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學校節(jié)能宣傳周活動方案9篇
為確保事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的學校節(jié)能宣傳周活動方案,希望對大家有所幫助。
學校節(jié)能宣傳周活動方案1
一、活動主題:
全國節(jié)能宣傳周活動的主題是
全國低碳日活動主題為
二、活動安排:
(一)圍繞活動主題,準確把握宣傳重點
廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教學教育和社會實踐活動,引導學生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作,牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的'節(jié)能低碳理念和行為習慣。通過華旭電視臺、LED、國旗下講話、微信等多種形式,大力宣傳節(jié)能、低碳成效,營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
(二)結(jié)合學校實際,認真組織開展活動
一是“生態(tài)文明清新福建”主題活動:利用國旗下講話及周四華旭電視臺欄目,開展生態(tài)文明政策宣講,增強學生生態(tài)文明意識;
二是“愛糧節(jié)糧健康消費”主題活動,持續(xù)開展光盤行動,把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重,,堅持每月為“光盤小標兵”頒發(fā)表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。
三是“勤儉節(jié)約從我做起”主題活動,組織開展“節(jié)約一粒糧,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一元錢”簽名承諾活動,引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣;
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動,在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招,鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè),引導師生知行合一,踐行綠色生活。
學校節(jié)能宣傳周活動方案2
今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。根據(jù)國家相關(guān)部委文件要求,為充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設(shè),宣傳節(jié)能低碳,努力建設(shè)美麗中國,決定開展xx工業(yè)大學全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動,相關(guān)事宜安排如下。
一、活動時間
20xx年6月12日—6月18日
二、活動主題
節(jié)能宣傳周活動主題:節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展
全國低碳日活動主題:綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新
三、活動安排
(一)在學校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》,各院(系)、部處、直屬單位進行內(nèi)部傳達和轉(zhuǎn)發(fā),形成“人人節(jié)能,人人宣傳,碧水藍天,大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育
1.依托學校LED屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的LED屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報,整體營造倡導節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線,依托學校官方及各單位“雙微”渠道,開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號,并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動,對征集結(jié)果進行調(diào)研,對切實可行、具有創(chuàng)新精神的.建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動,進一步加強物品回收利用,提高節(jié)約意識。
(五)邀請校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對能源管理運行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座,普及節(jié)能知識,增強節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段,開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。
(七)調(diào)研實踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實驗室開展參觀、調(diào)研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書;
2.開展“你光盤,我送花”光盤行動主題活動;
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動。
四、相關(guān)要求
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作,認真按照方案內(nèi)容要求,在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實際情況認真落實,力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
(二)認真總結(jié),及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋,反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等,相關(guān)表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
學校節(jié)能宣傳周活動方案3
節(jié)能減排工作是xx和諧社會的重大舉措、根據(jù)……教發(fā)[XX]50號文件要求,以及國家、教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學校行動的有關(guān)精神,為全面推進“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設(shè),現(xiàn)結(jié)合學校實際,特制定本方案、
一、指導思想
以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,本著“節(jié)約資源,降低能耗,保護環(huán)境,和諧發(fā)展”的原則,緊緊圍繞“十一五”節(jié)能減排目標任務(wù),大力開展節(jié)能減排活動,使節(jié)約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺行動,為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻、
二、領(lǐng)導機構(gòu)
為加強節(jié)能減排活動的組織領(lǐng)導,學校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導小組、人員組成及職責如下:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx及各班班主任
職責:負責學校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào);負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況,進行監(jiān)督檢查和信息通報、
三、活動目標
1、建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度,形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制、努力使學校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%、
2、通過大力宣傳、強化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣、
四、活動時間
6月12日至18日、
五、工作措施
學校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作而開展,教育大家“從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”,扎實做好節(jié)能減排各項工作、
