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植樹節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-26 15:36:25 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】植樹節(jié)活動(dòng)方案錦集8篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的植樹節(jié)活動(dòng)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】植樹節(jié)活動(dòng)方案錦集8篇

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全鎮(zhèn)學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日至3月12日

  活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、發(fā)一份倡議書

  少先隊(duì)發(fā)一份倡議書。各校利用周一升旗儀式,向全體學(xué)生發(fā)一份倡議書。各班班主任利用晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的'宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、護(hù)一棵小樹苗

  各校發(fā)動(dòng)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時(shí)間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

  3、植一抹清新綠

  各班發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行觀察、培育,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。

  4、出一張綠色小報(bào)

  二~六年級(jí)各班以班級(jí)為單位,開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育等,A3紙張大。ń虅(wù)處領(lǐng)取),每班評(píng)選出5件作品于3月11日下午放學(xué)前上報(bào)教務(wù)處王統(tǒng)法主任處,教務(wù)處將組織鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選,評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。

  5、評(píng)一名護(hù)綠天使

  在植樹節(jié)系列活動(dòng)中,各校在民主推薦的基礎(chǔ)上,評(píng)選一批“護(hù)綠小衛(wèi)士”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  一、植樹時(shí)間:

  20xx年3月11日下午3時(shí)左右。

  二、植樹地點(diǎn):

  1、xxx

  2、xxx

  三、參加植樹人員:

  全體干部職工及鎮(zhèn)直單位全體人員、學(xué)生、志愿者等。

  四、具體活動(dòng)措施

  1、造林現(xiàn)場(chǎng)組織:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)場(chǎng)地及人員安排。

  2、造林苗木準(zhǔn)備:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

  3、植樹工具:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)造林的工具50把,其中鋤頭30把,鐵鍬20把,其他人員的由各參加植樹單位自行負(fù)責(zé)。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)

  4、技術(shù)指導(dǎo):由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個(gè)地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

  5、宣傳報(bào)道:鎮(zhèn)直各單位門口都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語若干條,由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)幾個(gè)主要路口的橫幅、標(biāo)語。鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道,將此次造林綠化活動(dòng)的聲勢(shì)造大造強(qiáng)。

  6、秩序維持:交警中隊(duì)負(fù)責(zé)維持交通秩序,植樹造林活動(dòng)期保證車輛通行有序和車輛的'停放。派出所負(fù)責(zé)參加植樹活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作。

  五、其他事項(xiàng)說明:

  1、體、弱病殘者不宜參加此次活動(dòng)、

  2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴(yán)防勞動(dòng)工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

  3、參加植樹活動(dòng)的交通車輛務(wù)必貼上“植樹造林”等字樣,以便交警區(qū)分維持交通秩序。

  4、各參加人員的勞動(dòng)工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負(fù)責(zé)。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想,增強(qiáng)初中部學(xué)生愛校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的'良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為綠樹掛”為主題的系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)主題:

  “我為綠樹掛”

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座

  2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作

  3、懸掛樹木

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

  四、活動(dòng)時(shí)間安排:

  1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十四日,利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

  2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

  3、樹木的制作:利用一周的時(shí)間制作。

  4、懸掛樹木:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行。

  5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

  五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

  2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。

  4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  早春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)五(3)班孩子們對(duì)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的'熱情,對(duì)大自然的向往,對(duì)美化校園的熱愛,對(duì)美化心靈的憧憬。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全班中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動(dòng)口號(hào):

  綠化校園 美化心靈

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.3.2——20xx.3.14

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  植物節(jié)宣傳活動(dòng):

  1、全班學(xué)生自編“植樹節(jié)”主題手抄報(bào)一份,3月8日前將評(píng)選優(yōu)秀作品,在班里進(jìn)行宣傳展出。

  2、中隊(duì)長(zhǎng)在3月8日向全隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng),為綠化、美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  3、中隊(duì)出一期“植綠 養(yǎng)綠 護(hù)綠”的主題板報(bào),展示孩子們的動(dòng)手操做能力。

  4、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)里組織隊(duì)員寫幾首兒童詩,班主任精選2-3篇,朗誦欣賞并予以表揚(yáng)鼓勵(lì)。

  5、制作綠化心愿卡,在卡上寫上自己的心愿、有關(guān)的格言,或畫畫心中的大樹。

  環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):

  按照養(yǎng)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

  1、在班級(jí)認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物

  2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(隊(duì)員請(qǐng)自備工具)

  3、我和小樹留個(gè)影:在養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

  “綠意角”的設(shè)計(jì):

  在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

  3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.各班通過活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

  3.澆樹種樹用的植樹工具。

  4.樹苗若干。

  活動(dòng)過程

  分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

  1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

  活動(dòng)流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  延伸活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花)

  2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

  活動(dòng)流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。 畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

  延伸活動(dòng):樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

  3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

  活動(dòng)流程:幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的`高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長(zhǎng)。

  制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

  延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。

  樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  1.了解樹的知識(shí)。

  2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

  3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

  4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的'能力。

  二、行動(dòng)口號(hào):

  行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.3.11---20xx.3.14

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)

  2.開展系列活動(dòng)

 、僭谛@花卉園區(qū)跟隨老師圍繞愛樹,進(jìn)行樹類知識(shí)了解。

  ②學(xué)生們?cè)趯W(xué)校給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。

  ③認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

 、芪液托淞魝(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

 、葜谱骶G化心愿卡。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感,一一教育各園所擬開展植樹節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件;

  2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;

  3.植樹的工具;

  4.每班一句護(hù)綠口號(hào):

  小班——讓地球更美麗

  中班——讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)

  大班——種上愛的種子 建造美麗家園

  設(shè)計(jì)思路:

  對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  活動(dòng)過程:

  一、講樹

  1. 觀看“風(fēng)沙的.危害” 多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。

  讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

  2. 引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日是植樹節(jié)。

  二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)

  觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、種樹

  1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

  帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的各班種植區(qū),讓幼兒說說如何種植“小樹”。

  (1)種植工具

  (2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo)。

  四、養(yǎng)樹

  給本班種植區(qū)域內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。

  五、玩樹牌

  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。

  幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:

  雙方同時(shí)出一張樹牌,剪刀石頭布贏者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的兩個(gè)主要特征,三要講出其是常綠樹還是落葉樹。

  都講對(duì)了,兩張牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就由對(duì)方講。

  如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。

  最后以牌多者為勝。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇8

  為紀(jì)念我國第41個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)zz周年,加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開展zz學(xué)校義務(wù)植樹活動(dòng),具體方案如下:

  一、時(shí)間

  20xx年3月12日上午10:00

  二、地點(diǎn)

  學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)

  三、活動(dòng)目的

  1、情感目的:

  在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可。

  2、能力目的:

  在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律,向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

  3、知識(shí)目的:

  了解“植樹節(jié)的'來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),回去后向同學(xué)和父母宣傳。

  四、有關(guān)事項(xiàng)

  1、集合

  3月12日12:00全體師生在校門口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場(chǎng),清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。

  2、出發(fā)

  12:30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過去,劃分好場(chǎng)地,分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

  3、到達(dá)場(chǎng)地

  13:00預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)地,清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W生說明相關(guān)事項(xiàng),要注意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識(shí)。

  4、開始植樹

  14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點(diǎn),對(duì)劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹。

  5、植樹評(píng)比

  15:00對(duì)各小組植樹成果進(jìn)行評(píng)比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放zz數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

  “我和小樹同生長(zhǎng)”

  6、15:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生,學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹上,并與小樹合影留念。

  7、16:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

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