活動實施方案[精華]
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的活動實施方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
為認(rèn)真貫徹市委市政府關(guān)于“提質(zhì)張家界、打造升級版”的戰(zhàn)略部署,積極參與文明城市、衛(wèi)生城市、生態(tài)城市的創(chuàng)建工作,不斷提高我校管理水平和學(xué)生文明素養(yǎng),學(xué)校根據(jù)張家界教育局《關(guān)于在城區(qū)中小學(xué)校大力開展“提升學(xué)生文明素養(yǎng)”專項教育活動的通知》精神,特擬定本實施方案:
一、 活動主題:做文明少年,樹崇北形象
二、 活動時間:20xx年10月
三、 組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
組 員:
2、工作小組
組 長:
副組長:
組 員:
四、活動內(nèi)容時間安排
(一)宣傳發(fā)動階段: 9月29日——10月11日
1、啟動儀式:利用第六周朝會,宣讀學(xué);顒臃桨、少先大隊干部倡議、全體同學(xué)宣誓。
2、召開主題班隊會,開展“文明行為大討論”活動。找出校園里、公共場合不文明的現(xiàn)象,說說這些現(xiàn)象發(fā)生的原因,并討論該怎樣做一個文明少年。
。ǘ┗顒訉嵤╇A段:10月12日——31日
學(xué)校以學(xué)生為主體、以課堂教學(xué)為主渠道、以實踐體驗活動為主要途徑,遵循“全員參與、學(xué)科滲透、活動體驗”的`原則組織實施。
1、落實德育課堂教學(xué):學(xué)校充分利用品德課、班會課對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的教育,利用校本教材《愛學(xué)校,愛家鄉(xiāng)》讓學(xué)生了解張家界、熱愛張家界,激發(fā)學(xué)生做文明市民的美好情感,為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。其他各門學(xué)科也要滲透行為習(xí)慣、思想品德等方面的教育。
3、落實養(yǎng)成教育“八件事”:將此項活動與養(yǎng)成教育“八件事”結(jié)合起來,按照兩周一主題的安排,有重點、有針對性地引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在此過程中做到“一會一課”緊密相結(jié)合,“一會”即落實好朝會,“一課”為班(隊)會課。將文明禮儀與傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》結(jié)合起來,開展Xx小學(xué)北校學(xué)生文明禮儀“三個一”活動,即:鞠好一個躬,敬好一個禮,問候一聲好,提升學(xué)生的文明素養(yǎng)從小事做起。
4、狠抓常規(guī)管理:通過學(xué)校一日常規(guī)管理,落實行政值日制度,對學(xué)生行為習(xí)慣、一日在校表現(xiàn)情況進(jìn)行細(xì)致觀察,做到每天一小結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時指出、及時指導(dǎo)、督促整改。
5、組織實踐活動:學(xué)校以少先隊組織為依托,積極開展“爭做文明市民”主題實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在社會生活中遵守社會公德、弘揚家庭美德,帶動和影響家長努力提升文明素養(yǎng)。
6、評價促進(jìn)發(fā)展:在實踐活動階段,學(xué)校將充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向和激勵功能,對學(xué)生在校園、社會、家庭的表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)查和評價,通過自評、互評、家長評,分析學(xué)生文明禮儀發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)學(xué)生整體道德素質(zhì)的提升。
。ㄈ┛偨Y(jié)評比階段:20xx年12月下旬
學(xué)校在活動結(jié)束后,對活動中表現(xiàn)突出的年級、班級、個人、進(jìn)行表彰,評選出“文明班級”“文明小標(biāo)兵”,并將文明小標(biāo)兵的事跡整理成冊,在全校開展事跡報告會,并在期末予以獎勵。
四、 活動要求
1、認(rèn)清形勢,高度重視。全體教師要充分認(rèn)識到此項活動的意義,樹立“全員育人”的思想,將學(xué)生的德育教育工作放在學(xué)校工作的首位。
2、身以示范,樹立榜樣。教師要加強自身文明修養(yǎng),在各方面成為學(xué)生的榜樣,通過言傳身教,感染學(xué)生,構(gòu)建文明和諧、積極向上的教育教學(xué)氛圍。
3、明確目標(biāo),精心組織。各班要根據(jù)學(xué)校擬定的方案和行事歷,明確各個階段的教育目標(biāo)和任務(wù),精心組織好本班的活動,并將活動過程記錄下來,做到有計劃、有過程、有總結(jié)。
活動實施方案 篇2
以推進(jìn)新課程為核心的教育改革,使廣大教師的教育理念、教育實踐諸方面都發(fā)生了極大的變化:在理論研討與實踐的往返中,提高了對新課程的認(rèn)識;大膽地開展 “為了每一位學(xué)生的發(fā)展,為了每一位教師的專業(yè)成長”的教育教學(xué)改革。為了科學(xué)、有序、規(guī)范地推進(jìn)我校新課程的工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定10月20日—11月30日(籌備到結(jié)束)舉行第五屆教育教學(xué)年會活動,要求每一位教師根據(jù)自己的本學(xué)科特點積極參與,確實使教研年會成為自己專業(yè)成長與發(fā)展的平臺。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校的教育教學(xué)年會將以“實際實用實效”的思想為指導(dǎo),“實際”:要緊緊圍繞我校教育改革和發(fā)展尤其是新課程改革和實施中遇到的實際問題來開展研究!皩嵱谩币芯靠偨Y(jié)出真正能優(yōu)化我校課堂教學(xué),能促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量,便于全校教師模仿操作推廣的教學(xué)策略,教學(xué)方法,教學(xué)模式等較為實用的研究成果!皩嵭А保翰蛔非笕A而不實的活動形式,只追求活動的實用效果。
