(通用)活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
指導思想:
以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為指導,堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,把教育活動延伸到家庭和社會,通過活動增強隊員的環(huán)保節(jié)能意識,提高隊員參與社會實踐和公益活動的能力,并帶動家長和居民樹立講綠色環(huán)保、倡低碳生活、創(chuàng)美好家園的良好風尚,做“低碳生活”的踐行者,共同促進社會主義和諧社會的建設。 活動過程
。ㄒ唬 創(chuàng)設情境,激發(fā)欲望 (主持人宣布主題活動開始,聲情并茂的敘述,激發(fā)學生爭做環(huán)保小衛(wèi)士的.欲望。)
主持人甲:尊敬的老師!
主持人乙:親愛的同學們!
甲乙合:大家好!六(2)班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:要想天空藍起來,要想大地綠起來;
乙:要想花兒開起來,要想小鳥飛起來。
全班:我們要保護環(huán)境,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
甲乙合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
。ǘ┬蕾p詩歌,激發(fā)環(huán)保意識。
綠娃娃:主持人,咱們打算從什么內容開始
甲:綠娃娃,你有什么好的建議
綠娃娃:我想應先欣賞一下詩歌朗誦,好嗎
乙:好,好!
甲:現(xiàn)在就讓我們一起欣賞 吧。
。ㄐ蕾p朗誦)
。ㄈ┪夷苄小碍h(huán)保知識知多少”知識競賽
乙:接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富,那么綠娃娃就會特地上門送上禮物給你們。
甲:下面我宣布本次“環(huán)保知識知多少”競賽的規(guī)則:按三小隊進行,題目為必答題和搶答題。答對一題得10分,答錯一題不得分。 乙:環(huán)保知識競賽
第一輪:口答題
1、每年的6月5日是什么日(世界環(huán)境日)
2、10月26日是什么節(jié)(環(huán)衛(wèi)工人節(jié))
3、中國植樹節(jié)幾月幾日(3月12日)
第二輪:搶答題
1、活動海洋占地球上多大面積(71%)
2、野生動物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。(白鰭豚,揚子鱷,大熊貓、華南虎,白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚)
3、每年的3月22日是什么日(世界水日)
4、每年的3月23日是什么日(世界氣象日)
5、每年的3月24日是什么日(世界防治結核病日)
6、地球一小時是什么時候(每年3月的最后一個星期六晚上8:30—9:30)
7、眼睛勞累了,看一看什么顏色對眼睛有好處(綠色)
8、如果沒有回收,對環(huán)境造成危害最大的是什么(c)
A廢紙 B廢玻璃 C廢電池
9、大樹是靠什么吸收養(yǎng)分的(c)
A花 B葉 C根
10、現(xiàn)在平均(A)小時滅絕一種生物
A 1小時 B 1天 C 1個月
11、一畝森林可釋放(B)公斤氧氣
A 5 B 48 C100
12、因為森林有凈化空氣,保持水土流失等功能,森林使人類有足夠的氧氣得以生存,所以被稱為地球的(B)
A心臟 B肺葉 C肝臟
13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音,通常用“分貝”作為單位。超過(C)分貝的聲量對人體會產生危害。
A 40 B60 C80
甲:宣布四個小隊得分情況。
乙:宣布優(yōu)勝小隊。
甲:我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
。ㄋ模┣谟谔剿--活動中研究問題
分小隊匯報
乙:看來同學們對于環(huán)保知識還是有一定的了解的。
綠娃娃(競賽完之后上):主持人,我們的同學準備好了,現(xiàn)在開始給大家做匯報。
。ㄎ澹┱故、交流手抄報——理想中的家園
甲:請欣賞歌曲《原諒我》乙:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手,大手拉大手,從我做起從現(xiàn)在做起,帶動身邊的同學、朋友、親人來創(chuàng)造美好的家園!
集體拉手:從我做起!從現(xiàn)在做起!爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:六年級2班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題活動到此結束!
