實用的活動實施方案3篇
為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動實施方案3篇，希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
為全面提高職工安全素質(zhì)，增強安全意識，規(guī)范安全行為，強化現(xiàn)場管理，夯實安全基礎(chǔ)，根據(jù)晉煤安發(fā)[20xx]350號和左煤發(fā)[20xx]39號文件精神要求，我礦決定從4月1日至12月底，在全礦范圍內(nèi)推進“人人都是通風員”理念的實踐活動，具體實施方案如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的安全理念，突出以“人人都是通風員”為安全工作核心，強化廣大職工的安全生產(chǎn)意識，提高預防事故的警覺性，促進全礦安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。
二、組織機構(gòu)與職責
�。ㄒ唬�、成立領(lǐng)導組
組 長：黨玉明
副組長：韻陽清
成 員：各職能科室負責人
領(lǐng)導組在通風科設(shè)辦公室，辦公室主任由通風助理韻陽清 兼任，具體負責本次活動的組織、宣傳、監(jiān)督等各項工作。
�。ǘ�、領(lǐng)導組職責
1、根據(jù)上級文件精神和我礦實際組織制定工作規(guī)劃，完善并督促落實管理制度；
2、負責本次活動的總體安排部署、督促指導和組織協(xié)調(diào)；
3、根據(jù)實施情況每季度定期組織召開工作例會，及時總結(jié)經(jīng)驗查找不足，確保高質(zhì)量完成本年度任務(wù)。
（三）部門職責
1、調(diào)度室：指揮和協(xié)調(diào)推行“人人都是通風員”理念實踐活動，確保此次活動開展順利。
2、安全科：把本次活動作為提升全礦安全工作的核心內(nèi)容，進行長期安排部署，定期組織人員對本次活動進展進行月度和季度檢查。
3、通風科：負責“人人都是通風員”工作業(yè)務(wù)指導，制定工作計劃，明確工作重點，確定工作目標，具體指導通風安全培訓，每月提出“人人都是通風員”知識、技能重點培訓考核內(nèi)容。
4、生產(chǎn)技術(shù)科:負責采掘部署過程中“一通三防”技術(shù)指導，合理安排采掘計劃，在進行采掘部署、生產(chǎn)設(shè)計、下達礦井生產(chǎn)計劃時必須優(yōu)先考慮通風安全。
5、機電科:負責井下“一通三防”電氣火源控制，指導以消除井下電氣失爆為重點的安全技術(shù)培訓。幫助、督促解決國家明令禁止和淘汰的.電氣設(shè)備，消除機電事故隱患。
6、地測科:負責地質(zhì)預測預報工作，為井下工作面“一通三防”安全管理提供準確的地質(zhì)資料。
7、安教室：負責通風安全知識技能培訓，制定培訓計劃，安排、指導、檢查、考核“人人都是通風員”培訓工作。
8、救護隊：負責“一通三防”應(yīng)急救援業(yè)務(wù)指導，指導礦井應(yīng)急救援演練工作。
9、辦公室：負責“人人都是通風員”各項工作的貫徹落實情況，牽頭組織檢查，定期對“人人都是通風員”工作提出改進意見。
三、實施步驟
根據(jù)上級文件精神，同時結(jié)合我礦當前面臨轉(zhuǎn)產(chǎn)的實際情況，計劃本次活動分為四個階段逐步開展：
（一）、宣傳認知階段
在全礦對“人人都是通風員”理念進行廣泛宣傳闡釋，讓職工熟知理念的主要內(nèi)容和現(xiàn)實意義，引導職工加深對理念的理解和認同，激發(fā)職工參與的積極性和主動性，做到自覺自愿。
（二）、培訓階段
堅持“干啥學啥、管啥懂啥、缺啥補啥、會啥干啥”的原則，將“人人都是通風員”培訓納入培訓工作總體安排，分層次、分系統(tǒng)、按工種組織落實“人人都是通風員”培訓制度。
1、培訓計劃
第一步:在員工中普及“一通三防”應(yīng)知應(yīng)會基本知識，重點熟悉本礦的通風系統(tǒng)、通風設(shè)施、避災(zāi)路線，災(zāi)變應(yīng)急措施，掌握“人人都是通風員”基本崗位標準，能夠?qū)嶋H運用。
第二步：在普及的基礎(chǔ)上做實，鞏固基本知識，系統(tǒng)學習理論知識，提高現(xiàn)場識別和排除“一通三防”安全隱患的能力。
第三步：在普及做實的基礎(chǔ)上，“人人都是通風員”培訓工作進一步創(chuàng)新發(fā)展，井下全員達到“一通三防”專業(yè)人員水平，地面人員達到應(yīng)知應(yīng)會水平，形成人人懂通風、人人講通風、人人管通風的局面。
2、培訓內(nèi)容
�。�1）、礦井通風基礎(chǔ)知識：通風現(xiàn)場管理、礦井空氣；礦井通風系統(tǒng)、采掘工作面通風系統(tǒng)、局部通風管理；礦井風量調(diào)節(jié)；通風設(shè)施作用和構(gòu)筑標準；“一通三防”管理規(guī)定。
