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春季戶外活動方案

時間:2024-02-22 09:56:06 紅萍 活動方案 我要投稿
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春季戶外活動方案(通用15篇)

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的春季戶外活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春季戶外活動方案(通用15篇)

  春季戶外活動方案 1

  活動目的:

  1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。

  2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強孩子們的見識。

  3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  4、結(jié)合主題活動《大自然的語言》,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。

  5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  活動地點:

  大草坪

  活動準備:

  1、活動前教師提前查看地點。

  2、活動前與家長聯(lián)系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的'鞋子,活動前保證充足的睡眠等。

  3、校車3臺:8:30從幼兒園出。

  4、教師準備好垃圾袋,帶好相機和耳脈,點名冊。

  5、家長和幼兒自備小零食、水等。

  6、每個游戲所需要的物品。

  7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領(lǐng)一隊。

  活動重點:

  1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

  2、各班兩位老師全面負責組織好出游的安全工作,上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和幼兒確保幼兒安全。

  3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

  4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

  5、午餐時督促家長和幼兒愛護環(huán)境不隨地亂扔垃圾。

  活動程序:

  7:30——8:00幼兒入園

  8:00——8:20幼兒活動前準備

  8:30——準時出發(fā)

  9:10——9:30家長和幼兒律動活動

  9:30——10:30親子游戲

  10:30——11:00畫"春天"

  11:10——11:30午餐

  11:30——返園準備工作,清點物品及人數(shù)

  活動過程:

  一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長簽點名。

  二、帶領(lǐng)家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。

  三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。

  四、律動完后,帶對教師帶領(lǐng)本對家長和幼兒進行游戲。

  1、游戲:小袋熊(5人一組,分四組進行)

  游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰,兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利。

  2、游戲:頂紙跑

  游戲規(guī)則:幼兒將紙攤開,家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑,利用風的阻力讓紙不掉下來,先到達為勝利

  3、游戲:頭頂罐平衡

  游戲規(guī)則:將易拉罐放在家長頭上,保持平衡,走到終點交給孩子,孩子在用同樣方法回起點,先到達的勝利

  4、游戲:齊心協(xié)力

  游戲規(guī)則:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進洞里,走到終點,紙張不能夠弄破哦

  5、拔河比賽

  五、風箏比賽——以家庭為單位放風箏,凡風箏上天有獎。

  六、畫"春天"

  1、尋找,觀察春天的景色

  2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  3、把春天的景色畫下來

  七、照全家福

  八、午餐

  九、清理場地帶領(lǐng)幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。

  十、點名上車回園(明科幼兒園)

  春季戶外活動方案 2

  一、指導(dǎo)思想

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),給人以美的享受,給人活力和朝氣。語文組決定充分利用我們學校生命教育基地資源,開展系列踏青活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,將我!白屔鞓,讓未來多彩”的辦學理念融入踏青活動之中。

  二、系列活動簡介

  活動一

  主題:春天正是讀書時

  活動目標:幫助學生了解學習踏青文化。

  活動方式:上一節(jié)踏青主題室外文化課,指導(dǎo)學生閱讀一些描寫春的'文章。

  活動時間:在3月中旬完成。

  活動準備:

  1.教師準備好相應(yīng)課件和資料

  2.篩選學生閱讀材料。

  3.上好踏青主題課。

  活動二

  主題:校園青青草

  活動目標:讓學生感知春天的變化,體驗踏青的快樂。

  活動方式:語文教師自行決定,根據(jù)本班情況組織學生到花卉基地踏青感受春天,踏青后寫出自己的感想。

  活動時間:3月下旬前完成

  活動三

  主題:春天的故事

  活動目的:經(jīng)過前面一些列活動,學生已經(jīng)對春天有了很多感性認識,讀了不少有關(guān)春天的美文,拍下了不少春天美景。在此基礎(chǔ)上,讓學生將自己的所思所想展示出來很有必要。

  活動方式:

  1.結(jié)合“楚才杯”作文選拔賽,于3月26日下午7、8節(jié)課舉行全校作文競賽,題目是:“春天的故事”,收集學生踏青主題活動征文進行評獎;

  2.建議各班辦一期“踏青”主題黑白報,搭建照片墻用A4紙打印出學生拍攝的照片。

  活動四

  主題:春滿江城花滿園

  活動目的:

  正值武漢各種花卉展活動,特別是武大和東湖櫻園的櫻花熾熱綻放之際,倡議師生趁著周末,陽光明媚,天氣晴好的日子,前往踏青。

  活動方式:

  1.教師統(tǒng)一時間組織前往武漢大或櫻園觀賞櫻花;

  2.建議學生家長帶領(lǐng)學生擇日前往武漢大學觀賞;

  活動時間:

  根據(jù)櫻花開放具體時間安排

  活動準備:

  1.給家長發(fā)倡議書;

  2.學生安全教育;

  春季戶外活動方案 3

  春暖花開,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,在這春游踏青的大好時光里,為了豐富大廈員工的業(yè)余生活,大廈工會將組織“xx大廈20xx年春季戶外活動”,讓員工充分感受春天、親近大自然。

  一、活動主題

  尋春天足跡,展春天魅力

  二、活動組織

  組長:張義江

  副組長:陳紅媚、劉軍、侯慶龍、蔣媛、宋永青

  三、活動安排

  1、活動時間

  20xx年4月13日(13:30-15:30)

  2、活動參與人員

  大廈所有在冊員工

  3、出發(fā)前安排

  各部門參與人員于13:20在大廈東車場集合,統(tǒng)一徒步前往目的地——少年宮。

  4、場地活動安排

  (1)活動區(qū)域

  少年宮內(nèi)

 。2)活動內(nèi)容

 、偬K(單人跳、雙人跳、10人集體跳繩)

  二分鐘的時間內(nèi)單人、雙人跳繩、10人集體跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以二分鐘結(jié)束時的次數(shù)為個人最后成績。每組參賽人數(shù)額定5人,可分多組進行。

  ②快樂抱抱

  比賽開始后每組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點線將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。每組額定10人,可3組同時進行。

  游戲規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

 、垠π穲F隊

  10人為一組,各組成員面對面站立。各組成員與相鄰成員捆綁住左右腿,后團隊橫向行走規(guī)定的距離。哪組最先全部成員抵達終點則獲勝。

  ④學模特走路

  每名比賽人員頭上頂著一本書,然后從比賽起點出發(fā),走到比賽終點止。行走途中手不能扶書,不能讓書從頭上掉下來。每組比賽額定5人,可多組進行。

 。3)活動獎項

  每項游戲獲勝的個人或團隊均可獲得精美小禮品一份。

  (4)活動人數(shù)

  各部門根據(jù)人數(shù)額定表(詳見附件)自行安排員工參加此次戶外活動,各部門參與人數(shù)不得少于額定人數(shù),并于4月8日11:00前將人員統(tǒng)計表電子版發(fā)至行政辦公室譙意郵箱。

  四、活動實施

  1、4月13日13:30前完成場地布置,主題橫幅的懸掛(徐潔、姚向陽)

  2、4月13日13:30,所有參與員工在大廈東車場集合完畢,統(tǒng)一抵達目的.地少年宮,大廈總經(jīng)理張義江致活動開幕詞。(譙意、各部門負責人)

  3、現(xiàn)場活動主持人(楊偉偉)

  4、現(xiàn)場活動計時、裁判員(蔣媛、譙意、徐潔、楊偉偉、任永霞、贠曉東)

  5、活動獎品發(fā)放(宋永青、侯慶龍)

  6、物品準備(任永霞、靳如峰、王文華)

  7、活動所需音響、話筒(劉印吉)

  8、現(xiàn)場活動照相(所世琦)

  9、活動宣傳報道(譙意)

  各團體項目活動參與者如有部門經(jīng)理參加的,該部門團體項目可享有在現(xiàn)場比分基礎(chǔ)上提高10%的加權(quán)分,加權(quán)分作為比賽最終評選依據(jù)。

  五、相關(guān)要求

  1、安全要求

  所有外出踏青員工一律聽從指揮,嚴格遵守出行時間,不得遲到早退,擅自離開;顒又凶⒁馊松怼⒇敭a(chǎn)安全,確保活動順利進行。

  2、文明禮貌要求

  整個戶外活動中要注意個人文明禮貌,做到不說臟話,不亂扔果皮紙屑垃圾,不大聲喧嘩,愛護花草樹木公共設(shè)施等,充分彰顯出xx大廈員工良好的素質(zhì)和精神風貌。

  溫馨提示:

  此次活動對員工的著裝不做統(tǒng)一要求,建議穿輕便的運動服,平底運動鞋,注意做好出行防曬。

  春季戶外活動方案 4

  一、活動主題:

  團結(jié)協(xié)作,提升能力

  二、活動意義:

  走近大自然,放松身心,鍛煉體魄,增進同事間交流,豐富員工文化生活,增強同事間友誼團結(jié)及凝聚力,促進隊伍和諧穩(wěn)定;另一方面也為了開拓視野,領(lǐng)略自然美景。

  三、活動對象:

  公司全體員工(46人以實際到場人數(shù)為準)

  四、活動安排:

  1、活動組織:尹志才、李海標(采購)、王靜、盧冠華(游戲安排和攝像統(tǒng)計)

  2、時間:擬定20xx年5月23(周六)、20xx年5月24日(周日)因營業(yè)廳有值班人員分為兩次舉辦。

  3、地點:饒陽縣里滿鄉(xiāng)南韓村(劉輝內(nèi)畫藝術(shù)院)