二、本屆教研年會主題:加強學(xué)法指導(dǎo) 拓展學(xué)習(xí)方式 提高教學(xué)質(zhì)量
三、本屆教育年會活動的主要內(nèi)容
1、專題講座(上級或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo))
2、展示課:
初一英語 執(zhí)教者 趙樹珍
初三語文 執(zhí)教者 單文娟
初二班會 執(zhí)教者 王建波 主題:《自尊、自信、自強》目的任務(wù):通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的自尊、自強的人和事,對學(xué)生進(jìn)行自尊、自強的熏陶和教育,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自強不息的良好品德。
3、年會展覽:個人準(zhǔn)備:教師教學(xué)設(shè)計(教學(xué)案例)、教育教學(xué)作品(教育教學(xué)論文教學(xué)反思、教育教學(xué)實踐報告、課題專題研究報告、十一五科研立項材料等)、本學(xué)期市級以上教學(xué)成果附獲獎證書(復(fù)印件)、教具、課件等。學(xué)校教導(dǎo)處推薦:有代表性的教案、聽課記錄等。
4、教師口語基本功展示:各科教師基本功展示,根據(jù)學(xué)科間的差別,內(nèi)容有所區(qū)別:
。1)語文教師要求做3—5分鐘講演,題目自擬;要求有簡要的板書設(shè)計(即講演的`題目)、講演要求富有激情,慷慨陳詞,聲情并茂具有一定的感召力;另外附加一個45分鐘的課改主題論壇:說課標(biāo)。
。2)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)教師說課;要求脫稿說課,同時要求有板書設(shè)計,內(nèi)容簡化為只書寫說課課題。
。3)外語教師根據(jù)自備的圖片或課件,用英語講一段故事(3―5分鐘),或者一邊畫簡筆畫一邊講故事;要求(a)有英語板書課題(加注漢語翻譯課題意思),要求(b)通過利用輔助教具(圖片或課件或簡筆畫等)的講解,使非外語教師也明白故事的大意。
。4)政治、歷史、地理、生物、技術(shù)、人文社會教師自選所教學(xué)科教材的某一課,設(shè)計導(dǎo)言和結(jié)束語(3-5分鐘);要求有板書(內(nèi)容簡化為只書寫課題)以及本課的梗概介紹,以便其他教師能更好的理解導(dǎo)言和結(jié)束語的精妙所在,然后再進(jìn)行導(dǎo)言和結(jié)束語的表述。
(5)微機教師制作教學(xué)課件作品并演示作品。
(6)音樂、體育、美術(shù)教師根據(jù)學(xué)科的差別,展示的內(nèi)容有所不同:音樂教師示唱一首歌曲,要求在示唱之前介紹歌曲曲作者、詞作者,中國歌曲還是外國歌曲,本首歌曲的曲調(diào),特點,唱法(民族,美聲還通俗唱法,這種唱法的特點與其他唱法的區(qū)別),以及歌曲要表達(dá)的內(nèi)涵等;或演奏樂器(要求介紹樂器的名稱,西洋還是民族樂器,本樂器的所涉及的曲子,劇目等;體育教師可以表演武術(shù)(要求介紹本拳法的特點,與其他拳法的區(qū)別,在演練中要注意什么,記住什么要決等)或者體操表演(要求簡要介紹體操的特點及注意事項等)。美術(shù)教師提前畫幅畫,畫的內(nèi)容不限,畫法不限。(要求教師介紹本幅畫的畫法,與其他畫法有何區(qū)別,以及用此畫法畫畫的注意事項等)。
5、學(xué)術(shù)交流:4名教師經(jīng)驗介紹
6、年組討論:年組長收教師聽課卡
7、頒發(fā)獎品,年會閉幕式。
四、本屆教育教學(xué)年會組委會委員
主 任 委 員:劉斌(致開幕詞)副主任委員:李夢興(主持會議) 梁井志 (做總結(jié)并參與語文教師主題論談)委 員:宋繼巖 (安排日程、致閉幕詞)平立廣(負(fù)責(zé)教師作品收集和展覽,組織聽課等事宜)于洪生(打印有關(guān)材料)郭玉龍單文娟陶 全 武俊奎 盧永全(負(fù)責(zé)收西長發(fā)一中20xx年第五屆教育教學(xué)年會教師聽課記錄卡上交到學(xué)校檔案室)
五、本屆教研年會活動的安排
1、先由教研組分期開展活動,后學(xué)校集中進(jìn)行教師口語基本功展示、經(jīng)驗交流等活動。
2、總體安排:從10月20日至10月30日為準(zhǔn)備階段;從11月5日至11月30日,為教育教學(xué)年會開展階段;學(xué)校舉行專題講座。組織聽課活動。11月7日前各學(xué)年組長把各組參與年會展覽的材料上交教導(dǎo)處;學(xué)校整理教學(xué)設(shè)計、教育教學(xué)作品、教具、課件等籌備展出。11月9日參觀展覽。11月15日集中組織教師口語基本功展示,和語文教師的課改方面的主題論壇。11月26日學(xué)校組織學(xué)術(shù)交流(即骨干教師經(jīng)驗交流)。11月30日學(xué)校舉行頒獎與年會閉幕式。注:年組討論(年組長收教師聽課卡)。11月28日上交經(jīng)驗介紹材料到檔案室,11月29日前各學(xué)年組把本年組教師聽課卡上交到檔案室。11月29日教導(dǎo)處把第五屆教育教學(xué)年會的其他材料交到檔案室存檔。
六、表彰
本屆教研年會設(shè)立單項獎:表彰積極參與年會出課教師;獎品及證書。
西長發(fā)一中
20xx年10月20日
