久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

文明主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-08 16:53:17 活動(dòng)方案 我要投稿

文明主題活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的文明主題活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文明主題活動(dòng)方案

文明主題活動(dòng)方案1

  為貫徹落實(shí)省教育廳、市教育局關(guān)于開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求,進(jìn)一步提升青少年學(xué)生的文明素質(zhì),使雷鋒精神成為培育新時(shí)期青少年學(xué)生的強(qiáng)大精神力量,學(xué)校研究決定,在3月份開(kāi)展的以學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神為核心的文明禮貌月活動(dòng)的基礎(chǔ)上,深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  以提升學(xué)生道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神為核心,充分發(fā)揮學(xué)校教育在學(xué)生文明素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用,通過(guò)開(kāi)展形式多樣,貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的教育和實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生的感恩心理、公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義道德規(guī)范,倡導(dǎo)文明社會(huì)風(fēng)尚。

  二、活動(dòng)主題

  “學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年”、“文明伴我行”。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月1日至20xx年10月30日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)認(rèn)真宣傳“學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)

  1、利用學(xué)校校刊、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、電視等宣傳工具,以“學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年”、“文明伴我行”為主題,深入宣傳開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義和常識(shí)。各校區(qū)要懸掛橫幅,制作展板,張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),印制宣傳單,宣傳文明用語(yǔ)、文明行為標(biāo)準(zhǔn),為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍。(5月份開(kāi)始)

  2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)雷鋒、王杰事跡及《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》等書籍。各校區(qū)要發(fā)揮德育處、團(tuán)(隊(duì))委、班主任的作用,充分利用國(guó)旗下的講話、班會(huì)、團(tuán)課、課外活動(dòng)、入黨積極分子培訓(xùn)等時(shí)間具體指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)。(5月份開(kāi)始)

  3、邀請(qǐng)教育專家到學(xué)校舉行“學(xué)雷鋒、知黨恩”及文明禮儀教育報(bào)告會(huì)。在學(xué)生中廣泛宣傳、普及黨的知識(shí),學(xué)習(xí)黨的歷史,進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育和理想信念教育。(5月份開(kāi)始)

  (二)積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年” 、“文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)

  1、開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)王杰“六個(gè)一”活動(dòng)。各校區(qū)要在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的.學(xué)雷鋒、學(xué)王杰活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)。通過(guò)讀一本書(雷鋒王杰日記、故事)、講一個(gè)故事了解雷鋒、王杰事跡,通過(guò)開(kāi)一次班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒、王杰精神,通過(guò)做一件好事、參加一次志愿者服務(wù)開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)王杰實(shí)踐活動(dòng)。(5月份—10月份)

  2、開(kāi)展“文明每一天”活動(dòng)。各校區(qū)要從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手,要求學(xué)生每天做幾件文明事,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。要通過(guò)制度約束和檢查評(píng)比,教育學(xué)生以雷鋒、王杰等英雄人物為榜樣,做到語(yǔ)言美、儀表美、行為美、心靈美,人際、環(huán)境和諧美。(文明行為標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件二)(5月份開(kāi)始)

  3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”、“我的幸福成長(zhǎng)之路”征文活動(dòng)。各校區(qū)要認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),并做好征文的評(píng)選推薦和統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。各校區(qū)于6月6日前推薦上報(bào)優(yōu)秀征文10篇(紙質(zhì)稿一式三份,同時(shí)報(bào)送電子稿),學(xué)校于6月10日前匯總報(bào)送市教育局關(guān)工委。(征文要求和統(tǒng)計(jì)表見(jiàn)附件三)(6月10日前)

  4、開(kāi)展學(xué)雷鋒學(xué)王杰見(jiàn)行動(dòng)“有道德好少年”評(píng)選、表彰活動(dòng)。各校區(qū)要大力培養(yǎng)表現(xiàn)突出的典型個(gè)人,以點(diǎn)帶面推動(dòng)學(xué)雷鋒學(xué)王杰活動(dòng)的深入開(kāi)展。各校區(qū)于4月24日前填表推薦上報(bào)1—2名“有道德好少年”人選,學(xué)校于4月25日前匯總報(bào)送市教育局關(guān)工委。(推薦表見(jiàn)附件四)

 。ㄈ┤婵偨Y(jié)“學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)

  1、各校區(qū)要于4月28日前根據(jù)實(shí)際情況制定并上報(bào)活動(dòng)方案(紙質(zhì)及電子稿)。在活動(dòng)中要注重積累資料,及時(shí)總結(jié)、上報(bào)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體以及形成的好的經(jīng)驗(yàn)做法,不斷鞏固主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。9月30日前,將校區(qū)活動(dòng)方案、圖片、過(guò)程性資料及總結(jié)報(bào)送學(xué)校,學(xué)校于9月31日前將活動(dòng)方案、圖片、過(guò)程性資料及總結(jié)匯總報(bào)送教育局關(guān)工委。

  2、各校區(qū)要將學(xué)雷鋒、知黨恩及文明禮儀知識(shí)教育進(jìn)一步凸顯在中小學(xué)生思想品德課、學(xué)校日常行為規(guī)范教育、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和各類能夠結(jié)合起來(lái)的所有活動(dòng)之中,加強(qiáng)檢查評(píng)比,做好總結(jié)促進(jìn)工作,不斷探索,努力形成具有特色的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

  五、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為了保證活動(dòng)有效開(kāi)展,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各校區(qū)都要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立有專人負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,把“學(xué)雷鋒、知黨恩、見(jiàn)行動(dòng),爭(zhēng)做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為20xx年度學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,不折不扣地落實(shí)下去。

 。ǘ皩W(xué)”、“做”統(tǒng)一,注重創(chuàng)新。要強(qiáng)調(diào)“學(xué)”,突出活動(dòng)的思想性,把學(xué)習(xí)了解雷鋒、王杰精神的時(shí)代內(nèi)涵作為活動(dòng)的重要內(nèi)容。要強(qiáng)調(diào)“做”,突出活動(dòng)的實(shí)踐性,大力創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體,注重運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,增強(qiáng)吸引力、感召力,引導(dǎo)他們自覺(jué)參與各類實(shí)踐活動(dòng)。

 。ㄈ┝⒆阈@,務(wù)求實(shí)效。各校區(qū)要立足校園,把主題教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容與日常學(xué)生教育管理有機(jī)結(jié)合,精心組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng),切實(shí)收到促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、提高學(xué)生文明素質(zhì)的成效,真正使活動(dòng)要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。各校區(qū)要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力,并逐步使活動(dòng)常態(tài)化。

  附件一:主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

  附件二:文明行為標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容

  附件三:“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”、“我的幸福成長(zhǎng)之路”征文活動(dòng)的征文要求和統(tǒng)計(jì)表

  附件四:徐州市“有道德好少年”推薦表

文明主題活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  3、人人爭(zhēng)做講文明,講禮貌的好學(xué)生。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):

  能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

  2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

  3、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的`節(jié)目。

  五、活動(dòng)形式:

  隊(duì)會(huì)形式

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  小品表演、兒歌、講故事等。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人(合):為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,讓“文明之花”開(kāi)在我們的校園。老師們,同學(xué)們,大家好!“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持人甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹,

  主持人乙:文明之花在心中開(kāi)放。

  主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,

  主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

  主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

  主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

  下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演,革除亂扔垃圾的陋習(xí))

  主持人甲:這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

  主持人乙:講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的,同學(xué)們,請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(第二小組學(xué)生表演,革除隨地吐痰的陋習(xí))

  主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,無(wú)論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。

  主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

  主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

  主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開(kāi),少先隊(duì)員來(lái)爭(zhēng)做文明花。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事:“友好相處”(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂(lè),互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,不為小事斤斤計(jì)較,更不能動(dòng)手打人,罵人,不說(shuō)粗話,臟話,待人禮貌、和氣。)

  主持人甲:親愛(ài)的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì),其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說(shuō)兒歌。

  1、禮貌用語(yǔ)

  同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。

  見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好。

  分離時(shí)候別忘把手招。

  影響別人,“對(duì)不起”,

  回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

  從小講文明,懂禮貌,

  大家夸我是個(gè)好苗苗。

  2、一點(diǎn)兒

  每天早晨起早點(diǎn)兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

  見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

  樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽(tīng)講專心點(diǎn)兒。

  發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

  幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

  接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒,改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

  益智游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書多讀點(diǎn)兒。

  愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

  3、校園“文明禮儀三字歌”

  主持人甲:文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,不亂扔垃圾,說(shuō)話文明,還表現(xiàn)在不亂花零錢,下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。

  主持人乙:講文明,是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見(jiàn),我們要“革除五陋習(xí),塑造五形象”,爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。

  主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

  教師總結(jié):

  文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造幸福城市。新一輪文明城市建設(shè)號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們攜起手來(lái),積極行動(dòng),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,傳承文明,踐行文明,為創(chuàng)建文明三門做出新的貢獻(xiàn)!