  4、費用:60元/人,共計2760,以實際發(fā)生費用為準(游戲用品、食品、水)

  活動安排:周六上午9:00縣公司院內(nèi)集合自駕游出發(fā),預(yù)計09:30到達目的地;

  五、注意事項:

  1、注意人身安全,不單獨行動;不搞個人主義,要以團隊為主

  2、愛護公物、保護環(huán)境。垃圾妥善處理全部帶回,不可使用洗滌用品污染水源。

  3、如有帶小孩參加活動的,家長本人一定要監(jiān)護好,并對小孩安全負全部責任。

  4、嚴禁帶明火。

  六、獎項設(shè)置:

  規(guī)則:采取比賽分數(shù)排名第一名得分30分、第二名20分、第三名10分;每項活動比出第一、二、三名。

  個人游戲比賽分數(shù)排名一等獎獎勵價值60元/人禮品,二等獎獎勵價值40元/人禮品,三等獎獎勵價值20元/人禮品。

  游戲活動:

  1、定點投球規(guī)則:每人8個球,投進指定點的`投進者最多的為勝利。

  2、踏石過河規(guī)則:每人兩塊地墊、交換進行,到達目的地速度最快的為勝利。

  3、哈利波特快跑:選手雙腳夾住掃帚,手持乒乓拍托球,到達目的地速度快者為勝。

  春季戶外活動方案 5

  一、活動目的:

  春暖花開,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,在這春游踏青的好時光,為了豐富學生的校外生活,鍛煉學生的社會實踐能力,開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然,從而培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確;顒拥陌踩惺芮G城春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數(shù),特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。

  二、活動主題:

  尋春天足跡春光快樂

  三、活動組織

  組長:高峰

  副組長:李勝峰、鄧玉竹(一縱隊)、董李彬、劉子旋(二縱隊)、程琳(前)、李晨想(后)

  四、活動具體安排:

  1、時間:3月17日(周三)下午

  2、出發(fā)前安排:學生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,學生在班主任的帶領(lǐng)下,2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后,徒步前往目的地。

  3、具體行走路線:學!母汕笊健珗@—學校。

  4、場地活動安排:活動區(qū)域:藝林園、龍泉公園;顒訄龅嘏c形式由各班班主任及組長負責自行安排。(實踐活動如:攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草(4葉,5葉,6葉,7葉);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)

  5、安全文明要求:一切行動聽指揮,聽從班主任老師的安排,不擅自離隊,不單獨活動,有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾,做到“除了足跡與笑聲,什么都別留下;除了記憶與幸運,什么也別帶走”。

  6、返程時間與路線:18:00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中,清點人數(shù)之后,沿馬路返程。

  五、活動要求:

  1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道;

  2、要把學生最美麗笑臉留下,成為今后永久的記憶;

  3、各班活動最精彩的'攝影作品與報道在活動結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。

  4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師,好文章發(fā)到班級博客。

  六、隨班教師安排:

  通知到各科老師,愿意去的熱烈歡迎,沒時間的不強制要求。

  作業(yè)題目:結(jié)合相關(guān)節(jié)日,為你所在班級的學生和家長設(shè)計一次親子溝通活動。

  題目要求:結(jié)合相關(guān)節(jié)日,為你所在班級的學生和家長設(shè)計一次親子溝通活動。

  春季戶外活動方案 6

  一、活動主題:

  團結(jié)協(xié)作,提升能力

  二、活動意義:

  走近大自然,放松身心,鍛煉體魄,增進同事間交流,豐富員工文化生活,增強同事間友誼團結(jié)及凝聚力,促進隊伍和諧穩(wěn)定;另一方面也為了開拓視野,領(lǐng)略自然美景。

  三、活動對象:

  公司全體員工(46人以實際到場人數(shù)為準)

  四、活動安排:

  1、活動組織:尹志才、李海標(采購)、王靜、盧冠華(游戲安排和攝像統(tǒng)計)

  2、時間:擬定20xx年5月23(周六)、20xx年5月24日(周日)因營業(yè)廳有值班人員分為兩次舉辦。

  3、地點:饒陽縣里滿鄉(xiāng)南韓村(劉輝內(nèi)畫藝術(shù)院)

  4、費用:60元/人,共計2760,以實際發(fā)生費用為準(游戲用品、食品、水)周六上午9:00縣公司院內(nèi)集合自駕游出發(fā),預(yù)計09:30到達目的地;09:30—11:00到達集合點、休息、做游戲、集體合影留念。11:00集合返程

  五、注意事項:

  1、注意人身安全,不單獨行動;不搞個人主義,要以團隊為主,要聽取集體確定意見。如有特殊情況一定要單獨離開先和組織人員匯報再離去。本次活動以安全第一為主。

  2、愛護公物、保護環(huán)境。垃圾妥善處理全部帶回,不可使用洗滌用品污染水源。

  3、如有帶小孩參加活動的,家長本人一定要監(jiān)護好,并對小孩安全負全部責任。

  4、嚴禁帶明火。

  六、獎項設(shè)置:

  規(guī)則:采取比賽分數(shù)排名第一名得分30分、第二名20分、第三名10分;每項活動比出第一、二、三名。

  個人游戲比賽分數(shù)排名一等獎獎勵價值60元/人禮品,二等獎獎勵價值40元/人禮品,三等獎獎勵價值20元/人禮品。

  游戲活動:

  1、定點投球規(guī)則:每人8個球,投進指定點的投進者最多的.為勝利。

  2、踏石過河規(guī)則:每人兩塊地墊、交換進行,到達目的地速度最快的為勝利。

  3、哈利波特快跑:選手雙腳夾住掃帚,手持乒乓拍托球,到達目的地速度快者為勝。

  春季戶外活動方案 7

  活動目標

  1、通過參加活動,培養(yǎng)孩子活潑大膽、積極進取、勇敢堅強、不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、讓幼兒樂意參與集體活動,體驗游戲的快樂。

  3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

  4、培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  5、加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和幼兒、老師和家長之間的溝通機會。

  活動準備

  1)自制一個班牌(各班負責準備)

  2)各班準備一句運動口號,請幼兒熟記(各班負責)

  3)音樂準備:《運動員進行曲》、(陳老師負責)

  4)主持稿(主持人準備)

  5)家長邀請函

  6)各保教商量、制定出運動項目的實施與安全方案(保教組長負責)

  7)比賽項目檢閱(各班負責)

  8)彩排:抽取兩日上午戶外活動時間全園彩排兩次入場(運動員喊口號)

  9)播放音樂

  10)運動場清理:擺放椅子、布置場地——組織各班完成

  流程安排

  1、運動員進場:

  1)下雨安排:幼兒園多功能廳

  2)不下雨安排:幼兒園操場

  2、開幕式議程:

  1)開幕儀式講話

  2)進場順序:按照班級順序進場。

  2)各班老師整隊

  3)小運動員喊活動口號:例“我運動,我健康,我快樂!”(一名老師負責選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號)

  4)升國旗

  3、各組運動項目競賽

  1)幼兒比賽項目

  2)親子比賽項目

  4、頒獎:大班、中班、小班的家長

  活動內(nèi)容

  個人項目

  大班:穿越封鎖線

  材料準備:盒子、長皮筋、保護狗

  游戲規(guī)則:在墻角的盒子里放上橡皮筋,在護墻板上安好保護鉤。

  幼兒就近取材拉出綜合交錯的`“電網(wǎng)”,用鉆、爬、跨等不同的動作使自己順利穿過封鎖線,身體不能觸碰到上面的鈴鐺,還能隨時調(diào)整“電網(wǎng)”的高度或增加難度。

  中班:小馬運糧

  材料準備:單元筒24個、體能條12根、大龜背8個(起點4個,終點4個)、絨布球24個(都放在終點,每個龜背里6個)。

  游戲規(guī)則:幼兒扮演小馬,分成4組,跨跳過小河(體能條)和跨欄,小馬從大龜背里取出絨布球運,再沿原路返回起點,先到達者獲勝。

  小班:小熊斗怪獸

  材料準備:沙包“炸彈”,“怪獸”紙牌,長凳排成彎曲的小橋,獎?wù)隆?/p>

  游戲規(guī)則:每個幼兒手執(zhí)“炸彈”,自由通過各種“橋”,跑到“怪獸區(qū)”進行攻擊。

  當擊中5個“怪獸”后,從獎勵臺上領(lǐng)取一枚“勝利獎?wù)隆保又氐狡瘘c繼續(xù)游戲,直至所有“勝利獎?wù)隆北活I(lǐng)取完。

  托班:過小橋

  材料準備:5個長凳

  游戲規(guī)則:讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上用各種方法走過“橋”。

  家長項目:拔河比賽

  參賽對象:小班托班x中班大班家長

  集體項目

  大班:足球接力賽

  材料準備:足球4個,長彩帶布置S形賽道,賽道障礙物。

  游戲規(guī)則:將幼兒分成4組,聽到哨聲,第一名幼兒抱球,S形走跑繞過障礙物到終點處,再S形跑回來,把球傳遞給下一名幼兒,先完成的小組獲勝。

  小班:駱駝運糧食

  材料準備:長板凳搭成小橋,鉆爬網(wǎng),圓形飛盤30,大龜背2個,音樂

  游戲規(guī)則:幼兒扮演駱駝,分成兩組,每組第一名幼兒手拿‘糧食’(圓形飛盤)穿過‘小橋’(長板凳),馱著糧食爬過草地(鉆爬網(wǎng)),跑向終點,將糧食放入大龜背里從場地外側(cè)跑回起點,和下一名幼兒擊掌出發(fā),直到兩組幼兒全部完成游戲。

