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幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-26 14:39:50 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案(15篇)

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案(15篇)

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具;

  2、喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維;

  3、滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的'環(huán)境意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂(lè);

  2、紙碟(開(kāi)眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等;

  3、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1。引起興趣

  請(qǐng)小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請(qǐng)小朋友先閉上眼睛,聽(tīng)到老師小鈴的聲音才睜開(kāi)眼睛好嗎?

  2。幼兒觀察

  你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。

  你想做一個(gè)什么面具?請(qǐng)你先想一想,你做一個(gè)怎么的面具,想好再做。

  3。幼兒制作,教師指導(dǎo)。

  1、粘貼;

  2、水粉、蠟筆;

  3、印畫(huà);

  提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒,鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。

  4。新年舞會(huì)

  請(qǐng)小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì)吧!

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月25日17:00-20:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  會(huì)所(環(huán)形影視廳、會(huì)所一樓大廳)

  活動(dòng)對(duì)象:

  業(yè)主家庭(30戶家庭,總?cè)藬?shù)60-70人)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  互動(dòng)游戲:進(jìn)行趣味性互動(dòng)小游戲,結(jié)合獎(jiǎng)品,提升活動(dòng)娛樂(lè)性

  冷餐會(huì):準(zhǔn)備各式點(diǎn)心、水果、飲料供客戶自由飲用

  文藝表演:準(zhǔn)備圣誕節(jié)文化相關(guān)舞蹈、歌曲等助興文藝演出

  銷售信息及促銷政策宣講、結(jié)合有獎(jiǎng)問(wèn)答:文藝表演環(huán)節(jié)中安排促銷員傳達(dá)銷售信息及促銷政策,宣講后進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答,使客戶聆聽(tīng)時(shí)集中注意力;

  幸福大抽獎(jiǎng):文藝表演環(huán)節(jié)中穿插幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng);

  幸福祈禱儀式:活動(dòng)尾聲發(fā)放幸福賀卡,業(yè)主填寫(xiě)真心祝福語(yǔ),把賀卡掛上提前準(zhǔn)備的'圣誕樹(shù)進(jìn)行祈禱;

  結(jié)束送小禮品:每戶業(yè)主家庭憑抽券附聯(lián)領(lǐng)取一份圣誕禮品。

  活動(dòng)流程:業(yè)主簽到-領(lǐng)抽獎(jiǎng)券-聯(lián)誼開(kāi)始-互動(dòng)環(huán)節(jié)-自助晚餐-助興表演-親子游戲-點(diǎn)燈儀式-來(lái)賓登記入場(chǎng)-發(fā)送抽獎(jiǎng)號(hào)碼牌-主持人開(kāi)場(chǎng)歡迎-提供自助冷餐-互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)-助興文藝表演-全場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)-宣講及有獎(jiǎng)問(wèn)答-幸福祈禱儀式-結(jié)束贈(zèng)送小禮品

  地點(diǎn):銷控臺(tái)一樓大廳環(huán)形影視廳

  詳細(xì)安排-銷控臺(tái)安排銷售員專人負(fù)責(zé)客戶登記、抽獎(jiǎng)券發(fā)放;-提前準(zhǔn)備客戶登記表1本、抽獎(jiǎng)券30份(正負(fù)聯(lián))、抽獎(jiǎng)箱1只-客戶領(lǐng)券同時(shí)提醒客戶把"正聯(lián)"投入抽獎(jiǎng)箱-每人發(fā)放圣誕帽一頂

  1.來(lái)賓簽到及領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券

  2.主持人活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白-主持人視受邀客戶來(lái)人基本到齊后,再提醒客戶把抽獎(jiǎng)券正聯(lián)放抽獎(jiǎng)箱,并宣布活動(dòng)開(kāi)始,通知客可以開(kāi)始自由食用冷餐;-主持人串詞提前準(zhǔn)備

  3.自助冷餐-在一樓大廳擺放兩排長(zhǎng)桌,金色臺(tái)布覆蓋,上面放置各式糕點(diǎn)、水果、飲料,另準(zhǔn)備餐具及面巾;-安排4名服務(wù)員進(jìn)行服務(wù);

