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班級課外活動方案

時間:2023-04-10 09:58:21 活動方案 我要投稿
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班級課外活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的班級課外活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級課外活動方案

班級課外活動方案1

  課外活動的學(xué)習(xí)資料是開放的,不受或不完全受教學(xué)計(jì)劃的控制。它主要以學(xué)生的興趣、愛好、好奇心等為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校的條件開展活動,既能夠充分發(fā)揮教師們的特長,建立各種興趣小組,給學(xué)生創(chuàng)造條件和機(jī)會,發(fā)掘他們的潛力,展現(xiàn)他們獨(dú)特的天賦,使個性的`發(fā)展豐富多彩。又能夠充分利用大眾傳媒,把最新的信息引入到學(xué)生的認(rèn)識范圍之中,使學(xué)生們的知識經(jīng)驗(yàn)更貼近現(xiàn)實(shí)生活,更能體現(xiàn)時代精神。

  一、活動目的

  為了活躍學(xué)校文化生活,發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長,也為了培養(yǎng)開拓型人才,本學(xué)期計(jì)劃積極開展課外文藝體育活動。

  二、活動意義

  首先,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生社會化。課外活動由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合,充分發(fā)揮了學(xué)生的個性。

  其次,促使學(xué)生在社會化過程中個性化。課外活動恰好能夠在促進(jìn)個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。

  三、活動課程設(shè)置:

  根據(jù)我班的實(shí)際情景,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);貼合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。課程設(shè)置如下:

  1、過障礙賽跑

  2、走過獨(dú)木橋

  3、雙人背球跑

  4、舞蹈興趣小組

  5、鋼琴興趣小組

  6、少兒合唱團(tuán)

  7、書法、繪畫小組

  經(jīng)過以上藝體活動豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生真正體會到學(xué)校是一個豐富多彩,而又能學(xué)到知識的地方。積極全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓每一個學(xué)生全面發(fā)展。

班級課外活動方案2

  為了進(jìn)一步豐富我校校園文化,貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育局20xx工作要點(diǎn)文件精神,落實(shí)我!瓣柟鈱(dǎo)航幸福成長”辦學(xué)理念和陽光體育行動,達(dá)到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的;以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況,特制訂以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念,把開展大課間活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動,既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時,通過大課間活動的師生互動,增進(jìn)了師生情感,有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

  二、實(shí)施原則

  1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動過程的教育性。

  2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實(shí)際出發(fā),合理地安排大課間活動的計(jì)劃和內(nèi)容。

  3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的'。

  4.規(guī)范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”、“定地點(diǎn)”、“定內(nèi)容”!胺答仭眲t是每次活動都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動記錄本上,便于在期中、期末開展總結(jié)交流。

  5.安全性原則。在活動的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育與管理,每個活動小組每次活動都要清點(diǎn)人員,防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。

  三、大課間體育活動內(nèi)容

  1.校園集體舞、廣播操

  2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…

  3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)

  4.棋類活動

  5.球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)

  五、管理措施

  1、加強(qiáng)宣傳作用,大力宣傳大課間活動對學(xué)生健康成長意義和作用,使全體師生達(dá)成共識:大課間活動不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展,提高認(rèn)識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

  2、完善制度,強(qiáng)化管理

  為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。

  六、活動要求:

  1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全,并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動。

  2、各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。

  3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。

  4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

  5、活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)好安全防范措施。

  七、活動時間安排:

  每周一第六節(jié)課后三十分鐘

班級課外活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  興趣是大學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)大學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,大學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分大學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實(shí),著眼于大學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,為培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小大學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動小組。

  二、活動目的:

  1、通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)大學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

  2、授人以漁,培養(yǎng)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

  3、培養(yǎng)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

  4、提高大學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

  三、活動內(nèi)容:(每次確定一個主題)

  1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。

  2、大學(xué)生自我介紹,及大學(xué)生唱英語歌。

  3、根據(jù)話題,進(jìn)行討論,編對話及表演。

  4、英語詞匯大比拼訓(xùn)練。

  5、學(xué)唱英文歌。

  6、討論英語學(xué)習(xí)方法,讓大學(xué)生用英語去表達(dá),做1—2分鐘的口語表達(dá)。

  7、根據(jù)話題,進(jìn)行討論,編對話表演。

  8、自由對話(用英語交流)。

  四、活動要求:

  每位同學(xué)必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  五、活動措施:

  1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,并積極開展朗讀比賽。

  2、開展有效的游戲比賽,大學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。

  3、利用校園小廣播,讓大學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá),能夠流利地進(jìn)行口語交際。

  4、活動前教師要確定好主題,讓大學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動。

班級課外活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  課外活動是班級活動的重要內(nèi)容,豐富多彩的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生課外活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。

  我班利用學(xué)生的課余時間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動,旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過課外活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。課外活動的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性?梢圆皇芙滩摹r間和空間的限制。多樣性,形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性,充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性,大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動手與動腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入,開展課外活動的重要性和迫切性已日益顯示出來。知識經(jīng)濟(jì)時代是人才競爭的時代,更是知識創(chuàng)新能力的競爭,班主任肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)的具有創(chuàng)新精神的人才歷史使命,為迎接知識經(jīng)濟(jì)時代的挑戰(zhàn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,特制定本班課外活動計(jì)劃。

  二、學(xué)生情況分析

  本班學(xué)生共有48人,對學(xué)校的一切事物有了一定的了解,對于課外活動的安排,也都十分熟悉。

  三、活動目的.:

  1、知識目標(biāo):

  通過各種藝術(shù)和體育活動學(xué)習(xí)一些的技能技巧,并進(jìn)一步熟練掌握。

  2、能力目標(biāo):通過本學(xué)期的體育課外活動,使學(xué)生掌握短跑、、跳繩、投擲技巧等方面的知識,爭取在素質(zhì)檢測中取得優(yōu)異的成績。使學(xué)生在文藝、美術(shù)等方面能力有所提高。

  3、情意目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對集體生活、課外活動的熱愛情趣;培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和合作精神。

  四、活動措施:

  1、保證活動時間,讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行活動,切實(shí)達(dá)到活動的目的。

  2、抓好個別輔導(dǎo),讓個別的學(xué)生掌握各項(xiàng)活動的基本要領(lǐng),并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。

  3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

  總之,要充分利用課外活動培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,鍛煉孩子的體質(zhì),使孩子健康快樂的成長。

班級課外活動方案5

  為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,開展好我班的課外活動,致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的,特制定本期的課外活動計(jì)劃,內(nèi)容主要含以下幾個方面:

  一.基本情況:

  本期我班共有學(xué)生76人,其中,男生40人,女生36人,多數(shù)學(xué)生喜愛活動,表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度,并且有一定的動手能力。

  二.目標(biāo)要求:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識,自覺維護(hù)環(huán)境,愛護(hù)自己生活的`空間。

  2、學(xué)會尊老愛幼,關(guān)心他人,獻(xiàn)出自己的愛心,知道今天的幸福來之不易,從而更加珍惜今天的幸福生活。

  3、了解新時代信息技術(shù)的巨大作用,學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。

  4、學(xué)會靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識,活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際。

  5、練習(xí)說話、寫話,培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。

  6.進(jìn)行充分的體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。

  三.具體的實(shí)施措施:

  認(rèn)真制定計(jì)劃,安排學(xué)校的部署,認(rèn)真組織每一次課外活動,及時進(jìn)行總結(jié),在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性,動員學(xué)生人人參加,人人有進(jìn)步,并作好每次活動的記錄。

班級課外活動方案6

  一、活動目的:

  為了培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)愛他人,樂于助人的思想品質(zhì),并豐富隊(duì)員的學(xué)校生活,提高隊(duì)員的組織本事及增強(qiáng)隊(duì)員的商品意識,學(xué)校大部隊(duì)決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手,心連心系列活動”之“愛心無限,歡樂奉獻(xiàn)——大瀝實(shí)小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。

  時間:初定第8周星期五(10月26日)午時2:00。

  地點(diǎn):學(xué)校大堂(一至五年級)、籃球場前水泥地帶(六年級)

  攝影:綺霞、錕然

  電子屏幕:電教組活動主題:愛心無限歡樂奉獻(xiàn)