文明主題活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)系列活動(dòng),引起全校學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義的高度重視,從而嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

  2、使每位同學(xué)都來(lái)爭(zhēng)做文明一中人,培養(yǎng)他們高尚的道德情操,將我校的“三風(fēng)”建設(shè)提上新的平臺(tái)。

  3、通過(guò)系列教育活動(dòng),有效地遏制學(xué)生中的不良行為習(xí)慣,推動(dòng)我校的常規(guī)管理工作的開(kāi)展。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、宣傳發(fā)動(dòng)(政教處、團(tuán)委 第10周)

 。1)制定活動(dòng)方案,召開(kāi)年級(jí)長(zhǎng)會(huì)議,布置活動(dòng)有關(guān)工作。

  (2)各班動(dòng)員,讓學(xué)生觀看校內(nèi)不文明現(xiàn)象圖片,明確本次活動(dòng)的主題、目的`、安排和要求。

 。3)利用廣播站、電子顯示屏進(jìn)行宣傳,在顯眼位置懸掛宣傳橫幅,營(yíng)造活動(dòng)氣氛。

  2、查找討論(年級(jí)、班級(jí) 第10周)

 。1)各班召開(kāi)“告別陋習(xí),向不文明行為宣戰(zhàn),做文明一中人”主題班會(huì),班會(huì)中要開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)教育活動(dòng),查找“我身邊的十大不文明行為”,形成班級(jí)文明條約。要求爭(zhēng)取人人發(fā)言,班主任要在主題班會(huì)中針對(duì)班級(jí)查找的不文明行為拿出整改措施。

 。2)各班綜合全班每個(gè)同學(xué)認(rèn)為的十大不文明行為匯總形成班級(jí)十大常見(jiàn)不文明行為(要求張貼在教室),并上交學(xué)校團(tuán)委會(huì)。團(tuán)委會(huì)再根據(jù)各班級(jí)的上交情況形成學(xué)校十大常見(jiàn)不文明行為,學(xué)校展板公示全校學(xué)生評(píng)定的十大不文明行為。要求學(xué)生人人對(duì)照糾正,爭(zhēng)做文明一中人。

  3、發(fā)倡議(團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 第11周)

  由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)起“告別陋習(xí),向不文明行為宣戰(zhàn),做文明一中人”的倡議書,向全校學(xué)生發(fā)起做文明一中人的倡議。

  4、簽名活動(dòng)(政教處、團(tuán)委 第11周)

  政教處和團(tuán)委舉行“向不文明行為告別”宣誓簽名活動(dòng),向不文明現(xiàn)象說(shuō)不。

  5、“文明校園”攝影及漫畫作品大賽。(學(xué)生會(huì)、攝影社、動(dòng)漫社 第12周)

  6、評(píng)選江陽(yáng)一中十大文明之星,對(duì)文明之星的事跡在校園網(wǎng)進(jìn)行廣泛的宣傳。(政教處、團(tuán)委 第12周)

  江陽(yáng)市第一中學(xué)政教處

文明主題活動(dòng)方案4

  齊:高二一班《文明禮儀在校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  師:誰(shuí)來(lái)主持今天的節(jié)目呢?(主持人上場(chǎng))

  主持人甲:回顧歷史,在人類歷史上,中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息,中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息,自立于世界民族之林,其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦,文明禮貌,尊老愛(ài)幼,已成為中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

  主持人乙:展望未來(lái),我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng),中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中,逐步形成健康的人格,講文明、懂禮貌,做一個(gè)合格的文明中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  合:我們的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我們做起。

  主持人甲:你好!歡迎你和我一起主持今天的主題班會(huì)。

  主持人乙:謝謝!能有機(jī)會(huì)參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng),我也感到很高興。

  主持人甲:你真客氣,談吐之間,不乏禮節(jié)。

  主持人乙:謝謝你的贊揚(yáng)。讓我們開(kāi)始吧!

  主持人甲:從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。我想問(wèn)大家,你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎?下面播放課件,要求我們根據(jù)課件談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象和文明現(xiàn)象。

  同學(xué)們各抒己見(jiàn),自由發(fā)言。

  A:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著。

  B:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。

  C:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,同情弱者,是中國(guó)的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來(lái)取笑。

  主持人乙:剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)?吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,我們不能這么做,要堅(jiān)決與這些行為劃清界限。

  D:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好自己的嘴,不要亂罵人,

  不講臟話,不放野話,不起綽號(hào),不亂吐,管好自己的腳,不要亂走,亂踢、

  亂踩、亂塌,管好自己的手,不要亂丟亂扔,不要隨便伸手拿別人的東西,

  不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。

  E:做文明學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名副其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明人改正不文明行為。

  F:學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人在校園中也非常重要。

  主持人甲:同學(xué)們說(shuō)得太好了,的確我們?cè)谛@一定要學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,一定要注重同學(xué)之間的文明禮儀,如果同學(xué)之間發(fā)生磨擦我們?cè)撛鯓犹幚砟?下面?qǐng)欣賞小品《碰撞以后》

  第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中A(付振東)站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B(韓

  牧源)走過(guò)身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無(wú)意間相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起

  來(lái)。此時(shí),班長(zhǎng)瞧見(jiàn),批評(píng)雙方,才得以和解。

  主持人乙:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。

  第二場(chǎng):A(侯吉龍)碰撞B(馬玉朋)后,A先微笑地說(shuō):“對(duì)不起!”B再微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”禮貌和解。

  主持人甲:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言,從而化干戈為玉帛,可見(jiàn)我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌“是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)文明的學(xué)生呢?下面請(qǐng)聽(tīng)張敬男同學(xué)的演講《讓校園形象禮儀常駐守你我心中》

  讓校園形象禮儀常駐你我心中

  各位老師、各位同學(xué),大家好!

  今天我演講的題目是《讓校園禮儀常駐你我心中》。

  禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這涼爽的十月,秋意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的'我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

  同學(xué)們,文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)人的思想境界,學(xué)識(shí)水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō):“良好的行為習(xí)慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象。那么中學(xué)生應(yīng)注意哪些形象禮儀呢?

 。1)不穿奇裝異服。

  (2)著裝整齊,樸素大方,不把上衣捆在腰間,不披衣散扣。

 。3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。

  (4)課堂上不敞衣、脫鞋。

 。5)不穿中高跟鞋,不穿厚底時(shí)裝鞋,以球鞋或平底鞋為好。

  (6)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

  (7)不涂脂抹粉,不畫眉,不紋眉,不紋身,不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。

 。8)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),不留長(zhǎng)發(fā)。

  同學(xué)們,在這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的校園。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

  主持人乙:張敬男同學(xué)演講得真好,我相信我們高二一班同學(xué)一定會(huì)把文明禮儀裝在心中,不管是在學(xué)校、家庭還是在社會(huì),時(shí)時(shí)處處都要說(shuō)文明話,辦文明事,做文明人。

  主持人甲:是呀,“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”。為了把我們塑造成二十一世紀(jì)真正的文明新人,我們必須把文明禮儀裝在心中。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《文明頌》

  女:文明是春天里一束芳香的玫瑰。

  男:文明是秋日里一句低徊的私語(yǔ)。

  女:文明在皎潔的圓月中吟唱。

  男:文明在溫暖的陽(yáng)光里放歌。

  女:有過(guò)多少次的憧憬。

  有過(guò)多少次的幻想。

  在這同一片藍(lán)天下。

  我們迎來(lái)了多少次挑戰(zhàn)。

  合:我們仰望,是因?yàn)槌錆M了熱情和幻想。

  我們期望,在一個(gè)旭日東升的早晨,揚(yáng)帆起航。

  男:我們一天天長(zhǎng)大,一天天成熟。

  我們終于跨出了安靜的角落,站在了世紀(jì)的前列,亮出了我們的膽識(shí)、才

  華!

  女:我們——愿當(dāng)一名文明的使者,使我們的太陽(yáng)更加?jì)趁膭?dòng)人。

  男:我們——愿當(dāng)一名文明的使者,使我們的祖國(guó)灑滿絢麗的陽(yáng)光。

  女:我們用青春歌唱文明的世界

  男:我們用知識(shí)創(chuàng)造文明的世界。

  女:我們用汗水塑造文明的人生。

  男:我們將是一扇窗,

  讓陽(yáng)光充滿每一顆呼喚文明的心靈。

  女:我們是祖國(guó)的小雛鷹,

  男:文明之花在心中開(kāi)放;

  女:我們是21世紀(jì)的主人,

  男:我們要做21世紀(jì)的文明人。

  合:讓我們插上文明的翅膀,

  飛向藍(lán)天、飛向美好的未來(lái)!

  全班合:讓我們插上文明的翅膀,

  飛向藍(lán)天、飛向美好的未來(lái)!

