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小班春天主題活動方案

時間:2022-11-16 09:18:26 活動方案 我要投稿
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小班春天主題活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的小班春天主題活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班春天主題活動方案

小班春天主題活動方案1

  四月份是一年中追美麗的季節(jié),也是最適宜觀察最染現(xiàn)象的季節(jié)。春天的許多特征都在四月份中表現(xiàn)出來。包括天氣,大自然等。孩子在這個季節(jié)里可以通過觀察自然景象以及和春天有關的動物和植物,自然景象,好看的顏色,提高寶寶對觀察自然的興趣。激發(fā)寶寶喜歡大自然,讓寶寶建立一些感知經驗,

  主題目標:

  1、感知春天的景象,在對自然現(xiàn)象的觀察中建立一定的感知經驗。

  2、初步學習以及觀察了解孩子感興趣的小動物,建立一定的愛護小動物的情感。

  3、喜歡觀察并能對應幾種常見的顏色及物體。能區(qū)分3—4種。

  4、鼓勵幼兒在美工活動,語言活動,音樂活動等中學著表現(xiàn)自己。

  5、喜歡參加集體活動及戶外活動。

  活動一:尋找春天

  活動目標:

  1、感知春天的.自然現(xiàn)象,初步感受春天是很美的。從中感受春天里美麗的花、草和樹。

  2、鞏固對常見的3—4種顏色的認識。

  3、鼓勵幼兒邊走、邊看、邊說。

  活動過程:

  1、帶幼兒到戶外曬曬太陽和太陽玩玩游戲,感受春天的到來。

  2、開展戶外活動尋找春天,在自然中感受春天。

  在感知春天的花,草和樹時,我們和幼兒們一起觀察我們所能看見的一些花,草和樹。并一起尋找春天中好看的顏色都有那些。

  活動二:觀看阿姨種植

  活動目標:

  1、讓幼兒知道春天是萬物蘇醒的季節(jié),是種植的好季節(jié)。

  2、指導幼兒觀看種植活動,提高幼兒們的興趣。

  活動過程:

  1、帶幼兒來到植物園觀看所種植的蔬菜。

  2、讓幼兒觀看種植。

  老師告訴幼兒春天是播種的好季節(jié),所以今天老師特意帶我們去動植物園看高姨如何種菜,我們可感興趣了,看的很認真的。

  活動三:粘貼柳條

  活動目標:

  1、感知春天來了,柳樹發(fā)芽并長出小樹葉了。

  2、學習用把皺紙條粘貼在樹干的合適位置上,鍛煉幼兒的小肌肉。

  活動過程:

  1、先讓幼兒欣賞歌曲“柳樹姑娘”,引起幼兒對柳樹的喜愛之情。

  2、粘貼柳條。重點教會幼兒把柳條粘到柳樹枝上。

  我們用皺紙條粘貼了一棵很美麗的柳樹。我們每個小朋友都自己粘了一棵柳樹。大家看!是不是很好看呀。!

  活動四:體育游戲“捉蝴蝶”

  活動目標:

  練習向上縱跳的動作,跳起時保持身體平衡。

  活動過程:

  1、師生共同模仿小動物們的動作姿態(tài),自由地走走、跳跳、跑跑。

  2、師生共同進行游戲。

  3、小結、放松,結束活動。

小班春天主題活動方案2

  活動一:綜合活動《綠綠的小草》

  活動目標:初步了解春天的特征,喜歡愛護小草。

  準備材料:選擇合適的場地和時間

  重點難點:知道春天來了,小草發(fā)芽,了解其簡單特征。

  活動地點:戶外

  活動形式:集體活動

  活動過程:

  1、和幼兒一起到社區(qū)的草地上,欣賞這一片綠色。以游戲形式向幼兒介紹新朋友,教師以小草的口吻向小朋友問好:“小一班的小朋友,你們好!我可以和你們一起游戲嗎?”

  2、引導幼兒說一說小草是從哪里來的?為什么現(xiàn)在來和我們做朋友呢?現(xiàn)在是什么季節(jié)?

  3、請小朋友蹲下來,仔細看看小草長的什么樣?(長長的、尖尖的)小手輕輕的摸一摸(軟軟的),小草還會向我們搖搖它的頭,我們深深吸一口氣,引導幼兒說一說有什么味道?

  4、大家一起圍個圓圈,做“丟手絹”的游戲。孩子們還可以在地上爬一爬、滾一滾,享受春天的溫暖和草地游戲的快樂。

  活動二:科學活動《花兒真美麗》

  活動目標:感知季節(jié)明顯特征,喜歡愛護花草。

  準備材料:“小花的話”

  重點難點:做到愛護花草

  活動地點:戶外

  活動形式:小組活動

  活動過程:

  1、和幼兒在院子里玩(花卉比較集中的地方),教師啟發(fā)幼兒:“這里的花多不多?都有什么顏色的?你喜歡這里嗎?”并對幼兒說:“老師也喜歡這里,一到這里,我就特別高興!”

  2、以小花的話,引出下面的活動。教師以小花的口吻,把小花的話說給幼兒聽。(大意是:這里是小花的家,花朋友很多,有的小朋友也很喜歡我,就把我摘下來,帶回了他的家,我真不高興,你們能夠讓我和我的花朋友在一起嗎?)教師啟發(fā)幼兒:我們都喜歡它,我們想它的時候就來這里看它,好不好?

  3、在日常生活中,鼓勵幼兒當路過小花的旁邊時,都不要忘記看看它。

  4、我用彩筆畫春天。鼓勵幼兒在小小畫廊里,添畫春天的花草。

  活動三:科學活動《認識柳樹》

  活動目標:認識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。

  準備材料:選擇好有柳樹的地方

  重點難點:認真觀察柳樹的外形特征,知道春天來了,柳樹發(fā)芽變綠。

  活動地點:戶外室

  活動形式:集體活動

  活動過程:

  1、教師帶領幼兒來到院子里柳樹邊,請幼兒圍攏在柳樹邊,說:“小朋友,你們來看一看,這是什么樹?”

  2、觀察柳樹。

 、俳處熣堄變好幻鴺涞臉涓桑f一說柳樹的樹干摸上去是怎樣的?

 、谡堄變河^察柳樹的顏色,提問:“柳樹的'樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?

  ③請幼兒觀察柳樹枝上有什么?(柳樹發(fā)芽了,有嫩綠的小芽孢)請幼兒想一想,小芽會變成什么?(柳樹葉)。

  ④請幼兒想象長長的柳枝在風中飄動像什么?學學柳樹枝飄動的樣子。

 、葑層變罕ПЯ鴺洌土鴺渥鰝朋友。

  3、討論柳樹什么時候發(fā)芽,請幼兒自由發(fā)表自己的見解。

  4、教師總結:柳樹是在春天的時候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來了。

  活動四:種植活動

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  活動目標:

  1、知道春天是生長的季節(jié)。

  2、愿意參與種植活動。

  準備材料:幾種種子、種植容器、以及相應的工具。

  重點難點:了解播種的一些常識

  活動地點:活動室

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