  活動口號:愛心大舞臺奉獻(xiàn)大家來

  活動宗旨:義賣有價愛心無價

  橫幅:美術(shù)組“愛心無限,歡樂奉獻(xiàn)”——大瀝實(shí)小愛心義賣活動

  獎狀準(zhǔn)備及整理:立群

  愛心抽獎:招生辦

  獎品準(zhǔn)備:鐘主任

  活動采訪及報道:德泰、紅曉(文學(xué)社、廣播站)

  二、活動準(zhǔn)備及要求:

  1、班主任進(jìn)取做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義,自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品……作為義賣物品。

  2、各班設(shè)計(jì)新穎的活動方案,根據(jù)活動方案,發(fā)動隊(duì)員進(jìn)行市場調(diào)查,然后以各種形式“廣積貨源”,所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收,“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣市場。

  3、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢參加活動,人人都獻(xiàn)出一份愛。

  義賣物品要求:

  1、所有物品要求質(zhì)量完好,必須堅(jiān)持七、八成新。

  2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。

  三、活動過程及要求:

  1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點(diǎn),活動當(dāng)天,各班到指定區(qū)域“開店”,全體隊(duì)員能夠到各班的義賣柜臺進(jìn)行消費(fèi)。

  2、活動前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點(diǎn))、宣傳海報,挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購”在義賣現(xiàn)場做宣傳,吸引顧客光臨并消費(fèi)。

  3、各中隊(duì)根據(jù)活動資料和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的.銷士、導(dǎo)購、售貨員、環(huán)保員(門前三包)、市場管理員、廣告策劃員、小記者等,讓更多的學(xué)生參與到活動中去。

  4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng),義賣結(jié)束時,各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中,由班長上臺投入募捐箱中。(儀式結(jié)束后各班主任取回信封,下周一整理并填寫好相關(guān)表格,再將善款交到財務(wù)處。)

  5、一次購買三十元以上商品的,能夠憑小票(每10元一張小票,大隊(duì)部供給,班主任掌握操作;顒咏Y(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符)到愛心臺參加愛心抽獎一次(獎品由學(xué)校供給:小玩具、小零食等)。愛心抽獎:麗霞、秀娟、愛華

  四、總結(jié)評比(所有獲獎名單請?jiān)谥芤粌?nèi)交到立群處,學(xué)生標(biāo)明性別):

  活動結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動情景進(jìn)行個人和團(tuán)體評比、表彰。設(shè)置以下獎項(xiàng):

  1、團(tuán)體:“愛心中隊(duì)”稱號(每個年級2名,為年級中所捐善款前兩名的班級),學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

  評選要求:

 、佟⑸啼伈贾茫耗軌蚴菑V告標(biāo)語,價目清單,橫幅彩旗等。

 、、商鋪氣氛:能夠運(yùn)用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。

 、邸⒍Y貌服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

 、、義賣效果:義賣效果顯著。

 、、場地衛(wèi)生:班級“義賣”工作人員必須堅(jiān)持商鋪場地的整潔,負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生

  2、個人:

  a:“愛心大使”稱號(每班5名,由班主任評選,3-6年級獲獎?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣柹绞掷只顒印比藛T。參與活動人員是否要另交活動費(fèi)用將視善款多少而定。)

  評選要求:

 、、在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。

 、、在義賣過程中禮貌購買。

 、、無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。

 、、在購買時不亂扔垃圾。

  b:每班班主任評選“最佳導(dǎo)購員”、“最佳銷售員”各2名。

  注意事項(xiàng):

  1、在活動中還需要堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤點(diǎn)活動后搞好場地衛(wèi)生。

  2、活動中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊(duì)做廣告宣傳,報道活動開展情景。

  3、活動要求全校學(xué)生人人參與,奉獻(xiàn)愛心。

  4、活動臨近接送時間各中隊(duì)可邀請學(xué)生家長參與活動。

  5、正副班主任協(xié)同搞好本次活動。

  落級行政要密切關(guān)注該年級活動開展情景,如:追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時制止

班級課外活動方案7

  一、活動的目的及意義

  為了加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育,推動我院學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展,更好地適應(yīng)國家社會發(fā)展的要求和青年學(xué)生成長成才的需要,為建設(shè)創(chuàng)新型國家不斷造就大批具有學(xué)習(xí)本事、實(shí)踐本事、科研本事和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才,選拔優(yōu)秀作品參加今年我校、我省以及將在北京航空航天大學(xué)舉行的第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