  主持人乙:我們班同學(xué)以一首《文明頌》表達(dá)了同學(xué)們對(duì)美好生活的追求,表明了文明是自尊、健康的表現(xiàn),是做人的起碼道德。下面請(qǐng)聽(tīng)演講下面請(qǐng)聽(tīng)張方志同學(xué)給大家?guī)?lái)的演講《文明從我做起》

  文明從我做起

  各位老師、各位同學(xué),大家好!

  今天我演講的題目是《文明從我做起》。

  一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!

  不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園

  主持人甲:聽(tīng)了張方志同學(xué)的演講我想同學(xué)們一定有很多感想,校園文明禮儀對(duì)我們非常重要,因?yàn)槲拿魇秋L(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗,我們應(yīng)該為學(xué)校的明天做點(diǎn)什么呢?下面請(qǐng)聽(tīng)班長(zhǎng)和班委宣讀《倡議書》

  倡議書

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  學(xué)生,家之學(xué)子,國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊端,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)理念,就能清除掉所有的“問(wèn)題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的當(dāng)代高中生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此,班委倡議:

 。1)愛(ài)班愛(ài)校,說(shuō)文明話,作文明人,塑造七大學(xué)生文明形象。

 。2)以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

  (3)遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

 。4)戒除抽煙、酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

 。5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

  (6)男女同學(xué),自尊自愛(ài),正常交往,舉止文明,言行得體。

  同學(xué)們,借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去端病、樹新風(fēng)。爭(zhēng)建文明學(xué)校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo):建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  主持人乙:聽(tīng)了倡議書我相信我們班全體學(xué)生今后一定會(huì)注意自己的形象,校園美好的明天需要我們,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望。下面請(qǐng)聽(tīng)劉敏、劉航等同學(xué)給大家?guī)?lái)的《校園文明風(fēng)》

  女:我們是新世紀(jì)的高中生,

  男:我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,

  女:校園是我們成長(zhǎng)的搖籃

  男:校園是文明修養(yǎng)的滋生地,

  合:讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園每一個(gè)角落,吹進(jìn)我們每一個(gè)人的心中。

  女:我們愛(ài)大地,愛(ài)藍(lán)天;

  男:我們愛(ài)江河,愛(ài)山巒。

  女:我們最愛(ài)最愛(ài)的----是我們可愛(ài)的班集體,我們溫暖的家。

  男:你盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。

  你那么平凡,那么燦爛,你樸素而又莊嚴(yán)。

  女:別的人在生活中撈取金銀

  男:但是您只收獲桃李的芬芳

  女:您的金子是我們——早晨的太陽(yáng)

  男:您的銀子是我們——十五的月亮

  女:您如此自豪輾轉(zhuǎn)在這三尺的講臺(tái)

  男:您如此快樂(lè)揮動(dòng)著手中的粉筆

  合:讓我們注重師生之間的文明禮儀,注重同學(xué)之間的文明禮儀,注重校園活動(dòng)中的文明禮儀

  主持人甲:五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國(guó)之魂,民之本,仁義禮,誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。

  主持人乙:繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要靠我們。

  主持人甲:建設(shè)社會(huì)主義文明祖國(guó),也要靠我們。

  主持人乙:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,為成為二十一世紀(jì)真正的文明新人而努力吧!下面請(qǐng)我們班全班同學(xué)宣讀班規(guī):

  穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约海瑴(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請(qǐng),升旗做操站好

  隊(duì),閉口不談閑言語(yǔ),公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好,頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,首飾手機(jī)留家里,課堂聽(tīng)課要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,雙修紀(jì)律不能忘,品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣。

  合:同學(xué)們,“文明禮儀在校園”主題班會(huì)到此結(jié)束,愿我們每位同學(xué)都能在生

  活和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。無(wú)論是在家、在校還是在社會(huì),都能說(shuō)文明話,

  干文明事,做文明人,把文明禮儀牢牢地記在心中,這樣,我們這個(gè)社會(huì)會(huì)更美

  好。下面請(qǐng)班任作總結(jié):

  班主任總結(jié):禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。人與人的交往需要禮儀,國(guó)與國(guó)的交往需要禮儀,我們每個(gè)人都在學(xué)校求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕耘變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅習(xí)翔的巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,這就要求我們高中生在日常生活中更應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,提升我們的人格魅力,提高我們的生活質(zhì)量,做一個(gè)高素質(zhì)的高中生,成為一個(gè)明禮的高品質(zhì)的公民。

文明主題活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在“做個(gè)有禮貌的小學(xué)生”系列中,這個(gè)活動(dòng)主要著眼于道歉的訓(xùn)練。

  2、要求學(xué)生能夠在做了不對(duì)或是不適當(dāng)?shù)氖碌臅r(shí)候,學(xué)會(huì)及時(shí)的真誠(chéng)的道歉。

  3、能夠在生活中熟練的運(yùn)用道歉時(shí)用的禮貌用語(yǔ),在道歉的時(shí)候自然,誠(chéng)懇。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境

  1、出示幾幅圖,圖上都是小朋友經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤

  2、引入:誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,有些人犯了錯(cuò),死不悔改,非要爭(zhēng)個(gè)臉紅耳赤;有些人害怕被責(zé)罵,矢口否認(rèn),或是倉(cāng)皇逃走;有些人知道自己犯了錯(cuò),馬上認(rèn)錯(cuò)。今天我們就來(lái)討論一下,在學(xué)習(xí)或是生活中的'錯(cuò)誤,該如何處理。

  二、小組討論

  1、小組內(nèi)討論:在遇到自己犯了錯(cuò)或是做了不適當(dāng)?shù)氖碌臅r(shí)候該怎樣做?

  2、由組長(zhǎng)歸納討論意見(jiàn)

  3、設(shè)計(jì)一些情況分析,作為自己的觀點(diǎn)的具體辦法

  三、主題發(fā)言

  組長(zhǎng)或小組代表上臺(tái)發(fā)言

  四、模仿表演

  1、小組成員設(shè)計(jì)情節(jié)模仿表演,作為對(duì)今后同學(xué)們的借鑒

  2、請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià),可以針對(duì)表演提出自己的看法。

  五、小結(jié)鼓勵(lì)

文明主題活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的乘車行為進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo),讓學(xué)生通過(guò)教師引導(dǎo)、交流發(fā)現(xiàn)乘車的陋習(xí)、背誦禮儀要求歌,形成“文明乘車”的良好習(xí)慣。

  2、通過(guò)學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。

  3、通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的`人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

  活動(dòng)步驟:

  一、開(kāi)場(chǎng)、列隊(duì)、報(bào)數(shù)

  1、中隊(duì)長(zhǎng):全體起立!(學(xué)生分小隊(duì)站立) 中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

  2、中隊(duì)長(zhǎng)宣布:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖祖輩輩傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的財(cái)富和驕傲。作為時(shí)代的主人,我們更應(yīng)將它發(fā)揚(yáng)光大。今天,就讓我們一起搭乘文明航班遨游文明的世界。現(xiàn)在,我宣布:二(4)中隊(duì)“文明乘車我知道”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始!

  3、中隊(duì)長(zhǎng):出旗。(《出旗曲》音樂(lè),護(hù)旗手舉旗上場(chǎng),全體行隊(duì)禮。) 中隊(duì)長(zhǎng):禮畢,唱隊(duì)歌。

  4、全體唱隊(duì)歌。

  中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,坐下!《文明乘車我知道》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)主持人。(鼓掌)

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、課件出示9張圖片:說(shuō)一說(shuō)外出時(shí)這些行為對(duì)嗎?你希望這些人怎樣做?

  2、主持人講話:文明是什么?文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。所以我們要從小講文明,懂禮貌。《文明乘車我知道》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  3、同學(xué)們,你知道我們?cè)诔塑嚨臅r(shí)候應(yīng)該注意什么嗎?

