繪畫比賽活動方案15篇
為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的繪畫比賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
繪畫比賽活動方案1
活動目的 “六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié),同時打造“書香校園”的特色,學校開展了形式多樣的活動:學生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示;教室主題黑板報比賽,班級主題班會。通過開展慶祝“六·一”活動,使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進我校學生身心健康發(fā)展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
活動形式
1、“書香飄校園”學生作業(yè)展;
2、主題班隊活動;
3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。
活動內容與要求
“書香飄校園”學生作業(yè)展
活動時間:
5月31日(十六周星期四)下午3:00—4:30 活動地點
活動地點:
各班教室
歡樂游園
。1)以班級為單位,自由選擇活動節(jié)目,活動內容符合兒童實際、能激發(fā)學生興趣。如:可組織文明禮儀知識問答、弟子規(guī)誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動,優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。
。2)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
。3) 相關活動要提前布置落實指導,每個節(jié)目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,有效表演。
三至六年級
“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動
。1)以班級為單位組織“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動,活動要求有主持人、有節(jié)目單,內容符合兒童實際、形式多樣,舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會活動,讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節(jié)。
(2)各班要充分調動隊員們的`積極性和創(chuàng)造性,圍繞 “書香飄校園,歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動,諸如:唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演,話題交流(“講述成長故事,回味親人關愛”、“翻閱成長相冊,分享童年快樂”、 “師恩難忘,友誼長存”)、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節(jié)目。
(3)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
(4)主題活動相關節(jié)目要提前布置落實,每個節(jié)目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,保證演出效果。
專題黑板報
指導學生搜集板報資料,內容要積極向上,主題鮮明,內容充實;布局設計合理,編排得當;文字工整清晰,版面整潔,插圖大小和位置合理,能反映和突出主題,起到畫龍點睛的作用;有一定的視覺效果;盡量做到形式新穎,有創(chuàng)意。 四
活動的準備與安排
1、各年級在5月15日前充分發(fā)動年級組教師和學生干部的力量,征集主題班會節(jié)目和游園活動形式,制訂主題活動方案。
2、“書香飄校園,歡樂慶六一”主題活動方案5月28日上繳教導處。
3、在5月30下午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備。
繪畫比賽活動方案2
一、主辦單位:
教導處
二、負責人:
藝體組(金道智、汪東方)
三、活動目的:
1、為全面貫徹教育方針,強勢推進素質教育,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學生的動手能力,使學生在創(chuàng)作作品的過程中,激發(fā)繪畫的`興趣,營造慶國慶的愛國氛圍,豐富校園文化。
四、主題詞:
六一、未來、美好、生活
五、參賽對象:
全校一~六年級學生
六、參賽辦法:
初選為各班自己組織,選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽,并將名單報給年級組長。
決賽由學校統(tǒng)一組織進行。
七、決賽地點:
階梯教室
八、決賽時間:
9月22日下午。
九、決賽辦法:
比賽分兩組,第一組一、二、三年級,2:15~3:15
第二組四、五、六年級4:20~5:20
十、自備工具:
鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
十一、材料:
素描紙(學校提供)
十二、命題與要求:
現(xiàn)場出示
繪畫比賽活動方案3
為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學美術比賽,進一步推動學校美術教育的發(fā)展,提高學生藝術素養(yǎng),經商議,決定于五月舉辦一次全校的美術比賽,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、活動宗旨
通過美術比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境;為學生提供展示藝術才華的舞臺,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣,不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的.普及和提高,推動學生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動組織:美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結合慶祝中國共產黨建黨90周年,通過美術作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
1——6年級各班5幅作品
五、比賽項目
繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內,格式不拘,其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇)。
如不符合上述要求,初評時即不予入選。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組
2、每班作品總數(shù)限報送5幅
3、作品必須是學生的原創(chuàng)作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。
繪畫比賽活動方案4
一、指導思想:
為了提高園二級培訓的質量,促進全園教師的專業(yè)發(fā)展,扎實教師的教學基本功,提高教師的業(yè)務水平,依據《“雙基培訓”園二級培訓》工作安排,決定在園級培訓的基礎上開展一次美術特色教師主題繪畫比賽活動。
二、參賽對象:
xxx
三、比賽時間:
20xx年xx月xx日(周五)下午放學。
四、比賽地點:
一樓多功能活動室。
五、比賽內容及要求:
1.繪畫畫比賽根據命題現(xiàn)場作畫,題目為“我的'家鄉(xiāng)美”,要求參賽教師畫面整潔,符合命題。要求教師準確理解題意,能夠運用恰當?shù)谋憩F(xiàn)技巧,表達自己的想法,內容符合主題;構圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整,色彩明快;作品富有創(chuàng)造性和藝術感染力。
2.比賽紙張由幼兒園統(tǒng)一提供,參賽教師需自帶油畫棒、鉛筆、記號筆、橡皮等。
3.參賽教師將名字、繪畫主題寫在紙張的右下角,便于裝訂。
六、比賽形式:
在規(guī)定時間內現(xiàn)場完成比賽內容。
七、獎項設置:
一等獎兩名,二等獎兩名、三等獎若干。
繪畫比賽活動方案5
活動目的
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的`夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié),同時打造“書香校園”的特色,學校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動形式
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品,參加學校組織的決賽。
初賽時間:5月上旬
決賽時間:5月25號
作品尺寸: 4K或者8K,特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式:國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
作品內容:歌頌祖國,慶祝“六一”等積極向上,內容健康皆可。
獎勵辦法:本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎:每個年級設一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。
集體獎:各級部設優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據本班參賽選手的平均分排序。
注:作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備,取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動,使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進我校學生身心健康發(fā)展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
繪畫比賽活動方案6
一、活動目標:
1.進一步推進班級美術特色教育,提高幼兒藝術素養(yǎng),為幼兒提供良好的創(chuàng)作機會和環(huán)境。
2.愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。
二、活動時間: 20xx年5月8日(星期四)上午10:10——10:50
三、活動地點: 星星一班班級教室
四、活動人員: 全班幼兒
五、活動準備:
1、 A4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份(幼兒已備)。
2、作品背面寫:幼兒姓名、作品名稱、(由老師提前完成)。
3、確定繪畫活動主題、備好板書
六、活動過程:
1.老師組織幼兒集中,示范繪畫內容
2.宣布比賽開始,幼兒在指定區(qū)域有序地進行繪畫比賽、搭班拍照。
3.繪畫作品收集——優(yōu)秀作品集體制作標簽(姓名、班級、作品名字)、過塑——統(tǒng)一張貼、美化裝飾——保存一學期,邀請家長欣賞。
4.根據比賽結果給幼兒頒發(fā)獎狀。
5.活動過程和結果以圖文結合的'形式發(fā)送總部博客首頁。
繪畫比賽活動方案7
活動目的
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的.夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié),同時打造“書香校園”的特色,學校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動形式
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品,參加學校組織的決賽。
初賽時間:
5月上旬
決賽時間:
5月25號
作品尺寸:
4K或者8K,特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式:
國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
作品內容:
歌頌祖國,慶!傲弧钡确e極向上,內容健康皆可。
獎勵辦法:
本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎:
每個年級設一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。
集體獎:
各級部設優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據本班參賽選手的平均分排序。
繪畫比賽活動方案8
為了豐富學生的校園文化生活,展示風度中學學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。我校舉辦“魅力校園·青春我繪”為主題的繪畫比賽,具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、繪畫比賽主題:“魅力校園·青春我繪”
描繪始興客家民俗風情、對綠色家園的熱愛,對幸福生活的'展望,充分展示我校青少年奮發(fā)積極向上的良好精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。
