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小班親子的活動方案

時間:2022-11-09 19:06:02 活動方案 我要投稿

小班親子的活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小班親子的活動方案,希望能夠幫助到大家。

小班親子的活動方案

小班親子的活動方案1

  指導(dǎo)思想

  為了使社區(qū)教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結(jié)合,在小班的主題活動的背景下,結(jié)合我園鄉(xiāng)土游戲的課題研究,我們邀請家長參加小班親子踏青、放鷂子活動。讓家長帶著孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區(qū),觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌生酷愛大自然、酷愛春天、愛故鄉(xiāng)的情感;讓家長同等地參與到親子放鷂子活動中,指導(dǎo)家長為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境,在親子互動中,自然而然地進(jìn)步幼兒的動手能力,增強(qiáng)自信心,密切親子之間的感情,增進(jìn)幼兒身心健康xxx發(fā)展。

  活動總目標(biāo):

  1.通過觀察春天花草樹木的`變化,感受春天的美,從而萌生酷愛大自然、酷愛春天、熱愛故鄉(xiāng)的情感。

  2.樂意參與親子放鷂子活動,在說一說、玩一玩、放一放的進(jìn)程中,了解放鷂子的小技能,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動的樂趣。

  活動預(yù)備:

  班級預(yù)備:

  1.“親子放鷂子”活動宣傳、通知書。

  2.鷂子節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3.幼兒獎品。

  4.親子律動表演。

  家長預(yù)備:

  1.DIY自制白色鷂子、彩色鷂子各一個。

  2.食品、水和汗巾等幼兒隨身物品。

  3.各組預(yù)備一個野餐墊。

  4.幼兒及家長著裝:請家長和幼兒都穿運(yùn)動鞋及寬松舒適的衣服。

  活動時間:4月13日——17日

  活動地點(diǎn):幼兒園、天星廣場

  活動對象:全班幼兒和家長

  活動方式:親子互動

  活動內(nèi)容:

  一、鷂子主題教學(xué)活動

  時間:4月13日 地點(diǎn):小班教室

  內(nèi)容:

 。ㄒ唬妒煜_子》語言活動

  (二)《為鷂子穿衣服》藝術(shù)活動

  二、手中的鷂子節(jié)。

  時間:4月14日 地點(diǎn):幼兒園操場

  內(nèi)容:親子鷂子制作賽。

  三、 鷂子作品展活動。

  時間:4月15日 地點(diǎn):幼兒園操場

  四、飄舞的鷂子節(jié)活動。

  時間:4月16日 地點(diǎn):天星廣場

  內(nèi)容:親子放鷂子。

  五、心中的鷂子節(jié)和憶中鷂子節(jié)

  時間:4月17日 地點(diǎn):幼兒園

  內(nèi)容:家長征文展、鷂子攝影展。

小班親子的活動方案2

  教具構(gòu)成:

  《小貓》音樂

  教育目的:

  繼續(xù)培養(yǎng)寶寶走、跑跳、平衡等基本動作,以及手腳協(xié)調(diào)能力。

  活動過程:

  1.播放歡快的音樂,迎接寶寶的到來。教師帶著寶寶一起跟著音樂拍拍手,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈等,一邊等寶寶到齊,一邊激發(fā)寶寶參與活動的興趣。寶寶到齊后,教師帶寶寶學(xué)做新的模仿操。

  2.教師:“今天我們一起來做一套新的模仿操,‘小貓’。寶寶都知道貓是怎樣叫的?誰來告訴老師?對了。小貓是喵喵地叫,小貓最愛抓什么吃?”(小魚、小老鼠)

