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植樹節(jié)活動方案

時間:2022-10-30 12:40:17 活動方案 我要投稿

植樹節(jié)活動方案集錦5篇

  為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的植樹節(jié)活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)活動方案集錦5篇

植樹節(jié)活動方案 篇1

  活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員,兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級,學(xué)校,社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的。

  行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  活動時間:

活動內(nèi)容:

  植物種植全校播種行動:

  大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠,養(yǎng)綠系列活動,為美化,凈化環(huán)境盡一份力。

  學(xué)生自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾,進行成果展示。

  環(huán)保護綠行動:

  1、各中隊成立護綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾,落葉,擦花壇,養(yǎng)護綠化等活動。

2、各中隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

  3、"我知道……"植物生長知識交流活動:

   電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座,收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊會上交流,宣傳。

  4、"綠意角"的.設(shè)計評比:

   充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化,生物養(yǎng)殖,植物種植等融為一體。

  5、"我為黃浦江,蘇州河開發(fā)智力獻計策"環(huán)保金點子征集:

   發(fā)動學(xué)生開展探究性,研究性主體實踐活動。征集"我為黃浦江,蘇州河開發(fā)智力獻計策"金點子;征文"我們的暢想"。

植樹節(jié)活動方案 篇2

  一、 活動時間

  20xx年3月15日上午10點

  二、 活動地點

  中信公園城銷售中心下方綠化用地

  三、 活動目的

  為了營造良好的社區(qū)文化氛圍,增強業(yè)主對中信物業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,提高客戶對我們的滿意度,在植樹節(jié)來臨之際,天津中信物業(yè)公園城服務(wù)中心面向已經(jīng)入住的.鳴湖苑(北區(qū))業(yè)主特別籌劃舉辦“綠化家園,美化公園”植樹節(jié)活動,讓業(yè)主親身體驗植樹的樂趣,提高大家的環(huán)保意識,讓業(yè)主自己動手綠化我們的家園,美化我們的公園城。

  四、 活動主題

  綠化家園,美化公園——多一顆樹木,多一片藍(lán)天

  五、 活動主辦方

  天津中信物業(yè)公園城服務(wù)中心

  六、 預(yù)計活動參與對象及規(guī)模

  公園城鳴湖苑(北區(qū))業(yè)主

  七、 活動內(nèi)容安排及開展形式報名時間:

  3月10日—3月14日 報名對象:鳴湖苑(北區(qū))業(yè)主

  報名名額:共計50個名額,按報名先后順序額滿即止

  報名形式:短信平臺、微博、小區(qū)內(nèi)公布活動信息,征集報名;管家電話邀請業(yè)主參與此次活動。

  活動內(nèi)容:以家庭為單位,領(lǐng)取樹苗,在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位置種植,種植結(jié)束后,進行抽獎活動。

  八、 協(xié)作機構(gòu)

  中信公園城項目部

  九、 活動宣傳計劃

  通過短信平臺、微博發(fā)布植樹節(jié)活動信息,宣傳本次活動主題,征集報名信息。

  十、 費用預(yù)算

  十一、 經(jīng)費來源

  公園城社區(qū)文化活動計劃經(jīng)費

  十二、 組織協(xié)調(diào)

  由綜合管理部策劃、組織,管家部具體實施。

植樹節(jié)活動方案 篇3

  “三月春風(fēng)暖人心,雷鋒精神伴我行”。冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月,是一個特別的月份,既有“3月12日”一年一度的植樹節(jié),也有“3月5日”這個值得紀(jì)念的日子。讓我們在這個春暖花開的日子里,以“親子植樹”為切入點,引發(fā)孩子主動參與種植活動,親身體驗勞動的樂趣,也讓大手拉著小手,種植出一塊綠色的.天地,使環(huán)保和勞動的理念,從此根植在孩子的心里!讓我們引領(lǐng)著孩子,從自身做起,從身邊小事做起,爭做“雷鋒式的好少年”!