活動實施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以黨的十八大精神為指導(dǎo),我局部署各縣區(qū)局及各直屬單位,認(rèn)真學(xué)習(xí)省廳下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委省政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)重要批示精神的通知》和《安徽省國土資源廳關(guān)于潁上縣國土資源局少數(shù)人員頂風(fēng)違紀(jì)情況的通報》精神。深入開展紀(jì)律教育、黨性教育、警示教育和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)干部強化黨性觀念、紀(jì)律觀念,恪守職業(yè)道德,爭做整風(fēng)肅紀(jì)的表率,切實提高廣大干部職工的思想基礎(chǔ)。
通過開展整風(fēng)肅紀(jì)活動,努力提高廣大干部職工的工作作風(fēng)、法紀(jì)觀念、服務(wù)水平、群眾滿意度等。
二、范圍和對象
亳州市國土系統(tǒng)機關(guān)、各縣區(qū)國土資源局的全體干部職工,以各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點。
三、工作重點
1.整頓作風(fēng)。整治部分干部因循守舊、不思進(jìn)取,意志消沉、精神不振,開拓創(chuàng)新意識不強等思想作風(fēng)方面存在的問題;整治部分干部不學(xué)習(xí),不思考問題,不研究工作,思想僵化,理論和實際脫節(jié)等學(xué)風(fēng)不實的問題;整治部分干部責(zé)任意識、服務(wù)意識不強,對工作無所用心、四平八穩(wěn)、消極懈怠、出工不出力,推諉拖拉、互相扯皮等工作作風(fēng)方面存在的問題;整治部分干部中存在的崇尚庸俗哲學(xué),貪圖享樂、不注重小節(jié)、不注意形象,講排場、比闊氣、鋪張浪費甚至利用職權(quán)為個人謀取私利等生活作風(fēng)方面存在的問題。
2.嚴(yán)肅紀(jì)律。重點解決部分干部政治紀(jì)律渙散,缺乏政治敏銳性,隨意散布不滿言論、傳播小道消息、詆毀黨和政府形象等問題;嚴(yán)肅組織紀(jì)律,重點解決紀(jì)律觀念淡漠、自由散漫,不按民主集中制原則辦事,工作不講規(guī)矩和程序;嚴(yán)肅工作紀(jì)律,重點解決部分干部中存在的紀(jì)律松懈,上班遲到早退、脫崗溜崗,工作時間上網(wǎng)聊天、玩牌打游戲和個別干部參與賭博等問題。
3.治庸問責(zé)。倡導(dǎo)崇尚實干的用人導(dǎo)向,重點培育用心想事、用心謀事、用心干事的“三心干部”,使干部真正做到珍惜工作機會,干一份工作,盡十分責(zé)任,人人都干事、事事有人干;對工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量不高,只占位、不做事、不負(fù)責(zé)、不作為、亂作為干部,進(jìn)行崗位調(diào)整、交流或待崗,激發(fā)干部勤勉工作的內(nèi)在動力;對工作不到位、責(zé)任不落實,懶散平庸、工作無起色的干部,嚴(yán)格依照相關(guān)制度規(guī)定予以問責(zé)。
四、實施步驟
第一階段:組織學(xué)習(xí),分解任務(wù)(9月初)。各單位認(rèn)真落實市委市政府和省廳重點工作部署,將上級下達(dá)的工作任務(wù)及時進(jìn)行層層分解,確保人人肩上有擔(dān)子,個個身上有任務(wù),并明確工作標(biāo)準(zhǔn)、完成時限和督查機制。將《廉政準(zhǔn)則》、中央“八項規(guī)定”和省委、省政府”三十條規(guī)定”,及省廳下發(fā)的《通知》《通報》精神編印成冊,發(fā)放到每個科室和具辦人,讓人人知道自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任和任務(wù)。加大工作的執(zhí)行力度,并落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
第二階段:制定整改措施,提高工作效率(9月中旬-9月下旬)。我局結(jié)合近年來國土系統(tǒng)發(fā)生的違法違紀(jì)問題,深入對照檢查我系統(tǒng)工作人員在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題,對照廉政準(zhǔn)則、中央“八項規(guī)定”、省委、省政府“三十條規(guī)定”,進(jìn)行檢查。一是自己找。緊密結(jié)合各自實際,主動查找單位和個人存在的`問題。二是相互提。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員干部之間通過集中開展談心交流、民主評議等方式,相互征求對班子和個人的意見建議。三是群眾評。通過在我局網(wǎng)站設(shè)立整風(fēng)肅紀(jì)專欄、公開舉報電話和發(fā)放征求意見卡等方式,廣泛征求服務(wù)對象及干部群眾的意見建議,對查找和群眾反映的各類意見,逐條進(jìn)行梳理,逐項制定整改措施。
第三階段:整風(fēng)整紀(jì),落實制度(10月上旬)。我市國土系統(tǒng)進(jìn)一步整頓工作紀(jì)律,提高服務(wù)質(zhì)量,確保政令暢通和工作的落實。市局建立規(guī)章制度,根據(jù)本單位的實際問題和存在的問題,建立健全各項制度,規(guī)范從政行為。
活動實施方案 篇4
一、活動主題
我是幼兒園教師
二、活動時間
20xx年月20日至6月20日
三、宣傳重點
通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育和教育并重的特點,理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,了解幼兒園教師專業(yè)的成長歷程,塑造新時代幼兒園教師專業(yè)發(fā)展、愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、主要內(nèi)容
1組織開展優(yōu)秀幼兒園教師宣傳推介活動。