  同學(xué)自由回答,補(bǔ)充:(不打鬧、不擁擠、排隊(duì)上車、不搶隊(duì)……)

  4、下面是我們有些小學(xué)生擠車鏡頭:

  課件出示:鏡頭一:13日下午4點(diǎn)30分,某小學(xué)的學(xué)生們陸續(xù)走出校門。不一會(huì)兒,20路公交車站牌附近就齊刷刷站了20多個(gè)孩子,有的手里拿著零食,有的踢毽子,有的推推搡搡打鬧著玩兒,甚至跑到了機(jī)動(dòng)車道上。一個(gè)男生低頭去馬路中間撿球,一不小心撞在一輛自行車上。28路公交站點(diǎn)所在的解放街車流量很大,當(dāng)時(shí)正值下班高峰,孩子們盡情喊叫,毫不在乎身邊疾馳而過(guò)的摩托車和汽車。

  鏡頭二:“車來(lái)了!”不知道哪個(gè)孩子喊了一聲,大伙兒立即停止打鬧一哄而上,將公交車團(tuán)團(tuán)圍住,幾個(gè)大人只好靠邊兒等著。公交車在距站點(diǎn)十幾米的地方急剎停下。孩子們一窩蜂往上擠,幾個(gè)男生搶先擠了上去,看到幾個(gè)空座便一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去。司機(jī)急忙喊道:“不要擠,一個(gè)一個(gè)來(lái),再擠不讓上了!笨蔁o(wú)濟(jì)于事。

  鏡頭三:公交車?yán)锼共煌ǎ⒆觽円簧蟻?lái)便興奮地吵吵鬧鬧,嗓音蓋過(guò)

  了喇叭報(bào)站名的聲音。后大座上,孩子們干脆堆坐在一起!靶÷朁c(diǎn)行嗎?”一個(gè)大人禮貌地說(shuō)。可打鬧著的孩子并不理會(huì),反而更來(lái)勁了。一個(gè)男孩將抓辣條的油膩膩的手蹭到了同學(xué)身上,對(duì)方立刻生氣地回敬了一拳。還有三四個(gè)孩子并不下車,卻非要站到車門口,扶著門把手。還有的孩子竟然把扶手環(huán)當(dāng)作“吊環(huán)”使,在上面做引體向上。到了商城東門,車再次啟動(dòng)時(shí),一個(gè)小男孩才想起自己要下車,慌忙喊道:“停車!”司機(jī)無(wú)奈地說(shuō):“載這些孩子真是心驚膽顫!

  5、觀看視頻:校車被撞引發(fā)思考 學(xué)生安全誰(shuí)保障

  4、主持人:現(xiàn)在司機(jī)反映只要學(xué)生們上了車,車內(nèi)立刻就“炸了鍋”。他們有的會(huì)把頭和手都伸出窗外,有的則是三三兩兩聚在一起打鬧,有的小學(xué)生甚至還在車?yán)锷宪f下跳,還有學(xué)生故意不扶車把手。 “萬(wàn)一急剎車人沒(méi)站穩(wěn)的話,很容易摔倒,磕了碰了的該咋辦?”車上的其他乘客看到后也替他們擔(dān)心。

  5、主持人:文明乘車反映出的是我們每個(gè)人的素質(zhì),更關(guān)系著我們每個(gè)人的安全和家庭的幸?鞓(lè)。我們把文明乘車編了一首好聽(tīng)的兒歌,一起來(lái)讀一讀吧!下面欣賞《文明乘車三字經(jīng)》。

  出示兒歌:

  同學(xué)們,要記牢,候車地,不亂跑。

  果皮紙屑不亂扔,上下車時(shí)隊(duì)排好。

  上了車,不亂跑,自覺(jué)投幣或刷卡。

  車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。

  有座位,不去搶,老人孩子照顧到。

  下車時(shí),不擁擠,耽誤時(shí)間易摔跤。

  講文明,講禮貌, 開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。 (齊讀)

  6、主持人:我們少先隊(duì)員從小不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。這其中就包括了文明乘車禮儀,我們班有不少同學(xué)是乘坐公交車上學(xué)的,那你們平時(shí)乘坐公交車時(shí)都是怎么做的呢? 學(xué)生自由發(fā)言。

  甲:站臺(tái)候車不亂跑。候車時(shí)要站在站臺(tái)上或馬路邊,切勿站在行車道上,不打鬧、不追逐,以防車輛到站時(shí)危及人身安全。

  乙:按序不擁擠。車輛到站時(shí),要等車輛停穩(wěn)后依次上車,不擁擠,不隨車奔跑。

  丙:上車后自覺(jué)投幣或刷卡,不緊靠車門,以防關(guān)門時(shí)被夾傷或開(kāi)門時(shí)摔下車。

  。憾Y讓他人不搶座。要弘揚(yáng)雷鋒精神,主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕婦及懷抱嬰兒的乘客讓座,養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。

  戊:文明乘坐不喧嘩。乘車時(shí)不要將頭和手伸出窗外,以防被過(guò)往車輛、樹枝掛傷;在車廂內(nèi),不高聲喧嘩,不打鬧。抓牢扶手,以防緊急剎車時(shí)摔傷。保持車內(nèi)衛(wèi)生,不亂扔雜物,不亂寫亂畫。

  7、文明乘車有哪些表現(xiàn)?

  學(xué)生看圖讀文。

  文明乘車,有序排隊(duì),前門上車,后門下車;

  文明乘車,主動(dòng)刷卡或買票;

  文明乘車,禮貌讓座;

  文明乘車,不得在車內(nèi)打鬧;

  文明乘車,有序下車

  8、齊讀:《文明乘車兒歌》

  小朋友聽(tīng)我說(shuō),排好隊(duì)伍來(lái)上車。你不推,我不擠,文明乘車守秩序。

  大汽車,跑得快,小朋友們系好安全帶。不喧嘩,不打鬧,安全第一要記牢。

  三、輔導(dǎo)員講話。

  四、呼號(hào)。

  五、退旗。

  六、活動(dòng)結(jié)束。

文明主題活動(dòng)方案7

  獻(xiàn)愛(ài)心,送真情”活動(dòng)。通過(guò)組織青年志愿者服務(wù)、環(huán)保衛(wèi)士、關(guān)愛(ài)孤寡老人、愛(ài)心助學(xué)捐款等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生回報(bào)社會(huì)。五是各班要充分發(fā)揮小組的作用,開(kāi)展一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),以先進(jìn)幫助后進(jìn),形成互幫互助、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。六是組織全校師生組織開(kāi)展感恩征文活動(dòng),將優(yōu)秀文章編輯成冊(cè)。

  一、開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育。

  一是通過(guò)誠(chéng)信格言征集、誠(chéng)信故事會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、演講比賽等形式,積極營(yíng)造誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事的良好氛圍。二是通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信試卷、簽訂誠(chéng)信承諾書等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生踐行誠(chéng)信。三是政教處、教務(wù)處要聯(lián)合出臺(tái)《營(yíng)東區(qū)一中學(xué)生誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)》,明確誠(chéng)信的內(nèi)涵。四是要建立誠(chéng)信獎(jiǎng)罰機(jī)制,對(duì)誠(chéng)信方面表現(xiàn)突出的人和事要大力表彰,對(duì)失信行為要有相應(yīng)的處罰措施。

  二、深入開(kāi)展“三項(xiàng)主題教育”主題大討論活動(dòng)。

  政教處、各級(jí)部、班級(jí)要充分利用主題班隊(duì)會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生深入討論“三項(xiàng)活動(dòng)”的重要意義、踐行方式等,提高全體學(xué)生對(duì)“三項(xiàng)活動(dòng)”的認(rèn)識(shí),努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

  三、深入開(kāi)展評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,要不斷挖掘先進(jìn)事跡,發(fā)現(xiàn)典型人物,通過(guò)“三項(xiàng)活動(dòng)”優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀小組等先進(jìn)集體的評(píng)選和“三項(xiàng)活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人、文明標(biāo)兵、感恩標(biāo)兵、誠(chéng)信標(biāo)兵等先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選和表彰,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。

  四、措施要求

  (一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”是全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,對(duì)提高學(xué)校德育水平有著重要作用。各相關(guān)處室、級(jí)部和班級(jí)要高度重視,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)方案精神,明確活動(dòng)目標(biāo),把握好實(shí)施要求,精心組織,常抓不懈,努力提高活動(dòng)水平。

 。ǘ┙㈤L(zhǎng)效機(jī)制,扎實(shí)有序推進(jìn)。開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)校德育水平的重要舉措,是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。政教處和各級(jí)部、班級(jí)要不斷探索活動(dòng)的實(shí)施途徑,制定出活動(dòng)的長(zhǎng)期、階段目標(biāo)和學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃,明確措施要求,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,將“三項(xiàng)活動(dòng)”打造成為學(xué)校德育工作的一個(gè)特色項(xiàng)目。

 。ㄈ┻x準(zhǔn)活動(dòng)載體,拓寬活動(dòng)渠道。要將“三項(xiàng)活動(dòng)”貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面,努力做到“三個(gè)結(jié)合”。一是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。教務(wù)處、教科室要引導(dǎo)全體教師加強(qiáng)學(xué)科德育滲透的研究,努力發(fā)掘?qū)W科教學(xué)的德育資源,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的'主渠道作用。二是與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合。要將“三項(xiàng)活動(dòng)”與班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍;要特別將活動(dòng)內(nèi)容與班級(jí)行為文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),努力提升班級(jí)的文明程度和班級(jí)文化的精神內(nèi)涵。三是要與家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合。要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的重要意義,取得家長(zhǎng)的支持和配合。

 。ㄋ模┙⒖己藱C(jī)制,確;顒(dòng)成效。政教處要出臺(tái)“三項(xiàng)活動(dòng)”考評(píng)制度,將“三項(xiàng)活動(dòng)”考評(píng)結(jié)果按一定比重納入到班級(jí)考評(píng)中來(lái),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任和全體學(xué)生的積極性,確;顒(dòng)成效。

