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主持人大賽活動方案
為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的主持人大賽活動方案，希望能夠幫助到大家。
主持人大賽活動方案1
一、活動宗旨：
弘揚大學生藝術節(jié)的風采，展現大學生青春氣息的魅力，及培養(yǎng)學院主持人的活動宗旨。
二、參賽對象：
09，10級學生
三、參賽要求：
普通話標準、氣質佳、具有一定的文藝特長、舞臺表演力及較好的.應變能力。參賽內容需“適宜”。
四、報名時間：
20xx年10月27日——20xx年10月29日
1）初賽：
時間：10月30上午9:00
地點：各系選定
選拔流程：
1.自我介紹：限時1分鐘。要求表達清楚，語言流暢。有創(chuàng)意者另行加分。
2.主持展示：時間不限。內容不限。可找搭檔臨時鏈演。
3.各系的初賽會有廣播臺工作人員參與。
4.宣傳由各系自行組織宣傳
2）復賽：
時間：11月2日18:30
地點：大學生活動中心
晉級人數：12名
1.自我介紹（要求表達清楚，語言流暢。有創(chuàng)意者另行加分。）（20分
2.即興主持：此環(huán)節(jié)要求選手隨機抽取題目，即興主持。
題目內容：娛樂、綜藝、新聞等等。（要求表達連貫，感情緊扣
題目主旨）（40分
3.情景應變：隨機抽取配樂及朗誦稿進行朗誦。（此環(huán)節(jié)考驗選手的應變能力）（40分）
3）決賽：
比賽流程：
時間：11月14日
開場表演，活躍氣氛
主持人揭幕
播放十二名決賽選手的VCR
1.模擬主持：——淘汰3人（10分制）
選手根據自己的特長模擬主持一個欄目。內容不限。時間4分鐘內。材料及視頻自備。
評分標準：
(1)型象分（3分）
舞臺形象：包括服裝、化妝、發(fā)型、禮儀，富有親和力，動作大方,表達自然。
（2）語言表達(7分)
a）普通話標準；
b）口齒伶俐、表述流暢；
c）語言具有感染力，感情表達恰如其分。
2.才藝展示：——淘汰3人（10分制）
限時4分鐘內。題材不限。
（要求選手因個人情況而異，不拘于形式，歌唱、舞蹈、曲藝、器樂、小品、模特表演等，要求內容健康，積極向上。有一定表演功底,動作連貫,表演完整。）
3.聯袂對決：——淘汰3分
此環(huán)節(jié)需要晉級的6名選手各自選好搭檔，分成三組。由三組進行對決。但會淘汰3人。此環(huán)節(jié)考驗的是團隊的合作能力，另行加分。個人表現另行加分。
4.巔峰對決：（三名選手評出金、銀、銅獎牌）（10分制）
選手抽題進行情景主持
�。ㄔu分根據選手對情景和搭配的調和度要適當）（題目待定）
�。▊渥ⅲ捍谁h(huán)節(jié)待選的是需要晚會主持人和選手交流，在選手主持時追問一些問題，提高難度。但此環(huán)節(jié)待定）
四：報名方式：
各系學生會
五：獎項：
主持人一等獎、主持人二等獎、主持人三等獎、最佳舞臺表現獎、最具舞臺風采獎、最佳舞臺才藝獎
六：承辦單位：
黃岡職院廣播臺
主持人大賽活動方案2
為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為xx學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨
弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍
二、組織工作
1、主辦單位：共青團xx學院委員會
2、承辦單位：xx學院大學生藝術團、xx學院廣播站
三、活動內容
1、報名條件：xx學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段
3、比賽時間：
四、報名須知：
1、報名時間：
2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發(fā)至xx郵箱，各系院推薦3—5人參賽。
五、比賽時間地點：
1、初賽時間：
地點：各系院自行組織
2、復賽：
時間：
上午8：00——12：001-50號選手下午1：00——-4：0051—90號選手
地點：4#教學樓106室
3、半決賽時間：
地點：xx學院大學生活動中心
4、決賽：
時間：
地點：xx學院大學生活動中心
六、比賽內容：
1、原則：彰顯xx學院學生風采，體現xx學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xx學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)
5、決賽：(12人)
(1)自我介紹(30秒)
(2)模擬欄目主持(3分鐘)
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)
【評委根據辯論環(huán)節(jié)的'表現選取4人進入第四環(huán)節(jié)】
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)
【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】
(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié))
(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】
七、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優(yōu)秀獎四名
獎品由贊助單位提供
八、大賽籌備委員會
主辦單位：共青團xx學院委員會
承辦單位：大學生藝術團xx學院廣播站
【主任】xx
職責：
【副主任】xx
職責：
【秘書處】秘書長：x
副秘書長：xx
職責：總體協(xié)調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
【宣傳組】xx
職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。
【財務組】xx
職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。
【后勤組】xx
職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】xx
職責：負責比賽當天選手信息核對、統(tǒng)計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。
【攝影組】xx
職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節(jié)目組】xx
職責：負責活動中投影、計分、統(tǒng)分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協(xié)調組】xx
職責：負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協(xié)調。
【燈光音響】xx