活動方案 篇2
為進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》要求,實施《福建省中小學德育工作三年提升行動計劃》(閩委教宣[20xx]27號),深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,我校繼續(xù)開展文明禮儀規(guī)范教育系列活動,
一、活動目的
加強小學生的禮儀教育,提高學生的文明意識,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,將文明禮儀教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合,通過文明禮儀教育實踐活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊,營造和諧美好的人際關系,創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,把小學文明禮儀教育提高到一個新水平。
二、活動過程
【第一階段】:活動啟動
1.主題升旗儀式:舉行一次主題升旗儀式,進行主題國旗下講話,由校領導宣布活動的正式啟動。
2.將活動方案上傳校園網(wǎng)(包括家;ヂ(lián))。
【第二階段】:宣傳造勢
1.以年級為單位,設計主題班會方案,對此次文明禮儀教育活動的意義、目的、內容、措施等進行宣傳。
2.各班以班長為代表,成立班級文明禮儀小組,對落實學校文明禮儀活動表決心,并倡導全班同學積極履行個人職責,以學校文明禮儀相關要求為目標去行動。
3.舉辦“講文明禮儀 做有道德的人”簽名活動。
4.各中隊以本次學校文明禮儀教育活動的相關內容為主題辦一期黑板報。
【第三階段】:活動滲透
1.中高年級舉行“文明禮儀宣傳標語”創(chuàng)作大賽,根據(jù)提交材料情況評選出一、二、三等獎若干,同時將優(yōu)秀作品制作展示。
2.低年級舉行“我講名人禮儀小故事”活動。
3.中高年級舉行“講文明禮儀”作文競賽活動。
4.利用外界教育資源,結合平時節(jié)日活動或特別節(jié)目活動,根據(jù)情況靈活動設計方案,將文明禮儀教育活動組合進行。(如重陽節(jié)尊老愛幼活動。)
5.低年級舉行“文明禮儀兒歌大家讀”活動。
6.各班級利用早會宣講文明禮儀知識活動。分三篇:校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀。
7.校園禮儀情景劇編演。
8.中高年級文明禮儀知識競賽。(內容見XX市中小學生文明禮儀規(guī)范知識200題。)
9.組織教師學習文明禮儀知識,提高文明意識和文明水平,成為學生學禮儀的表率。
10.舉行“我是校園禮儀小明星”評比活動,以年級為單位,以學期為單位進行評比,將評比出的.學生集中制作展版進行宣傳、學校進行頒獎、國旗下講話中進行表揚、典型事跡進行匯報。
【第四階段】:檢查反饋
1.成立固定檢查組,確定責任人,組織、鼓勵學生參與。對可以進行具體檢查的項目加強檢查、督促、教育。
2.各責任人定期向學校匯報文明禮儀活動落實的具體情況,分析優(yōu)勢與不足,特別是對好的現(xiàn)象要進行大力宣揚,對不良現(xiàn)象不包庇、不隱瞞,要進行有針對性的教育。以此促進學生學習文明禮儀的意識培養(yǎng)及實施文明禮儀行為的自覺性。
【第五階段】:總結提高
1.根據(jù)活動開展情況,在日常教育中注意進行及時小結、反思,對出現(xiàn)的問題及時進行記錄與調整。
2.根據(jù)總結反思情況,調整教育點與具體實施措施,改進教育方案,提升活動的教育效果。
活動方案 篇3
一、活動目的:
為參與成都購物節(jié)“亮點活動”中,進一步整合成都商業(yè)、會展、金融、信息、旅游、文化等資源,以“體現(xiàn)都市魅力,就從消費開始”為主題,促進“新興消費、品牌消費、時尚消費”為目標,我司結合實際情況和商戶資源平臺,整合出不少于50家知名誠信商戶,商戶門店數(shù)量達到7000家以上規(guī)模的`活動平臺,以此來形成一套有一定規(guī)模和影響力、能有效拉動消費的商業(yè)氛圍活動。
二、活動名稱:樂享和信通,歡樂購物節(jié)
三、活動時間:20xx年8月8日—10月8日
四、活動地點:四川商通“和信通”旗下聯(lián)盟商戶門店
五、活動模式及促消費效果:
四川商通公司在購物節(jié)期間充分發(fā)揮第三方支付平臺優(yōu)勢,發(fā)揮多用途預付卡封閉資金優(yōu)勢把和信通打造成“本土最大團購商”,運用和信通o2o平臺,為廣大本土優(yōu)質特色商戶提供o2o營銷宣傳平臺,引導廣大和信通用戶到商戶門店進行消費,為100多萬持卡用戶提供超值折扣活動,刺激持卡用戶消費,擴大內需。通過和信通及中國銀行渠道進行“樂享和信通”的營銷宣傳,同時發(fā)揮加盟商戶門店多,地理位置優(yōu)越等優(yōu)勢,進行實體店宣傳,通過多方位、多渠道的宣傳,通過“常惠+特惠”的商戶折扣活動,吸引廣大成都市民參與“樂享和信通,歡樂購物節(jié)”。讓大力度的優(yōu)惠活動來刺激廣大市民進行消費,商戶優(yōu)惠由四川商通公司補貼商戶,預期投入活動資金220萬。