  二、活動主題:

  “崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”

  三、主辦單位:

  青島農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委

  承辦單位:

  青島農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)與藥學(xué)院團(tuán)總支

  四、參賽對象:

  化學(xué)與藥學(xué)院全院學(xué)生

  五、競賽日程安排

  (一)初賽階段(4月10日至4月19日)

  學(xué)院按照有關(guān)規(guī)定廣泛發(fā)動,召開各班書記會議(4月10日),鼓勵學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備參賽作品,遞交作品申辦表(附件3),各班級請?jiān)?月19日午時六點(diǎn)前將班級申辦表交學(xué)院團(tuán)總支。

 。ǘ⿵(fù)賽階段(4月20日至4月25日)

  學(xué)院根據(jù)院評委會的意見,對初賽經(jīng)過作品請相關(guān)優(yōu)秀指導(dǎo)教師修整加工,然后反饋給參賽同學(xué)進(jìn)行修改。選出優(yōu)秀作品給予理論支持和物質(zhì)支持,院評審委員會按照參賽作品50%的比例評出優(yōu)秀作品報送學(xué)校。

 。ㄈQ賽階段(4月26日至5月9日)

  學(xué)院根據(jù)校評委會的意見,對經(jīng)過學(xué)校初賽的作品進(jìn)行繼續(xù)修整加工,然后報送學(xué)校參加復(fù)賽。按照作品分類各自評出一、二、三等及優(yōu)勝獎。

  六、競賽章程及評審辦法

  (一)本屆大賽遵從《“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽章程》(見附件1),作品資格審查遵從《“挑戰(zhàn)杯”全

  國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽資格及形式審查實(shí)施細(xì)則》(見附件2)。

  (二)評審工作的基本原則

  1、參賽作品分自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類。自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文的作者限本、?粕U軐W(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會、法律、教育、管理六個學(xué)科內(nèi)。

  2、評審過程中綜合研究作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。

  3、評審委員會的評審工作分預(yù)審、終審二階段進(jìn)行。終審要按自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類分別評出一、二、三等獎。

  4、涉及需由有關(guān)部門出具證明材料的參賽作品,須按章程第三章第十八條的規(guī)定嚴(yán)格把關(guān)。

  5、競賽評審委員會的評審工作按《“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽資格及形式審查實(shí)施細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。

  七、要求

  1、各班級團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)本班活動的組織、協(xié)調(diào),結(jié)合本班實(shí)際情景,制定詳細(xì)活動方案,廣泛發(fā)動,使更多的學(xué)生參加課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動,構(gòu)成競賽的群眾性基礎(chǔ)。要對活動進(jìn)行廣泛深入的宣傳,為競賽的有效開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍和積極的導(dǎo)向。

  2、各班級要積極地向高年級同學(xué)請教,學(xué)習(xí)他們的參賽經(jīng)驗(yàn),指定專門學(xué)生干部負(fù)責(zé)此次“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,尋找指導(dǎo)教師,

  尤其是學(xué)科組負(fù)責(zé)人、碩士生導(dǎo)師的指導(dǎo)。

  3、鼓勵組建跨院系、跨學(xué)科、跨年級的競賽團(tuán)隊(duì),積極完成競賽項(xiàng)目。

  八、獎勵

  1、本次競賽將對參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎勵,其中優(yōu)秀作品給予理論和物質(zhì)支持。

  制作類:

  一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,其它進(jìn)入學(xué)院復(fù)賽的'作品將給予優(yōu)秀獎獎勵。

  調(diào)查報告、論文類:

  一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,其它參加復(fù)賽的作品將給予優(yōu)秀獎獎勵。

  凡獲一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎的學(xué)生個人與參賽團(tuán)隊(duì),學(xué)院將頒發(fā)相關(guān)證書;院優(yōu)秀組織班級將頒發(fā)獎狀。

  凡獲院一等獎的參賽作品都將被推薦參加學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽,學(xué)院給予理論和物質(zhì)支持。凡獲校一等獎、二等獎的的參賽作品將被推薦參加山東省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽。