  4.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)-待客戶飲用冷餐進(jìn)行到一定時(shí)間后(約20分鐘,根據(jù)實(shí)際情況待定),組織進(jìn)行互動(dòng)小游戲;-游戲中設(shè)置圣誕小獎(jiǎng)品,客戶自愿參加游戲;-提前準(zhǔn)備游戲道具及獎(jiǎng)品

  小游戲建議:

  1、唱圣誕歌曲,唱對(duì)送禮品(不能重復(fù))

  2、最默契家庭比賽,家庭一個(gè)成員寫(xiě)出與自己相關(guān)的問(wèn)題并讓另一個(gè)成員解答,問(wèn)答一致則勝出;

  3、猜成語(yǔ),一方寫(xiě)出成語(yǔ)并做示意動(dòng)作讓對(duì)方猜;

  5.助興文藝表演-在一樓環(huán)形影視廳進(jìn)行,不用搭建舞臺(tái);-一致擺放靠椅70張左右、紅色或金色椅套包裹;-活動(dòng)公司安排節(jié)目、音響及燈光營(yíng)造、場(chǎng)內(nèi)氛圍布置;

  6.全場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)-在一樓環(huán)形影視廳進(jìn)行,在節(jié)目中穿插抽獎(jiǎng);-獎(jiǎng)品提前包裝堆碼在現(xiàn)場(chǎng);-禮儀小姐1-2名活動(dòng)配合;

  7.項(xiàng)目宣講、有獎(jiǎng)問(wèn)答-穿插在影視廳文藝表演環(huán)節(jié)中,銷售代表介紹10#信息及促銷政策;-介紹后對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答,提醒客戶認(rèn)真聽(tīng)講;-需要保證宣講效果;

  8.幸福祈禱儀式-在一樓大廳中擺放圣誕樹(shù);-每戶發(fā)一個(gè)圣誕賀卡,準(zhǔn)備筆,自行寫(xiě)上祝愿語(yǔ)并系在圣誕樹(shù)上,閉目許愿;-客戶登記時(shí)與抽獎(jiǎng)券一同發(fā)放;

  9.結(jié)束贈(zèng)送禮品-客戶幸福祈禱后,活動(dòng)結(jié)束之前憑抽獎(jiǎng)券正聯(lián)登記領(lǐng)取圣誕禮品一份;(禮品發(fā)放同時(shí)收回抽獎(jiǎng)券正聯(lián))-每戶家庭發(fā)一份;

  禮品物料建議游戲、有獎(jiǎng)問(wèn)答小禮品-單價(jià)15元左右,數(shù)量暫定10個(gè)(游戲及有獎(jiǎng)問(wèn)答各5個(gè));-建議布制圣誕老人玩具、圣誕保暖手套;抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品議一等獎(jiǎng):九陽(yáng)豆?jié){機(jī)一只(單價(jià)500元)二等獎(jiǎng):床上用品四件套2套(單價(jià)250元)三等獎(jiǎng):小太陽(yáng)取暖器3只(單價(jià)100元)每戶一份禮品建議-單價(jià)30元左右,數(shù)量暫定30個(gè)(每戶家庭一份)-建議毛巾禮盒、護(hù)膚套裝、喜慶抱枕等來(lái)賓發(fā)放的圣誕帽-大小2種尺寸備成人及小孩佩帶;-紅色帽身、白色帽沿及帽頂;許愿賀卡-體積較小,圣誕元素、星形心形等形狀;-紅色帽身、白色帽沿及帽頂;

  現(xiàn)場(chǎng)布置:會(huì)所大門入口門頭橫幅一條,內(nèi)容:"狂歡圣誕夜"花城業(yè)主聯(lián)誼晚會(huì)門廳鋪設(shè)紅地毯一條一樓