職責：統(tǒng)計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發(fā)揮失常。
【遞麥】xx
職責：了解統(tǒng)計每一位選手在每個環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。
【道具組】xx
職責：了解選手個環(huán)節(jié)所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節(jié)省活動時間。
【培訓組】xx
職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。
【禮儀組】xx
職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。
主持人大賽活動方案3
一、活動宗旨與目的
校園主持人風采大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質的優(yōu)秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現理工學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發(fā)展，建設和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
“我閱讀 我主持”
三、參賽對象
全日制在校學生
四、賽程安排
比賽分為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，時間從3月26日起到5月中旬。
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1、比賽時間
3月25日至4月10日。
2、比賽內容（各學院可根據情況自行調整）
比賽內容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環(huán)節(jié)。
�。�1）模擬主持：院系自我準備有關于校園生活的相關活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準備時間。
�。�2）即興評述：對所選中的話題進行闡述，表達觀點
�。�3）自我介紹：需要配合選手的PPT或者動畫
3、獎項設置
各學院依據自身情況自行安排。
4、注意事項
各學院自行舉辦，并于比賽前通告校團委廣播站，廣播站派2名學生參與考評。選出2到3名優(yōu)秀選手參加復賽，于4月10日以書面形式（團學辦主任簽字、蓋章）上報參加復賽人員名單至廣播站。
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1、比賽時間
4月19日（暫定）
2、比賽對象
各學院上報的參加復賽的選手。
3、比賽內容
�。�1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時間，內容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結合，要求需展示選手風采，積極向上。
展示方式由選手自己設計，需配合選手的`PPT或者動畫。
�。�2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進行朗誦，時間為2分鐘。
4、通過復賽，選拔出10名同學進入決賽。
（三）決賽
1、比賽時間
5月23日
2、比賽對象
復賽選拔出的10名選手
3、“最佳人氣獎”評選
（1）選手制作自己的個人展示視頻（3分鐘以內），上傳到微博、微信、貼吧等網絡新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。
�。�2）網絡投票。利用團委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進行網絡投票，評選出“最佳人氣獎”。
4、比賽環(huán)節(jié)
�。�1）開場秀：自我介紹（五分鐘以內）。
�。�2）才藝展示：選手通過特長、才藝展示個人風采（4分鐘以內）。
�。�3）即興評述：選手現場抽題，圍繞所抽題目現場進行評論，30秒準備時間，評論時間不超過1分鐘。
�。�5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團隊協(xié)作能力，每組時間控制在4分鐘以內。
模擬主持范圍（暫定）：新聞聯播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進科學等。
5、獎項設置
1、特等獎1名；
2、一等獎1名，頒發(fā)證書和獎品；
3、二等獎2名，頒發(fā)證書和獎品；
4、三等獎3名，頒發(fā)證書和獎品；
5、優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)證書和獎品。
五、注意事項
1、復賽、決賽環(huán)節(jié)各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到，按棄權處理；
2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照), 否則后果自負。
3、選手如對比賽有疑問，須賽前向組織方提出；
4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節(jié)目出現差錯時重新開始。
主持人大賽活動方案4
為進一步豐富校園文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)一批文化內涵深、語言能力強、形象氣質佳的優(yōu)秀播音主持人，不斷提高校園廣播播音質量和各類文體活動的主持水平，校黨委宣傳部擬在全校舉辦第三屆播音主持人大賽。
一、大賽宗旨
本次大賽以“麥隨夢響 聲動科院”為主題，以“選拔主持人才，塑造品牌賽事，提升自身素質”為宗旨，通過選拔、培訓、實踐三位一體的模式，使參賽選手在比賽中得到鍛煉和成長；通過活動的'開展，進一步豐富校園文化生活。
二、參賽對象
20xx級、20xx級在校大學生
三、報名時間
11月11日—11月18日
四、報名條件
1.政治素質高，思想品德好，具有良好的社會責任感、協(xié)作精神和奉獻精神。
2.遵紀守法，遵守學校規(guī)章制度，無違法違紀記錄。
3.能夠熟練使用普通話進行溝通、交流。
4.相貌端正，身心健康。男生身高要求在1.75米以上，女生身高要求在1.60米以上。語音面貌特別突出者，身高條件可適當放寬。
五、報名形式
1.個人報名。參賽選手可下載、填寫報名表（見附件），并粘貼一張能夠反映自身形象氣質的照片，按規(guī)定時間交至院團委宣傳部李華峰處（聯系電話：18237363797）。
2.學院擇優(yōu)推薦本單位符合報名條件的學生參加學校比賽。
六、比賽內容
本次比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段，根據不同的階段，安排“自我介紹”“自備模擬主持”“即興評述”等內容，對選手的綜合素質進行全方位的考察。具體比賽規(guī)則另行通知。
七、獎項設置
大賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎數名。黨委宣傳部將對獲獎選手頒發(fā)獎品和榮譽證書。
主持人大賽活動方案5
及時對反邪教警示教育活動進行認真總結，做好活動中典型經驗宣傳和總結工作，收集好資料歸檔。20xx年12月底前把總結材料（含照片）上報團縣委和上傳到相關網站。
按照上級教育主管部門工作要求和學校德育工作安排，全面推進素質教育，學校將組織學生在初春時段參加社會實踐活動。為了讓活動富有意義，集教育和學習于一身，感受連南瑤族的歷史和傳統(tǒng)文化藝術，培育守紀律、愛家鄉(xiāng)、愛祖國大好河山的思想，特制定此活動方案。
一、活動分工
組 長：歐陽春蘭（總指揮）
副組長：鐘成加 賴秀清（負責聯系社會實踐基地和組織安排）
組 員：級長和班主任（負責紀律、衛(wèi)生、安全等教育）
二、活動時間
20xx年4月12日（星期五）
三、活動地點
1.一、二年級：連XX縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）
2.三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館
3.五、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園
四、活動注意事項
1.三、四年級上午九點到達消防中隊；
2.五、六年級上午九點半到達武警中隊；
3.師生穿戴整潔，食品要裝在背囊里；
4.各班強調活動安全，教育學生做到文明有禮（如排隊有序、專心聽講不喧嘩、講解或表演結束時鼓掌感謝），講衛(wèi)生不亂扔垃圾。
5.各班出發(fā)前清點人數，結束后核對人數。
主持人大賽活動方案6
一、活動宗旨和目的。
為了豐富小學生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動，本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質的學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與多才多藝并重的原則，著力全方位體現一實小人的風采。同時促進當代小學生身心素質全面發(fā)展，建設和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學生，從而為學校舉辦各種活動輸送后備力量。
“我行！我秀！”是我們本次大賽的口號，“展現自我，認識自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的'向往和追求。而小主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。在本次大賽進行過程中，我們將本著公正、公平、公開的原則進行選拔。同時，我們也力求創(chuàng)新，力求完美，使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。
二、活動主題。
我行！我秀！展現自我！認識自我！超越自我！
三、活動評委海選。
班級學生和班主任復賽：年段全體教師決賽：各年段長、大隊輔導員、語文備課組長、音樂老師等。
四、活動對象。
xx區(qū)第一實驗小學全體學生。
五、參賽要求。
1、選手自覺遵守比賽秩序。
2、各位選手提前準備和到場，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權處理。
3、選手以個人方式參賽。
4、選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。
六、活動時間。
20xx年xx月——xx月。
1、前期宣傳：海報。
2、海選：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)（每班評選一名優(yōu)秀選手進入復賽）。
3、復賽：
�。�1）四五六年級復賽時間：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)（每大隊評選2——3名優(yōu)秀選手進入復賽）。
�。�2）一二三年級復賽時間：20xx年xx月xx日，周五下午第二節(jié)（每大隊評選2——3名優(yōu)秀選手進入復賽）。
4、總決賽：
（1）低年段：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)。
�。�2）高年段：20xx年xx月xx日，周五下午第二節(jié)。
七、活動地點。
1、海選：各班級教室。
2、復賽：地點：
（1）一年級———體育館。
�。�2）二年級———三樓會議室。
�。�3）三年級———圓形教室。
�。�4）四年級———下沉式舞臺。
（5）五年級———三樓會議室。
�。�6）六年級———圓形教室。
3、決賽：三樓大會議室。
八、活動準備工作與宣傳。
1、橫幅：置于學校操場。
2、海報：大門口。
3、網絡：校網頁。
4、廣播：通過校廣播站，對大賽進行宣傳。
5、獎品和獎狀若干份。
九、比賽內容：復賽：
1、選手自我介紹（交代幾號選手和姓名）+模擬主持（自選）。（2分鐘）
2、才藝表演。（2分鐘）
決賽：
1、選手30秒內自我介紹（交代幾號選手和姓名）。
2、模擬主持（2分鐘）主持內容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報幕。
3、才藝展示（詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等）（3——4分鐘）。
4、獎次：金話筒獎、風采獎、潛力獎。
十、比賽流程。
1、選手提前到場，按抽簽順序坐好。
2、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節(jié)目出現差錯時重新開始。嚴格控制時間，時間到即停。
3、可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。
十一、評分標準（總分：10分）。
1、普通話咬字正確，吐字清楚。（1分）無地方口音。（1分）
2、模擬主持和才藝展示主持完整連貫，極具表現力、感染力。（1分）儀態(tài)、舉止大方，表情親切自然。（1分）簡潔流暢，具有個人特色。（2分）
3、舞臺形象儀表端莊大方，形象良好（1分）表演自然，臺風好。（1分）舞臺表現力及感染力強，能調動現場氣氛。（2分）
主持人大賽活動方案7
一、活動宗旨與目的
校園主持人大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質的優(yōu)秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現安職院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發(fā)展，建設和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
“主”我風采，“持”騁舞臺
三、活動對象
電子信息系09級、10級全體學生
四、活動時間
xxxx年9月25日～xxxx年10月19日