  3.“現(xiàn)在我們一起來學(xué)小貓是怎樣吃小魚,怎樣抓老鼠的.!苯處熼_始邊念歌詞邊做動作。

  a. 小貓、小貓、喵喵,兩手放在嘴邊做摸胡須的動作4下。

  b. “小貓小貓、喵喵”,蹲下兩手做摸胡須動作4下。

  c. “蹲在地上吃小魚”。蹲下,兩手掌手朝上做吃小魚動作4下。

  d. “站起來伸伸腰!闭酒穑瑫r兩臂從腹部前,經(jīng)胸前向上舉起,然后左右分兩到兩側(cè)。

  e. 小貓、貓、跳跳跳、,兩手放在胸前,做擺手動作4下。

  f. 小貓小貓彎彎腰,兩手做摸胡須動作2下,然后左右彎腰各一次。

  g. 找找尾巴哪里去了,兩臂下垂,左右擺動。

  歌曲、小貓 1=D2/4

  (5 5 6 7| i i )| 1 3 1 3 | 5 5 | 4 6 4 6 | 5 3 5 |

  小貓 小貓 喵喵 蹲在 地上 吃小 魚

  小貓 小貓 跳跳 別讓 老鼠 跑 掉

  1 3 1 3 | 5 5 | 4 2 4 2 | 1 3 1 || 1 5 1 | |

  小貓 小貓 喵 喵 站起 身來 伸伸 腰

  小貓 小貓 彎彎腰 找找 尾巴 哪里去了?

小班親子的活動方案3

  (1)活動目的:

  通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號。

  (2)活動要求:

  要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣。

  (3)游戲內(nèi)容:

  各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。

  (4)活動形式:

  面向全體幼兒,在幼兒園大操場進(jìn)行。

  (5)活動時間:

  5月31日上午9:10—10:20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及體育器材。

  游戲名稱:

  青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。

  1、托班、小班親子活動:

  (1)游戲名稱:《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時站在A地墊上,然后換到B地墊上,以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。

  (2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

  2、中班親子活動:

  (1)《二人三足》材料準(zhǔn)備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點(diǎn),誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。

  (2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

  3、大班親子活動:

  (1)全家總動員:

  準(zhǔn)備:氣球若干

  比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

  (2)揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的`手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

  活動四:“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

  目的:通過繪畫展示活動,讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。

  參加人員:全體幼兒、家長及教師。

  時間:5月31日10:20——-10:40、

  地點(diǎn):在幼兒園的操場、走廊、門廳。

  活動內(nèi)容:《暢想未來》《保護(hù)我們的家園》《快樂的幼兒園》。

  活動辦法:以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊(duì),進(jìn)行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。

  活動要求:作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實(shí)。

  活動五:幼兒美食分享活動。

  活動時間:5月31日上午10:40——11:10

  (1)目的:通過此項(xiàng)活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的快樂。

  (2)活動形式:每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

  (3)要求:各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動;顒訒r幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。

  六一”是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示,擴(kuò)大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時機(jī)。我們將充分利用這個節(jié)日,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好各項(xiàng)活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。

小班親子的活動方案4

  活動目標(biāo):

  1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會,樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

  活動準(zhǔn)備:布置場地、磁帶、氣球、十二生肖卡片、塑料筐、紙球、家長為孩子準(zhǔn)備一份新年禮物

  活動過程:

  1、開場歌曲:新年好

  2、教師賀詞:放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長大!

  3、家長代表講話:有一位家長朋友,她也想趁此機(jī)會來向大家拜個早年。她就是***小朋友的.媽媽,大家掌聲歡迎!

  4、幼兒表演:各班自定

  5、親子游戲: 《十二生肖成語大全》:運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請幼兒抽出生肖卡,家長說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠

  6、幼兒表演:各班自定

  7、家長才藝表演

  8、親子游戲:各班自定

  9、幼兒表演:舞蹈

  10、親子游戲:各班自定

  11、家委會表演

  12、互贈禮物:

  13、小班組集體舞:鈴兒響叮當(dāng)

  祝福結(jié)束:時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的晚會就要結(jié)束了,在這里,我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

小班親子的活動方案5

  活動地點(diǎn):

  上饒市(師院后山)漁樂山莊

  活動對象:

  智慧樹幼兒園小班、小小班所有孩子及家長活動

  活動時間:

  20xx年10月22日(周三)

  班次

  時間

  項(xiàng)目

  活動詳細(xì)流程:

  周三

  上午

  7:40

  集合點(diǎn)名,幼兒園出發(fā)