1、組織廣大職工學習相關(guān)文件精神,教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起,共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境、
2、將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入課堂教學、
3、通過調(diào)查問卷、廣播站、晨會、班、團(隊)會、板報、等形式進行節(jié)能減排教育,引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,激發(fā)廣大師生為節(jié)能減排做貢獻的積極性、主動性和創(chuàng)造性、
4、暑期放假前,對學生進行一次節(jié)能減排知識的普及教育活動,并在假期安排學生開展“三個一”活動,即搞一次環(huán)保節(jié)能小調(diào)查、畫一幅有關(guān)以環(huán)保、節(jié)能為主題的'繪畫作品、做一件利用廢舊物品制作的手工作品或者環(huán)保節(jié)能小發(fā)明、
5、讓廣大師生了解“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”、組織開展“三少三不”體驗日活動,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào),引導學生提高環(huán)保意識,學生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習慣、
6、加強學校水、電及辦公耗材的管理,厲行節(jié)約,杜絕浪費,并完善節(jié)能減排相關(guān)制度、
六、工作要求
1、加強領(lǐng)導,組織落實、學校成立節(jié)能減排工作機構(gòu),并把節(jié)能減排工作納入議事日程,真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來、
2、分解任務(wù),明確責任、學校層層分解工作任務(wù),落實責任,建立考核評價制度,并將加大經(jīng)費投入,在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持,以保證節(jié)能減排工作的順利完成、
3、檢查指導,規(guī)范管理、為保證各項節(jié)能減排工作任務(wù)的落實,學校必須加大監(jiān)督、檢查力度,規(guī)范管理,在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動、對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決,對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解、
4、收集資料,及時上報、學校要重視相關(guān)資料的收集整理工作,并及時將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進行宣傳、
學校節(jié)能宣傳周活動方案4
20xx年6月為我市第xx個“環(huán)境月”,其中第3周(6月11至17日)為全國第xx個“節(jié)能宣傳周”。為全面貫徹綠色發(fā)展理念,加強公共機構(gòu)節(jié)能管理,擬開展“節(jié)能宣傳周”系列活動:
一、活動主題
節(jié)能有我、綠色共享
二、活動安排
1、舉行一次主題宣講(6月12日)
利用周一國旗下講話,舉行主題為“節(jié)能有我、綠色共享”的宣傳講話。
準備:司令臺用橫幅“節(jié)能有我,綠色共享——xx實驗小學第xx個“節(jié)能宣傳周”主題宣講活動”;主題計宣講內(nèi)容
2、開展一次“低碳日”能源緊缺體驗活動。(6月13日)
6月13日為全國“低碳日”辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天;倡導低碳出行,乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
3、開展一次廢舊電池回收活動(6月14日)
先由班主任集中回收,并清點數(shù)量,其中手機電池和普通電池要分開裝袋。于6月14日上午12:00前或下午三節(jié)課后,由班內(nèi)學生將電池送到德育處進行登記裝箱。
4、開展發(fā)送節(jié)能公益短信活動。
節(jié)能宣傳周期間,各班利用“xx教育APP”、QQ群、微信群等形式向家長發(fā)送公益短信。短信參考內(nèi)容:
親愛的家長你好!本周是全國第xx個“節(jié)能宣傳周”,建議您——綠色出行:1公里步行、3公里騎自行車、5公里公交車,倡導節(jié)能減排;綠色用餐:文明用餐,不剩飯、不浪費、自覺踐行“光盤行動”;綠色行動:積極參加義務(wù)植樹、環(huán)保志愿等綠色公益宣傳實踐活動,減少紙杯等一次性物品的消耗,分類處理垃圾!獂x實驗小學宣
三、有關(guān)要求
1、高度重視,精心組織。各辦、各班要高度重視導,統(tǒng)一安排,周密部署,確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則,積極參加“低碳日”能源緊缺體驗等主題活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用。
2、把握重點,深入宣傳。采取豐富多樣的'宣傳形式,以倡導綠色環(huán)保的工作方式、消費模式和生活習慣為宣傳重點,增強全體師生的責任意識和節(jié)能意識。
學校節(jié)能宣傳周活動方案5
一、指導思想
本次活動主要圍繞全國節(jié)能宣傳周統(tǒng)一要求,認真落實《關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的意見》、等相關(guān)文件要求,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,凝聚社會各界力量,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。加大宣傳力度,廣泛動員全社會參與節(jié)能降碳。
二、活動主題
“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍天”。
三、活動安排
(一)開展形式多樣的主題宣傳活動。
節(jié)能宣傳周期間,一是通過在門戶網(wǎng)站開設(shè)“節(jié)能宣傳周”專欄,濃厚節(jié)能宣傳周氛圍。二是制作一期節(jié)能知識宣傳欄,在機關(guān)中宣傳和普及節(jié)能知識。三是制作一期垃圾分類宣傳欄,普及垃圾分類、節(jié)能和低碳常識。四是在機關(guān)顯著位置和每個辦公室都張貼了節(jié)能宣傳海報,進一步提高機關(guān)干部職工節(jié)能的責任意識。
(二)開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。
x月x日為“全國低碳日”,當天組織機關(guān)全體干部統(tǒng)一穿著印有節(jié)能減排式樣的文化衫,開展綠色出行、綠色辦公的活動。以低碳的辦公模式和出行方式體驗?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。一是倡導低碳出行。干部職工停開一天車輛,鼓勵采取乘坐公交、地鐵、騎自行車、步行的方式上下班,當天不坐電梯上下樓。二是體驗低碳生活。關(guān)閉無必要的照明、空調(diào)、電腦、打印機、復印機等電器及辦公設(shè)備,體驗節(jié)能低碳辦公新生活,宣傳低碳環(huán)保理念。
(三)組織參加xx市公共機構(gòu)節(jié)能x周年成就展
組織機關(guān)全體干部職工參加由市公節(jié)辦舉辦的公共機構(gòu)節(jié)能x周年成就展,學習其他單位在節(jié)能工作中的好經(jīng)驗好做法。
(四)發(fā)放節(jié)能倡議書
夏季來臨,即將進入用水、用電高峰。按照市公節(jié)辦的要求,每個單位、每個處室發(fā)放一份節(jié)能倡議書,并發(fā)動干部職工在倡議書上簽名,響應(yīng)市公節(jié)辦的`號召,在公共機構(gòu)節(jié)能中發(fā)揮表率作用,積極投入到節(jié)能運動中去。
(五)舉辦一期節(jié)能知識培訓班
為進一步倡導節(jié)能減排的理念,普及節(jié)能知識,x月x日組織機關(guān)全體干部開展一期主題為“xx城里話節(jié)水、低碳節(jié)能伴你行”的節(jié)能知識培訓班。培訓結(jié)束后,組織全體機關(guān)干部開展節(jié)能知識測試。
(六)開展一次綠色回收活動
邀請xx再生公司來機關(guān)回收機關(guān)和干部的舊手機、電話機、錄音機、錄像機、廢舊電池、報廢熒光燈等。營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚,推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。
學校節(jié)能宣傳周活動方案6
一、活動主題
“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”。
二、活動時間
全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周時間為:6月XX日至XX日。
三、活動內(nèi)容
1、開展“節(jié)能宣傳進校園”主題活動
開展節(jié)能宣傳教育活動,培養(yǎng)師生節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,倡議節(jié)能低碳,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。