圍繞“師德為先,幼兒為本,能力為重,終身學(xué)習(xí)”的主題,開展優(yōu)秀幼兒園教師宣傳推介活動,重點推薦一批深受幼兒和家長喜愛的幼兒園教師典型。宣傳月期間,鼓勵各幼兒園以微信平臺、微博等多種媒體進(jìn)行宣傳,并積極向xx市教育局投稿,利用“xx市教育網(wǎng)”等媒體平臺推送,選樹本地優(yōu)秀幼兒園教師典型,展示幼兒園教師良好形象。引導(dǎo)大家對幼兒園教師群體進(jìn)行全面的認(rèn)識和理解,營造尊重、理解、支持幼兒園教師工作和成長的`良好氛圍。
2組織舉辦“我是幼兒園教師我美麗”攝影征稿大賽。
結(jié)合宣傳月主題,面向全市幼兒園教師征集生活、工作和與孩子們在一起游戲等美好瞬間的圖片,展示幼兒園教師良好的形象,反映幼兒園教師美好生活。征集照片擇優(yōu)在“xx市教育網(wǎng)”等平臺刊發(fā)推送,優(yōu)秀者將推送河南省教育廳進(jìn)行展示。
3啟動“百城千園·家園共育工程”項目。
宣傳月期間,啟動實施“百城千園·家園共育工程”項目,動員“五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)”隊伍、家長及社會志愿者力量共同參與家園共育,進(jìn)入幼兒園了解教師工作,著力完善幼兒園治理體系,健全幼兒園、家庭和社會協(xié)同推進(jìn)科學(xué)保教工作的機制,增強全社會對幼兒園教師的理解和信任,營造有利于教師幸福工作、幼兒健康成長的良好氛圍。
4積極展示幼兒教師的良好職業(yè)能力。
以xx市教育局20xx年度教師基本功大賽、20xx年度教師優(yōu)質(zhì)比賽活動為窗口,進(jìn)行幼兒園教師職業(yè)能力展示。兩項活動“以比賽促進(jìn)研究,以競爭促進(jìn)發(fā)展”,塑造幼兒園教師專業(yè)發(fā)展、積極進(jìn)取的正面形象。為幼兒教師專業(yè)技能提升、教學(xué)能力發(fā)展搭建平臺。
創(chuàng)造條支持幼兒園教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)幸福感提升。各中心校、幼兒園應(yīng)注重幼兒教師的發(fā)展需求,將教師職業(yè)幸福感提升作為長期工作開展。積極組織和支持幼兒教師參與講座、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩活動等,提升教師專業(yè)發(fā)展、增強職業(yè)認(rèn)同和職業(yè)幸福感。20xx年至今我市啟動了為期兩年的“xx市幼兒教師專業(yè)成長推進(jìn)計劃”,為幼兒教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的條。本次的活動將聚焦教師發(fā)展現(xiàn)狀,交流工作成長心得,幫助幼兒教師正確理解職業(yè)成長道路與職業(yè)需求,引導(dǎo)幼兒園聚焦教師內(nèi)涵發(fā)展、專業(yè)水平提升。
五、有關(guān)要求
1精心部署實施。
各中心校、各級各類幼兒園要高度重視,將宣傳月活動作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機遇,納入年度工作重點。結(jié)合園本實際,研究制訂具體實施方案,做好各項宣傳活動安排部署,確保宣傳實效。
2突出主題內(nèi)涵。
各中心校、各幼兒園要把握正確宣傳導(dǎo)向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實踐,展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
3聚攏家長資。
幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動,引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。
宣傳月期間,請各中心校及市直幼兒園及時報送有關(guān)宣傳活動的典型案例材料(可以字、圖片或視頻形式),教育局將選取部分特色材料報送教育廳,并在xx市教育局站和微信平臺推送。宣傳月活動結(jié)束后,各中心校要將電子版、紙質(zhì)版資料在6月2日前將活動總結(jié)報教育局幼教中心。
活動實施方案 篇5
為鞏固我市文明單位創(chuàng)建成果,全面提高廣大干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),結(jié)合我局實際,特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”目標(biāo),以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,通過建設(shè)“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神,展示道德力量,不斷提升全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
二、活動形式
1、“講”。講述道德故事,講述發(fā)生在身邊的、體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型示例。
2、“聽”。組織聽取道德模范、身邊好人的`先進(jìn)事跡宣講,聽取專家學(xué)者關(guān)于道德建設(shè)方面的專題報告。
3、“讀”。通過誦讀經(jīng)典道德篇章,溫習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德,鞏固思想道德教育。
4、“選”。開展道德模范、身邊的好人評選活動,推薦選取一批思想道德建設(shè)先進(jìn)典型。
5、“送”。發(fā)動“送愛心”、“送祝!钡然顒,以實際行動支持道德建設(shè)。
三、方法內(nèi)容
1、建立“道德講堂”。依托局八樓會議室,建立“道德講堂”宣傳教育陣地,每星期五下午組織干部職工或干部職工自發(fā)走進(jìn)“道德講堂”進(jìn)行修身律己。
2、開展 “道德文明行”活動。通過張貼宣傳畫、宣傳牌,規(guī)范干部職工文明言行,收集道德箴言,舉辦道德宣傳展等形式,濃厚局機關(guān)道德文明氛圍。