  (五)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要在校園網(wǎng)和校報(bào)上開(kāi)辟“三項(xiàng)活動(dòng)”專欄,并發(fā)揮好校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用。同時(shí),要不斷加大對(duì)外宣傳的力度,利用各級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、電視等新聞媒體宣傳和展示“三項(xiàng)活動(dòng)”取得的成果,努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

  附:營(yíng)東一中“三項(xiàng)主題教育”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

營(yíng)東一中

  二○一四年十二月八日

文明主題活動(dòng)方案8

  為在廣大青少年學(xué)生中深化素質(zhì)教育和文明美德教育,通過(guò)廣大學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)講文明、樹新風(fēng),提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度,推動(dòng)我縣創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的深入開(kāi)展,根據(jù)上級(jí)文件精神和中心校安排,決定在我校開(kāi)展“小手拉大手,共建文明城”主題實(shí)踐活動(dòng),《方案》如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“從我做起,帶動(dòng)全家,推動(dòng)社會(huì)”思路,廣泛發(fā)動(dòng)全校學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與到環(huán);顒(dòng)中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生和家長(zhǎng)講文明、愛(ài)衛(wèi)生、樹新風(fēng)的良好風(fēng)尚,共同創(chuàng)造整潔、有序、文明、美麗的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段

  學(xué)校以少先隊(duì)組織為活動(dòng)陣地,根據(jù)中心學(xué)?傮w要求,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“小手拉大手共建文明城”環(huán)保主題教育活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容,并將活動(dòng)精神傳達(dá)貫徹到每一個(gè)學(xué)生心中,最大限度地尊重學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮好他們的積極性和創(chuàng)造性,認(rèn)真組織并參與好每一項(xiàng)活動(dòng)。

 。ǘ┙M織實(shí)施

  具體實(shí)施內(nèi)容如下:

  1、開(kāi)展“中華誦——國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。以傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典作品的誦讀為主要形式,各班級(jí)要安排組織學(xué)生利用課余時(shí)間與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),誦讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典篇章。根據(jù)不同年齡學(xué)段的特點(diǎn),誦讀相應(yīng)的內(nèi)容,共同感受文化的熏陶,在傳統(tǒng)文化中汲取文明的精髓。家長(zhǎng)和孩子共同記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容、讀書內(nèi)容,可由學(xué)生提交讀書心得,在主題班會(huì)上進(jìn)行交流。

  2、開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書教育活動(dòng)。各班級(jí)要把文明禮儀教育作為加強(qiáng)德育工作的重要內(nèi)容,將中小學(xué)生文明禮儀納入學(xué)校德育工作重要議事日程;要積極主動(dòng)地與相關(guān)部門、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,形成工作合力,真正實(shí)現(xiàn)以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的.文明禮儀習(xí)慣為目的,全面提升中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和禮儀素養(yǎng)的教育目標(biāo)。

  3、開(kāi)展“我是文明宣講員”活動(dòng)。學(xué)生以“我給家長(zhǎng)上堂課”為主題,把老師講授的文明禮儀常識(shí)講給家長(zhǎng)聽(tīng),指出父母的不足之處;針對(duì)隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫、亂穿馬路、公共場(chǎng)所吸煙、占道經(jīng)營(yíng)、破壞公物、亂拋果皮雜物、隨地便溺、攀折花木等陋習(xí),向父母提出合理建議,提升家庭成員文明素質(zhì)。

  4、開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。以孩子主動(dòng)參與環(huán)境衛(wèi)生保潔活動(dòng)為載體,在學(xué)校內(nèi)不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不在墻上亂寫亂畫;在家庭內(nèi)主動(dòng)幫助父母做家務(wù),從中體會(huì)父母的艱辛;在社會(huì)上,父母與孩子互相監(jiān)督,保持社會(huì)公共衛(wèi)生,不做不文明之事,不說(shuō)不文明之話。

  簽訂《家庭文明公約》。以家庭為單位,制定家庭文明公約。父母承諾“在家做個(gè)好父母,在單位做個(gè)好職工,在社會(huì)做個(gè)好公民”;孩子承諾“在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”。依據(jù)家庭實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲規(guī)定,父母和孩子互為監(jiān)督員。

  (三)總結(jié)表彰

  對(duì)工作成績(jī)突出的學(xué)生予以表?yè)P(yáng)。

  三、活動(dòng)要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將“小手拉大手,共建文明城”主題實(shí)踐活動(dòng)擺上重要日程,把這項(xiàng)活動(dòng)作為對(duì)未成年人進(jìn)行健康思想情趣和良好道德培養(yǎng)的重要抓手,采用靈活多樣的形式,廣泛組織動(dòng)員學(xué)生積極參加,并加大宣傳力度,引導(dǎo)和全面動(dòng)員各方力量積極開(kāi)展活動(dòng),力求取得實(shí)效。

  2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校在廣泛開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),要加大宣傳工作力度,充分利用各種形式和不同載體,對(duì)活動(dòng)進(jìn)展情況和取得的成效進(jìn)行宣傳,同時(shí)將開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)的影像、文字資料保留,以備上級(jí)檢查。

  3、認(rèn)真總結(jié),常態(tài)推進(jìn)。學(xué)校要在活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)成效和經(jīng)驗(yàn),逐步形成自覺(jué)宣傳、孩子監(jiān)督、家長(zhǎng)示范、文明共建的良好風(fēng)尚。

文明主題活動(dòng)方案9

  隨著上海成為我國(guó)第一個(gè)實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類的城市,越來(lái)越多的城市步入了垃圾分類時(shí)代。垃圾分類掀起一輪環(huán)保時(shí)尚風(fēng)潮的同時(shí),也給幼兒園的環(huán)保主題活動(dòng)提供了新鮮、實(shí)用的素材。垃圾分類與我們每個(gè)人的生活都息息相關(guān),那么,幼兒園應(yīng)該如何設(shè)計(jì)和實(shí)施系列主題活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)呢?以下的方法不妨一試。01通過(guò)游戲活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)游戲是孩子最好的學(xué)習(xí)方式,教師可以組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的“垃圾分類”主題活動(dòng),在快樂(lè)游戲的同時(shí),掌握垃圾分類的方法及技巧,加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。建構(gòu)游戲-垃圾回收站

  材料準(zhǔn)備:空心磚、萬(wàn)能結(jié)、工字磚,帳篷,垃圾回收站的圖片? 操作步驟:1.出示垃圾回收站的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察回收站的結(jié)構(gòu)和布局;2. 引導(dǎo)幼兒商量搭建方案,在圖紙上繪制垃圾回收站設(shè)計(jì)圖;3. 嘗試用材料搭建并裝飾;4. 鼓勵(lì)幼兒交流、分享垃圾回收站的搭建方法。美工游戲-動(dòng)物垃圾桶

  材料準(zhǔn)備:一次性紙杯、材料用紙、剪刀、記號(hào)筆、彩筆、固體膠棒(雙面膠)。? 操作步驟:1.引導(dǎo)幼兒回顧標(biāo)準(zhǔn)的垃圾桶四色分類;2.讓幼兒構(gòu)思自己想表現(xiàn)的動(dòng)物形象及其五官特征;3.用記號(hào)筆在卡紙上涂上底色,并畫出小動(dòng)物的“五官”;4.剪出動(dòng)物的“五官”粘貼到紙杯上并做好裝飾。智力游戲-小小分揀員

  材料準(zhǔn)備:自制垃圾卡片、四色垃圾桶圖片、麻繩、軟木板、圖釘? 操作步驟:1.在黑板上用圖釘固定一塊軟木板;2.用圖釘在軟木板下方固定好四色垃圾桶圖片;3.引導(dǎo)幼兒選擇自制的垃圾卡片;4.將選擇的垃圾卡片放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶圖片上。02教育教學(xué)活動(dòng),提升幼兒的環(huán)保認(rèn)知在集體教學(xué)活動(dòng)中,教師可以通過(guò)不同的活動(dòng)形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒了解垃圾分類的基本常識(shí),認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)識(shí),學(xué)習(xí)垃圾分類的方法,提升幼兒的環(huán)保認(rèn)知。創(chuàng)編兒歌

  認(rèn)清四色垃圾桶,垃圾分類要清楚;藍(lán)色大桶可回收,變廢為寶好顏色;綠色大桶裝剩菜,變成肥料來(lái)灌溉;紅桶垃圾最有害,電池?zé)艄芫褪撬?灰色大桶裝其他,尿布舊物來(lái)安家。共讀繪本

  教師也可以通過(guò)圖文并茂、生動(dòng)有趣的`垃圾分類繪本故事,展示垃圾分類的小知識(shí),了解垃圾分類的相關(guān)常識(shí),培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

  觀看視頻

  教師還可以通過(guò)垃圾分類視頻,直觀地從日常生活的角度向幼兒逐一展示垃圾處理、垃圾分類、垃圾的作用,讓幼兒學(xué)習(xí)垃圾分類的方法。03通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)幼兒的環(huán)保行為在實(shí)踐活動(dòng)中,幼兒園可以組織幼兒參觀環(huán)保局、親子共讀、垃圾分類打卡等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)他們的環(huán)保行為。

文明主題活動(dòng)方案10

  一、開(kāi)場(chǎng)白:

  同學(xué)們大家好,這周我們的班會(huì)課主題是:爭(zhēng)做文明踐行人。

  什么是文明禮儀嗎(用精辟的話語(yǔ)來(lái)表述)

  二、知曉踐行文明禮儀的重要:

  1.講文明,知禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德、是和諧社會(huì)的重要條件,是校園文明的重要體現(xiàn),是做好人的先行條件。(聯(lián)系實(shí)際說(shuō)意義,正反舉例)

  2、文明用語(yǔ)伴我行。謝謝、對(duì)不起、不好意思、您好(你好)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、麻煩您、不客氣、不用謝、請(qǐng)問(wèn)、請(qǐng)稍等等等。

  三、踐行文明禮儀:

  1、c:下面給大家講一個(gè)關(guān)于文明禮儀的故事:請(qǐng)大家思考一下小男孩的哪些行為值得我們學(xué)習(xí)?