�。�2）、礦井瓦斯、煤塵防治基礎(chǔ)知識：瓦斯與煤塵爆炸的條件；瓦斯治理手段；綜合防塵措施。
（3）、礦井火災(zāi)防治基礎(chǔ)知識：礦井火災(zāi)分類；消防器材種類及使用方法；礦井防滅火系統(tǒng)；火災(zāi)防治基本手段和技術(shù)措施。
�。�4）、井下電氣基礎(chǔ)知識：井下用電安全技術(shù)，井下電氣保護，電氣事故預防。重點講解電氣防爆技術(shù)知識。
�。�5）、自救器等安全逃生裝備和設(shè)施的使用和維護。
�。�6）、應(yīng)急救援預案和發(fā)生災(zāi)變時的自救、互救方法與避災(zāi)路線。
�。�7）、煤礦“一通三防”典型事故案例教育。
（8）、拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)，緊急情況下停止作業(yè)和撤離現(xiàn)場的責任、權(quán)利和義務(wù)。
3、現(xiàn)場實踐階段
�。�1）、定期組織人員進行“一通三防”隱患排查，對存在的隱患采取有效辦法進行處理。
�。�2）、各職能人員對本崗位職責范圍的“一通三防”設(shè)備、設(shè)施全權(quán)負責，出現(xiàn)異常情況必須停止作業(yè)并及時匯報，同時采取相應(yīng)處理措施進行處理。
4、拓展延伸階段
對于此次推行“人人都是通風員”理念活動，要定期召開會議，認真總結(jié)此次活動中存在的問題和差距，以及今后所努力發(fā)展的方向。
四、“人人都是通風員”工作考核
通過推行“人人都是通風員”理念活動，有效提高現(xiàn)場的安全管理水平，及時消除安全隱患，營造安全健康的作業(yè)環(huán)境，加強“人人都是通風員”工作業(yè)績考核，其工作標準是：
（一）、有效控制傷亡事故
1、班組嚴格管理無輕傷。
2、區(qū)隊安全生產(chǎn)無重傷。
3、礦井全年實現(xiàn)無傷亡。
（二）、創(chuàng)建零事故現(xiàn)場，打造零事故環(huán)境
1、通風系統(tǒng)完整、合理、可靠。
2、通風設(shè)施齊全、完善、合格。
3、防塵管路到位，設(shè)施齊全、有效。
4、安全監(jiān)測監(jiān)控裝置數(shù)量齊全，位置合理，數(shù)據(jù)可靠。
5、風速、溫度適宜，瓦斯、粉塵濃度符合規(guī)定，作業(yè)環(huán)境安全、健康、舒適。
�。ㄈ⑻岣邌T工安全素質(zhì)
1、掌握通風知識技能，入井人員持證上崗。
2、及時識別通風隱患，采取正確處置措施。
3、參與通風安全監(jiān)管，規(guī)范作業(yè)杜絕違章。
六、工作要求
1、高度重視，扎實推進
要深刻認識開展“人人都是通風員”工作是堅持以人為本、落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，要堅定不移地把“人人都是通風員”工作長期堅持下去，不斷深化，不斷拓展，不斷創(chuàng)新，推動安全生產(chǎn)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
2、扎實培訓，有序開展
要制定培訓計劃及內(nèi)容，采取有效的培訓方式，把“一通三防”知識貫穿到每位職工腦海中，使職工理念轉(zhuǎn)變，從而提高專業(yè)技能，促使“一通三防”安全管理體制、機制進一步完善。
3、完善制度，落實責任
要把“人人都是通風員”做為一項長期的管理制度，納入安全管理制度體系中。
4、嚴格檢查，嚴肅考核
要切實為“人人都是通風員”工作提供組織保障、制度保障、素質(zhì)保障和思想保障；要嚴格檢查，認真考核，在作風上要實而更實，不斷強化全員通風安全知識培訓，規(guī)范人員行為，消除現(xiàn)場“一通三防”隱患。將檢查和考核作為評價和推動“人人都是通風員”工作的重要手段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保證“人人都是通風員”工作長期有效的開展。
活動實施方案 篇2
一、前言：
行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
在新的學年里，我們將把學生良好習慣的培養(yǎng)作為學校進行德育建設(shè)的有力切入點，以市局提出的“習慣養(yǎng)成雙十條”為主要內(nèi)容，從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學生文明習慣養(yǎng)成教育。
1、什么是習慣？