  2、凡被學(xué)院推薦參加學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競賽并獲得資格參加山東省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽的作品,按照萊農(nóng)院發(fā)〔XX〕165號文件的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  3、本次競賽根據(jù)各班級參賽作品獲獎情景,計(jì)算出各班級積分,獲得一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎的參賽作品分別給予參賽隊(duì)員所在班級積15分、12分、9分、7分,并根據(jù)積分情景評選出優(yōu)秀組織單位。

班級課外活動方案8

  課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排

 。ㄒ唬┗顒訒r間

  待定

 。ǘ┗顒觾(nèi)容

  根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校實(shí)際情況和教學(xué)資源,根據(jù)臨時情況主要開展以下活動:

  1、以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成班級興趣活動小組。主要由老師引導(dǎo),學(xué)生們自主完成,自主總結(jié),從而讓學(xué)生的課外活動得到實(shí)質(zhì)性的提高。

  2、以小組為單位開展閱讀、英語、跳繩、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計(jì)劃的`組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動質(zhì)量。

  五、活動組織

  1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、活動內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

  3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動開展的時間。

班級課外活動方案9

  一:主導(dǎo)思路

  根據(jù)六年級(2)班級學(xué)生實(shí)際,從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣、能力和需要方向著手,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,從健康+健康的兩個健康理念出發(fā),那就是:

  一是要學(xué)生的身體健康,

  二是要學(xué)生的心理健康。

  為學(xué)生提供感知條件、表現(xiàn)機(jī)會、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識和形成良好習(xí)慣的機(jī)會,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。

  二:活動目標(biāo)

  在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的今天,學(xué)生對現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識和掌握程度,可以說直接影響學(xué)生的將來。因此,本班的課外活動將主要以開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動為主,以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段,引導(dǎo)學(xué)生通過課外活動的渠道,初步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)科技知識,和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),以此達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力的`目的。

  作為語文教師,課外活動中將以語文課程價值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)、為基礎(chǔ),帶動學(xué)生其他課程的提高。通過教學(xué)及各種生動的知識類活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好語文的情趣,從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對漢語言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的語言文字素養(yǎng),豐富學(xué)生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn),從而達(dá)到陶冶高尚情操的目的。

  三:活動設(shè)想

  (1)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的興趣,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)和掌握漢語言文字的認(rèn)識。

  (2)開發(fā)漢語言文字的感知力,體驗(yàn)語言文字的美感。

  (3)能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品,樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動。

  (4)培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛精神。

  (5)通過播放學(xué)生每次活動的實(shí)況視頻片段,使學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望,從而達(dá)到提高學(xué)生對課外活動的參與興趣。

  (6)從小培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力。

  (7)通過本人的《綠色原野》,展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性;讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識的重要性和必要性,激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力。

  (8)通過網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座,向?qū)W生疏導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念,有效地強(qiáng)化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)理念,從真正意義上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養(yǎng)。

  (9)每周安排一節(jié)通過電子計(jì)算機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向?qū)W生展示班級課堂、課外活動內(nèi)容的活動課。使班級教學(xué)活動有條不紊的進(jìn)行。

  (10)具體活動安排是根據(jù)語文課程進(jìn)展情況和學(xué)生的課后掌握情況隨機(jī)待定。

班級課外活動方案10

  一、指導(dǎo)思想:

  為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣,我校開展了豐富多彩的音樂課外活動。

  二、活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

  2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

  3、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練,使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感

  4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

  三、活動要求

  1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂,并有一定的.興趣型。

  2、學(xué)生不得曠課遲到,教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

  四、實(shí)施過程。

  第一階段:規(guī)范學(xué)生課外活動的時間、內(nèi)容、形式及管理制度,制定各類表格,加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),增添活動用品、器材。

  第二階段:全面實(shí)施,形成具有地方特色的活動模式,確定學(xué)校的文藝特色項(xiàng)目,并建立學(xué)生課外活動組織體系。

  第三階段:將前階段的活動模式繼續(xù)完善,進(jìn)一步加強(qiáng)活動的內(nèi)涵建設(shè)。

  五、活動形式。

  活動形式分為集體活動、分組活動。

  集體活動是指全;虿糠帜昙壍募谢顒。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。

  分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點(diǎn)可以分散,方式靈活,便于主題化、特色化、系列化。

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