  大廳布置:一樓大廳作為冷餐及游戲場(chǎng)地使用,一致擺放兩排長(zhǎng)桌并用紅色臺(tái)布覆蓋;體積較大的圣誕樹(shù)一個(gè),并以燈線裝飾;大廳里整體圣誕節(jié)氛圍營(yíng)造環(huán)形影視廳布置環(huán)形影視廳作為文藝演出、項(xiàng)目銷售信息宣講及互動(dòng)問(wèn)答場(chǎng)地;四周墻壁、天花用彩球彩帶進(jìn)行裝點(diǎn);活動(dòng)公司提供適當(dāng)燈光設(shè)施,營(yíng)造好場(chǎng)地?zé)艄夥諊?/p>

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)用油畫(huà)棒畫(huà)出不同形狀的物體。

  2、掌握油畫(huà)棒涂色的技巧,裝飾圣誕樹(shù)。

  3、感受節(jié)日的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、一個(gè)圣誕老人。

  2、圣誕樹(shù)一棵。

  3、各種圖案。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)交流,引出圣誕老人,增加幼兒的興趣。

  如:親愛(ài)的小朋友,今天是圣誕節(jié),老師特意把一個(gè)老爺爺請(qǐng)來(lái),你們想知道他是誰(shuí)嗎?(幼兒作答:想知道)哦,是圣誕老人,他來(lái)這里就是要送給小朋友們圣誕禮物的,小朋友們想不想要禮物呢?(幼兒作答:想要)那我們來(lái)看一看圣誕老人為小朋友們都準(zhǔn)備了什么好玩的禮物。

  2、出示圣誕樹(shù),讓幼兒觀察。

  如:哦,原來(lái)是一棵漂亮的樹(shù),小朋友知道這樹(shù)的名字嗎?(幼兒作答:不知道)那我就告訴小朋友們,這棵樹(shù)叫圣誕樹(shù),圣誕老人說(shuō)這棵樹(shù)可神奇了,只要小朋友們想要什么禮物,只要在圣誕樹(shù)里畫(huà)什么,它就會(huì)掛在上面掉不下來(lái),小朋友們你們說(shuō)你們要什么禮物?

  3、出示各種圖案,讓幼兒根據(jù)自己的愛(ài)好選擇。

  4、教師小結(jié):

  這棵樹(shù)是不是很神奇,能變出許許多多的禮物,那小朋友們你們也用油畫(huà)棒試一試吧?在操作之前,請(qǐng)小朋友們一定要記住,不要把畫(huà)畫(huà)出圣誕樹(shù),它是在里面的',而且涂色的時(shí)候一定要均勻,不要露白,小朋友們記住了嗎?

  5、請(qǐng)個(gè)別幼兒一邊畫(huà)圖,一邊指導(dǎo)。

  6、幼兒共同操作,巡回指導(dǎo)。

  如:現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)掌握了圣誕樹(shù)的神奇之處,就請(qǐng)小朋友動(dòng)起手,一起把圣誕樹(shù)裝飾得更加漂亮吧。

  7、展示幼兒圣誕樹(shù)作品,共同欣賞。

  8、教師總結(jié):

  今天圣誕老人送給小朋友們圣誕禮物,小朋友們一定很高興吧,我希望小朋友們回到家里沒(méi)有事情的時(shí)候也動(dòng)手做棵圣誕樹(shù),圣誕節(jié)到了,送給媽媽或自己的朋友一棵神奇的圣誕樹(shù)好不好?

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月25日下午5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  大班教室

  活動(dòng)目的:

  1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

  2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)入座,主持人致歡迎詞

  主持人:

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。

  為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節(jié)是孩子們的`節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

  3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

  主持人:新春將至,孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,孩子們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

  他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!

  在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕冷餐會(huì)

  主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí)。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)!

 。ㄔ诖蟛椭埃(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸爸媽媽,同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)名稱:

  圣誕狂歡——共享快樂(lè)

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月23日上午8:30—11:00

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

  2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的.氣氛,并與同伴,老師,家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)

  人員邀請(qǐng):

  本班所有幼兒家長(zhǎng),園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人

  活動(dòng)內(nèi)容:

  幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題一:圣誕節(jié)的由來(lái)

  1、 出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師:你們看誰(shuí)來(lái)了?