  8:30左右

  到達(dá)漁樂山莊

  8:30~9:00

  整隊(duì)分組、家長和幼兒一起做熱身運(yùn)動,園長致辭

  9:00~12:00

  分班級到指定地點(diǎn)進(jìn)行燒烤,一起分享快樂。

  12:00

  坐車返回

小班親子的活動方案6

  一、活動時間:20xx年10月12日

  二、活動地點(diǎn):種植園地、快活林

  三、參加人員:小班組全體教師及全體幼兒、家長

  四、活動目標(biāo):

  1、在教師和家長的指導(dǎo)幫助下,讓幼兒自己動手進(jìn)行簡單的勞作活動,激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。

  2、在勞動中,培養(yǎng)幼兒的管理能力、觀察能力、提高語言交流能力。

  3、通過此次活動,培養(yǎng)家長和孩子的協(xié)作能力,增進(jìn)親子關(guān)系。

  五、具體安排:

  1、人員安排:

  (1)10月9日各班班主任到生態(tài)種植園和快活林踩點(diǎn)。

 。2)本次活動主持人何慧,各班教師負(fù)責(zé)組織各班家長、孩子進(jìn)行勞作。

 。3)燒烤安排:各班教師負(fù)責(zé)組織各班的家長、孩子進(jìn)行燒烤,灶臺16個。

  2、活動安排:

 。1)種植園勞作:給蔬菜澆水,給菜地除草。

  (2)親子活動:快活林親子游戲、燒烤。

  六、注意事項(xiàng):

  1、活動時各家庭之間要互相謙讓、互相幫助、互相關(guān)心。

  2、活動時請家長朋友注意保管好自己的財(cái)務(wù)。

  3、請參加親子活動的家庭在活動中要遵守每次的集合時間。

  4、本次活動是現(xiàn)場實(shí)地活動,活動中每個孩子都需一位家長陪同。

  5、家長及幼兒請穿上運(yùn)動休閑適合運(yùn)動的服裝和鞋子。本次活動請家長勿穿高跟鞋,勿戴夸張首飾,勿戴過多的私人物品。

  6、現(xiàn)場活動中請配合現(xiàn)場工作人員及老師的統(tǒng)一安排。

  7、作為親子活動,孩子的.安全請家長們高度重視并親自負(fù)責(zé)。請家長跟著老師帶著孩子到指定的地點(diǎn)去進(jìn)行活動。

  8、活動過程中不要擅自離開,,注意保護(hù)活動場地的環(huán)境衛(wèi)生,做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個文明的寶寶。

  9、嚴(yán)格時間觀念,切記單獨(dú)行動;遇事與本班老師商量,共同解決。

  10、外出請注意安全,不能讓幼兒單獨(dú)行動,要在成人的視線里。(不去危險的地方。

  11、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,請帶好暈車之類的藥品,并在乘車時注意您孩子的安全,不要把頭、手伸出窗外。

  12、通過親子活動,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!

小班親子的活動方案7

  一、蔬菜選擇:

  可以無土栽培的果菜類有:西紅柿、黃瓜、苦瓜、草莓、櫻桃蘿卜。葉菜類有生菜、芹菜、香菜、小白菜、小油菜、空心菜、荷蒿等。這些菜的成熟期長短不一。果菜類一般3-5個月,葉菜類一般2-3個月。果菜類溫度要求10-25度左右,全天見光,葉菜的要求相對較少,一般家庭都適合種植。各地的農(nóng)科所、種子公司都有蔬菜種子銷售。

  二、器具準(zhǔn)備:

  廢棄的'塑料杯,杯底扎孔,作育苗用。塑料花盆或泡沫塑料盒(底部帶孔)底部帶托盤。不要用瓦盆。0.5公斤陶礫和1-2公斤珍珠巖(建材店有售),蛭石、草炭、巖棉都可。濃縮營養(yǎng)液分1號和2號兩種,須綜合稀釋使用。空塑料可不瓶2個(稀釋營養(yǎng)液用)。

  三、育苗:

  侵種。種子須在32度溫水中浸泡6小時。浸泡基質(zhì)。將陶礫和珍珠巖用水浸泡待用。播種。育苗用塑料杯內(nèi)裝滿浸泡好的基質(zhì),手指挖穴,果菜每穴2粒種子,葉菜挖溝,順小溝撒種。用基質(zhì)覆蓋后輕壓,蓋上塑料袋或薄膜就可以等待出苗了。