  內(nèi)容:一天,我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃,我和我的伙伴們像兔子一樣飛快逃跑了。我心里非常害怕和擔(dān)心,但是我還是每天像往常一樣的給老奶奶送報(bào)紙。我決定把我送報(bào)紙攢的錢存起來(lái),給她修理窗戶。三個(gè)星期后我攢夠了錢,然后把錢和一張便條裝進(jìn)信封、我在便條上向老奶奶說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),并真誠(chéng)地向她道歉。老奶奶看到信封,依然沖我親切地微笑。她送給我一包餅干。

  當(dāng)我的餅干要吃完的時(shí)候,我驚奇的`發(fā)現(xiàn)、、、老奶奶在餅干袋里裝著七美元和一張便條。她在上面寫著:———————(我為你驕傲)

 。▽W(xué)生暢所欲言)

  2、即興表演(內(nèi)容:甲、乙在下午散步看到兩位同學(xué)在與一位清潔工發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),他們用文明的語(yǔ)言進(jìn)行了調(diào)節(jié)。)互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)分別扮演甲、乙、清潔工大媽、學(xué)生男、學(xué)生女、時(shí)間是:一個(gè)春光燦爛的下午、道具是一把掃帚,一個(gè)垃圾斗。

 。ㄍ瑢W(xué)們上臺(tái)表演……說(shuō)觀后感言,摒除不文明行為)

  3、以身作則,爭(zhēng)做文明人。

  c:在平時(shí)的日常生活中,可能會(huì)遇到一些不盡如人意的事情,你會(huì)用什么方法呢?

  情景一、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么辦

  情景二、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。爸爸摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢

  4、用文明方式指出班級(jí)不文明人的不文明現(xiàn)象,倡導(dǎo)文明。

 。ńㄗh:可拿出一張紙條,在上面寫下自己想要說(shuō)的話語(yǔ),給你想要給的人。)

  四、結(jié)束語(yǔ):

  c:謝謝同學(xué)們的熱情參與和優(yōu)秀表現(xiàn),本次班會(huì)課到此結(jié)束,希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸材軤?zhēng)做文明禮儀踐行人,再次謝謝大家。

  最后由班主任老師領(lǐng)著同學(xué)們一起演繹“校園文明伴我行”。

  內(nèi)容:

  你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。你拍二我拍二,同學(xué)互相好伙伴。

  你拍三我拍三,自己事情自己干。你拍四我拍四,做事不能自顧自。

  你拍五我拍五,禮貌誠(chéng)信好相處。你拍六我拍六,行為規(guī)范要遵守。

  你拍七我拍七,互助友愛(ài)要牢記。你拍八我拍八,尊敬師長(zhǎng)人人夸。

  你拍九我拍九,文明用語(yǔ)不離口。你拍十我拍十,文明禮貌要堅(jiān)持。

文明主題活動(dòng)方案11

  一、班會(huì)目的

  1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

  3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)班會(huì)開(kāi)始

  主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩,F(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

 。ǘ┬∑繁硌

  首先我們來(lái)欣賞小品《上課》,請(qǐng)大家邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為和語(yǔ)言

  第一部分

  1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天

  2)上課后,a趴在桌子上睡覺(jué),b、c繼續(xù)聊天

  3)d自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí),d離開(kāi)教室

  4)繼續(xù)上課,b、c開(kāi)始爭(zhēng)吵,a參與其中

  5)老師氣憤而去

  主持人:好,小品看完了,他們有哪些不文明的行為和語(yǔ)言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)(針對(duì)以上場(chǎng)景,同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論)

 。ㄈ┒Y儀知識(shí)學(xué)習(xí)

  主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。

  禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

  禮儀即禮節(jié)與儀式,中國(guó)是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎

  1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀

  (介紹者——):升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,向國(guó)旗行隊(duì)禮,我們要尊重國(guó)旗,要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí),要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起,要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命。國(guó)旗代表著我們的國(guó)家,升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它、愛(ài)護(hù)它。

  2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些

  (高雅):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn):首先,在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

  3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢

  (賈一鳴)說(shuō):不去游戲廳、網(wǎng)吧。

  徐瑞:看見(jiàn)垃圾隨手揀起來(lái)仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。

  童艷麗:不去危險(xiǎn)的地方玩。

  劉戀:尊老愛(ài)幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。

  高萬(wàn)越:不浪費(fèi)水資源,講衛(wèi)生。

  王凱;不吃陌生人的.東西,不和陌生人說(shuō)話。

  宋文武:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。

  在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求:比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛(ài)幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾等。

  他們說(shuō)得都很對(duì),我們也要像他們所說(shuō)的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

 。ㄋ模┲v故事《下課》

  主持人:下面有請(qǐng)我班的故事大王上臺(tái)為大家講一個(gè)《下課》的故事。

 。ㄖ鞒秩撕凸适麓笸酢餐献靼褑(wèn)題和故事穿插其中)

  同學(xué)們聽(tīng)后根據(jù)故事的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)小強(qiáng)和小剛哪做得不對(duì),哪做得對(duì)。

  (五)現(xiàn)場(chǎng)采訪

  主持人:今天有一位小記者聽(tīng)說(shuō)咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì),特意從中國(guó)少年兒童報(bào)社趕來(lái),參加我們的這次活動(dòng),大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來(lái)。

  小記者:1、做自我介紹 2、現(xiàn)場(chǎng)采訪

  (六)小品回放 《上課》

  大家還記得剛開(kāi)始的那個(gè)小品嗎他們通過(guò)學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎大家一起來(lái)看。

  第二部分:開(kāi)始上課,同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記,積極讀課文,老師很滿意。(過(guò)程略)

  主持人:說(shuō)說(shuō)這些同學(xué)有了哪些變化(同學(xué)們自由發(fā)言)

 。ㄆ撸┏氖指琛抖Y貌用語(yǔ)歌》

  主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會(huì)的目的,F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》,讓禮貌用語(yǔ)牢記心間。

  (八)結(jié)束語(yǔ)

  主持人:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者,F(xiàn)在,三年級(jí)《爭(zhēng)做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

文明主題活動(dòng)方案12

  為積極貫徹z省文明委《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》精神,也為進(jìn)一步深化學(xué)校養(yǎng)成教育,促進(jìn)育人環(huán)境提升,學(xué)生素質(zhì)提升,營(yíng)造文明班級(jí)、禮儀校園,學(xué)校決定在二三月份開(kāi)展“講文明抓習(xí)慣 尚禮儀 守規(guī)范”的主題活動(dòng)。實(shí)施途徑、具體措施如下:

  第一階段:抓宣傳,深入學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

  1、利用開(kāi)學(xué)班會(huì)課上好“文明禮儀第一課”,開(kāi)展“三管五講”宣傳(三管:“管好自己的嘴,不亂吃零食、不出口成‘臟’;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不亂闖紅燈、不亂踩亂踏” 。五講:行為上講規(guī)范,遵守校規(guī);語(yǔ)言上講文明,不說(shuō)粗話;生活上講衛(wèi)生,愛(ài)校保潔;待人上講禮貌,注重禮節(jié);集體中講團(tuán)結(jié),友好相處)。

  2、利用升旗儀式、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)習(xí)省文件“八禮四儀”的'具體規(guī)定。

  3、二月底,各班精心組織召開(kāi)一次“我與文明禮儀有多遠(yuǎn)”的主題班會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩并參與活動(dòng),德育處、年級(jí)部將檢查各班召開(kāi)情況并納入活動(dòng)考評(píng)。

  4、三月份組織全校主題班會(huì)觀摩課活動(dòng),高一(3月上旬)、高二(3月底)各推選一個(gè)班級(jí)在西階梯教室教室舉辦“我與文明禮儀有多遠(yuǎn)”主題班會(huì)對(duì)外開(kāi)放觀摩活動(dòng),屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、各班班委代表參加,進(jìn)行全程錄像。