3、評選文明科室。開展文明科室評選活動,主要對各科室任務(wù)交辦、制度落實、作風(fēng)過硬、服務(wù)到位、室內(nèi)清潔、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行考評,以加強對科室文明的監(jiān)督、規(guī)范。
4、深入推進(jìn)志愿服務(wù)活動。動員全局干部廣泛參與到“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”,每月開展一次主題活動,不定期開展扶貧幫困、文明督導(dǎo)、關(guān)愛未成年人、關(guān)愛弱勢群體、水資源水環(huán)境保護(hù)等志愿服務(wù)活動。
5、發(fā)起文明網(wǎng)絡(luò)傳播。廣泛發(fā)動干部職工利用業(yè)余時間運用微博、QQ群等網(wǎng)絡(luò)傳播渠道,積極傳播文明風(fēng)尚,宣傳本單位精神文明創(chuàng)建工作,展示職工、群眾文明風(fēng)采,并積極向岳陽市文明網(wǎng)反饋本單位創(chuàng)建活動動態(tài)、信息、經(jīng)驗和成果。
6、樹立先進(jìn)典型。通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”,及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳、推薦一批身邊好人和道德模范,彰顯道德的力量。
四、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“道德講堂”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書記、局長駱岳梨同志任組長,黨組副書記、副局長皮梅芳同志任副組長,各科室單位負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)人事科。
2、注重活動實效。各科室要從實際出發(fā),圍繞中心任務(wù),將“道德講堂”建設(shè)與本職工作、文明創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動緊密結(jié)合起來,綜合利用各類已有的主題活動,精心設(shè)計具有自身特色、易于開展的活動載體,豐富活動內(nèi)容和活動形式,尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點。
3、做好監(jiān)督管理!暗赖抡n堂”是文明辦的一項重要考核內(nèi)容,各科室要提高要求、加強組織、認(rèn)真總結(jié),做好對自身的約束和考評,通過活動開展,將“道德課堂”進(jìn)一步深入推進(jìn)。
活動實施方案 篇6
為鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,繼續(xù)深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè),推動全市教育工作再上新臺階,實現(xiàn)新一輪更好更快發(fā)展,根據(jù)中央、省、市委有關(guān)要求和市委九屆七次全會精神和全市“三提升”活動動員大會要求,市委教育工委、市教育局決定,在全市教育系統(tǒng)市直單位各級黨組織和黨員干部中,深入開展以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為主要內(nèi)容的“三提升”活動,F(xiàn)提出如下實施意見。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞20xx年及今后一個時期的總體工作思路和奮斗目標(biāo),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、對標(biāo)定位創(chuàng)優(yōu)爭先、深化干部作風(fēng)建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的主觀能動作用,抓學(xué)習(xí)提能力、抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率,進(jìn)一步增強廣大黨員干部的凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力,為推進(jìn)全市教育科學(xué)發(fā)展提供有力保障。
二、基本原則
。ㄒ唬﹫猿址⻊(wù)中心。緊緊著眼于教育教學(xué)中心工作,搶占京冀晉蒙教育發(fā)展制高點、精心謀劃、扎實開展各項活動,
真正把活動效果落實到促進(jìn)工作、推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展上。
。ǘ﹫猿纸y(tǒng)籌兼顧。既立足當(dāng)前工作,又著眼長遠(yuǎn)發(fā)展;既著力解決問題,又注重健全制度機制;既注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,又注重調(diào)動基層黨員干部的積極性;要發(fā)揮各級黨組織的帶頭作用,以活動促進(jìn)工作,以工作檢驗活動效果,做到兩促進(jìn)、兩提高。
。ㄈ﹫猿址诸愅七M(jìn)。依據(jù)不同工作崗位特點,因地制宜、因人制宜,確定活動的目標(biāo)任務(wù)、方法措施和衡量標(biāo)準(zhǔn),分類指導(dǎo),重點突破,帶動全局,努力實現(xiàn)活動效果最大化。
。ㄋ模﹫猿秩罕妳⑴c。認(rèn)真貫徹群眾路線,堅持開門搞活動,廣泛聽取群眾意見,自覺接受群眾評議和監(jiān)督,以實際行動贏得人民群眾的支持和信任。
三、目標(biāo)任務(wù)
通過開展活動,使全市廣大教育系統(tǒng)黨員干部思想和行動更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求,能力和水平更加適應(yīng)教育事業(yè)形勢發(fā)展需要,精神狀態(tài)更加積極、主動、有為,促進(jìn)各項工作任務(wù)更好地落實。