  四、管理:

  澆液。出苗后,每天澆稀釋養(yǎng)液1-2次,以托盤內(nèi)的滲出液體為宜。蔬苗。小苗長出2片葉子時開始疏苗,每穴只留一棵苗,多余的苗拔掉。換盆。小苗長到有3-5片真葉的時候,就要換大盆了。先在盆底部鋪一層浸泡的陶礫,以利于排水,然后鋪珍珠巖,

  把小苗連同基質(zhì)一起移植到大盆里,最后在珍珠巖上蓋一層陶礫。換好盆后澆液,第一次要澆透,以托盤滲出為宜。澆液。葉菜2天澆一次液,每天澆2次水,果菜不澆水只澆液,每天2次。

  具體操作 制作相關(guān)容器 需要跟你個人的情況

  場所都有所限制。建議在全光照陽臺進(jìn)行蔬菜的無土栽培試驗(yàn)點(diǎn),有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)后在將整個陽臺什么的利用起來。

小班親子的活動方案8

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒每人帶一個紙箱。在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個洞(可容幼兒自由鉆爬)。教師用膠帶連接紙箱,將洞口與洞口對接。

  教師在活動室、地板上可用彩色即時貼剪制兩條彎彎繞繞的線條,長度可根據(jù)活動室大小自由選擇。

  活動過程:

  彎彎走。

  --地上有兩條彎彎曲曲的線,讓我們一起在線條上走一走吧!

  --幼兒和教師排好隊(duì),一起沿著地上的線條行走。

  --看!我們的隊(duì)伍彎成什么了? (彎曲的蛇、長龍、蚯蚓等)--除了在這兩條線上走,我們還可以怎樣玩呢? (還可以在線條上爬行)繞繞爬。

  --幼兒分成兩組,在線條的兩端分別站好。聽到口令聲,立即雙膝著地向前爬。要求沿著線條的.彎曲形狀爬行,最先爬完的一組為勝者。

  --讓我們比一比,看哪一組最先爬到終點(diǎn)。

  彎彎洞里繞繞鉆。

  --教師帶幼兒來到已用膠帶連接好的紙箱"長龍"前,引導(dǎo)幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。

  --你在紙箱中鉆來鉆去,心里感到怎樣? (紙箱中光線很暗,好像山洞一樣,在里面東拐西彎、鉆來鉆去很有趣,等等)--游戲可根據(jù)幼兒興趣反復(fù)進(jìn)行。

  活動結(jié)束:

  在紙箱中爬行時,提醒幼兒動作協(xié)調(diào)靈活,并注意前后同伴,以免擠撞。如幼兒人數(shù)較多,可將紙箱擺放為兩列,讓幼兒分成兩組鉆爬。

  連接紙箱后,可間隔著在幾個紙箱上開若干方孔或圓孔,以便通風(fēng)透亮,游戲時更加安全、有趣。

小班親子的活動方案9

  活動一:爬大山

  主要目標(biāo):練習(xí)改變方向爬行

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  家長躺下當(dāng)做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,當(dāng)爬上大山的山頂時,家長和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

  兒歌:

  爬爬爬,爬大山,

  爬上大山看一看,

  大山高,大山大,

  山上風(fēng)光關(guān)如畫。

  活動二:小老鼠鉆洞

  主要目標(biāo):練習(xí)雙手雙膝爬行動作。體驗(yàn)與同伴游戲的樂趣。 ‘

  活動材料:地毯、頭飾、玩具。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  家長們面對面蹲著或跪在場地上,互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞,讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個跟著一個鉆、爬,避免互相碰撞。

  活動三: 小熊鉆洞

  主要目標(biāo):練習(xí)手膝著地爬行,同時鍛煉膽量。

  活動材料:鉆桶兩個,小熊胸飾、手鈴若干個。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中,家長在鉆桶的另一端搖

  手鈴,吸引寶寶向前爬行。

  建議:

  在家中,家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行,當(dāng)寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會兒,加強(qiáng)興趣。之后,可反復(fù)練習(xí)此游戲。

  注意:在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的'物品要遠(yuǎn)離寶寶。 .