  托班:鉆山洞

  材料準備,地墊八組、桌子4張,鉆爬筒2個、體能棒12根、連接器8個,小椅子4把。

  游戲規(guī)則:幼兒從起點走到地墊前,手膝著地先后爬過兩個"山洞",繞過終點障礙物,原路返回起點結(jié)束。

  家長項目自選項目:

  1)踩氣球:每班6名家長,每個人兩個氣球吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。

  游戲方法:將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊,分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后,雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下,千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破為負,另一方為勝。

  游戲規(guī)則:①只準踩氣球,不得故意踩對方的腳或用手推對方。②被踩爆氣球者立即退出比賽。③跑出規(guī)定區(qū)域者不得再加入比賽。④在游戲中,如果氣球漏氣或是跑掉,一律退出 。

  2)跳繩:每班6名家長,分成四組,口哨聲起,跳繩到終點,拍5下球,球放回原處,跳繩返回,下一個人接力,哪組最先完成,哪組獲勝。

  親子項目

  大班:螃蟹夾球

  材料準備:幼兒籃球4個 單元筒4個

  游戲規(guī)則:26名幼兒分成4組,26名家長和幼兒站在一起,家長和幼兒為一組,四組同時進行比賽。將籃球放在兩個人的后背之間夾住,橫著走扮演螃蟹,將球運到終點后繞過單元筒回到起點,將球傳給下一組,哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。

  中班:投球中獎

  材料準備:粘球衣24件,絨布球24個(每個家長6個),大龜背4個。

  游戲規(guī)則:幼兒穿上粘球衣站在起點,家長站在指定的地點往孩子身上投球,粘住最多的勝。

  小班、托班:踩氣球

  材料準備:氣球,綁帶。

  游戲規(guī)則:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi),去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。規(guī)則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。

  (各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進行,每小組取一個優(yōu)勝獎。)

  春季戶外活動方案 8

  活動前言:

  華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天,感受大自然美好的的地方。因為那里有吸引孩子們的小動物,那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受,能夠無限釋放自我的快樂,讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂!

  活動目標:

  1、讓孩子認識可愛的'動物,美麗的植物,與大自然來一次親密的接觸。激發(fā)愛護動物的情感和保護環(huán)境的意識。

  2、通過集體外出活動的形式,讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。

  3、通過玩親子游戲,促進家長與孩子的情感交流。

  4、讓孩子動手采摘水果,培養(yǎng)孩子的從小的動手能力。

  活動時間:

  20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)

  活動地點:

  烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

  活動參與人員:

  2位老師、自愿參加的家長和幼兒

  活動費用:

  預(yù)計一大一小90元,兩大一小155元。

  線路安排:

  豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

  活動形式:

  自駕游

  活動準備:

  1、幼兒經(jīng)驗準備:學習用剪刀,并準備剪刀用于水果采摘。

  2、家長準備:照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。

  3、教師準備:游戲材料的準備、家長聯(lián)系方式。

  活動安排:

  一、星期六早上8:30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口集合。

  二、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

  1、9:30——10:45幼兒集體表演和親子游戲。

  (1)大腳小腳對對碰:

  準備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。

  (2)推小車:

  準備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè),比賽哪組先到終點。

  (3)小蝸牛爬爬爬:

  準備:人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬,比一比誰先到達終點拿下紅旗。

  2、11:00——12:00中餐

  3、12:10——13:00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”

  4、13:20——15:00“放飛夢想”,可以在風箏上寫上寶寶的愿望,再進行放飛。“挑戰(zhàn)自我”,家長帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍!皠趧幼罟鈽s”,自愿進行水果采摘活動。

  5、15:15華莊門口集合,拍合影。

  6、15:30返回,活動結(jié)束。

  注意事項:

  1、本次活動經(jīng)費主要用于門票、礦泉水和中餐,以多還少補為原則。

  2、為了行走方便,請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋,并為幼兒多帶一套衣服。

  3、用餐時請根據(jù)安排就坐,營造有序的就餐氛圍。

  4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個文明的寶寶。

  5、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,請帶好暈車之類的藥品。

  6、請家長們隨身保管您的貴重物品。

  7、通過親子同行,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!

  活動主要負責人:家委會成員及班內(nèi)老師。

  春季戶外活動方案 9

  一、活動意義:

  為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學的校園生活,陶冶情操,同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風情。

  二、活動主題:

  放松心情,完美生活!