(一)前期宣傳：xxxx年9月25日～xxxx年10月1日(二)報名時間：xxxx年10月10日-10月14(三)初選：xxxx年10月16日(四)決賽：xxxx年10月18日
五、活動流程
(一)初賽
1.比賽形式:帶報名表+自我介紹30秒+普通話考察2.以簽到的先后順序作為選手的比賽序號;
3.比賽結果：根據普通話標準、語言流暢、表達清晰、反映敏捷情況，
按照分數確定晉級名單，進行公布。
(二)決賽3.比賽流程
1)我最閃亮：(限時30秒以內，滿分20分)
要求：富有創(chuàng)意的自我介紹，展現個人語言表達能力和形象魅力。2)妙語連珠：(限時1分30秒以內，滿分30分)
要求：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手的應變能力及知識覆蓋面)
3)魅力主持(限時2分鐘以內，滿分30分)
要求：模擬現場主持，參賽選手在給定的題目中抽取一題，并針對該欄目所要求的情緒主題，在規(guī)定的.時間內完成該欄目的主持導語和結束語。
4)風采飛揚(限時1分30秒鐘以內，滿分20分)
要求：參賽選手自備表演道具，展示才藝，允許選擇搭檔組合。注1.各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理;
2.選手先向負責人員上交填寫好的報名表，再上臺;
3.選手如對比賽有合理疑問，須當面提出，文藝部會認真予以解答;
4.每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節(jié)目出現差錯時重新開始。
5.可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。
六、獎項設置
電子信息系校園主持人選拔賽獎項設置：
一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。
注：對于優(yōu)秀主持人將代表電子信息系參加院級第四屆校園主持人大賽。(男女各一名)
主持人大賽活動方案8
一、活動宗旨：
1、為活躍廣播節(jié)目，讓節(jié)目更加豐富多彩，提高節(jié)目收聽率。
2、在活動中辦節(jié)目，在活動中擴大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。
3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人，吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻。
4、為愛好廣播事業(yè)的.有志之士搭建展示個性魅力的舞臺，提供成就電臺新主播的機會。
二、冠名活動：
本次大賽實行冠名活動，對于冠名商家將在廣播里宣傳冠名名稱，并在大賽初賽、復賽、決賽現場背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景顯示為：大慶人民廣播電臺“****杯”主持人大賽
三、主辦、協(xié)辦單位：
大慶人民廣播電臺主辦
大慶市語言工作委員會協(xié)辦
四、活動總體時間安排：XX年3月21日——XX年4月28日
1、大賽全面宣傳、啟動階段：3月21日——4月15日
2、初賽時間：4月21日、22日
3、復賽時間：4月27日
4、決賽時間：4月28日
五、報名時間地點：
時間：大賽報名時間：4月14日、15日
地點：廣電大廈一樓
咨詢電話：XXXXXXXXXXXX
六、宣傳方式：
1、制作主持人大賽宣傳炒作，通過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知。
2、和各大學團委聯系宣傳此次活動。
3、利用電視報炒作。
七、參賽對象要求：
1、年齡不限，大專以上學歷（含在校大學生）
2、參賽選手帶身份證、學歷證到廣播電臺報名
3、參賽選手做好參賽準備，按時參賽，遵守規(guī)則。
八、參賽費用
1、初賽：50元復賽：100元決賽：免費
2、費用用于場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。
九、比賽內容
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1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練、充分展示個性風采。
2、說稿三分鐘，根據指定材料，將其轉換為節(jié)目主持內容說出來，語音準確，具有普通話一乙以上水平。
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1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練，充分展示個性風采并在初賽基礎上有所創(chuàng)新，表達清晰。
2、設計一段五分鐘主持人節(jié)目，將其完整的呈現出來。
3、回答考官提出的問題。
（三）決賽：
1、根據抽簽所得的題目，決定節(jié)目選題，稍作準
備，即興主持。
2、兩個挨著的選手臨時做搭檔，根據考官所出題目，臨時搭擋即興主持節(jié)目。
3、回答考官提出的知識問答題。
4、參加電臺統(tǒng)一組織的筆試。
十、大賽評分標準
1、語音標準，音質圓潤悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。
2、能夠準確表情達意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚。
3、思維敏捷，反應較快，能夠調動現場氣氛，能夠臨時救場，具有一定應變能力。
4、文化基礎好，知識面寬，知識問答題答對率要在百分之八十以上。
十一、獎項設置
1、設“十佳節(jié)目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。
2、另設“最具潛質主持人”十名（可做備用主持人人選）
3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發(fā)獲獎證。
持續(xù)的保持其向前發(fā)展。
主持人大賽活動方案9
為了培養(yǎng)當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。溫科之聲廣播臺聯合院文娛部，借此機會策劃并組織了溫州科技職業(yè)學院第三屆校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓溫科院的同學們從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。
大賽說明
一、活動全稱：溫州科技職業(yè)學院第三屆“金話筒”主持人大賽
活動口號：挑戰(zhàn)無處不在，舞臺由我主宰
二、主辦單位：共青團溫州科技職業(yè)學院委員會
溫州科技職業(yè)學院學生委員會
三、承辦單位：院文娛部、院廣播臺
四、協(xié)辦單位：各系學生會文娛部
五、參賽對象：溫州科技職業(yè)學院全體學生
六、參賽方式：分為海選、復賽和決賽三個階段
七、獎項設置：
金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名