習慣不是一般的行為，而是一種定型性行為。是經(jīng)過反復訓練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射 從心理上來說，行為一旦變成了習慣，就會成為人的一種需要。當你再遇到這類情景的時候，不用過腦子就會這樣做。如果不這樣做，就會覺得很別扭。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時省力的自然動作，也就是平常說的“習慣成自然”。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動作只能行為，不能叫習慣。如果你起床后連想都不想，就自動拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習慣。
2、培養(yǎng)好習慣的關(guān)鍵期：幼兒園和小學階段。
小學階段是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，到了初中再培養(yǎng)習慣就難多了。一旦養(yǎng)成了不好的習慣，再想改正就難多了。 中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習慣
成自然。”從小養(yǎng)成良好習慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。 蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣�！泵绹軐W家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習慣的'養(yǎng)成�！� 教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習慣入手。小學生是養(yǎng)成行為習慣的關(guān)鍵時期。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：
小學生習慣養(yǎng)成教育主要包含學習習慣和行為習慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：
三、習慣養(yǎng)成教育的實施步驟：
（一）宣傳發(fā)動階段（9月15日－9月30日）：
1、召開全體教師會。由校長作報告，提高教師認識，在思想上統(tǒng)一。
2、召開學生動員會。學習市局提出的“習慣養(yǎng)成雙十條”、《小學生守則》
和《小學生日常行為規(guī)范》，學生能背誦雙十條內(nèi)容，初步制定各班要達到的目標。
3、初步制定實施方案。學校在廣泛征求全體師生合理化建議的基礎(chǔ)上初步
制定本校的實施方案。實施方案要針對市局提出的“習慣養(yǎng)成雙十條”，每一條都要列出具體可行的內(nèi)容，目標操作性要強。
4、教辦根據(jù)各校情況統(tǒng)一制定全街道《圣城街道小學生習慣養(yǎng)成教育實施
細則》和《小學生良好習慣養(yǎng)成記錄簿》，下發(fā)學校，各校根據(jù)教辦實施辦法進一步修改、完善本校的實施細則。師生人人手中一份良好習慣養(yǎng)成標準，
5、發(fā)致學生家長的一封信。讓家長了解學生養(yǎng)成教育的內(nèi)容，在認識上與
教師保持一致，并與學校做好配合，以取得教育學生的最佳效果。
活動實施方案 篇3
一、評議范圍和評議內(nèi)容
�。ㄒ唬┰u議范圍：
1、市政府系統(tǒng)各部門面向社會、直接服務(wù)企業(yè)和基層群眾、涉及行政審批、執(zhí)法監(jiān)督、管理服務(wù)等行政職能的處室主要負責人（含主持工作的副職）。
2、市直機關(guān)各單位社會關(guān)注度較高的處室處長，由市紀委、市委組織部、市直機關(guān)工委、市人社局點名參評。
以上參評處長按照行政審批類、執(zhí)法監(jiān)督類、管理服務(wù)類三個類別參加評議（參評處長名單附后）。
�。ǘ┰u議內(nèi)容：
1、工作規(guī)范：執(zhí)法類處室在推行行政執(zhí)法“五規(guī)范”方面，是否存在執(zhí)法主體、程序、用語、文書、處罰案卷制作等不規(guī)范的'問題；其他處室是否存在超職能權(quán)限和不按規(guī)定程序管理、審批、受理等問題。
2、辦事效率：能否簡化、優(yōu)化工作流程，能否及時高效辦理公務(wù)，首問負責、一次告知、兩次辦結(jié)、一站式服務(wù)、限時辦結(jié)、AB崗等制度是否落實。
3、服務(wù)態(tài)度：“五不讓”承諾。
4、勤政廉政：能否遵守《廉政準則》等各項紀律規(guī)定，有無故意刁難、及違反社會公德、職業(yè)道德行為，以權(quán)謀私謀利等問題；能否落實處務(wù)會議紀要制度；有無鋪張浪費、公款消費及遲到早退、上班炒股玩游戲等違紀現(xiàn)象；廉政風險防控措施是否落實。