2、開展“垃圾分類宣講”活動
宣傳周期間,廣泛進行廢舊商品回收利用宣傳,加強知識普及和教育,開展垃圾分類宣講活動,積極倡導環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式,形成加強環(huán)境保護、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。
3、開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳
結(jié)合學校、幼兒園實際,利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體,開展節(jié)能宣傳活動,如:舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節(jié)能宣傳標示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識手冊等,切實提升廣大師生的`節(jié)能意識和節(jié)能能力,不斷推動生態(tài)文明和美麗中國建設(shè)。
各校、園要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅持節(jié)儉辦活動,杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費”現(xiàn)象發(fā)生。
學校節(jié)能宣傳周活動方案7
為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識,落實《關(guān)于做好20xx年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》(太機節(jié)字〔20xx〕4號)文件精神,根據(jù)學校實際情況,決定于20xx年6月13日至6月19日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動,現(xiàn)制定本;顒臃桨溉缦拢
一、活動主題
20xx年全國節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”
二、活動時間
20xx年6月13日――19日
三、活動內(nèi)容
1、全面采取節(jié)能減排措施、結(jié)合我校實際,強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護環(huán)境、
2、營造節(jié)能減排校園文化氛圍、利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效,積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動、大隊部向全校師生發(fā)出倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排、
3、加強節(jié)能環(huán)保知識教育、利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站,在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂、
4、組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動、班隊課各中隊開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會,引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的`觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己、
學校節(jié)能宣傳周活動方案8
一、指導思想
深入貫徹《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費的有關(guān)規(guī)定》,積極宣傳公共機構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動通知要求,充分發(fā)揮學校的育人功能,以倡導節(jié)能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的宣傳活動,增強師生的節(jié)能意識,為我區(qū)“爭當轉(zhuǎn)型升級綜合改革排頭兵”助力。
二、活動主題
攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天。
三、活動時間
20xx年6月12日至18日
四、活動內(nèi)容
1.集中開展一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活,節(jié)能減排”倡議書,號召全體師生節(jié)能減排,低碳生活。
2.利用學校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標語,營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式,宣傳環(huán)保知識,引導學生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。
4.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科中滲透“低碳生活,節(jié)能減排”的情感教育,以靈活多樣的形式,將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學校課堂教學。3—6年級出一期環(huán)保教育黑板報,要求:通過多種途徑,收集、整理、分析各類相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂,色彩鮮艷,主題突出。自己動手抄寫,報刊名自擬。
5.開展“低碳體驗日”活動,以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標,通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節(jié)約意識培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開,乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班,辦公室、會議室不開或少開照明燈。
6.開展“小手拉大手,節(jié)能一起走”活動。向家長發(fā)出“低碳生活,節(jié)能減排”的倡議,號召學生積極向家長宣傳節(jié)能減排的`意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動,進行垃圾分類,教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,在實踐中體會到加強節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。
學校節(jié)能宣傳周活動方案9
為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識,落實《關(guān)于做好20xx年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》(太機節(jié)字〔20xx〕4號)文件精神,根據(jù)學校實際情況,決定于20xx年6月12日至18日內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動,現(xiàn)制定本;顒臃桨溉缦拢
一、活動主題
20xx年全國節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展”
二、活動時間:20xx年6月12日至18日
三、活動內(nèi)容:
1.全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際,強化師生員工的.節(jié)能環(huán)保意識,從學校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護環(huán)境。
2.營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效,積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊部向全校師生發(fā)出倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排。
3.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站,在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。
4.組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節(jié)能 我減排 地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會,引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
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