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小學書畫比賽活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的小學書畫比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學書畫比賽活動方案1
為進一步提高我校學生書畫水平，在校園中營造濃厚的藝術教育氛圍，豐富廣大學生課余文體生活，迎接三亞市天涯區(qū)的成立，經學校研究，決定舉辦小學首屆“我愛天涯”書畫比賽，為確保比賽順利進行，并取得圓滿成功，制訂本方案：
一、活動宗旨
進一步貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，加強我校藝術工作。通過比賽，為我校各班級書畫愛好者搭建一個良好的展示與交流平臺。在校園內營造濃厚的藝術教育氛圍，提高我校廣大學生審美水平和對美的`表現(xiàn)能力，促進我校藝術教育工作發(fā)展。
二、比賽時間、地點
時間xxx年11月20日下午3：00—4：30
地點：學校美術教室
三、參賽對象
三亞市河西區(qū)小學全體學生。
四、參賽內容
（一）繪畫作品（畫種不限）；
（二）書法作品（含毛筆書法和硬筆書法）；
五、參賽要求
1、比賽采取現(xiàn)場創(chuàng)作方式進行，參賽學生畫筆、顏料，以及毛筆、硬筆自備，紙張由學校提供。
2、學生繪畫作品規(guī)格統(tǒng)一為4開紙大小，毛筆書法規(guī)格為統(tǒng)一為4尺宣紙大小，硬筆書法統(tǒng)一為A3紙大小。
3、參賽作品須注明參賽班級、作者姓名、作品名稱、年齡、指導教師、畫種。
4、要求每個班級選派3名參賽選手，并于11月18日前將參賽選手名字報送美術組吳淑曉處。
六、擬設獎項
本次比賽設繪畫和書法兩個類別，分低年段組（1—4年級）和高年段組（5—6年級）評獎，每組分別評出一、二、三等獎若干名。獲獎學生將頒發(fā)相應的榮譽證書。
七、工作要求
各班主任要高度重視此次比賽，把它作為當前一項重要工作來抓落實，加大宣傳工作力度，在各班級中營造良好的參賽氛圍。各班主任要按方案要求組織本班學生參賽，科任老師要做好相關配合工作，不得以任何理由推委。不組織學生參賽或敷衍應付參賽的班級將進行全校通報批評，班主任及科任教師要做出書面檢討。
八、人員分工
為確保比賽順利進行，進行人員分工如下：
（一）動員、選拔、組織學生參賽（各班主任）
�。ǘ┴撠焻①惾藛T信息的登記、整理（吳淑曉）
�。ㄈ┴撠煴荣悎龅氐陌才拧⒉贾�，參賽現(xiàn)場的攝像，參賽學生紙張的發(fā)放、回收等賽場組織工作及秩序維持（吳淑曉、王小玉、孫碧晶、符彩麗、羅紹康）
�。ㄋ模┴撠焻①愖髌返脑u比、獲獎信息登記記（蘇盛偉、王世浩、吳淑曉、王小玉）
�。ㄎ澹┴撠煴荣惓煽兊耐▓�，證書制作、撰寫、發(fā)放等后期工作（趙春柳、吳淑曉、王小玉）
小學書畫比賽活動方案2
全體教職員工：
為進一步推進“美麗學�！苯ㄔO活動，學校黨支部、工會、團支部聯(lián)合舉辦浦袁小學“美麗教師”系列活動之教職工第二屆書畫比賽活動，暨“助推教育夢，展教師風采”書畫比賽。具體如下：
一、活動組織
1、組委會：
組長：z
組員：z
2、評委會：
組長：z
組員：z
3、后勤組：
組長：z
組員：z
二、比賽類型：
軟筆書法、硬筆書法、篆刻、剪紙、各類繪畫等
三、相關要求：
1、作品版面篇幅不定，但在創(chuàng)作時應具備一定的藝術性；
2、作品要求為教職工本人新近（20xx年7月至今）創(chuàng)作的，在落款處一般能顯現(xiàn)創(chuàng)作時間和作者姓名；
3、書畫內容要求健康；
4、教職工有送交多件作品的，在評選時只選取一件參評（一般為評分較高的作品）；
5、通過評委評定，一等獎為參賽作品的5%－10%，二等獎為10%－20%，三等獎為20%－30%，紀念獎若干，對獲獎作者給予一定的獎勵；
6、參賽作品不返還給作者本人（優(yōu)秀作品將會作為“教師風采”的'載體，或發(fā)布在校園網上，或經制作后布置在校園內，作為校園文化建設資源的一部分）；
7、創(chuàng)作書畫作品的材料要求教師自備，后勤組和美術組只作適當提供；
8、教師作品于20xx年12月15日前上交至美術組z老師處。
四、其他：
未盡事宜另行通知。
杭州市浦袁小學黨支部、工會、團支部