一是發(fā)展理念得到新轉(zhuǎn)變。立足站在新起點、實現(xiàn)新跨越,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解,進(jìn)一步推進(jìn)思想解放,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,理清發(fā)展新戰(zhàn)略,進(jìn)一步強化“第一要務(wù)”意識、“好字當(dāng)頭”意識、以人為本意識,使推進(jìn)全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展成為各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的自覺行動。
二是發(fā)展能力得到新提升。強化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實踐鍛煉,努力提高辯證思維、統(tǒng)籌兼顧的能力,開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的能力,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動科學(xué)發(fā)展的能力,做好群眾工作、維護(hù)和諧穩(wěn)定的能力,攻堅克難、推動落實的能力。
三是發(fā)展定位得到新提高。圍繞打造“京冀晉蒙四省市交界地帶教育高地”的發(fā)展定位,機關(guān)各科室、各單位要立足各自實際,以先進(jìn)為標(biāo)桿,瞄準(zhǔn)一流查找差距找不足,在更高的起點上明確努力方向和奮斗目標(biāo),以更高的標(biāo)準(zhǔn)謀劃發(fā)展、推動發(fā)展,努力實現(xiàn)教育發(fā)展新跨越。
四是發(fā)展難題得到新破解。把握關(guān)鍵,統(tǒng)籌力量,合力攻堅,切實解決影響制約科學(xué)發(fā)展的瓶頸問題,努力在城鎮(zhèn)教育、初中教育、校園文化建設(shè)等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得新成效。
五是發(fā)展環(huán)境得到新優(yōu)化。圍繞服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),推動科學(xué)發(fā)展,營造有利于教育事業(yè)快速發(fā)展的良好環(huán)境,打造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、和諧向上的校園環(huán)境、干事創(chuàng)業(yè)的人文環(huán)境。
六是發(fā)展機制得到新完善。不折不扣落實學(xué)習(xí)實踐活動和干部作風(fēng)建設(shè)年活動中形成的好機制、好做法,根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展變化,繼續(xù)深化完善,不斷創(chuàng)新提升,努力形成推動科學(xué)發(fā)展的長效機制。
提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率,是推動全市教育工作實現(xiàn)趕超跨越的重大舉措和重要任務(wù)。20xx年要通過開展集中活動,力爭在四個方面取得階段性成果:形成“三提升”的良好導(dǎo)向,完善“三提升”的推進(jìn)措施,健全有利于“三提升”的體制機制,解決一批制約“三提升”的突出問題,
讓干部群眾切實感受到開展活動帶來的新變化和教育事業(yè)
發(fā)展的新成績。
四、推進(jìn)措施
(一)深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的意見》,深入開展學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型班子創(chuàng)建活動,把學(xué)習(xí)貫穿始終。
一是突出學(xué)習(xí)重點。在深化科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點學(xué)習(xí)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、加快教育發(fā)展所需要的信息技術(shù)等新知識以及專業(yè)所需的政策、法律,了解和掌握國內(nèi)國際教育發(fā)展的動態(tài)和信息,將學(xué)習(xí)與解決發(fā)展中的實際問題聯(lián)系起來,切實增強學(xué)習(xí)的針對性和實用性。動員會后,各級理論學(xué)習(xí)中心組和基層黨支部要組織黨員干部開展不少于1周時間的集中學(xué)習(xí)。
二是搞活學(xué)習(xí)方式。全面落實教育系統(tǒng)黨員干部培訓(xùn)計劃,依托各級培訓(xùn)基地和業(yè)余黨校主陣地加強對各級黨員干部的普遍輪訓(xùn),提高培訓(xùn)層次。各單位要緊緊圍繞教育中心工作,邀請知名專家教授進(jìn)行專題講座;主動“走出去”,組織黨員干部到先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí),開闊視野、增長見識、借鑒經(jīng)驗。
三是樹立學(xué)習(xí)導(dǎo)向。在領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員中深入開展“內(nèi)學(xué)王永利、外學(xué)王彥生”活動,在基層黨員干部中深入開展“科技攻關(guān)學(xué)趙治海、干事創(chuàng)業(yè)學(xué)郭建仁”活動,通過選樹一批先進(jìn)典型和學(xué)科帶頭人,教育引導(dǎo)廣大黨員干部爭做學(xué)習(xí)的榜樣、創(chuàng)新的表率、實干的典型、廉潔的模范、服務(wù)的.標(biāo)兵。年底前,市委教育工委、市教育局評選表彰一批先進(jìn)典型。
(二)全方位開展“對標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”行動。圍繞形成良好導(dǎo)向,引導(dǎo)黨員干部深入開展“對標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”行動,通過找差距、定目標(biāo)、尋路徑,促進(jìn)年度目標(biāo)任務(wù)落實。