大賽安排
一：工作人員安排
總負責：
總策劃：
策劃：
舞臺：
化妝造型：
評委邀請聯系：
各項宣傳：
后勤：
大賽流程
本屆大賽將分三個流程，為海選、復賽及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：
1、海選
時間：4月1日—4月8日
地點：由各系自行組織
2、復賽
時間：4月9日—4月22日
地點：由各系自行組織
3、決賽
時間：20xx年5月10日
地點：院多功能廳
環(huán)節(jié)：（10分鐘+15×3+2×8）
1、選手集體亮相，選一首主軸線的`歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主配角。（10%）
2、個人特色主持，模擬主持，每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談類節(jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（60%）
3、與2同步進行：嘉賓提問（附加分5分）
4、四人餐桌（每組時長不超過8分鐘，占30%）
內容：隨機抽出四位選手，分成兩組組成四人餐桌，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論。
要求：
1、通過選定話題四名選手各抒己見，保證自己的基本發(fā)言時間，力爭從群體表述中脫引而出。
2、每位選手每次表述觀點時間不少于15秒，不超過30秒，按順序進行3輪。每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；三輪表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結。
3、可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點。
評分：
1、主題明確、思路鮮明；
2、以恰當的語言狀態(tài)與合適的契機突顯個人。
�。ㄗⅲ哼x手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規(guī)定，評委將酌情減分。）（40%）
附加活動：比賽當場主持人提出有才藝者可以給自己加分，體現臨場應變的和多才多藝的能力。（5分）
活動宣傳：
一、平面宣傳：1、決賽現場懸掛橫幅（1條）
2、決賽宣傳海報3張，要求各系在復賽時自行張貼海報宣傳
二、立體宣傳：1、在各系復賽及院決賽前夕，通過廣播進行宣傳
2、拉票會
時間：5月6日
地點：綜合樓前廣場
內容：各決賽選手可以通過才藝展示、激情演說等方式進行場外拉票，為決賽聚攏人氣。
經費預算
一、宣傳
1、橫幅：1*150=150元（決賽現場）
2、宣傳海報：3*3=9元
3、拉票會場地布置：350元
4、門票印制：1。50*500=750元
5、噴繪1000元
二、舞臺及場地
1、舞臺布置：造型裝飾300元
2、設備租賃（音響、燈光）：3500元
三、獎杯：600元
四、服裝、道具：300元
經費總預算：7050元
后期總結
比賽結果公示；總結材料申報；資料整理、歸類、存檔。
主持人大賽活動方案10
一、背景及現狀
構建高校文化育人體系是全面提高大學生綜合素質的重要途徑，豐富多彩的校園活動為大學生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現自我的舞臺。同時，進一步豐富同學們的'校園生活，提升校園文化品位。
二、目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的
1、進一步提高語言文字規(guī)范意識和應用水平，推動普通話的推廣工作；
2、發(fā)現人才，選拔新人，補充血液，把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻給廣大同學。
四、項目策略
通過自我介紹、朗誦、現場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié)，展示大學生積極向上的精神風貌。
五、項目主體
1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；
2、3月下旬至4月上旬，進行初賽、決賽。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
七、經費預算
六千元人民幣
主持人大賽活動方案11
學院主持人大賽活動策劃方案提要：拓展大學生的綜合素質，選拔優(yōu)秀主持人才。也為了院部大型活動“元旦晚會”儲備人才，并為院部以及校部各種活動奉獻力量。我們特舉辦“主持人大賽
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，拓展大學生的綜合素質，選拔優(yōu)秀主持人才。也為了院部大型活動“元旦晚會”儲備人才，并為院部以及校部各種活動奉獻力量。我們特舉辦“主持人大賽”活動，以鍛煉同學們的思維敏捷，語言流暢，提高同學們的.綜合能力。
二、活動主題：青春靈動，魅力飛揚
三、活動時間：
四、活動地點：X2-113
五：主辦部門：外國語學院女生部、文藝部
六：活動流程：
第一環(huán)節(jié)：請選手上臺作自我介紹，接著自備稿件，最后才藝展示。評委根據
參賽選手的表現打出各項分數，統(tǒng)計分數后現出分數排名為前六的選手進入下一輪。
第二環(huán)節(jié)：放映參賽選手抽取的模擬主持的提示片段，請參賽選手進行模擬主持。所有參賽選手表演完后評委打分，有娛樂節(jié)目表演 。
第三環(huán)節(jié)：由主持人對參賽選手進行提問，選手要在規(guī)定的時間內作答。
第四環(huán)節(jié)：為獲獎選手頒獎。
七、評分細則：
�、僬故緝热莘e極健康富有表現力——滿分10分；
�、诒硌莸轿�，表情豐富，較好的體現行式風格——滿分10分；
�、奂磁d問答：答對得10分，答錯不得分——滿分10分。
注：取各評委打分的平均分為選手最終得分
八、獎項設置：
九、評委：外國語學院輔導員、特邀嘉賓、學生干部以及學生代表
xxxx學院外國語學院學生女生部
20xx年11月10日
主持人大賽活動方案12
一、活動宗旨：
為推進學校紅領巾廣播臺、升旗儀式及各項活動的有效開展，培養(yǎng)隊員的語言表達能力，充分展示堡鎮(zhèn)小學隊員的`精神面貌，豐富校園生活，特舉行“校園金話筒”小主持人大賽，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。
二、活動主題：
展雛鷹風采爭四好少年
三、活動對象：
三～四年級各中隊男、女各一名。
四、參賽條件：
1、凡喜歡參與“校園金話筒”活動，自愿展示個人主持風采的隊員均可參加。
2、普通話標準、形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷，組織能力強。
五、活動形式：
第一項：自我介紹每人進行具有個人特色的自我介紹。（要求：脫稿時間：1分鐘）
第二項：綜合素質選手自備一首詩歌或一段主持詞。（例：慶六一活動主持、建隊節(jié)活動主持、教師節(jié)活動主持、畢業(yè)典禮主持等，可網上自行下載。）要求：脫稿時間：2分鐘