  三、活動組織:

  1、活動負責:本班全體班委

  2、活動策劃:李品、石晶、彭琪

  3、活動地點:長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

  4、活動時間:20xx年4月17日

  5、參加人員:針推三班同學自愿報名(請積極參與)

  6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

  四、活動內(nèi)容

  1、前期準備

  1)李品負責聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。

  2)石晶負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。

  3)彭琪跟據(jù)班上同學提出的各種游戲,選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

  5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。

  2、活動進程

  1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的.流程。

  2)10:10—11:10,自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。

  3)11:20—12:20,團隊游戲時間。

  4)12:30—14:00,中餐時間,男女生可交叉做。

  5)14:10—15:10,團隊游戲時間。

  6)15:20—18:00,自由活動,跟據(jù)自己喜好,盡情玩樂。

  7)18:10—18:20,清查人數(shù),準備坐車返校。

  五、經(jīng)費預(yù)算

  1、場地費40元/人,包車費15元/人,共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

  2、游戲當中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵,所需經(jīng)費由班費出。

  六、備注

  1、活動中穿插適當?shù)膱F隊游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解。

  2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負責制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責。

  3、此次活動安排二人照相。

  4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

  5、活動中出現(xiàn)意外情況時,第一時間通知活動策劃組。

  6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。

  春季戶外活動方案 10

  時間:

  20xx年4月3日

  活動地點:

  平湖街道鳳凰大道礦山公園

  活動目標:

  1.開拓幼兒視野,親近大自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

  2.增強兒的集體意識,增進教師與幼兒間、幼兒與幼兒間的感情。

  活動準備:

  1.前期準備工作(詳見)

  2.老師、幼兒身穿全套園服,穿運動鞋。

  3.幼兒自帶旅行小書包,裝一瓶水、一包紙巾、垃圾袋。

  活動過程:

  一、8:50—9:00安全教育。教育幼兒坐車時要要坐穩(wěn)扶好,不要隨意走動,上下車要講秩序;玩游戲時要注意安全,不推、不擠、不打鬧;不能擅自離開集體,遇到困難要向老師或園醫(yī)尋求幫助。環(huán)保、禮貌教育:提醒幼兒愛護公園里的一草一木,不要采摘花草,不要隨地亂扔垃圾,見到叔叔、阿姨要有禮貌的問好。

  二、9:00—9:20 點名出發(fā)。清點幼兒人數(shù),幼兒分兩批乘車到礦山公園,每批應(yīng)有三個以上的跟車人員包括班級老師、園醫(yī)和家長義工。(詳見)在車上引導(dǎo)幼兒唱唱有關(guān)于春天的歌曲。如:《春天在哪里》《蝴蝶花》。

  三、9:20—10:00 游戲活動。組織幼兒在空曠的地方拍集體照,幼兒平均分成三組,玩民間游戲:《貼燒餅》、《切西瓜》。

  四、10:00—10:40 尋找春天。把幼兒平均分成3組在公園里尋找春天的足跡,觀察春天的樹的葉子是什么顏色的?春天的花春天的草是什么樣子的?春天里的`小鳥們是怎樣的?期間老師提醒幼兒喝水。

  五、10:40—11:00 集中交流。將3組幼兒集中起來,請幼兒說說自己看到了什么?我看到的春天是什么樣的?期間,保育老師提醒幼兒喝水,配班老師清點人數(shù)。

  六、11:00—11:20 點名回園。交流結(jié)束后配班老師確認人齊,保育老師負責檢查幼兒物品無遺漏,即出發(fā)回園。

  七、11:20 盥洗、午餐。

  春季戶外活動方案 11

  活動目標:

  1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

  2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

  活動地點:

  松江月圓園藝術(shù)園

  活動人物:

  教師(名)、幼兒(名)、家長(名)

  活動時間:

  周一(4月24日)

  活動過程:

  1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、游戲活動:

  集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

  親子游戲:

  (1)揪“尾巴”

  準備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的`三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)沙地尋寶

  準備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

  春季戶外活動方案 12

  一、活動目的:

  借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的`大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,教育學生在公共場合做文明守紀的好兒童,進一步樹立學生的安全意識、環(huán)保意識。

  二、活動時間:

  20xx.4.1.