  2、 介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

  3、 請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

  4、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

  5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

  幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題二:故事:圣誕老公公是誰(shuí)?

  1、 導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí)。

  2、 教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

  (1) 圣誕老公公是誰(shuí)?

  (2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  3、 教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

  老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):"你覺(jué)得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"

  4、 請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案6

  一、設(shè)計(jì)的意圖:

  圣誕節(jié)雖然是一個(gè)西方國(guó)家的洋節(jié)日,但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛(ài),會(huì)送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹(shù)等等無(wú)不引起孩子們的美好憧憬,現(xiàn)在,在孩子們的期盼聲中又迎來(lái)了今年的圣誕節(jié),為了更好地利用節(jié)日的資源,我們將和孩子開(kāi)展系列的活動(dòng),讓孩子感受節(jié)日的氛圍,給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年。

  二、活動(dòng)的目的:

  1、知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,了解圣誕節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗,知道圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。

  2、以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的`世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話大師。

  3、通過(guò)手工活動(dòng)裝飾圣誕樹(shù)、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等,讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本,讓幼兒從書(shū)中感受圣誕節(jié)。

  2、收集各種裝飾圣誕樹(shù)的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置。

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)取得材料:手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹(shù)等。

  4、收集圣誕節(jié)兒歌。

  四、具體活動(dòng)安排:

  家長(zhǎng)工作:

  1、每晚和孩子一起閱讀童話故事。

  2、為幼兒準(zhǔn)備一件禮物,放在圣誕襪里,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)童話的世界。

  3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。

  4、和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動(dòng)。

  5、和幼兒一同觀看關(guān)于圣誕節(jié)的電影《極地特快》。

  班級(jí)活動(dòng):

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):和幼兒一起制作圣誕禮物,裝飾圣誕環(huán)境,布置圣誕主題墻,讓幼兒如臨童話世界的感覺(jué)。

  2、餐前環(huán)節(jié):歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》。

  3、集體活動(dòng):圣誕節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》

  區(qū)域活動(dòng):

  1、美工區(qū):折圣誕帽,通過(guò)折紙步驟圖,折疊圣誕帽。

  2、美工區(qū):做圣誕老人,用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。

  3、美工區(qū):做圣誕樹(shù),用卡紙粘貼圣誕樹(shù)。

  4、美工區(qū):裝飾圣誕帽和圣誕襪,用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。

  5、美工區(qū):做禮物,用包裝紙包裝自己制作的小禮物,送給好朋友。

  6、美工區(qū):畫(huà)馴鹿,用油畫(huà)棒、水粉畫(huà)水油分離。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年12月xx日下午5:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  托班教室

  三、活動(dòng)目的

  1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

  2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、家長(zhǎng)入座,主持人致歡迎詞

  主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

  3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

  主持人:新春將至,孩子們?cè)趚x幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的'時(shí)光里, 孩子們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕冷餐會(huì)

  主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),記住xxx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)!

 。ㄔ诖蟛椭埃(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸爸媽媽,同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒能邊唱邊畫(huà)出圣誕老人,并添畫(huà)出相關(guān)的內(nèi)容。

  2、音樂(lè)和美術(shù)結(jié)合,發(fā)展對(duì)圖形的想象及探索組合規(guī)律。

  3、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

  4、讓學(xué)生了解節(jié)日的'習(xí)俗。

  5、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。

  2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫(huà)棒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會(huì)干什么?豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

  2、出示圣誕老人掛件,請(qǐng)小朋友觀察。

  提問(wèn):圣誕老人是什么樣子的?

  小朋友想來(lái)畫(huà)圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會(huì)來(lái)到你的眼前。

  3、教師邊唱歌邊在黑板上畫(huà),請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)和看。

  提問(wèn):剛才老師唱了些什么?