活動方案 篇4
一、指導思想
為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富校園文化內涵,充實校園文化生活,提升學校的辦學品味;進一步激發(fā)學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力,培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立學生正確的審美觀念,陶冶學生情操,啟迪學生智慧,促進學生全面發(fā)展。經學校研究決定舉辦20xx年山東中學第二十屆藝術節(jié),為全校6000多位師生搭建一個展示藝術才華的平臺,通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品,讓全校師生的校園生活更充實多彩,展示飛揚青春,構建和諧校園。
二、活動主題:唱響青春旋律,放飛藝術夢想,構建和諧校園
三、活動時間:20xx年12月
四、組織機構
總顧問:z
顧 問:z
組 長:z
副組長:z
成 員:其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學校書法協(xié)會教職工、體育館工作人員
賽場指揮:z
總協(xié)調:z
橫幅標語、場地布置、燈光音響:陳啟南 廣告公司和體育館工作人員
賽場保衛(wèi):z
五、藝術節(jié)項目設置
1.藝術節(jié)音樂比賽(項目設置5項):
。1)器樂(除鋼琴外);(2)歌伴舞(含歌唱類);
。3)合唱(不少于10人);(4)舞蹈;(5)鋼琴。
2.書法繪畫作品比賽(項目設置2項):
。1)書法作品(軟筆或硬筆);(2)繪畫作品。
3.嘉應學院音樂學院管樂表演
4.山東中學教職工聯(lián)歡會
六、活動具體安排
(一)文藝匯演
1.高一、高二校區(qū)藝術節(jié)音樂比賽各班推薦一個節(jié)目(5個比賽項目中任選一項)參加校區(qū)文藝匯演,各班嚴格控制節(jié)目演出時間,時間不超過6分鐘。請各班于12月15日(星期一)前將班級文藝匯演的節(jié)目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區(qū)學生科長處。節(jié)目要求:格調高雅、健康文明,宣揚社會主義核心價值觀,宣揚山東精神,展示山東中學師生的精神風貌。
2.校區(qū)文藝匯演后,請各校區(qū)于12月23日(星期二)前按每個比賽項目推薦2個優(yōu)秀節(jié)目(共10個節(jié)目)上送學生科作為參加學校元旦匯演節(jié)目,請各校區(qū)將本校區(qū)各班獲獎等次、獲獎節(jié)目名稱及表演者名單列表上報學生科。
3.活動時間、地點、負責部門(或校區(qū))
。1)嘉應學院音樂學院管樂表演和山東中學教職工聯(lián)歡會
時間:12月20日(星期六)晚上7時至9時 地點:憲梓禮堂
負責部門:學校工會、學生科、校團委、總務科
。2)高一校區(qū)文藝匯演
時間:12月21日(星期日)上午8時至12時 地點:山東中學體育館
負責校區(qū):高一校區(qū)
(3)高二校區(qū)文藝匯演
時間:12月21日(星期日)下午2時至6時 地點:山東中學體育館
負責校區(qū):高二校區(qū)
。4)山東中學元旦匯演
時間:12月27日(星期六)晚上7時至10時 地點:山東中學體育館
負責部門:學生科、校團委、總務科
(二) 書法(硬筆,軟筆)和繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類,繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫,其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區(qū)以班為單位,從書法或繪畫項目中選擇一項,各班(可進行班內比賽)選送一幅作品參加校區(qū)賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決,作品規(guī)格為40cm×80cm或60cm×80cm,硬筆書法比賽用紙請到校區(qū)學生科長處領取。各班參賽作品12月23日(星期二)前交至校區(qū)學生科長處,校區(qū)學生科長收齊后于12月24日前交學生科。
七、活動要求
1.請高一、高二校區(qū)和相關部門認真落實藝術節(jié)的各項活動工作,做好組織落實和后勤保障工作,做到組織活動有保證、落實活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。
2.各班結合學校藝術節(jié)活動方案, 認真推薦優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品參賽;請各班主任認真組織和指導本班學生選擇參賽項目和進行節(jié)目準備,激勵學生積極參與相關比賽,保證藝術節(jié)各項活動有序進行。
八、活動步驟
藝術節(jié)活動分為三個階段:
第一階段(12月6日—12月12日)宣傳發(fā)動、組織報名階段