  三、活動地點:

  江濱公園

  四、參加人員:

  全體師生

  五、活動的形式:

  以班級為單位,開展參觀、體驗活動。

  六、活動過程:

  1、 4月1日:學生上午8:40集合,班主任和配班老師清點人數(shù),對學生進行活動前的安全教育,8:50出發(fā),步行前往目的地。

  2、 9:30到達江濱公園,稍作休息。

  3、9:40——9:50學生參觀江濱公園,尋找春天。

  4、9:50——10:10各班組織文藝表演、做游戲等活動。

  5、10:10——10:30午餐

  6、10:30集合、整隊、清點人數(shù)、回學校。

  7、11:00家長在學校門口接兒童。

  七、注意事項:

  1、準備物品:紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機)。

  2、穿著易于外出的服裝,將所有東西裝進背包,手上不提東西。

  3、聽從安排,關(guān)心他人,團結(jié)友愛。

  4、不亂穿馬路,不攀爬樹木,參觀時遠離水邊,不到河邊洗手、玩耍。

  5、以培智、聾部為單位參觀,以班級為單位聚餐,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽班主任的指揮。

  6、保護環(huán)境,不亂扔垃圾,將垃圾放置指定的垃圾桶內(nèi)。

  7、校醫(yī)李歲歲老師隨帶解暑藥物一同前往。

  八、學校春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  春季戶外活動方案 13

  活動目標:

  1、了解不同動物與生活環(huán)境

  2、在復(fù)習圍合搭建柵欄和圍墻的基礎(chǔ)上,學習使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘里的更多的動物總類。

  3、體驗游戲的快樂。

  活動準備:

  經(jīng)驗準備:

  幼兒學會用不同的建構(gòu)材料拼搭各種動物。

  物質(zhì)準備:

  建構(gòu)材料、已建構(gòu)好的動物范例、草地、池塘、樹、地墊等活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒回憶前兩周搭建的情況,教師提出搭建過程中出現(xiàn)的問題,要求這一次搭建要注意什么。師:小朋友們,前兩周我們不僅搭建了天空中飛的動物和生活在陸地上的動物,我們還搭建了池塘,并且在池塘里搭建了許多水里的動物,例如蛇、鱷魚等。但是老師發(fā)現(xiàn)了一些問題,特別是有些小朋友對搭建好的動物沒有輕拿輕放,還把一些已經(jīng)搭建好的小動物給弄倒了,你們覺得這樣做好不好呢?

  2、根據(jù)圖譜,并且結(jié)合前幾次的搭建基礎(chǔ),請幼兒使用各種搭建材料自由搭建森林、鳥語林和小池塘里的更多的動物種類。

 。1)出示圖譜請幼兒欣賞,要求幼兒結(jié)合圖譜,在搭建動物前先把猛獸山、鳥語林和小池塘給布置好了。

 。2)引導(dǎo)語:待會兒,你們在搭建動物園里的猛獸山、鳥語林和小池塘里的動物的時候,老師希望這次你們能夠大膽想象,在搭建出上一次已經(jīng)搭建了的小動物的基礎(chǔ)上,再搭建出新的更多總類的動物。你們能做到嗎?

  3、教師提出本次建構(gòu)游戲的任務(wù)及要求。

  引導(dǎo)語:在開始搭建前,老師有幾個要求

  1)請小朋友們用不同的材料搭出不同種類的動物,按照生活在陸地、水里、天空來分類好,分別放在猛獸山、鳥語林和小池塘里,記得還是要森林里的動物做一個圍墻或者柵欄防止它們跑出來。

  2)擺放動物時請輕拿輕放,不要碰倒已經(jīng)建構(gòu)好的動物。

  3)游戲結(jié)束后由教師指定四名小組長收拾建構(gòu)材料,以免發(fā)生哄搶、推擠。

  4、幼兒分組建構(gòu),教師巡回指導(dǎo)。

  1)分組,每組指定一個小組長

  2)鼓勵幼兒在前幾節(jié)課已經(jīng)建構(gòu)過的動物的基礎(chǔ)上,大膽建構(gòu)更多的.新的動物,并會用不同材料拼接不同的動物。

  3)指導(dǎo)幼兒對拼出的動物進行正確的分類。

  引導(dǎo)語:請小朋友搭的種類盡量多一些,把搭好的動物分類放好,想想你搭的動物應(yīng)該放在猛獸山,還是放在鳥語林。

  5、幼兒分類收拾建構(gòu)材料,師幼共同觀賞作品,分享交流建構(gòu)體驗

  引導(dǎo)語:今天你用什么材料搭了什么動物?它在干什么?它住在哪里?

  引導(dǎo)語:今天你們搭建出了哪些新的,之前沒有搭建過的動物

  活動反思:

  今天下午上了建構(gòu)游戲《動物園》,反思本次活動,即存在一些亮點,但是必不可少的也存在一些不足。本次活動指定了三個目標:

  1、了解不同動物與生活環(huán)境

  2、在復(fù)習圍合搭建柵欄和圍墻的基礎(chǔ)上,學習使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘里的更多的動物總類。

  3、體驗游戲的快樂。

  第一個環(huán)節(jié)導(dǎo)入部分。我是先復(fù)習回憶上節(jié)課上節(jié)課的建構(gòu)情況,以及一些出現(xiàn)的問題,需要這次改進的地方。這一環(huán)節(jié)導(dǎo)入相對自然。