  親子植樹的具體活動安排如下:

  【活動時間】

  20xx年3月18日(星期日)上午9:30—12:30。

  【活動地點】

  義務(wù)植樹基地

  【活動準(zhǔn)備】

  一、聯(lián)系旅行社:統(tǒng)籌本次活動安排(旅游車、活動組織、午餐等)。

  二、家委會成員分工進行活動前的準(zhǔn)備工作,發(fā)放活動通知。

  三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等,由植樹基地提供。

  四、參加活動的家長自帶遮陽工具,穿平底運動鞋或水鞋(活動場地為泥地,建議穿水鞋)、寬松休閑運

  動衣;少先隊員穿藍(lán)色運動校服和白色運動鞋,戴紅領(lǐng)巾。

  【活動過程】

  一、起步儀式:

  20xx年3月18日(星期日)上午8:30集中,進行簡單的起步儀式。

  二、出發(fā)至義務(wù)植樹基地進行植樹活動。

 。ㄒ唬┌绰糜诬嚨膶W(xué)號指示,有序上車(行程中導(dǎo)游會組織小游戲)。

 。ǘ┸嚦碳s40分鐘,到達義務(wù)植樹基地門口,全體下車,步行約10分鐘,到達植樹基地。

  (三)觀看工作人員示范植樹過程。

 。ㄋ模┌磳W(xué)號,有序找一個樹坑植樹,并自由拍照留念。

  (五)植樹約30分鐘結(jié)束,全體迅速集中,進行環(huán)保宣誓活動。

 。┘w大合照。

  三、步行至植樹基地門口上車,到餐廳聚餐。約12:30結(jié)束活動。

  【活動延伸】

  一、每位少先隊員完成一份“植樹樂”活動記錄表,活動后一周內(nèi)上交。

  二、有興趣的家長也可寫寫自己的感受、體會和建議等(體裁、字?jǐn)?shù)不限),上傳到班級Q群。

  三、學(xué)習(xí)宣傳部組織寫通訊稿,上傳活動錄像、照片等。

  【活動注意事項】:

  1、為建立孩子與各家庭間的良好溝通,希望各家庭都能參與,務(wù)必準(zhǔn)時到達。

  2、由于活動場地靠近魚塘、水坑,請各位家長引導(dǎo)孩子在活動時注意安全,以免發(fā)生危險。

  3、考慮到孩子在種植的過程中可能會弄臟衣服,建議家長為孩子準(zhǔn)備一套更換的衣物。

  感謝各位家長對活動的支持與參與!

植樹節(jié)活動方案 篇4

  圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動,通過觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動形式,引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木,從而增強幼兒的環(huán)保意識,家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

  一、活動目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

  2.進一步增進幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3.初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。

  4.通過對樹的認(rèn)識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、收集各種樹葉。

  2、教師制作幾幅粘貼畫。

  3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

  4、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

  5、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的`大力支持。

  三、學(xué)習(xí)過程:

  1、談話引題:小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像可愛的小精靈,它們非常漂亮,現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶,一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

  2、認(rèn)識各種樹葉:

  師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說:"哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。"老師一一出示幾種樹葉,讓小朋友說出它的名字,并說出他像什么?

  小結(jié):小朋友認(rèn)識了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

  3、出示范畫:老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農(nóng)家小院。

  怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼。

植樹節(jié)活動方案 篇5

  一、活動目標(biāo)

  1、知道3月12日是植樹節(jié)。

  2、進一步增進幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3、通過對樹的認(rèn)識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的`錄像帶、照片等資料。

  2、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持

  三、活動安排

  1、綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并拍照,了解這些樹的生長特性。

  2、共同討論樹木與人類的關(guān)系,了解樹的作用

  3、教室?guī)Ш⒆右黄鸬綉敉夥N樹,拍照。

  4、樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護樹木方面的常識。

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