六、獎項設置
比賽最終產生一、二、三等獎若干。
七、活動說明
比賽時間暫訂為10月24——28日，具體時間地點另行通知。
主持人大賽活動方案13
哈爾濱師范大學是一支融思想性及知識性、審美性、娛樂性于一體，為師生學習、工作、生活提供優(yōu)質、全面的服務；反映學子心聲、樹立時代新風、宣傳校園典型的優(yōu)質團隊，是校園文化氛圍的營造者。而主持人大賽是面向全校師生開展的一項傳統(tǒng)活動，目的是想通過比賽，給廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此來提高我校大學生的綜合素質，在豐富大家業(yè)余生活的同時，為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為教育科學學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動主題：
主持人大賽—秀我風采
二、活動宗旨
弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍
三、活動目的、意義和目標
目的：
1、豐富校園文化生活；
2、為校園文藝活動選拔優(yōu)秀主持人；
3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。
意義：打響校園品牌文化活動；增強主辦團體校園影響力；“讓每一個同學都參與進來”的想法更增強了學生的'自信心，為每一個人提供機會，展示自我才華；豐富在校大學生生活。
目標：朝校內，校外主持人大賽看齊，打造與眾不同的屬于自己的支持人大賽！
四、活動宣傳形式：
1、活動前期全面進行宣傳海報并分發(fā)到各班級；
2、活動進行時由宣傳部跟蹤報道；
3、比賽結束后及時公布比賽結果；
五、大賽籌備委員會
主辦單位：教育科學學院委員會
承辦單位：教育科學學院行知師社社團
【社長】---總體協(xié)調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
【宣傳組】---負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。
【財務組】---負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。
【后勤組】---負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】---負責比賽當天選手信息核對、統(tǒng)計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。
【攝影組】---負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節(jié)目組】---負責活動中投影、計分、統(tǒng)分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協(xié)調組】---負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協(xié)調。
【燈光音響】---統(tǒng)計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發(fā)揮失常。
【遞麥】---了解統(tǒng)計每一位選手在每個環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。
【道具組】---了解選手個環(huán)節(jié)所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節(jié)省活動時間。
六、活動內容
1、報名條件：教育科學學院20xx·20xx級在校大學生均可報名參加
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段
3、比賽時間：20xx年11月15日——20xx年11月28日
【報名須知：】
1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月12日
2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月19日前交送教科院團委辦公室并抽取比賽序號，將電子版發(fā)至********@郵箱，各系推薦3—5人參賽
七、比賽時間地點：
1、初賽時間：20xx年11月15日——20xx年11月18日。
地點：各系院自行組織
2、復賽：時間：20xx年11月20日
上午8：00--12：001-20號選手下午1:00---4:0021---44號選手地點：社科樓329室
3、半決賽時間：20xx年11月22日或23日下午1：00
地點：社科樓329室
4、決賽：時間：20xx年11月28日18：00
地點：社科樓329室
八、比賽內容：
1、原則：彰顯教育科學學院學生風采，體現教育科學學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為教育科學學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系自行組織安排。
3、復賽：
�。�1）自我介紹（1分鐘以內）
（2）自備欄目主持（3分鐘以內）
4、半決賽：
�。�1）自我介紹（30秒）
�。�2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。（2分鐘）
�。�3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內）
5、決賽：（12人）
（1）自我介紹（30秒）
�。�2）模擬欄目主持（3分鐘）
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】
（3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。）
【評委根據辯論環(huán)節(jié)的表現選取4人進入第四環(huán)節(jié)】
�。�4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）
【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】
�。�5）針鋒相對（第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié)）
�。�6）模擬訪談（三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談）【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】
九、評分標準
1、各環(huán)節(jié)的分值比重：
（模擬主持50%+知識問答20%+才藝表演30%）
2.具體標準
1）模擬主持（總分5分）
服裝1分
形象氣質1分
與觀眾親和力1分
內容是否有創(chuàng)意1分