二、活動安排
�。ㄒ唬⿻瘢悍揽仫L險，規(guī)范工作。各參評處長要正確認識權(quán)力與風險，按規(guī)定履行職責，照規(guī)范做好工作。一是要對本處室的工作規(guī)范、流程進行一次全面修訂、優(yōu)化。二是要查找、確定履行職能過程中可能出現(xiàn)的廉政風險，制定承諾措施。三是要認真落實處務(wù)會議紀要制度，確保涉權(quán)事項在“陽光”下運行。四是要認真落實行政執(zhí)法“五規(guī)范”要求，全面提高行政處罰工作質(zhì)量和依法行政水平。活動辦公室將依托新聞媒體，5月份公示參評處長名單、職能、工作流程、廉政風險、承諾措施及辦公電話、監(jiān)督方式，及時公布落實處務(wù)會議紀要制度、行政執(zhí)法“五規(guī)范”及辦事效率、服務(wù)態(tài)度、紀律作風明察暗訪等情況，年底組織參評處長網(wǎng)絡(luò)公開述職，接受社會監(jiān)督。
�。ǘ┒剑簩ｎ}查訪，強化監(jiān)督。作為日常監(jiān)督考核，活動辦公室將對全體參評處長落實處務(wù)會議紀要制度、涉權(quán)事項、執(zhí)法“五規(guī)范”及防控廉政風險等情況進行專項督導檢查，并分別進行公示；同時，建立處長直接服務(wù)對象代表庫，認真處理舉報、投訴和問題反映，組織對參評處長處室的辦事效率、服務(wù)態(tài)度、紀律作風等進行明查暗訪。市級各新聞媒體將參與公開公示，反映群眾呼聲，報道活動情況。
�。ㄈ┰u：問卷調(diào)查，評議打分�；顒愚k公室組織處長服務(wù)對象、監(jiān)督員、機關(guān)干部職工分別進行問卷測評，征詢對參評處長的滿意度和意見建議。結(jié)合日常監(jiān)督考核情況，經(jīng)過統(tǒng)計匯總、加權(quán)計算，確定最終評議結(jié)果。具體評議方法是：
1、日常監(jiān)督評議。根據(jù)各項專題檢查情況，形成處長考核評議檔案。
2、問卷調(diào)查評議。通過會議問卷、電話問卷、網(wǎng)絡(luò)問卷等形式，組織服務(wù)對象、監(jiān)督員、“兩代表一委員”、本部門機關(guān)干部對參評處長滿意度進行問卷測評。滿意度問卷分“滿意、基本滿意、一般、不滿意”四個評價檔次。服務(wù)對象、監(jiān)督員、“兩代表一委員”、本部門評議等單項滿意度=[（滿意票數(shù)×1+基本滿意票數(shù)×0.7+一般票數(shù)×0.5+不滿意票數(shù)×0）/有效票數(shù)]×100%。有效票數(shù)為滿意、基本滿意、一般、不滿意票數(shù)之和。服務(wù)對象評議結(jié)果的50%、“兩代表一委員”評議結(jié)果的15%、監(jiān)督員（含老干部代表、廉政使者）評議結(jié)果的15%、本部門機關(guān)干部評議結(jié)果的20%分別計入綜合評議結(jié)果。
3、計算方法。年終綜合評議滿意度=服務(wù)對象評議滿意度×50%+監(jiān)督員滿意度×15%+“兩代表一委員”滿意度×15%+本部門評議滿意度×20%-日常監(jiān)督評議扣分。
三、工作要求
1、切實加強組織領(lǐng)導�！懊裰髟u議處長”活動在市“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境年”活動領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，由市紀委、市直機關(guān)工委、市人力資源和社會保障局共同組織，活動辦公室設(shè)在市直機關(guān)紀工委，負責抓好工作實施。各參評單位要把這項活動作為今年優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推進干部作風建設(shè)的重要內(nèi)容，積極參與，精心組織，鼓勵和指導參評處長結(jié)合落實職能，進一步優(yōu)化行政流程，防控風險，落實承諾，以規(guī)范的工作、快捷的效率、科學的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營造良好的發(fā)展環(huán)境。
2、強力開展查訪監(jiān)督。市優(yōu)化辦、活動辦公室、市紀委各相關(guān)室處及各參評單位派駐紀檢監(jiān)察機構(gòu)，要采取有效措施，抓好工作規(guī)范流程公開公示、廉政風險防控、處務(wù)會議紀要制度落實、執(zhí)法“五規(guī)范”大檢查、涉權(quán)事項專項檢查、舉報投訴處理及紀律作風明查暗訪等工作，督導推動參評處長落實相關(guān)制度、完成相關(guān)工作。
3、科學組織年終評議。
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