明確對標(biāo)定位的三個層次:各單位要放眼全市、全省、全國,找準(zhǔn)發(fā)展定位、確立發(fā)展目標(biāo),增強工作的前瞻性和超前性;各級各類學(xué)校要瞄準(zhǔn)市內(nèi)、省內(nèi)、國內(nèi)一流水平和先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),致力搶先進(jìn)入全省、全國先進(jìn)行列;每個崗位、每名干部要瞄準(zhǔn)干得最好、干到極致,力爭好中求好、精益求精。
把握對標(biāo)定位的三個環(huán)節(jié):
一要搞好思想發(fā)動。在集中學(xué)習(xí)、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上,各單位要動員廣大黨員干部圍繞工作能力、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效率向一流水平、更高層次看齊。
二要開展“三對照”。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要“對照群眾意見查不足、對照最高標(biāo)準(zhǔn)看差距、對照專家和群眾建議找問題”,制定措施,謀劃長遠(yuǎn)發(fā)展定位和確定階段性目標(biāo),形成領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的《對標(biāo)定位報告》。領(lǐng)導(dǎo)班子《對標(biāo)定位報告》要體現(xiàn)工作現(xiàn)狀、存在問題以及趕超先進(jìn)的總體思路、工作目標(biāo)、推進(jìn)方法和保障措施,初稿形成后要廣泛征求意見、組織群眾評議;黨員干部個人的《對標(biāo)定位報告》要通過召開專題會議討論交流、修改完善。4月15日前,各單位要立足實際,提出至少一項年內(nèi)突破性重點工作,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體審定后,與領(lǐng)導(dǎo)班子《對標(biāo)定位報告》一并報市委教育工委、市教育局“三提升”活動辦公室備案。
三要抓好督導(dǎo)落實。各單位活動小組辦公室要建立對標(biāo)定位臺賬,以各單位《對標(biāo)定位報告》為依據(jù),抓好督導(dǎo)檢查,促進(jìn)工作落實。通過全方位開展“對標(biāo)定位”,真正使人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流成為全系統(tǒng)上下的共同追求和一致行動。7月份,市委教育工委、市教育局召開半年總結(jié)會議,對“對標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”進(jìn)展情況進(jìn)行分析評價;顒咏Y(jié)束時,要按照對標(biāo)定位的要求,把發(fā)展成果、創(chuàng)新成果和規(guī)劃成果作為衡量活動成效的標(biāo)準(zhǔn)。
(三)積極營造“增效提速、環(huán)境優(yōu)化”氛圍。認(rèn)真落實年初制定的教育工作計劃,以年度三項重點工作為突破口,提高服務(wù)水平、提升工作效率,努力營造有利于全市教育快速發(fā)展的一流環(huán)境。
一是深化機制建設(shè)。圍繞深入推進(jìn)行政審批制度改革,完善和落實崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、一次性告知制、ab崗工作制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制等各項制度,逐步形成完善的制度管理體系。
二是繼續(xù)深化“服務(wù)窗口亮起來”工程。認(rèn)真落實市政府《關(guān)于加強和規(guī)范全市行政服務(wù)中心建設(shè)的指導(dǎo)意見》,繼續(xù)加強行政服務(wù)中心建設(shè)、進(jìn)一步促進(jìn)服務(wù)“窗口”亮起來,全面提升信息化水平和服務(wù)水平。
三是開展集中整治行動。以整治少數(shù)學(xué)!皝y收費”行為、整治公務(wù)人員利用職權(quán)“吃拿卡要”行為、“治懶治庸”和整治“鋪張浪費”行為為重點,深入開展自查自糾活動,有關(guān)科室組成聯(lián)合檢查組,繼續(xù)搞好明查暗訪,加大監(jiān)督檢查力度,狠剎不良風(fēng)氣。通過集中整治行動,切實提高工作質(zhì)量和效率,使各級干部保持良好的精神狀態(tài)和工作狀態(tài),切實為群眾和師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(四)統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作。把“三提升”活動做為推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改提高的重要載體,統(tǒng)籌安排、深入推進(jìn)。
一是進(jìn)行查漏補缺。利用一個月左右時間,各單位對群眾滿意度測評中征求到的意見、建議認(rèn)真開展一次“回頭看”,進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節(jié),完善整改措施。4 月底前,要形成自查報告報送市委教育工委、市教育局“三提升”活動辦公室。
二是開展集中攻堅。把“三提升”活動要解決的突出問題與二、三批學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作緊密結(jié)合,開展“百日集中攻堅”。對整改方案作出承諾而目前尚未完成的整改任務(wù)和年內(nèi)擬突破的重點工作,采取掛牌督辦、銷號結(jié)辦、跟蹤問效等手段,逐一落實兌現(xiàn),做到事事有著落、件件有回音。年內(nèi)擬突破的重點工作要取得階段性成效。