  活動四:鉆洞洞

  主要目標(biāo):

 、 練習(xí)爬過四面圍合的洞。

 、阱憻捄⒆拥哪懥坎M足其肢體動作發(fā)展的需要。

  活動材料:廢舊的長方形空紙箱2-3個(如電視、冰箱等盒子),當(dāng)做要鉆的洞洞。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

 、艑⒓埾鋬深^打開,一個個接好,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

  ⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

小班親子的活動方案10

  活動目標(biāo):

  1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  2.指導(dǎo)幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料,為動手創(chuàng)造機(jī)會,體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。

  3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。

  活動時間:

  20xx年2月22日下午三點(diǎn)

  活動地點(diǎn):

  各班活動室外走廊

  參加人員:

  小班全體幼兒、家長及教師

  活動準(zhǔn)備:

  1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊,營造活動氛圍;

  2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題,并收集所需要的'制作材料;

  3.手工制作所需要的材料:膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;

  4.手工作品展示區(qū):長廊墻壁

  活動流程:

  1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品,調(diào)動幼兒制作興趣,激發(fā)幼兒的制作靈感。

  2.幼兒和家長談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。

  3.幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時指導(dǎo))。

  4.展示、評價幼兒作品。

  5.老師、幼兒、家長共同布置主題墻。

  6.延伸活動:談?wù)動H子共同制作,完成作品的感受,并積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品,與爸爸媽媽一同制作其他作品。

小班親子的活動方案11

  一、內(nèi)容與要求:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。

  二、重點(diǎn)和難點(diǎn):

  知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀,理解媽媽的辛苦。

  三、材料準(zhǔn)備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、事先準(zhǔn)備好自己不同年齡階段的照片。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、媽媽準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┙處熞龌顒。

 。ǘ⿷c;顒

  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  說明:座位安排,可讓媽媽和幼兒坐在一起。

  2、活動進(jìn)行。

  (1)出示幼兒的成長時期的照片引導(dǎo)幼兒說出自己長大了,媽媽付出了許多的辛苦。

  說明:請媽媽事先幫孩子準(zhǔn)備好不同時期的照片,并將他們粘在一張漂亮的紙上。幼兒能講出這些照片的具體內(nèi)容。

 。2)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

  (3)個別媽媽表演本領(lǐng)

  老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

 。4)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

 。5)幼兒與媽媽一起游戲。

  1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

  2)媽媽游戲——搶椅子

 。6)集體表演《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的`心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  (三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

 。ㄋ模┧投Y物

  說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強(qiáng),所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。

 。1)教師事先準(zhǔn)備好圖畫紙請幼兒為媽媽花一串美麗的項(xiàng)鏈,畫完后將他送給媽媽,向媽媽表示節(jié)日的祝賀。

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達(dá)愛媽媽的情感。

 。2)給媽媽說一句悄悄話。教師可引導(dǎo)幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

  (五)活動延伸

  以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

小班親子的活動方案12

  一、活動目的

  我們級的孩子絕大部分因?yàn)榧议L忙,很少有和家長親近的機(jī)會。所以我們設(shè)計(jì)這樣一個活動,營造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動當(dāng)中,做一個健康向上的`好學(xué)生,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。

  二、活動主題:童心同樂幸福成長

  三、活動組織:

  組長:班主任

  成員:副班主任和體育老師

  協(xié)助:班義工家長

  主持人:彭鈺茵同學(xué)家長朱固華

  四、活動地點(diǎn):學(xué)校操場

  五、活動時間:11周星期三(11月11日)(暫定)

  六、活動項(xiàng)目及器材準(zhǔn)備

  親子活動開場:家長與學(xué)生齊唱《愛我你就抱抱我》。

  活動一:跳繩比賽

  1、.器材:由孩子自己準(zhǔn)備跳繩。

  2、活動規(guī)則:分為5組,每2人為一組,1個家長帶1個孩子為1對,哨聲響起后,跳繩40秒,將每組5對的合計(jì)數(shù)報給主持人;多的一方勝出。獎勵小禮品。