  第二階段:找差距,調(diào)查問(wèn)卷,找問(wèn)題,定公約

  1、學(xué)校圍繞“八禮四儀”組織一次問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生文明禮儀的總體狀況,統(tǒng)計(jì)存在問(wèn)題。

  2、各班級(jí)各位同學(xué)對(duì)照“八禮四儀”標(biāo)準(zhǔn),找問(wèn)題,找差距。

  3、各班對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),討論并制定班級(jí)《文明公約》,組織學(xué)生簽訂《創(chuàng)文明班級(jí) 做禮儀之星》承諾書。

  第三階段:促落實(shí),注重檢查,認(rèn)真評(píng)比

  1、班級(jí)自查:各班內(nèi)部設(shè)立2名“文明禮儀”專項(xiàng)監(jiān)督員,負(fù)責(zé)對(duì)每位同學(xué)文明禮儀進(jìn)行考評(píng),對(duì)違反省“八禮四儀”和班級(jí)《文明公約》規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行登記、扣分,三月底統(tǒng)計(jì)各人考評(píng)分。

  2、年級(jí)互查:三個(gè)年級(jí)學(xué)生會(huì)互查各年級(jí)儀容儀表、亂吃零食、亂扔亂拋、亂停亂放、課間文明、集會(huì)紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、升旗儀式紀(jì)律等儀表之禮、言談之禮、儀式之禮的執(zhí)行情況,整頓學(xué)生不良行為,樹立金中學(xué)子良好形象,讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

  3、學(xué)校督查:德育處、督導(dǎo)室將率領(lǐng)督察組,帶錄像機(jī)深入班級(jí)、餐廳、運(yùn)動(dòng)區(qū)、北大路等地方檢查待人之禮、餐飲之禮、行走之禮,對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行攝像、曝光。

  4、組織評(píng)比:結(jié)合活動(dòng)中的各項(xiàng)考評(píng)成績(jī),參考二三月份常規(guī)成績(jī),各班級(jí)評(píng)選“文明學(xué)生”“禮儀之星”,各年級(jí)評(píng)選“文明班級(jí)”。

文明主題活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)主題:講文明有禮貌。

  二、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)一系列活動(dòng),讓隊(duì)員們懂得文明禮貌的重要意義,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個(gè)。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)報(bào)數(shù)。

  1.各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)。

  2.中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)。(跑到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮:報(bào)告輔導(dǎo)員,(四)6中隊(duì)?wèi)?yīng)到48人,實(shí)到48人。講文明有禮貌主題隊(duì)會(huì)一切工作就緒,請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們的報(bào)告。)

  輔導(dǎo)員:接受你們的報(bào)告,祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功。

  (二)出旗。

  主持甲:全體隊(duì)員立正,敬禮,出旗。

  (三)唱隊(duì)歌。

  主持乙:請(qǐng)全體隊(duì)員齊唱隊(duì)歌。

  (四)活動(dòng)內(nèi)容。

  主持甲(莫曉婷):這次中隊(duì)活動(dòng)由我和楊金翠主持。

  主持乙:請(qǐng)大家跟我讀隊(duì)會(huì)題目。

  1.請(qǐng)隊(duì)員們說(shuō)出一些常用的文明禮貌用語(yǔ)。

  主持甲:文明禮貌是人類為了社會(huì)能正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活中逐漸形成的道德準(zhǔn)則。現(xiàn)在,我想你們說(shuō)出一些常用的文明禮貌用語(yǔ)。

  隊(duì)員們發(fā)言。

  2.欣賞表演《康樂(lè)中心圖書館》。

  主持人甲:隊(duì)員知道的真不少,你們真是有禮貌的好孩子,但是有幾位小朋友在圖書館的表現(xiàn)就不禮貌了,請(qǐng)看表演《康樂(lè)中心圖書館》。

  主持人乙:星期六的早上,干凈明亮的康樂(lè)中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

  鈺燕:錦怡,昨天是我生日,我爸爸送了我一套電腦游戲光盤,好玩極了,你想不想玩?

  錦怡:好哇,我們今天下午就去。我爸爸也給我買了一輛遙控車,也很有趣,明天你到我家來(lái)玩吧?

  鈺燕:ok.

  主持人甲:過(guò)了一會(huì)兒,坐在另一邊的紫霞看得有點(diǎn)悶了,他伸了個(gè)懶腰,就拿出一個(gè)橘子吃起來(lái),他嘗了一口說(shuō)

  紫霞:多甜的橘子。。ò验倨と釉诘厣希

  主持人乙:這時(shí)候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

  東妹:多脆的餅干啊。ò扬灤釉诘厣希

  主持人乙:坐在前面的趙莉看見(jiàn)他們吃得這么高興,也拿出了他爸爸從香港買回來(lái)的花生吃起來(lái)。

  趙莉:多香的花生。。ò鸦ㄉ鷼と釉诘厣希。

  主持人甲:他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒,她又咳嗽起來(lái)了。

  咳嗽使他的喉嚨癢癢的,她想向地上吐一口啖,誰(shuí)知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

  鈺燕抬起頭來(lái)說(shuō):你怎么這么不小心?

  趙莉漫不經(jīng)心地說(shuō):有什么了不起,我家有的是錢,賠你一雙新的就是了。

  鈺燕:有錢有什么了不起,這雙鞋子是我媽媽從北京買回來(lái)的,其他地方?jīng)]得賣。

  主持人乙:接著他們吵起架來(lái)。哎,本來(lái)舒適寧?kù)o的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

  主持人甲:謝謝你們的表演,請(qǐng)回去。

  隊(duì)員們自由發(fā)言。

  3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。

  主持甲:這幾位小朋友真是沒(méi)禮貌,隊(duì)員們千萬(wàn)不要學(xué),那么,我們少先隊(duì)員怎樣才能做到講文明有禮貌呢?請(qǐng)聽(tīng)文明禮貌小天使的倡議

  文明禮貌倡議書

  講文明有禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做到的`,在學(xué)校,我們要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生,在家里我們要做一個(gè)有禮貌的好孩子,在社會(huì),我們要做一個(gè)好禮貌的好公民,為此,我對(duì)大家提出如下倡議:

  (1)參加升旗儀式,要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,行隊(duì)禮;

 。2)見(jiàn)到老師要面帶微笑,打招呼,并說(shuō):“老師好”,進(jìn)入老師辦公室,要喊“報(bào)告”,經(jīng)允許后再進(jìn)入。

 。3)上下樓梯,要靠右走,不爭(zhēng)先走。

  (4)吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座,看電視不要與長(zhǎng)輩爭(zhēng)頻道,倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。

  (5)咳嗽或打噴嚏捂住口鼻,還要把臉轉(zhuǎn)向沒(méi)人的一邊。

  (6)在公共場(chǎng)所不隨地吐啖,不亂扔果皮紙屑。

 。7)在公共汽車上,主動(dòng)給老人或抱嬰者讓坐。

  4、就倡議書內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)搶答:

  主持乙:現(xiàn)在就剛才的倡議書進(jìn)行知識(shí)搶答比賽:

 。1)參加升旗儀式要穿什么衣服?

 。2)早上你回校見(jiàn)到老師你怎樣跟老師打招呼?

 。3)老師叫你下課后去辦公室找他,你在辦公室門口應(yīng)該怎么說(shuō)才進(jìn)去?

 。4)上下樓梯要靠哪邊走?

 。5)小玲坐在你的對(duì)面,你想咳嗽該怎么辦?

  (6)你和爺爺在看電視,你想看卡通片,爺爺想看大戲,你怎么辦?

 。7)在公園你想吐啖,該怎么辦?

 。8)你乘公共汽車去大良,你坐在座位上,車到站了,上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶,車上已經(jīng)沒(méi)有空座位了,你該怎么辦?

  (9)王阿姨到你家做客,你怎么倒茶給她?把茶遞給阿姨時(shí)說(shuō)什么?誰(shuí)能把這些動(dòng)作做給我們看?

  5.集體朗誦文明禮貌三字歌。

  主持甲:隊(duì)員們答得真好,現(xiàn)在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。

  紅領(lǐng)巾胸前飄學(xué)道德第一條

  常實(shí)踐勤體驗(yàn)成習(xí)慣如甘霖

  尊師長(zhǎng)好學(xué)習(xí)愛(ài)父母獻(xiàn)孝心

  個(gè)人事宜自理愛(ài)勞動(dòng)學(xué)自立

  比道德比才能吃與穿不攀比

  一把筷折不易團(tuán)結(jié)緊才有力

  扶老幼知禮儀樂(lè)助人勤公益

  和為貴識(shí)大體手拉手講友誼

  先他人后自己寬待人嚴(yán)律己

  好環(huán)境要保護(hù)種樹木護(hù)綠地

  大自然多美麗交朋友親近你

  主持乙:有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

  (五)輔導(dǎo)員講話。

  隊(duì)員們,文明禮貌能讓我們和睦相處,是我們社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,希望通過(guò)這次活動(dòng),讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們中隊(duì)。

  (六)呼號(hào)。

  主持甲:全體起立,右手握拳舉起,呼號(hào):時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

  隊(duì)員們:時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  (七)退旗。

  主持乙:退旗。

  (八)儀式結(jié)束。

  主持甲乙:xx中隊(duì)活動(dòng)講文明有禮貌到此結(jié)束!