  幫助幼兒熟悉歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

  4、幼兒學(xué)唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫(huà)練一練。

  5、幼兒用水彩筆在紙上畫(huà)圣誕老人,畫(huà)好后引導(dǎo)幼兒添畫(huà)上房子、圣誕樹(shù)、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

  6、幼兒繪畫(huà),教師隨機(jī)指導(dǎo)。

  1、提醒幼兒用水彩筆涂顏色,油畫(huà)棒打底色。

  2、表?yè)P(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫(huà)得好的小朋友。

  7、評(píng)價(jià)。

  1、采用小朋友間互相評(píng)、自我評(píng)價(jià)、老師點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行講評(píng)。

  2、從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案9

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月21日下午5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  托班教室

  活動(dòng)目的:

  1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

  2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  節(jié)目表演

  1、家長(zhǎng)入座,主持人致歡迎詞主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》【節(jié)目表演】主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

  3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)主持人:新春將至,孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,孩子們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請(qǐng)相信我們的.孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕冷餐會(huì)主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)。ㄔ诖蟛椭,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸爸媽媽,同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)

  5、離園主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

  2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

  3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2.學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

  3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  4.制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

  法國(guó)中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó),馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。

  芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

  英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

  美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹(shù),在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì)。

  瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。

  丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的'其他商品。

  活動(dòng)流程:

  1.圣誕老人出場(chǎng)

  圣誕老人敲門

  教師:小朋友們聽(tīng),敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Who is it ?

  圣誕老人: I am Santa Claus!

  教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?

  Please come in !

  圣誕老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!

  幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

  2.主持人:

  今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶;顒(dòng)開(kāi)始。(放禮花)

  圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來(lái)吧!

  3.播放音樂(lè):

  《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

  4.播放視頻:

  主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

  5.發(fā)放禮物:

  圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案11

  圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論。在這個(gè)世界文化日漸交融的時(shí)代,每年這個(gè)時(shí)候,東方人也會(huì)以自己的方式來(lái)慶祝圣誕。定州博苑幼兒園特開(kāi)展“圣誕老人在行動(dòng)”活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓寶寶感受西方圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,了解不同國(guó)家的節(jié)日,風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.讓家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好“神秘禮物”,在孩子不知情的情況下交給老師,由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們,讓孩子體驗(yàn)充滿期待與夢(mèng)想的童年。

  二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年12月25日(周四)

  三、活動(dòng)地點(diǎn): 幼兒園各班級(jí)教室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 宣傳準(zhǔn)備:

  (1)公告欄張貼活動(dòng)海報(bào),活動(dòng)通知,營(yíng)造圣誕節(jié)氛圍;

  (2)活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)照片及視頻發(fā)放給家長(zhǎng),留作紀(jì)念;

  2.課程準(zhǔn)備:

  圣誕節(jié)前1-2周,教師安排以圣誕節(jié)為主題的系列課程,具體課程安排詳見(jiàn)各班課表。

  (1)講解圣誕節(jié)的由來(lái)、圣誕老人的'故事,組織圣誕節(jié)故事會(huì);

  (2)音樂(lè)課:學(xué)唱圣誕歌曲;

  (3)繪畫(huà)課:我的圣誕愿望;我心中的圣誕節(jié);

  (4)手工課:制作圣誕節(jié)裝飾,如小雪花、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿、圣誕樹(shù)小掛飾;

  3.環(huán)境準(zhǔn)備:

  (1) 提前1-2周布置幼兒園的環(huán)境,營(yíng)造圣誕氣氛,例如圣誕樹(shù)、圣誕老人的貼畫(huà)、彩帶、彩燈、彩噴、圣誕音樂(lè)的準(zhǔn)備;

  (2)老師將孩子們課程中的作品,用于布置幼兒園的環(huán)境;

  (3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫(huà)作品;手工掛飾用于裝飾圣誕樹(shù)等。

  4.物品準(zhǔn)備:

  (1)請(qǐng)各位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一份孩子期望得到的圣誕禮物,并寫(xiě)上班級(jí)和寶寶

  姓名以及祝福語(yǔ),交給主班老師;

  (2)幼兒園會(huì)給所有小朋友準(zhǔn)備圣誕節(jié)的禮物;

  (3)圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等;

  (4)音響、音樂(lè),活動(dòng)當(dāng)天會(huì)播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽(tīng),天使報(bào)佳音》、《鈴兒響叮當(dāng)》等。