  活動二:領(lǐng)路人

  目標(biāo):角色互換,增加親子情感的交流。

  規(guī)則:家長蒙上眼睛,孩子牽著家長的手,帶領(lǐng)家長穿越障礙,期間家長不能取下眼罩,提前到達(dá)的那對勝利。獎勵小禮品。

  活動三:火車過山洞

  器材:呼啦圈若干個

  活動規(guī)則:

  1、比賽分為4組,每組約10人,各組人數(shù)必須相同。第一名學(xué)生是火車頭,第二名同學(xué)低頭彎腰兩手抓住前面同學(xué)的腰兩側(cè),后面的同學(xué)動作一樣。

  2、把呼啦圈在場地上豎立擺放,由一或者兩名家長服務(wù)固定。所有的呼啦圈可以方向不同,只要距離合適就行。所有虅圈擺放好后不能再移動,只有在4組學(xué)生都比賽過后,可以調(diào)整位置進(jìn)行下一輪的比賽。

  3、比賽開始后,火車在車頭的帶領(lǐng)下順利、安全的鉆過所有的“山洞”后,帶回到起點(diǎn)為完成。比賽的過程當(dāng)中火車不能斷開,斷開后要迅速連接。每斷開一次加時10秒。

  4、比賽的方式是分組進(jìn)行,第一組完成后,第二組進(jìn)行依次類推。最后按照用時的長短來決定勝負(fù)。

  5、游戲可以多輪次的進(jìn)行,可以每一輪都變換呼啦圈圈的擺放位置和方向。

  6、活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。

  親子活動結(jié)束,齊唱《感恩的心》。

小班親子的活動方案13

  活動目標(biāo)

  1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

  2.了解與端午節(jié)有關(guān)的傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

  3.品嘗端午節(jié)的特別食品——粽子,知道粽子有多種形狀、多種口味。

  4.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  端午節(jié)的故事、做香包的材料:香料、布、針、線等;包粽子的糯米、葦葉;編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;自制龍舟兩條;幼兒每人一個熟粽子。

  活動過程

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們XX幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的'傳統(tǒng)佳節(jié)。

  現(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

  活動內(nèi)容

  活動一:

  家長講故事《屈原的故事》(附故事內(nèi)容)

  請家長代表講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

  活動二:

  端午節(jié)賽歌會

  分別請三個年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌

  小班

  五月五,是端陽;

  門插艾,香滿堂。

  吃粽子,灑白糖;

  龍舟下水喜洋洋。

  中班

  端午節(jié),艷陽照;

  家家門上插艾蒿。

  掛絲線,戴香包;

  娃娃樂得蹦又跳。

  吃粽子,劃龍船;

  紀(jì)念屈原永記牢。

  大班

  端午花,紅又紅;

  摘朵鮮花送金龍。

  端陽端陽,粽子粽;

  拿個粽子塞龍洞。

  龍戴鮮花吃粽子,

  吃飽粽子回龍洞;

  不要傷害屈原老公公。

  活動三:

  賽龍舟接力賽

  每班選3名家長,從小班開始繞障礙前行接力。教師發(fā)口令,接力賽開始,小班傳中班,中班傳大班。

  活動四:

  親子活動——巧手媽媽大比拼

  第一組:與媽媽一起包粽子

  第二組:與媽媽一起做香囊

  第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)

  第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索

  方法:給每組家庭分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

  新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝;蛟S愿的小紙條,既滿足了幼兒喜歡動手的要求,也符合幼兒天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

  “五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。

  活動五:

  幼兒互贈送禮物

  幼兒相互贈送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩,并大膽向同伴說一句祝福的話。

  活動結(jié)束

  在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

  在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”

小班親子的活動方案14

  一、活動目標(biāo)

 、狈e極參加科技節(jié)的各項(xiàng)系列活動,了解游戲的科學(xué)秘密,體驗(yàn)科技與生活的親密關(guān)系。

 、材芎图议L一起關(guān)注科學(xué),感受豐富多彩的科技活動帶來的快樂和愉悅。

  二、活動時間

  第12周周二(5月19日)上午

  三、參加對象

  小班全體師生及家長。

  四、活動安排

 、庇螒蝽樞颍

  吸管接力

  紙圈

  運(yùn)水

 、矔r間安排:

  8:00家長開始陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)園。

  8:15教室里老師先介紹游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。

  8:30全體幼兒集中到操場上開始科技小游戲的比賽。

  吸管接力、紙圈、運(yùn)水游戲結(jié)束后進(jìn)行游戲的頒獎,10:00結(jié)束所有的比賽。

  10:00家長置多功能室開展家長學(xué)校講座活動

  五、“環(huán)保從我做起”親子倡議承諾活動

  為了讓幼兒知道環(huán)保的重要性,提高環(huán)保意識,增強(qiáng)環(huán)保的責(zé)任感。我班將開展“我為環(huán)保出力——節(jié)約用電”主題活動,請您和幼兒圍繞主題選擇一個環(huán)保行為,并堅(jiān)持一周。一個小小的環(huán)保承諾,聚集自己小小的力量,推動地球環(huán)境巨大地改變。這一活動以展板的形式展出,我們也設(shè)計(jì)了云朵形狀的.記錄卡,請您和幼兒用圖加文的形式在記錄卡上記錄下你們的行動或者感受。在親子活動的當(dāng)天進(jìn)行倡議承諾展示,所以這個記錄請?jiān)?。18日前交給班級老師。

  六、紙盒創(chuàng)意變變變

  生活中廢舊盒子很多,能夠變化成孩子喜愛的玩具、有用的物品、漂亮的裝飾品……請您和孩子運(yùn)用生活中的盒子,大膽展開想象,進(jìn)行紙盒創(chuàng)意變變變的制作,并于5月19日之前將作品帶來交給班級老師。

  七、游戲玩法介紹

  游戲一:吸管接力(每班出12組家庭參賽)

  玩法:幼兒在起點(diǎn)由家長將吸管放在孩子人中位置,孩子吸住不讓其掉下來,家長運(yùn)用吸氣的方式將吸管接住在自己的人中位置,然后吸著行進(jìn)走至終點(diǎn)(5米距離),不落下為成功,最先到的5名為勝利家庭。中途有掉落的則重新來。

  賽程:游戲分5輪,以班級為單位依次展開:小1、小2、小3、小4、小5

  游戲二:紙圈(每班出13組家庭參賽)

  玩法:每班13組家庭一起上場,利用提供的的A4紙想辦法剪出最大的一個圈,時間為2分鐘,2分鐘后開始比圓形的大小,每班選出5個剪的最大的圓形為勝者。

  賽程:五個班同時進(jìn)行,時間2分鐘

  游戲三:運(yùn)水(每班出12組家庭參賽)

  玩法:每班6個家庭為一組合作,分為兩組,用提供的材料將PVC管相接做成管道,從起點(diǎn)處將水倒入管道,讓水流到對面的整理箱內(nèi),在規(guī)定的時間2分鐘內(nèi),哪組運(yùn)水最多為勝利。

  賽程:游戲分兩輪進(jìn)行,一次評出1個優(yōu)勝組,共評出2個優(yōu)勝組。

  備注:請家長選擇好游戲內(nèi)容盡快回復(fù),由于游戲內(nèi)容有名額限定,因此先報先得,晚了請自己調(diào)整報名其他項(xiàng)目,另外沒有報名的,老師就進(jìn)行調(diào)節(jié)安排。

小班親子的活動方案15

  為了促進(jìn)家園聯(lián)系,增進(jìn)親子感情,讓孩子在游戲活動中陶冶情操、獲取知識、培養(yǎng)能力,我園定于20xx年12月14日上午舉行“親子趣味游戲”活動,讓家長和孩子在快樂中告別疲勞,促使親子關(guān)系更加親密。

  一、活動主題:

  大手牽小手,快樂玩游戲

  二、活動目的:

  1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。

  2、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣,達(dá)到家園共育的目的。

  3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會等待。

  三、活動形式:

  親子游戲

  四、活動地點(diǎn):

  幼兒園一樓操場、二樓操場、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室

  五、活動原則:

  1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

  2、全園孩子齊參與,每個家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參與游戲。

  3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂。

  六、活動準(zhǔn)備:

  邀請函、游戲展板、道具、音樂、場地

  七、活動要求:

  教師:

  1、各游戲負(fù)責(zé)人在活動場地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱、玩法、規(guī)則、圖片等。認(rèn)真布置好自己的活動場地和道具,教師分工配合。

  2、每個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)。

  3、各樓層、大門、部室等負(fù)責(zé)人必須時刻警惕,安全第一。尤其大門口嚴(yán)把入、離園關(guān)。

  家長:

  1、家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時來園參加游戲活動,每對親子在玩每一個游戲時要求排隊(duì)。

  2、游戲以一個班級一個親子游戲開展,家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。

  3、游戲結(jié)束后,可與老師進(jìn)行簡單溝通游戲感想。

  八、游戲內(nèi)容及地點(diǎn):

  游戲名稱:障礙輪胎玩

  適合年齡段:大班

  游戲場地:一樓操場北側(cè)

  負(fù)責(zé)教師:程佳楠

  游戲玩法:家長與孩子每人手持一個輪胎,同時向前滾動輪胎,至終點(diǎn)線后,幼兒跳,家長向前挪動輪胎,先跳回起點(diǎn)者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個輪胎放好后,再跳入下一個,依次進(jìn)行。

  游戲名稱:“聽話的小球”

  適合年齡段:大班

  游戲場地:大二班教室

  負(fù)責(zé)教師:王小英

  游戲玩法:家長、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,家長用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后與家長背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  游戲名稱:貼鼻子

  適合年齡段:大班

  游戲場地:大三班教室

  負(fù)責(zé)教師:蒲思思

  游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

  游戲名稱:過小河

  適合年齡段:大班

  游戲場地:大四班教室

  負(fù)責(zé)教師:劉建芳

  游戲玩法:家長與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與幼兒的腳不能接觸地面,三個家庭為一組,先過小河的勝利。

  游戲名稱:親子二人行

  適合年齡段:中班

  游戲場地:中一班教室

  負(fù)責(zé)教師:高珍

  游戲玩法:孩子與父母面對面,踩父(母)腳上,走15米往返,先回者為勝。

  游戲名稱:“兩人三足”

  適合年齡段:中班

  游戲場地:中二班教室

  負(fù)責(zé)教師:董婷

  游戲玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線,先到者為勝。

  游戲名稱:爭先恐后

  適合年齡段:中班

  游戲場地:三樓多功能廳

  負(fù)責(zé)教師:陳瑞

  游戲玩法:4個家庭一組,家長圍在繩圈內(nèi),孩子站在規(guī)定的`圈內(nèi),手拿沙包面對家長,家長爭先恐后拿到沙包后放在自帶筐內(nèi),多者為勝。

  游戲名稱:小袋鼠摘果果

  適合年齡段:小班

  游戲場地:小一班教室

  負(fù)責(zé)教師:任晶

  游戲玩法:家長手持筐子,當(dāng)袋鼠媽媽,幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。

  游戲名稱:我們一家來

  適合年齡段:小班

  游戲場地:一樓操場南側(cè)

  負(fù)責(zé)教師:張珂

  游戲玩法:游戲開始,幼兒向前跑,遇到呼拉圈拿起從頭上套下,跑回,拍家長的手,家長抱著孩子跑向呼啦圈,先站立在呼啦圈里就算獲勝。

  游戲名稱:蒙眼障礙走

  適合年齡段:小班

  游戲場地:二樓操場

  負(fù)責(zé)教師:石夢姣

  游戲玩法:家長蒙上眼睛后,孩子帶領(lǐng)家長通過各種障礙,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  游戲名稱:踩氣球

  適合年齡段:小小班

  游戲場地:小小一班教室

  負(fù)責(zé)教師:李竹青

  游戲玩法:(4組家庭為一組)家長將氣球綁在自己的腳腕,身背幼兒,聽到口令后游戲開始,家長背著寶寶踩其他家庭的氣球,被踩爆即被淘汰。

  游戲名稱:我的寶寶在哪里

  適合年齡段:小小班

  游戲場地:小小二班教室

  負(fù)責(zé)教師:王雅莉

  游戲玩法:幼兒拉手圍圓,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

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