三是健全長效機制。圍繞貫徹落實中央學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于建立健全學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀長效機制的若干意見》,進(jìn)一步建立完善各項機制制度,形成有利于加快全市教育發(fā)展的制度體系。
四是強化組織保障。切實加強機關(guān)黨組織規(guī)范化建設(shè)和基層組織建設(shè),不斷強化隊伍建設(shè)、健全黨建制度、創(chuàng)新教育載體,為推動“三提升”活動扎實有效開展提供強有力組織保證。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
一要強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校、各單位黨組織要把深入推進(jìn)“三提升”活動作為一項重要任務(wù)切實抓緊抓好。市委教育工委、市教育局成立以胡守榮同志為組長的 “三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)活動辦公室。各單位也要成立相應(yīng)機構(gòu)。黨政“一把手”要負(fù)總責(zé)、親自抓,領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用,形成一級抓一級、一級帶一級的良好局面。
二要強化協(xié)調(diào)指導(dǎo)。各單位“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要制定具體實施方案,及時掌握活動進(jìn)展情況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法,分析解決存在問題,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分工,按照“一抓雙管”制度,深入到聯(lián)系點和部門,指導(dǎo)工作,解決問題。要從實際出發(fā),精心設(shè)計載體,豐富活動內(nèi)涵,創(chuàng)新活動形式,確保取得實效。
三要強化督導(dǎo)檢查。市委教育工委、市教育局“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要組建督導(dǎo)組,結(jié)合重點工作加強對黨員干部履行職責(zé)、執(zhí)行制度、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能等方面的督導(dǎo)檢查,確保各項工作要求落到實處。要把開展“三提升”活動情況作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容,強化結(jié)果運用。
四要強化宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮校報?V播、櫥窗和校園網(wǎng)等媒體的作用,及時宣傳市委教育工委、市教育局關(guān)于深入推進(jìn)“三提升”活動的各項部署要求,及時宣傳本單位本部門的好做法好經(jīng)驗和先進(jìn)典型。充分發(fā)揮新聞監(jiān)督作用,營造推進(jìn)“三提升” 活動的強大聲勢和濃厚氛圍,不斷把活動引向深入。
活動實施方案 篇7
過年每天樂,活動不停止!
韶光飛逝,似水光陰,
人生中最美好的時候,
大略我們都想留下些美好的記憶!
春節(jié)不回家的你,
一路去吃大年夜飯,
一路到表面去逛逛吧……
大年三十活動詳細(xì)安排(大年夜飯、放煙花)
第一場活動時候及內(nèi)容:大年三十的`晚上19:00-22:00吃大年夜飯。
會餐地點:代定
第二場活動時候:吃完飯大家一路廣場放放煙花、狂歡,十二點時大家一路倒數(shù)、祝福,估計活動結(jié)束時候為一點擺布!
活動金費:活動為“AA制”,大略消耗30-50元;
大年代朔活動安排(燒烤)
活動內(nèi)容:燒烤、弄月、喝酒、聊天、游戲;
活動地點:四季燒烤場;
活動金費:活動為“AA制”,大略消耗30-50元;
時候地點:上午10:30店里集合11:00動身;
大年初二活動安排(大屏障叢林公園野餐)
地點簡介:這里叢林茂盛,氛圍清爽,鳥語花香,登山路七通八達(dá)。累了可沿途在半山亭歇息,享福大家 的美食,緩緩觀賞周邊的叢林景觀,令人賞心好看。
時候地點:上午10:00店里集合10:30動身;
交通東西:包車
活動食物:自行購買,喜好就行(到野餐時候拿出來讓大家一路分享)
大年初3、四活動......
活動實施方案 篇8
一、時間:
文明禮貌月時間:10月25日--11月26日
二、主題:文明禮貌從微笑問候開始
三、內(nèi)容及要求:
上海世博會、鄭州綠博會、廣州亞運會的相繼召開,對人的'文明禮貌素質(zhì)提出了更高的要求,而體現(xiàn)一個大學(xué)生文明素養(yǎng)的標(biāo)志就是養(yǎng)成好的習(xí)慣,主動微笑問候,感恩母校師長,不斷提高自身文明素養(yǎng)。為此,結(jié)合本學(xué)期“文明禮貌月”主題--“文明禮貌從微笑問候開始”以及我系實際情況,制定活動實施方案如下:
1、充分利用系網(wǎng)站、展板、條幅、班級壁報等各種宣傳渠道開展宣傳,向全系師生發(fā)出“文明禮貌從微笑問候開始”的倡議,大力宣傳“文明禮貌月”。
2、以“文明禮貌從微笑問候開始”為主題開展一系列活動:
①認(rèn)真貫徹執(zhí)行我系“感恩周”活動方案;
②搞好我系“文明禮貌月”演講比賽;
③舉行“笑對人生,微笑面對每一天;知書達(dá)理,溫馨問候每個人”的承諾簽名活動;
、芤晕以17年校慶為契機,在學(xué)生中進(jìn)一步大力宣傳我院素質(zhì)教育所取得的成就;
、萁M織入黨積極分子到河南省博物院開展義務(wù)勞動,將升達(dá)學(xué)子的微笑和問候傳播到校外,弘揚校譽。
3、活動結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié),進(jìn)一步擴大“文明禮貌月”系列活動所取得的成果。
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