文明主題活動(dòng)方案14

  一日三餐離不開(kāi)食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔、文明、舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我們玉巖中學(xué)學(xué)生的整體形象。因此,營(yíng)造良好的校園文化,圍繞學(xué)!盀樯鐣(huì)引領(lǐng)者成長(zhǎng)奠基”的理念,打造文明有序的就餐環(huán)境,促進(jìn),廣大學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),特舉行“文明就餐月”活動(dòng)。

  活動(dòng)主題“文明就餐,從我做起。

  組織結(jié)構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):羅潔 副組長(zhǎng):肖萌

  執(zhí)行組:組長(zhǎng):毛紅勛

  活動(dòng)時(shí)間:

  食堂“文明就餐月”主題月活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月8日至11月8日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  主題班會(huì) 文明就餐動(dòng)員會(huì):

  活動(dòng)目的:

  宣傳文明就餐,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的文明就餐意識(shí),培養(yǎng)文明就餐的良好習(xí)慣,使“文明就餐”深入人心。

  活動(dòng)方式:

  發(fā)放文明就餐倡議書。

  各班級(jí)開(kāi)展“文明就餐”主題班會(huì)。

  做好宣傳標(biāo)語(yǔ)在食堂內(nèi)張貼,做好宣傳活動(dòng)。

  文明就餐千人簽名活動(dòng)

  活動(dòng)目的:

  使“文明就餐”活動(dòng)的主題深深印在廣大同學(xué)心中,號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),共同參與到文明就餐的行列中。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  操場(chǎng)

  活動(dòng)方式:

  1、由學(xué)生工作處組織現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放文明就餐倡議書。

  2、由學(xué)生再現(xiàn)食堂就餐情境

  3文明就餐執(zhí)勤及督導(dǎo)。

  活動(dòng)目的:

  引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺(jué)排好隊(duì),做到“不插隊(duì),不擁擠,不喧嘩。”引導(dǎo)廣大同學(xué)在就餐后自覺(jué)將殘留物撥回碗里。

  活動(dòng)方式:

  每天由值日教師安排“自管會(huì)”學(xué)生干部在食堂值班,逐個(gè)“文明就餐”督導(dǎo)活動(dòng),并及時(shí)反饋就餐信息。

  完善后勤管理體系。

  活動(dòng)目的:

  加強(qiáng)食堂與學(xué)生之間的溝通,使食堂與學(xué)生之間能夠互相理解,互相體諒,架起同學(xué)們與食堂的溝通橋梁,營(yíng)造和諧的就餐氛圍。

  活動(dòng)方式:

  學(xué)生代表參與食堂飲食服務(wù)監(jiān)督管理,由食堂反映學(xué)生在就餐中遇到的問(wèn)題以及提出意見(jiàn),做好餐廳與同學(xué)之間的橋梁作用。

  “文明就餐”我先行活動(dòng)總結(jié)

  為塑造文明和諧的就餐環(huán)境,自10月8日起,校學(xué)生會(huì)在我校后勤管理處的協(xié)助下,聯(lián)系各院開(kāi)展為期五周的“文明就餐”活動(dòng),其中,第一周由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)文明督導(dǎo),后四周由院系負(fù)責(zé)。

  本次“文明就餐”共分四項(xiàng)內(nèi)容:第一,文明就餐,自覺(jué)排隊(duì)打飯,用餐結(jié)束后自覺(jué)將餐盤送至指定地點(diǎn)。第二,“光盤行動(dòng)”,學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身需求合理打飯,避免浪費(fèi)遺留現(xiàn)象。第三,拒絕現(xiàn)金,學(xué)生就餐時(shí)避免使用現(xiàn)金,進(jìn)行“一卡通”消費(fèi)。第四,學(xué)校飯卡充值有四種方式,合理選擇充值方式。

  活動(dòng)之初,學(xué)生會(huì)工作人員積極籌措,聯(lián)系各食堂經(jīng)理設(shè)立固定餐盤回收點(diǎn),并著力確;厥拯c(diǎn)將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張?zhí)嵝褬?biāo)語(yǔ),提醒同學(xué)們文明就餐。為確保活動(dòng)的有效進(jìn)行,學(xué)生會(huì)抽調(diào)了骨干人員加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督。

  “同學(xué)你好,請(qǐng)來(lái)這邊排隊(duì)打菜可以嗎?”“同學(xué)你好,請(qǐng)?jiān)谟貌徒Y(jié)束后將餐盤送至餐盤回收點(diǎn)可以嗎?”志愿者們對(duì)正在食堂用餐的同學(xué)們提醒道。王東澤是校學(xué)生會(huì)敬敷苑的一名干事,同時(shí)也是本次文明就餐活動(dòng)的一名志愿者。作為一名文明督導(dǎo)員,他很自豪地說(shuō)道:“自己一句善意的`提醒,就能給別人帶來(lái)方便,讓我感覺(jué)到快樂(lè)和滿足,同時(shí),我覺(jué)得我們學(xué)生干部應(yīng)該身先士卒,主動(dòng)遵守‘就餐公約’,做到文明就餐!

  與以往不同的是,本次活動(dòng)將深入到各新生班級(jí),主辦方倡議

  各新生班級(jí)開(kāi)展相關(guān)的主題班會(huì),加強(qiáng)宣傳教育,深化新生的文明意識(shí)。

  來(lái)自五一班張強(qiáng)同學(xué)表示:“我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)辦得很有意義,現(xiàn)在同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,這是很不應(yīng)該的,希望通過(guò)這次引導(dǎo)可以改善就餐環(huán)境,幫助同學(xué)們樹立良好的就餐行為。” 食堂是同學(xué)們共同的用餐場(chǎng)所,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家的共同努力,文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),要學(xué)會(huì)自覺(jué)收拾餐具,文明就餐是一個(gè)人美德與個(gè)人魅力的展現(xiàn),你的文明行動(dòng)是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的有效行動(dòng)。讓我們以良好的的社會(huì)公德,以樹立學(xué)生的良好形象為目標(biāo),為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的就餐環(huán)境而努力!

文明主題活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)對(duì)象:

  小學(xué)三年級(jí)學(xué)生

  二、活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度溺愛(ài)而變得刁蠻任性,一切都以自我為中心,不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察,給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)本次朗誦、小品、舞蹈、唱歌、知識(shí)問(wèn)答

  四、活動(dòng)預(yù)備和分工:

  1、收集有關(guān)材料和圖片,制造成多媒體課件

  2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目

  3、安排教室

  小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)成功源于勤奮

  一、各小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)

  二、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

  三、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、講故事

  男:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽(tīng),讓我心情愉悅。

  女:有一首詩(shī)叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無(wú)窮。

  男

 。河幸槐緯星趭^,它妙趣橫生,讓我百讀不厭。

  女:有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。

  男:智慧源于勤奮

  女:偉大出自平凡

  男:從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,有請(qǐng)白珊、方佳楠給大家講一個(gè)《懸梁刺股》的`故事。

  2、三句半表演

  男:勤奮在作家的手里妙筆生輝。

  女:勤奮在我們的手里楚楚動(dòng)人。

  男:勤奮是睿智的向?qū)А?/p>

  女:勤奮是清冽的泉水

  男:勤奮班級(jí),勤奮事例,勤奮的謳歌

  女:下面請(qǐng)欣賞由曹開(kāi)陽(yáng)、樊益楠、毛曉東、毛曉濤四人自編自演的三句半

  3、齊讀名言警句

  男:接下來(lái),讓我們一起來(lái)念念勤學(xué)的格言警句詩(shī)句。

  三分天才七分學(xué)。

  笨鳥先飛早入林。

  天才在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累。

  鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。

  不吃苦中苦,難為人上人。

  世上無(wú)難事,只怕有心人

  有了知識(shí)不去用,等于耕耘不播種。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.

  4、輔導(dǎo)員講話

  女:古人云黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  男:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員講話。

  輔導(dǎo)員講話。

  5、退旗、敬禮

  6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

【文明主題活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

幼兒文明禮儀主題活動(dòng)方案06-29

文明城市主題活動(dòng)方案(通用6篇)03-18

“文明修身”主題活動(dòng)總結(jié)12-13

主題活動(dòng)方案10-10

校園文明活動(dòng)方案03-25

文明校園活動(dòng)方案05-30

文明餐桌活動(dòng)方案07-07

生態(tài)文明活動(dòng)方案03-18

校園文明主題教育方案03-23

520主題活動(dòng)方案02-25