二、參賽對象:
全校學生
三、比賽時間安排:
20xx年5月16日各班上交作品至陳宏云老師處。由體音美組組織評委對學生提交作品進行評選,并對獲獎作品進行頒獎。
四、評分標準:
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
五、參賽要求:
1、鼓勵學生積極參與,作品必須為學生獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品為四開的素描紙或水粉紙,繪畫材料形式不限,可以是拼貼、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等等、國畫尺寸不超過四尺。
4、作品的正面一律不能出現(xiàn)姓名、班級等信息,背面右下方要寫明作品題目、姓名、班級、聯(lián)系電話。
5、每班至少1幅,少于1幅則扣班級量化考評分1分。
六、獎項設置:
七年級設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名,八年級、九年級各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。并分別積量化分5、4、3分,發(fā)給獎狀。獲獎優(yōu)秀作品將在評比后展出。
繪畫比賽活動方案9
一、活動目的:
為了培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力,發(fā)展他們的繪畫能力與審美情趣,使幼兒能夠用五顏六色的彩筆畫出五彩繽紛的世界,促進幼兒興趣愛好的發(fā)展,決定在五一期間舉行“我運動我快樂”幼兒繪畫比賽活動。
二、活動時間:
xx年4月29日,下午
三、活動對象:
中、大班組幼兒。
四、活動準備:
1.指導學生準備、搜集參賽資料及材料。(各班班主任)
2.向各班老師幼兒學生宣傳本次比賽的重要性,積極調動學生的參賽熱情。
五、活動要求:
1.內容要求:
參加繪畫比賽的.學生以“我運動我快樂”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫,表達自己對愛運動,熱愛生活的美好情感
2.繪畫要求:
A.繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限。
B.統(tǒng)一采用幼兒園提供的繪畫紙。
C.要有明確的中心內容,選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題,題目自定)。
D.色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調要協(xié)調。
六、活動地點:
大一班活動室。
七、活動評選:
1.比賽結束后,班主任進行初選,推選優(yōu)秀作品(班級人數(shù)10%)上交到園長室。
2.園長室組織人員對參賽作品進行統(tǒng)一評比,并按比例進行表彰獎勵。
繪畫比賽活動方案10
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂,結合達川中心學!翱鞓放c我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動,特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案。
一、指導思想
為提高幼兒藝術素養(yǎng),張揚幼兒藝術個性,達川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了!我們的宗旨在通過親子繪畫的形式,一方面為幼兒提供展示自我才華的平臺,提高幼兒的'動手能力和想象空間;另一方面讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。
二、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒藝術興趣,提高幼兒繪畫創(chuàng)意能力。
2、展示幼兒園的美術教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。
三、參與對象
達川中心幼兒園全園家長和幼兒
四、作品要求
1、繪畫主題:《我愛我的幼兒園》。
2、繪畫形式:彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。
3、紙張規(guī)格:8開水彩紙。
4、作品內容:要求主題明確、內容豐富、構思新穎、畫面干凈。
5、背后在右下角用鉛筆寫明:作品題目、班級、幼兒姓名。
五、活動時間安排
1、xx年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齊。
2、xx年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班繪畫作品評比階段。進行現(xiàn)場評比打分,公布結果。
3、3月28日發(fā)獎狀,頒獎。
六、評獎方式
1、評委:由園長和各班班主任擔任。
2、獎項設計:優(yōu)秀繪畫作品,各班5—8幅(獲獎幼兒頒發(fā)獎狀一張,精美獎品1份)。
3、評比標準:主題鮮明,富有童趣,大膽構圖,內容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協(xié)調、明快,形象清晰、完整,富有想象力和創(chuàng)造性。
七、推送作品
此次繪畫優(yōu)秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽;還有機會向《西固教育報》“師生藝術作品選登”欄目投稿;“六一兒童節(jié)”時在園內展板展出。
繪畫比賽活動方案11
20xx-2014上半學年荒地民漢合校“熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)—我的中國
夢”繪畫比賽活動方案 為了豐富學生的課余文化生活,展示中小學生的風采,全面提高學生的.綜合素質,進一步營造校園科技文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階,荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、作品要求
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康,積極向上,反映中小學生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達中小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應富有童趣。
3、作品形式
美術:包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等
二、活動目的:
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間:20xx年9月25日下午第三節(jié)課
地點:各班教室
四、活動對象:荒地民漢合校全體學生
五、評委:
校長: 宋校長
書記:陸書記
美術老師:王娟娟老師 馬 老師 陳娟老師
六、評分標準:
符合主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
七、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)
三、四年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)
五、六年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)
七、八、九年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)
八、比賽流程:
1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案,各班開始準備。 2、9月25日由班主任組織各班學生在各班進行繪畫,并選出認為本班畫的比較好的六位同學的作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選,選出各年級組前三名作品
九、比賽規(guī)則:
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過程中不允許講話、走動,學生的作品必須由本人自己獨立完成。
3、比賽時間統(tǒng)一設定為一節(jié)課。
20xx-2014上半學年荒地民漢合!盁釔圩鎳瑹釔奂亦l(xiāng)--
我的中國夢”繪畫比賽活動方案
單位:
時間:荒地民漢合校 20xx年9月24日
繪畫比賽活動方案12
為全面貫徹教育方針,強勢推進素質教育,展示我校小學藝術教育活動的成果,展現(xiàn)我校學生良好的精神風貌和藝術修養(yǎng),更好的體現(xiàn)我校素質教育的特色教學,切實加強美育工作,學校特組織一次繪畫比賽。具體如下:
一、比賽主題:
1、人與社會的和諧;
2、人與自然的和諧;
3、人與生活的和諧
4、人與家庭的和諧。
二、參賽對象:
我校一至六年級學生,每班選1~3名同學參加。
三、時間與地點:
時間:20xx年12月5日中午1:203:30(現(xiàn)場繪畫)。地點:山盆小學遠程教室。
四、參賽要求:
1、參加繪畫比賽的.學生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫、當場完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是國畫、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
3、兒童想象畫尺寸:畫種自選,工具材料由參賽選手自備。紙張由學校統(tǒng)一分發(fā)。
五、評獎:
本次繪畫比賽按年級分組分別設一、二、三、優(yōu)秀獎若干名。
六、參賽程序:
1、學校各班必須認真組織初賽選拔;確定參賽選手。
2、各班將參賽選手于12月3日前報體藝教研組敖弟揚老師。
3、比賽結束后,將由學校組織評委對各參賽作品現(xiàn)場打分,最后算出選手的成績。
4、學校將對獲獎者給予精神和物質上的獎勵。
繪畫比賽活動方案13
主題:頌祖國愛家鄉(xiāng),弘揚湖筆文化
以慶祝建國六十周年,歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學習、熱愛生活為主;從不同側面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
表現(xiàn)方式:不限(繪畫、手工粘貼、剪紙……均可),參賽選手自備工具(手工作品不能帶半成品進場),在兩節(jié)課內現(xiàn)場獨立完成(一人一畫)。
尺寸:
繪畫:不大于4K
書法:4尺3開
參賽對象:
繪畫:每班各派3名學生參加。
書法:每班各派2名學生參加。
比賽時間:
繪畫:10月28日下午第一節(jié)課開始。
書法:10月28日下午第二節(jié)課開始。
比賽地點:多媒體教室。
評獎方式:按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
繪畫比賽活動方案14
一、活動內容:安安全全上學 開開心心學知識
二、活動目的:
安全教育是小學教育常住不懈的工作,是每一名班主任管理班級時的常規(guī)內容,讓每一名孩子安安全全地上下學,健健康康地成長,已成為每一名教師的職責所在。因此,我校少先隊開展此次繪畫比賽,意在提高學生的安全意識,注重在平時的學習和生活中關愛自身,遠離危險。
三、比賽要求:
1、繪畫的內容要圍繞安全教育展開,有一定的安全警示作用。
2、參賽者自備顏料和畫具,學校統(tǒng)一提供紙張。
四、參賽對象:全校學生
五、比賽時間:20xx年12月20日
六、比賽地點:留守兒童之家
七、比賽方式
四――六年級參賽選手由班級選出繪畫優(yōu)秀的學生),于12月20日到留守兒童之家進行比賽。
一――三年級參賽選手,于12月20日放晚學前將作品交到少先隊大隊部。
八、比賽注意事項:
1、參賽學生在比賽時,進出場要有秩序,不得隨意跑鬧。
2、在比賽過程中,任何與比賽無關的`人員不得進入比賽場地,比賽中不得隨意走動,遵守紀律,聽從賽場老師的指揮。
3、比賽秉持“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全。聽從現(xiàn)場老師的安排。
4、現(xiàn)場老師要注意學生在比賽中的安全,確保比賽的安全。
九、評委評選
為保證比賽的公平、公正,參賽畫稿一律由少先隊統(tǒng)一保管,組織評為進行評選。
評委:朱金花(組長)江 慧 章祖銀張琳澤
十、比賽結果
比賽設置一、二、三等獎。對獲獎學生給予獎狀鼓勵。
繪畫比賽活動方案15
一、活動目的
1.進一步激發(fā)學生閱讀先鋒故事的興趣,豐富學生的課余生活。
2.展示我校學生的`繪畫才華,讓學生體驗讀書與繪畫的快樂。
二、活動設計
1.參賽對象:低、中、高各年級全體學生。
2.參賽內容:繪畫內容為閱讀的紅色故事,可以是教科書,也可以是課外書。
3.比賽時間:5.10—5.20。
4.評委:。
5.獎項設置:低、中、高年級每班各設獎一名。
6.參賽要求:
。1)參賽作品必須有題目。
。2)參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。
。3)作品紙張統(tǒng)一選用A4紙,畫種不限。
7.評分標準:
(1)內容健康,積極向上,占20%。
(2)主題突出,體現(xiàn)書本故事內容,占40%。
(3)繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧),占40%。
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