋找快樂、點擊快樂、體驗快樂、共享快樂,開拓思維的空間,成就美好的未來。通過本次活動,不斷健全孩子們的人格,塑造孩子們的`個性,讓孩子們在自然環(huán)境中學會關心別人,在克服困難中建立自信,在團隊競賽中與人合作,在學習過程中積累能力。同時,針對暑假期間,農村留守兒童脫離了學校和老師的有效監(jiān)護,而父母或其他法定監(jiān)護人存在不同程度的監(jiān)護缺失,致使有的留守流動兒童整日留戀網吧和游戲廳,有的因私自下水發(fā)生溺水事故,有的因缺乏引導和管理行為失范,暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農民工父母的“心病”的現狀,本次夏令營活動中還將開展關愛留守兒童主題活動,為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學習環(huán)境,讓留守兒童過一個快樂、安全而有意義的暑假,解除農民工父母的后顧之憂。
二、活動方案
1、向農村留守流動兒童傾斜,采取減免費用等辦法,讓更多的留守兒童能夠參與到活動中來。
2、建立教師與留守兒童結對幫扶制度,通過家訪等形式,與結對幫扶的學生家長、監(jiān)護人保持經常性的聯系和溝通,掌握孩子學習和生活情況,對存在的困難和問題給予及時指導解決。
3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動,讓留守兒童與非留守兒童在學習生活中互相幫助,攜手共進。
4、開展自理自護專題講座,把預防溺水、交通事故、食物中毒、火災、防雷擊等作為主要內容,進一步加強宣傳和教育,提高留守兒童安全意識和自救能力。
5、舉行“走進土樓”主題活動,組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓,感受土樓的神奇,了解土樓,立志為土樓申報世遺吶喊助威。
6、在畢營時舉行作品展和篝火晚會,為留守兒童提供展示的舞臺。
夏令營活動方案 篇2
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以"快樂暑期我做主"為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學校成立"快樂暑期我做主"夏令營活動及活動安全工作領導小組:
組長:馬校長 成員:張慧玲 張鋒 各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的.,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容:
根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與鄭州日報社聯合,開展"少年軍校暑期夏令營".
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展"暑期溜冰培訓夏令營".
3、"我當小小地質學家"活動,主要參觀河南地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。
4、"探秘河南,愛我河南"——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、"百年奧運,喜迎圣火"活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、"少年軍校暑期夏令營"
根據鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。
2、"暑期溜冰培訓夏令營"—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月10——7月30日
3、"我當小小地質學家"——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月8日
4、"河南探秘,愛我河南"
活動時間:7月20日
六、活動總結
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選"優(yōu)秀小營員",并總結此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開展"快樂暑期我做主"夏令營活動征文比賽。
夏令營活動方案 篇3
為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學生夏令營活動;顒觾热葚S富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學生的全面發(fā)展。
一、參加對象和名額
x年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。
二、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的x年級優(yōu)秀學生參加;
2、組織紀律性強,家長支持;
三、時間
20xx年x月x日——x日
四、收費
僅收伙食費xx元,教師輔導費全部由學校負擔。
五、活動組織原則
以校為主、特色引領、多元選擇。
六、活動內容
暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。
七、活動組織要求
1、高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的.研究、設計和管理。
2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創(chuàng)新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。
夏令營活動方案 篇4
一、活動目的
在互聯網高速發(fā)展的時代背景下,充分利用和發(fā)揮學校、社區(qū)公共網絡設施的作用,通過引導學生文明上網、學習電腦制作技能等方式,培養(yǎng)和鍛煉中小學生利用互聯網獲取知識、開展創(chuàng)造的能力,養(yǎng)成良好的網絡道德規(guī)范和行為習慣,形成適應時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質。
二、活動時間及對象
活動時間:20xx年7月20日至8月31日
活動對象:全校所有初一、初二學生及即將入學新生,鼓勵已畢業(yè)的初三學生及教師積極參與。
活動官網:xx
三、參加方式
1、全校學生在網站上xx自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘,可重新申請注冊)
2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。
特別強調:主題自定,項目自定,每位學生必須完成至少一件作品(網絡作文不包括在內),系暑假作業(yè),開學后,將進行檢查、校內評比,并進入學校德育考核,獲獎作品將直接上報區(qū)級、市級進一步參評。
四、附活動項目與要求
夏令營活動專題網站中展示交流的`項目有:電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數字攝影、數字音樂創(chuàng)編、網絡信息安全知識競賽、網絡征文。作品基本要求是:
電腦繪畫及藝術設計:運用各類繪畫軟件制作完成的作品,格式為JPG等常用格式,大小不超過20MB。
電子板報:運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品,作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。
電腦動畫:運用各類動畫制作軟件,通過動畫角色和場景描繪、制作,音效處理與動畫制作、合成,運用動畫畫面語言完成的作品。
數字攝影:以“抗疫”為主題,不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成,并以圖配文的形式進行展示,文字說明的字數在200字以內,應表述清楚、富有意境,作品格式為JPG格式。
數字音樂創(chuàng)編:主題不限,內容健康向上,運用音樂制作編輯軟件,合理整合重組軟件音源,或采用不同的音色節(jié)奏等方法,創(chuàng)作編輯出一首(段)完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲,或與現有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網絡征文:依托“先鋒網上作文”網站,開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動,具體要求詳見“先鋒網上作文”網站(網址:)。
各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網站,并作為相關評比的參考依據。
五、評選要求
優(yōu)秀營員標準:上傳作品類型不少于兩種,且質量較高并經審核通過在夏令營專題網站發(fā)布,能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日志等材料不少于5篇。
夏令營中特別優(yōu)秀的作品,將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦制作活動決賽的現場面試環(huán)節(jié),具體辦法另行通知。
夏令營活動方案 篇5
活動宗旨
攜手留守兒童,共度快樂暑假、
普及科普知識,親密自然鄉(xiāng)村、
豐富知識閱歷、提高道德修養(yǎng)。
活動策劃
指導:泰安市科協 岱岳區(qū)科協
主辦:板栗協會 小紅帽公益
媒體:電視臺 晚報 泰山網
報名電話:王蕾13022775670
時間:8月9日8點在小井汽車站內集合
地點:山口鎮(zhèn)王家莊天花菌基地
活動內容
愛心互動
參加者和鄉(xiāng)村留守兒童互動,完成游戲、參觀、午餐等環(huán)節(jié),可以一對一送祝福、送禮物、交朋友……給留守兒童送去歡樂。
采摘菌花
由泰安市板栗協會,提供天花菌基地參觀,采摘和現場加工美食。泰山天花營養(yǎng)豐富,泰山人工培植唯一基地。
攤煎餅
你吃過煎餅,不一定攤過煎餅,面糊子,大耙子。還得燒柴火……誰攤誰吃,專治懶漢~吼吼,來吧,試試你的手藝!
玩游戲
六人一組,各自為營,團隊作戰(zhàn)!逮雞、摘瓜、刨地、爬山……總有一項適合你.
親手做飯
現場提供做飯炊具和食材,自己動手,豐衣足食,如果不會,就乞討吧,哈哈~~~
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