20xx-11-26
小學書畫比賽活動方案3
一、組織報名：
1、由班主任及美術任課教師公布比賽消息，并在各班選拔；
2、報名人數(shù)分配。（一年級以年級為單位選12人）二至六年級每班6人。（明天放學前報美術組袁�。�
3、報名辦法及報名條件
�。�1）學生自愿報名；
（2）以班級為單位進行選拔；
�。�3）由美術教師發(fā)《參賽須知》到現(xiàn)場賽參賽學生手中。
�。�4）具有一定書畫基礎，能在現(xiàn)場進行創(chuàng)作表現(xiàn)的學生。
二、比賽內容及項目：
1、比賽內容要求積極健康向上的，具體內容自選。
2、比賽項目為毛筆書法、國畫、兒童畫、素描、線描。
3、比賽尺寸：書法不小于四尺三開，國畫不小于四尺六開，兒童畫、素描、線描為鉛畫紙四開。
三、比賽設獎：
1、集體設優(yōu)勝班級，每年級為3個班。
2、個人設一等獎5人；二等獎10人；三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
3、獎品待定。
四、比賽時間地點：
20xx年6月1日上午在南適大酒店門口廣場。（8點10出發(fā)，9點—11點活動）
五、現(xiàn)場賽組織安排及過程：
1、帶隊教師：負責安全教育，學生往返途中安全保障及現(xiàn)場管理。
一年級二年級
三年級z四年級
五年級六年級
2、輔導教師。由四名美術教師組成。主要職責為比賽場地劃分及現(xiàn)場指導，賽后收齊作品。
3、評委：美術教師及社會部分書畫名家。
4、比賽程序：領導講話（z、南適總經理、校長）---開筆儀式----書畫名家題詞---現(xiàn)場賽開始---教師指導-----現(xiàn)場評比----學生回校----制作作品、展覽
5、攝像攝影
六、賽前準備：
1、條幅：南樂小學準備一條：熱烈祝賀“南適杯”少兒書畫現(xiàn)場賽成功舉行！
南適酒店準備一條：熱烈祝賀南樂小學“南適杯”第五屆藝術節(jié)勝利舉行！
2、書畫繪制墊物：學生自帶
3、賽場安排：美術教師、南適食府工作人員若干名
4、校銅管樂隊隊員參加（z）
5、參與評委領導紀念品準備（南適食府）
小學書畫比賽活動方案4
一、活動目的：
1、通過本次書畫大賽，培養(yǎng)學生書寫的'能力和繪畫能力。2激發(fā)學生形成積累名言警句的良好習慣。3、選拔出優(yōu)秀作品參加織金縣第四藝術節(jié)評比。
二、活動對象：全鎮(zhèn)中小學生
三、活動方法：以班級為單位，人人參賽，在此基礎上三塘小學每班推選出5名同學、村小每班推選2名同學參加比賽，決勝出的作品上報教育局參賽。三塘中學自行組織于5月5日下午6點前報優(yōu)秀作品到教管中心。
四、活動時間：20xx年4月25日下午3點
五、活動地點：
六、活動要求：
�。ㄒ唬┟佬g作品評選
由各校按《織金縣知四屆藝術節(jié)活動方案》要求組織選拔，選出優(yōu)秀作品上交管理中心，村小每校上交2幅，三塘小學上交10幅，由管理中心組織評選，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。
�。ǘ⿻ū荣愑晒芾碇行慕y(tǒng)一按排，具體要求如下：
1、參賽選手用鉛筆或鋼筆書寫。
2、用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。
3、字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢正確，并有一定的速度。
4、評分項目及標準：本次書寫比賽采取10分制。
書寫正確（3分）：不寫錯字和別字，筆畫規(guī)范。每寫錯一字扣0.5分。書寫干凈（2分）：清楚不涂抹。
書寫工整（2分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書寫美觀（3分）：字的結構緊湊協(xié)調，間架結構布局合理，運筆舒展，字體美觀。
5、獎項設置：
一、二年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名三、四年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名五、六年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名由管理中心頒發(fā)獎狀及獎品.