  第二個環(huán)節(jié)是出示動物園圖譜,為幼兒講解圖譜,并請幼兒欣賞圖譜,為下一環(huán)節(jié)的幼兒建構(gòu)動物園電奠定基礎(chǔ)。但是通過課后反思,我發(fā)現(xiàn)這一環(huán)的講解并不夠到位,所以幼兒對動物園的布局并不是太明白,導(dǎo)致在建構(gòu)的環(huán)節(jié),特別的負責圍合建構(gòu)的幼兒不太明確怎樣來圍合布局動物園的場景,導(dǎo)致過程中有點混亂,需要老師直接參與才能基本的完成圍合。

  第三個環(huán)節(jié)是請幼兒來建構(gòu)小動物放入建構(gòu)好的動物園里,幼兒第二個環(huán)節(jié)講解的不太明確,有些幼兒即使建構(gòu)好了動物也不太明白應(yīng)該把他們放入哪個地方,但是到最后基本上大部分小朋友都有建構(gòu)除了小動物放在了相應(yīng)位置了。

  最后一個環(huán)節(jié)是欣賞評價環(huán)節(jié),通過小朋友們的建構(gòu)成品,以及建構(gòu)過程中出現(xiàn)的問題,進行評價。

  春季戶外活動方案 14

  一、指導(dǎo)思想:

  按照中央、省委部署要求,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以對黨和國家、對新疆各族職工群眾高度負責的精神,努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢和作用,把對口援疆工作抓緊、抓實、抓出成效,特開展本次春游活動,促進新疆實習教師與我校教師間的交流。

  二、活動目標:

  1、促進新疆實習教師與我校教師間的交流與學習。

  2、在活動中增進友誼,加深了解,加強民族文化交流。

  3、豐富年輕教師業(yè)余生活。

  三、參加人員:

  我校團員教師、新疆實習教師

  隊長:陳蕾、馬兵

  副隊長:程登、樂歡、吾吐洪

  四、活動時間:

  5月4日下午13:00在校門口集合,步行至江邊。

  五、活動地點:

  黃州江灘篤行者戶外拓展基地

  六、春游內(nèi)容:

  (基地有工作人員幫助指導(dǎo))

  1、真人Cs

  2、自助燒烤

  3、自由開展羽毛球、跳棋等活動

  4、篝火晚會

  七、活動前期準備:

  1、準備燒烤食物、飲料、水、調(diào)料油等若干。(程登、樂歡、陳蕾、馬兵、吾吐洪)

  2、準備羽毛球、跳棋、象棋若干副。

  3、提前準備燒烤架3副。(供新疆實習教師使用)

  4、準備好音樂及音響設(shè)備等。

  八、注意事項:

  1、活動必須具有高度的'組織紀律性,一切行動聽從隊長指揮,活動期間不得私自行動。新疆實習老師出發(fā)時集體到學校集中,活動結(jié)束后集體返回;

  2、活動過程中安全第一,不開展危險性的游戲。

  3、注意尊重民族習慣,和諧友好的開展活動。

  九、經(jīng)費預(yù)算:

  燒烤架

  3個x60元/個,共180元

  真人CS

  46人x20元/人,共920元

  飲料、燒烤食物等

  46人x20元/人,共920元

  合計2000元

  春季戶外活動方案 15

  一、活動主題:

  “團結(jié)互助,增進友誼,我與百車匯共成長”集體春游

  二、活動目的及意義:

  讓我們一起走進春天,欣賞百花爭艷的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動,在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時,促進公司員工間的交流,營造和諧融洽的公司氛圍,提升公司品質(zhì),擴大影響力,豐富員工的`戶外生活,陶冶情操。

  同時,這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強員工們的集體意識。

  三、活動時間:

  20xx年3月~4月(具體時間待定)

  四、活動地點:

  待定

  五、活動對象:

  公司全體員工(考慮到公司性質(zhì),員工春游活動分兩個時間段,兩批人員進行,采取先自行報名,后作人員調(diào)整。)

  六、活動形式:

  以戶外踏青、欣賞自然風光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以印有公司標語旗幟和橫幅為主要形式)。

  七、活動前期準備:

  (一)宣傳事項

  做好活動宣傳海報,并提前一星期通知各部門好準備工作。召開會議,說明流程活動安排和注意事項。

  (二)必備物品

  集體配置:

  公司印名紅旗一面,橫幅一條(對外起宣傳作用,同時起主標志,方便人員的迅速找尋目標和結(jié)合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機一部。

  (三)活動人員安排

  1、總負責人:

  一名,負責此次活動的總體調(diào)度和安排。

  2、經(jīng)費與物品負責人:

  兩名,負責保管與分派此次活動所需要的物品,記錄物品消耗詳單,使用情況,活動所需經(jīng)費的記錄與分派。

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