  5.人員準(zhǔn)備:

  (1)已確定的圣誕老人扮演者。

  (2)已安排一位老師協(xié)助“圣誕老人”拿禮物。

  (3)各班會(huì)安排老師負(fù)責(zé)照相,攝像,給每個(gè)孩子都留下精彩照片留做紀(jì)念。

  五、活動(dòng)流程

  1.“講圣誕故事”

  各班會(huì)安排課程為幼兒講解圣誕節(jié)的由來(lái)、圣誕老人的故事,組織圣誕節(jié)故事會(huì)等。同時(shí)希望家長(zhǎng)在家中給孩子講有關(guān)圣誕節(jié)的故事,比如鞏固講解圣誕節(jié)的由來(lái),圣誕老人的故事等,同時(shí)要問(wèn)寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物,可以為寶寶買禮物做參考。

  2.“神秘出現(xiàn)的圣誕禮物”

  請(qǐng)您于12月22之前,將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好,寫(xiě)上班級(jí)和孩子的姓名,以及圣誕寄語(yǔ),交給主班老師。

  備注:最好不要讓孩子看到和知道,保持禮物的神秘性。

  3.“圣誕老人真的來(lái)了”

  12月25日當(dāng)天,幼兒園真的來(lái)了一位圣誕老人,他穿著紅衣服,帶著圣誕帽,背著大口袋,出現(xiàn)在各個(gè)班,拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們,并且送給每個(gè)小朋友們圣誕寄語(yǔ)。

  六、注意事項(xiàng)

  1. 各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備的圣誕禮物一定不能讓寶寶知道,給寶寶一個(gè)驚喜。

  2. 園方會(huì)提前準(zhǔn)備禮物送給小朋友們作為圣誕小禮物。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案12

  圣誕節(jié)快到了,為了讓小朋友們高興的'度過(guò)這個(gè)有意思的節(jié)日,我校將會(huì)在20xx年12月25日上午9:00組織一場(chǎng)親子活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)朋友們來(lái)參加。家長(zhǎng)有什么有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們,這次活動(dòng)我們會(huì)努力做得比上次更好。下面我把這次活動(dòng)的流程告訴大家。

  一、活動(dòng)主題:歡慶圣誕 迎接元旦

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日上午9:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):中班在多功能活動(dòng)室,小班在舞蹈室,大班在各自班級(jí)

  四、參加人員:教師、幼兒、家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、裝飾教室、活動(dòng)室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

  2、節(jié)日親子演出

  要求:A、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù),大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。

  B、活動(dòng)前發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(園里統(tǒng)一發(fā)放),組織家長(zhǎng)觀摩互動(dòng)

  C、每組活動(dòng)要有2-3名幼兒和老師主持

  D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長(zhǎng)表演、故事表演、家長(zhǎng)表演、家長(zhǎng)與幼兒合作表演、家長(zhǎng)親子游戲活動(dòng)等,各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特色,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展示,活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

  E、活動(dòng)時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘,10:30活動(dòng)結(jié)束,準(zhǔn)時(shí)午餐。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2。中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

  3。幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1。教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

  活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

  2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

  3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

  2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、

  3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的.家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,

  家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!

  注:為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。

  2.通過(guò)跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

  3.樂(lè)于參加集體活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  動(dòng)物面具、磁帶,動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,小禮物

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè),圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)。“小動(dòng)物們,今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì),你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰(shuí)來(lái)啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”

  2.幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂(lè)的`搖擺》

  3.游戲:猜猜我是誰(shuí)?幼兒用身體動(dòng)作,聲音,語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征,讓同伴來(lái)猜,猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

  4.集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

  5.幼兒才藝表演

  6.結(jié)束活動(dòng):圣誕老爺爺發(fā)禮物

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

  3、幼兒在集體生活中如何與人交流。例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備

  環(huán)境布置:策劃大型活動(dòng)的`整個(gè)流程,教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾;

  活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。

  2、幼兒準(zhǔn)備

  為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子),幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

  3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備

  (1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);

 。2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備;

  (3)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

  星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)。

  注:

  1、由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!

  2、為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

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