現場效果1分
2）知識問答（總分2分）
答對2分
答錯0分
十、獎項設置
1.金話筒獎：一名證書+80元獎金
銀話筒獎：兩名證書+60元獎金
銅話筒獎：三名證書+40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書+20元獎金
3.其余選手均為優(yōu)秀獎，優(yōu)秀證書
�。ㄕ埇F場嘉賓為此頒獎，盛情邀請輔導員對本次活動進行總結性發(fā)言）
【活動經費由外聯部提供】
主辦單位：教育科學學院委員會
承辦單位：教育科學學院行知師社社團策劃人：王艷飛
主持人大賽活動方案14
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)、提高學生開展文藝活動的組織、協(xié)調能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
二、活動主題：圓主持夢想展真我風采
三、參賽對象：三～六年級學生。
四、比賽形式：
1、自我介紹
要求：選手按抽簽順序上場，作1分鐘左右的個性化自我介紹（脫稿）。力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。
2、美文朗誦
要求：選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時間掌握在1-2分鐘，可配樂。
3、才藝展示
要求：選手展示自己在才藝方面的`特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導游秀等有聲表演，樂器、伴奏帶自備，時間2—3分鐘。
4、模擬主持
要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內完成一段主持表演。時間1—2分鐘，內容要求合乎情理、健康向上。才藝展示結束后請參賽選手抽取試題。
五、比賽地點及時間：
1、地點：藝苑樓四樓
2、時間：四月底
六、活動程序：
1、以年級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎上各年級推薦3名學生參加決賽，初賽由年級組長負責。
2、決賽時以抽簽順序為比賽順序。
3、各年級參賽選手名單于4月27日之前上報少先隊，逾期作自動放棄。
六、獎項設置：
金話筒獎2名、銀話筒獎4名、銅話筒獎6名。
七、評分標準：
1、形象氣質：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。
4、每項比賽內容如不能按規(guī)定時間完成扣除3分/項，請?zhí)貏e注意控制好時間。
八、工作人員
多媒體：陳鋒
攝像：李冬杰
話筒及音響：朱龍成
計分：湯雄、顧慧
主持人大賽活動方案15
一背景及現狀
發(fā)展是第一要務，創(chuàng)業(yè)是永恒主題。盧展工書記在xx省紀念“五四”運動86周年暨青年創(chuàng)業(yè)大會上的講話中強調：青年是國家的未來、民族的希望，要努力走在時代的前列，大力發(fā)揚拼搏奉獻精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勤于學習，勇于探索，善于實踐，敢于創(chuàng)造，不斷提高綜合素質，不斷提高創(chuàng)新能力，不斷提高創(chuàng)業(yè)本領，在建設海峽西岸經濟區(qū)的偉大實踐中與時俱進開拓進取，奮發(fā)有為，建功立業(yè)。
我校是一所具有近百年歷史的'省屬重點高校，設有25個學院，56個本科專業(yè)，每年為我省輸送了大批優(yōu)秀的高層次人才，為我省建設海峽西岸經濟區(qū)的偉大實踐提供了雄厚的人力資源保證。
二、目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的和目標
1、強化大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神
2、塑造大學生的經理人素質和品質，進而提升綜合素質
3、傳播經濟管理及相關專業(yè)的知識和理念
四、項目策略
本著理論結合實際，實戰(zhàn)加上模擬，高校聯合企業(yè)的基本原則，以創(chuàng)新和挑戰(zhàn)為主題，學生、導師及企業(yè)經理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內容廣泛的各項活動。
五、項目主體
1、選手選拔——“經理人招聘會”
2、選手培訓——“職業(yè)經理人基本素質培訓”
3、挑戰(zhàn)之一——“營銷實戰(zhàn)競賽”
4、現場競聘——“挑戰(zhàn)ceo”
5、項目的前期、中期和后期宣傳、報道
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經費預算
五千元人民幣
主持人大賽活動方案16
一、活動目的：為配合外國語學院女生文化節(jié)活動的展開，進一步
加強我院學生外語知識學習，為同學們提供展示自我的'舞臺，塑造新時代大學生形象，第四屆英語主持人大賽將面向外國語學院展開�；顒訉⒀埾翟合嚓P部門領導及校社團聯合會負責人蒞臨指導，并希望通過考察，申請將此項活動推廣到全校，盡展學子風采，繁榮校園文化。
二、主辦單位：xxx學院團委
三、承辦單位： xxx社
四、指導老師： 王慧
五、活動時間： 20xx年xx月xx日—xx日
六、活動地點：外國語學院301報告廳
七、活動安排：
初賽（xx月xx日）
1、self introduction (2-3 min)
自我介紹（2-3 分鐘）
2、tongue—twister
繞口令（通過選手選題考察選手口語能力、臺風氣質）
決賽（xx月13日）
開場舞
第一關：self show (2-3 min) ——20分
個性展示（2-3 分鐘）
本環(huán)節(jié)主要考察選手的口語水平，要求選手在規(guī)定時間內完成個性自我介紹，秀出自己口語水平，展示亮麗風采。
評分標準：
發(fā)音標準，口齒清晰，語言流暢 ——10分
有創(chuàng)意思維,能展示個性風采 ——10分
第二關：talent show (4-6 min) ——20分
才藝展示（4-6分鐘)
本環(huán)節(jié)旨在為選手提供展示自我才藝的舞臺，才藝形式不限，舞臺道具自備。通過本環(huán)節(jié)由大眾評委評選最佳才藝獎。
評分標準：
表演生動,富有表現力 ——10分
新穎獨特,展示出自己的獨特風格 ——5分
自信大方，能夠調動現場氛圍 ——5分
第三關：scene show ( 5-10min ) ——25分
情景劇場 (5-10分鐘)
本環(huán)節(jié)以小組形式考察選手臨場發(fā)揮、集體合作及組織協(xié)調能力。通過抽簽決定小組成員，五人一組，演繹給定的情景劇。
評分標準：
個人評分:
所演繹情景劇緊扣主題, 感情豐富,完整,生動,條理 ——10分
能夠隨機應變，語言自然流暢，秀出最好的自己 10分
小組評分:
編排新穎，配合默契 ,表現最優(yōu)秀一組,所有成員每人得5分
互動環(huán)節(jié)
現場觀眾參與英語知識競答，答對者可獲精美獎品一份
第四關：charmingshow ( 5-7 min ) —— 35分