1.各班按藝術節(jié)活動方案的要求進行宣傳和發(fā)動,鼓勵廣大同學積極參與藝術節(jié)活動;
2.班主任組織學習藝術節(jié)活動方案,確認參賽項目、節(jié)目名稱和參賽學生名單,制定活動的訓練計劃,協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作。
第二階段(12月13日—12月29日)組織實施階段
1.學校召開藝術節(jié)活動相關人員工作會議,落實各項活動的具體實施細節(jié);
2.各班上報節(jié)目名稱和類別,選送參賽書法和繪畫作品;各班組織學生參加校區(qū)文藝匯演及學校元旦文藝匯演,注意觀看紀律和安全。
第三階段(1月1日—1月5日)總結、頒獎典禮
1.學生科匯總各項目比賽狀況,藝術節(jié)各項賽事總結統(tǒng)計工作,收集有關藝術節(jié)的`圖片、資料,以備存檔;學生科做好藝術節(jié)獎狀、錦旗等頒獎準備工作;
2.校區(qū)組織電視會議舉行藝術節(jié)頒獎大會。
九、獎勵辦法(計分與評獎)
1.校區(qū)文藝匯演評獎與計分:校區(qū)文藝匯演每個項目(備注:藝術節(jié)音樂比賽項目設置5項)評出一、二、三等獎計入班級總分。每個項目一等獎2個班(30分)并推薦參加學校元旦匯演、二等獎3個班(20分)、其余班三等獎(10分);
2.學校元旦文藝匯演評獎與計分:校區(qū)文藝匯演后每個項目推薦2個優(yōu)秀節(jié)目(共10個節(jié)目)參加學校元旦匯演,參加學校元旦匯演每個項目評出一、二、三等獎計入班級總分。匯演(每個項目)一等獎1個班(40分),二等獎1個班(30分),三等獎2個班(20分);
3.書法(硬筆,軟筆)比賽,繪畫作品比賽評獎與計分(由學校書法協(xié)會的教職工評定):書法(硬筆和軟筆)比賽、繪畫作品比賽共評出一、二、三等獎。一等獎5個班(30分)、二等獎10個班(20分)、其余班三等獎(10 分);
4.文藝匯演(含校區(qū)文藝匯演和學校元旦匯演)比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分,藝術節(jié)各校區(qū)總分前8名班級將獲得錦旗一面,學校元旦匯演評比獲獎項目頒發(fā)獎狀。
十、藝術節(jié)音樂比賽評分細則
(一) 器樂比賽評分標準
1.作品演奏基本完整、音準、節(jié)奏基本正確;(三等獎)
2.作品演奏完整、流暢、音準、有節(jié)奏感,具有一定音樂表現(xiàn)力;(二等獎)
3.作品演奏完整、流暢、音樂形象準確,具有很強的音樂表現(xiàn)力,演奏細膩、精致。(一等獎)
(二) 歌伴舞比賽評分標準
1.節(jié)目內容健康,編排基本合理,音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當。(三等獎)
2.節(jié)目主題明確,內容健康、編排合理,音樂、舞蹈、歌曲處理得當,觀賞性強,整體效果好。(二等獎)
3.節(jié)目主題明確,內容健康,音樂、舞蹈、歌曲處理得好,服裝道具等與作品主題有機協(xié)調,表現(xiàn)力豐富。(一等獎)
(三) 舞蹈比賽評分標準
1.舞蹈主題構思基本合理,表演水平、舞臺效果良好。(三等獎)
2.舞蹈主題較突出,表演水平、舞臺效果好,有一定的感染力。(二等獎)
3.舞蹈主題十分鮮明,有深度,表演水平、舞臺效果好,能引起觀眾共鳴。(一等獎)
(四) 合唱比賽評分標準
1.選唱曲目內容健康向上,音樂表達基本得體,聲音洪亮,演唱與伴奏配合基本默契。(三等獎)
2.選唱曲目內容健康向上,演唱整齊,準確掌握音準、節(jié)奏符合曲目的速度要求,藝術表現(xiàn)力較強。(二等獎)
3.選唱曲目內容健康向上,演唱字正腔圓,吐音清晰,節(jié)奏恰當,聲線優(yōu)美動人,能處理好歌曲氣息,藝術表現(xiàn)力強。(一等獎)
(五) 鋼琴比賽評分標準
1.曲目難度一般,基本完成整首曲目,有幾處錯音、錯節(jié)奏,整首曲目無明顯斷續(xù)現(xiàn)象。(三等獎)
2.曲目有一定的難度,基本完成整首曲目,只有個別的錯音、錯節(jié)奏,整首曲目斷續(xù)不明顯。(二等獎)
3.曲目有一定的難度,作品完成較好,無明顯錯音、錯節(jié)奏,整首曲目斷續(xù)不明顯。(一等獎)
活動方案 篇5
一、 營造氛圍
談話:今天是( )月( )日,對于×××來說,是個不尋常的日子。猜猜是什么日子? 揭示課題
同學們一起來為過生日的同學唱生日歌。
二、 組織活動
1、 猜同學的生日
出示全班同學的名單,請學生任意說說想知道誰的生日。
如:張希陽的生日:第二季度最后一個月的第十四天
馮鑫鈺的生日:建軍節(jié)后的第七天
羅家琪的生日:教師節(jié)前第三天
王康的生日:四月的倒數(shù)第七天
引導全班學生猜猜并說出理由。
關于倒數(shù)學生通常會出現(xiàn)的做法是:30—7=23,王康的生日就是4月23日
教師引導學生觀察年歷表,發(fā)現(xiàn)直接減的話,就把真正的生日也去掉了,這樣就多去的一天。
小結算倒數(shù)第幾天的方法。
反思:在猜同學生日的時候要注意什么?