七、各校要安排專人帶隊，注意安全防范，保證師生安全。
八、本次活動領導小組：組長：楊盛福副組長：孔德君成員：
負責開展競賽活動及評出優(yōu)秀作品展出工作。
小學書畫比賽活動方案5
為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定舉辦書畫比賽。
現(xiàn)將有關活動內容和要求通知如下：
一、比賽時間：20xx年5月9日（第十一周星期四第六節(jié)）
二、比賽地點：四（2）班教室
三、參賽對象：
書法組：一至六年級每班推薦2名學生繪畫組：一至六年級每班推薦2名學生
四、比賽內容及學具準備：
書法組：鋼筆、圓珠筆（三～六年級）鉛筆（一、二年級）繪畫組：繪畫工具自備
五、作品要求：
1、比賽用紙學校統(tǒng)一發(fā)給，按規(guī)定紙完成作品
2、書法以學過的一首古詩為題，繪畫以“美麗的.家”為題
3、書法組：要求書寫正確，美觀、大小適中、書寫格式規(guī)范，無錯別字、不寫簡化字、不添字、不漏字；保持卷面清潔，盡量不作涂改。
4、繪畫組：繪畫畫種不限，色彩畫、國畫、蠟筆畫皆可
5、書法、繪畫作品背面右下角請務必注明班級和姓名以便于評獎，若無班級和姓名將取消比賽資格。
六、獎項設置：
1、一二年級為低年級組，三四年級為中年級組，五六年級為高年級組
2、各組比賽超時者不參加評獎，比賽結束后由校委會成員評比，每組設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
小學書畫比賽活動方案6
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫的'藝術魅力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進書畫愛好者之間的交流，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。
二、賽事主題：
發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年。
三、作品上交：
時間：9月20日9月25日。
地點：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級，交到政教處。
四、作品征集：
1、參賽對象：本校（15年級）同學（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。
2、參賽項目：
書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。
繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等）。
3、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。
4、作品尺寸：
A、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。
C、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。
五、獎項設置
1、繪畫類
各年級組分別評出一等獎1名，二等獎2名。
2、書法類
各年級組分別評出一等獎1名，二等獎2名。
3、此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。
4、公布評選結果，對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。
六、評委人員：
張秀華趙慶運李紹會劉全征劉樹貞
七、評比標準
把學生作品一律放在統(tǒng)一地方展示，由評委逐個欣賞，評出優(yōu)秀作品。
1、繪畫作品要求：主題明確，內容健康，構思新穎，反映生活情趣。跟上時代潮流。
2、書法作品要求：章法嚴謹，排版整齊，結構均勻，無錯別字，字體不限。
小學書畫比賽活動方案7
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫的藝術魅力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的'國粹文化藝術，提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進書畫愛好者之間的交流，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。
二、賽事主題：
發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年。
三、作品上交：
時間：20xx年4月25日20xx年5月3日。
地點：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級，交到二年級教師辦公室美術組。
四、作品征集：
1、參賽對象：本校（1-6年級）同學（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。
2、參賽項目：
書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。
繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等）。
3、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。
4、作品尺寸：
A、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。
C、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。
五、獎項設置
1、繪畫類
各年級組分別評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干。
2、書法類
各年級組分別評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干。
3、此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。
4、公布評選結果，在藝術節(jié)閉幕式上對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。
六、評委人員：
汪校長、唐校長、陳校長、李書記
七、評比標準
把學生作品一律放在統(tǒng)一地方展示，由評委逐個欣賞，評出優(yōu)秀作品。
1、繪畫作品要求：主題明確，內容健康，構思新穎，反映生活情趣。跟上時代潮流。
2、書法作品要求：章法嚴謹，排版整齊，結構均勻，無錯別字，字體不限。
小學書畫比賽活動方案8
為進一步貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，加強未成年人思想道德建設，積極引導中小學生開展健康有益的課外藝術教育活動。經研究，決定在我校舉行中小學生書畫比賽活動，請根據(jù)通知要求廣泛宣傳，抓緊落實，積極參與，圓滿完成比賽任務�，F(xiàn)將比賽有關事項通知如下：
一、參賽對象：
三年級一班全體學生。
二、參賽作品內容及形式：
（一）參賽作品內容：
1、中小學生幼兒豐富多彩的校內或校外生活
2、對和諧世界的.美好愿望及憧憬
3、對上海世博會和廣州亞運會的暢想
4、湖北特色的民俗風情
5、感興趣的其他事物或奇思妙想
作品要充分體現(xiàn)中小學生幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，繪畫作品應富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。
（二）參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
三、參賽作品格式：
�。ㄒ唬┟P書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。
�。ǘ┯补P書法作品限8開、16開兩種。
（三）繪畫作品限于4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種不大于4開、不小于16開圖畫紙。
（四）如不符合上述要求，初評時即不予入選。
四、參賽作品報送要求：
�。ㄒ唬┲笇Ы處熞阅昙墳閱挝唤y(tǒng)一報送體衛(wèi)；
�。ǘ┟總�學生限報送同類作品2幅內；
�。ㄈ┳髌繁仨氂�5月5日前上交學校；
五、獎勵
�。ㄒ唬┓中W、初中段評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；
�。ǘ┇@獎作品推薦參加湖北省書畫大賽，并在校內展出。
小學書畫比賽活動方案9
為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定舉辦春季小學生書畫比賽�，F(xiàn)將有關活動內容和要求通知如下：
一、比賽時間：20xx年4月12日
二、比賽地點：學校電教室
三、參賽對象：
一至六年級每班推薦4名優(yōu)秀同學參加。
四、比賽內容及學具準備：
書法組：鋼筆、圓珠筆（三～六年級）
鉛筆（一、二年級）。
繪畫組：繪畫工具自備。
五、作品要求：
1、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給，用規(guī)定紙完成作品。
2、書法、繪畫均為現(xiàn)場命題。
3、書法組：不得帶帖入場，根據(jù)命題現(xiàn)場創(chuàng)作，要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的'簡化字或添字、漏字；要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中、書寫格式規(guī)范；保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處作扣分處理。
4、繪畫組:任何參考資料不得攜帶入場；繪畫題材為兒童畫，命題。
5、書法、繪畫作品背面右下角請務必注明班級和姓名以便于評獎，若無班級和姓名將取消比賽資格。
六、獎項設置：
各組比賽超時者不參加評獎，比賽結束后由專業(yè)教師評比，每年級組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
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