魅力主持（5-7分鐘）
本環(huán)節(jié)為選手提供一個展示自我主持風采的機會。選手自己準備所主持的節(jié)目，節(jié)目類型不限。通過本環(huán)節(jié)評選最佳臺風獎。
評分標準：
口齒清晰，發(fā)音標準 —— 5分
主持風格新穎獨特 —— 5分
有良好的隨機應變能力，能夠很好的調動現場 ——10分
服裝得體,臺風自然優(yōu)雅，落落大方,盡顯主持魅力 ——15分
閉幕節(jié)目
七、獎項設置：
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
最佳臺風獎 1名
最佳才藝獎 1名
主持人大賽活動方案17
一、活動主題：
說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應能力;選拔優(yōu)秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的'，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號：
我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：
湖南科技大學健言社
五、活動時間：
初賽：xx年4月10日(地點待定)
決賽：xx年4月20日(地點待定)
六、競賽流程：
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。
評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手，進入決賽環(huán)節(jié)。
評分標準：見附1。
2、決賽：
評委：校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。
主持人:校廣播站播音員
活動流程:
1、開場演出(5分鐘);節(jié)目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);
3、正式比賽：
(1)九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。
(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。
(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，—普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(3分)
整體感覺——衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(2分)
臨場發(fā)揮——及時有效的表達;(2分)
創(chuàng)意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)
時間控制——在時間限制內完成規(guī)定的項目(1分)
語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。(4分)
才藝展示評分標準(總計5分)
舞臺表現力——(3分)
藝術水準——(2分)
主持人大賽活動方案18
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的.展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優(yōu)秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。,給同學們一個展示自己的舞臺！
一.前期宣傳
1.做海報、條幅，于開賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進行宣傳。
2.由每系負責人下通知到各系。
二.大賽口號
播出不一樣的我
三．報名安排
1.報名時間：待定
2.參賽須知：
（1）．普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
�。�2）．臺風好形象氣質俱佳。
�。�3）．知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
�。�4）．有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
�。ㄒ唬�、初賽
初賽各系推薦，由各系自行組織系內初賽，推薦2~3人
�。ǘ唾�
1. 自我介紹
2.自備欄目主持
3．即興評論（即參賽選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件，模仿或者自己設計主持一段節(jié)目。要求得體大方，最好展現出自己的風格和特色進行現場評論。）
4.才藝展示（伴奏自備）
備注：初定十八人進入決賽
�。ㄈQ賽
1．開場演出，主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動流程
2．個性登場，選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次自我介紹
3．現場抽簽，讓選手即興主持自己抽取的節(jié)目，考察主持臺風及隨機應變能力，每個選手主持完畢后由評委點評。
a：現場指定道具，利用道具進行主持節(jié)目
b：模仿xx主持人風格進行主持
6．才藝展示/激情演說
7．評委點評
8．宣布成績頒獎
六、獎項設置
1.金話筒獎：一名
銀話筒獎：兩名
銅話筒獎：三名
最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
七、評分標準
語言面貌15分
臺風氣質各10分
臨場發(fā)揮時間安排才藝展示各5分共50分
八、各組安排工作
播音組負責評委廣播宣傳
策劃組負責海報條幅場地布置背景音樂號碼牌秩序
文秘組負責材料準備統(tǒng)計分數
新聞和節(jié)目組負責節(jié)目準備
主持人大賽活動方案19
為了充分展現我園幼兒風采，加強幼兒的語言表達能力培養(yǎng)，我園將于20xx年4月舉辦首屆“小主持人”大賽，具體活動事項如下：
一、比賽形式：
1、初賽
由各班策劃在班級中進行報名并初選，大班各班選出10名選手，中班各班選出6名，小班各班選出4名最終參加幼兒園的初賽。
初賽內容：
新聞播報(內容自選），時間不超過2分鐘。
初賽時間：4月28日
初賽地點：育才幼兒園城南園區(qū)五樓多媒體
2、決賽
在初賽中選拔24選手參加決賽，選手提前1天抽取出場序號。
決賽內容：
自我介紹（時間不超過1分鐘）
模擬主持：根據幼兒園提供的主持稿進行現場模擬主持。（提前三天給參賽者主持稿）
決賽時間：5月5日
決賽地點：育才幼兒園城南園區(qū)五樓多媒體
二、獎項設置：
1、大賽最終產生“十佳小主持人”及各單項獎（最佳最佳臺風獎、最佳人氣獎、最佳語言獎）、優(yōu)秀獎。
2、獲獎的'選手，均可作為幼兒園“小主持人后備人才推薦庫”儲備名單，為今后向園內外各集體活動推薦人才。
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