2、 讓同學猜自己的生日
1) 先編一個關于自己生日的謎題。
2) 在小組里交流,猜猜小組成員的生日
3) 教師巡視指導,選擇有代表性的謎題向大家展示。
3、 統(tǒng)計
談話:在你們過生日的時候,老師也想送賀卡表示祝福。
展示一套12張的賀卡(表示分別送給生日在不同月份的人)
問:老師在購買賀卡的'時候,碰到了一個問題,每種賀卡我到底要買幾張呢?
引導學生體會到統(tǒng)計的需要
1)分小組統(tǒng)計后匯總
2)學生改制成條形圖
用實物投影展示后問:看了這個條形圖你知道了什么?
3)填寫按季度分類的統(tǒng)計表
三、 總結反思、課后延伸
每年我們過生日的時候,有人會記得但也有人會忘記,可是這世界上總有兩個人是會永遠都記得我們的生日,這就是我們的父母。那么你們知道自己父母的生日嗎?
在自制的賀卡上寫出自己父母的生日,等他們過生日的時候送給他們。
活動方案 篇6
一、活動主題—— 我的書包我做主
二、活動目的: 本次活動由帥星兒童攝影出資,為本幼兒園的所有小朋友制作帶自己照片的個性書包。本次活動是帥星兒童攝影贈予關系幼兒園的一份過年禮物,同時讓孩子及家長感受到帥星兒童攝影的高品質服務及優(yōu)秀的照片質量。
三、活動方式: 所有目前在幼兒園學習的小朋友的家長均會收到幼兒園發(fā)予每位家長的“致家長的一封信”請每位家長閱讀這封信,并認真填好“回執(zhí)單”。于第二天交于本班老師。本次活動由XXXX兒童攝影負責幼兒園孩子拍攝,由家長帶領孩子,按班級到親親寶貝兒童攝影拍攝,并由XXXX確定選片時間并開出選片單,由XXXX負責通知幼兒家長到XXXX選片。
四、合作方式: 甲 方:XX市 XXX 幼兒園
乙 方:XX市XXXX兒童攝影
1、乙方XXXX兒童攝影免費為 XXX 幼兒園的所有小朋友免費拍攝、制作帶個人照片的個性書包一個(同樣品)。并且在書包照片顯著位置印刷幼兒園標志。
2、為了讓每小朋友及家長能更多的了解XXXX兒童攝影的'優(yōu)秀服務及高品質照片,特別贈送每位小朋友家長錢包照 2 張。
3、本次活動由甲方 XXX 幼兒園安排每班老師發(fā)放“致家長的一封信”,并在規(guī)定時間內將回執(zhí)單交于園內負責人。
4、XXXX兒童攝影在收到園內“回執(zhí)單”后按班級進行拍攝,由XXXX兒童攝影電話通知家長拍攝時間,并由家長帶領幼兒到XXXX兒童攝影進行拍攝。
5、 待拍攝結束后,由XXXX兒童攝影確定選片時間并開出選片單,通知幼兒家長選片。
6、待家長選片結束后由XXXX兒童攝影將制作好的個性書包及 2 張錢包照送到 幼兒園,并由幼兒園作為“6、1”禮物發(fā)放到每位小朋友及家長手中。
7:本著合作互利的原則,XX幼兒園不再與其他攝影單位簽訂類似攝影協(xié)議。
五、互動形式
1、XXXX兒童攝影在每年“六·一”及園慶時,將為幼兒園提供免費的主持人、小演員的服裝、化妝造型服務;一些小禮物的贈送。
2、幼兒園的大型活動XXXX兒童攝影將派專業(yè)攝影師進行現(xiàn)場拍攝。
六、拍攝地點: XXXX兒童攝影 咨詢電話:********
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