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幼兒園世界環(huán)境日活動方案

時間:2023-09-28 08:05:00 活動方案 我要投稿

幼兒園世界環(huán)境日活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的幼兒園世界環(huán)境日活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案

幼兒園世界環(huán)境日活動方案1

  一、活動意圖

  今年的6月5日,是世界第46個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過環(huán)境日宣傳活動,讓小朋友們牢記"我們只有一個地球"。進一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護環(huán)境的意識,我園組織全體師幼開展以"善待地球,從我做起"為主題的.環(huán)保系列活動。

  二、活動目標:

  1、宣傳環(huán)境日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護環(huán)境的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球環(huán)境。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識

  四、活動時間:2017.6.2起

  五、活動內(nèi)容:

  1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

  2、幼兒制作"橡皮泥地球"。

  3、幼兒學念一首環(huán)保兒歌,加強幼兒園的環(huán)保意識。

  你拍一,我拍一,環(huán)境保護是第一;

  你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護;

幼兒園世界環(huán)境日活動方案2

  一、指導思想

  認真貫徹落實上級環(huán)境宣傳教育工作意見的精神,以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導,緊緊圍繞上級工作的目標,不斷完善環(huán)境教育管理機制,推動全我校環(huán)境教育工作的深入開展,在師生中牢固樹立生態(tài)文明觀念,促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設。

  二、主要內(nèi)容:

  1、緊緊圍繞“模范城”創(chuàng)建,營造濃厚校園生態(tài)文明氛圍。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報、墻報等宣傳陣地作用,宣傳生態(tài)市創(chuàng)建的基本知識,普及生態(tài)文明理念、環(huán)保行為、綠色生活方式等環(huán)保知識;結(jié)合“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日,有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動。

  2、積極開展學科滲透、研究性學習活動、綜合實踐活動、班隊活動、社區(qū)和家庭環(huán)保實踐活動等各種教育活動,做到環(huán)境教育每學年不少于4課時。

  3、將環(huán)境教育與社會實踐結(jié)合起來,鼓勵少先隊員開展環(huán)保社會實踐活動,構(gòu)建“學!彝ァ鐣比灰惑w的.環(huán)保行動體系,以學生的先鋒行動帶動家庭成員加入環(huán)保的行列。

  三、具體活動

 。ㄒ唬┘哟蟓h(huán)境教育宣傳力度

  充分利用櫥窗、宣傳標語、紅領巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地,宣傳環(huán);局R,普及生態(tài)文明理念,增強環(huán)保意識。

 。ǘ╅_展環(huán)保教育活動

  1、開展“小手牽大手”活動。通過發(fā)放社區(qū)環(huán)境調(diào)查表、環(huán)保倡議書,將生態(tài)文明的理念通過學生去影響家庭、帶動社會。

  2、開展社會實踐活動。通過社會實踐活動,增強學生環(huán)境保護意識。

  3、結(jié)合專題教育課,做到環(huán)境教育每學期不少于2課時。

  4、開展環(huán)保知識講座。

 。ㄈ┙Y(jié)合環(huán)境教育日開展系列活動。

  1、“4.22”地球日活動安排:

 。1)根據(jù)活動主題張貼環(huán)保標語,更新櫥窗內(nèi)容

 。2)紅領巾廣播

 。3)國旗下講話

 。4)環(huán)保中隊主題觀摩活動

 。5)3x5年級環(huán)保手抄報評比

 。6)“大手牽小手”活動

  2、“6.5”世界環(huán)境日活動安排:

 。1)根據(jù)活動主題張貼環(huán)保標語,更新櫥窗內(nèi)容

  (2)紅領巾廣播

 。3)國旗下講話

 。4)1x5年級環(huán)保專題黑板報評比

 。5)3x5年級環(huán)保征文評比

幼兒園世界環(huán)境日活動方案3

  活動目標:

  1、了解6月5日是世界環(huán)境日,培養(yǎng)幼兒初步愛護環(huán)境的意識。

  2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識,做個環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動準備:

  電腦圖片若干,有關(guān)環(huán)境保護的公益廣告,環(huán)境被污染的視頻

  活動過程:

  1、出示電腦圖片,引導觀察,你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?

  2、理解世界環(huán)境日的來歷:提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的`召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因為只有一個地球,讓全人類都來保護地球媽媽。

  3、了解2016年世界環(huán)境日的主題:

  每年的世界環(huán)境日都有一個主題,今年的主題是:“綠色消費你行動了嗎?”,倡導人們少開車,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。

  4、“世界環(huán)境日”我應該做什么?

  作為一個小朋友,我們應該如何保護地球媽媽,為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

  5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告,保護環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手,倡導全社會進行保護環(huán)境的活動。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案4

  一、指導思想:

  為全面落實《環(huán)境教育指導綱要》,進一步推進學校環(huán)境教育,增強幼兒環(huán)保意識,根據(jù)幼兒特點,結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,進一步提升師幼的環(huán)境法治觀念,養(yǎng)成綠色的行為習慣和生活理念,為達到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎,在“六?五”世界環(huán)境日到來之際,特制定本活動方案。

  二、目標:

  1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。

  2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛。

  三、內(nèi)容和形式:

  1.學一學,說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日

  2.看一看,想一想幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關(guān)注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

  3.畫一畫、做一做環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環(huán)保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關(guān)愛。

  活動一

  1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

 。1)教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

  (2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

  2.“世界環(huán)境日”的主題。

 。1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系。”

 。2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

  3.教師提問、幼兒討論。

  (1)教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

 。2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

 。3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

 。4)教師:“有的'人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境!惫膭钣變合氤霾煌霓k法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

  4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

  6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

  7.講評活動。

  延伸活動在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。

  在活動室墻面上,每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護環(huán)境的事情,適當時機進行鼓勵,鼓勵幼兒爭當環(huán)保小尖兵。

  活動二

  活動要求:

  1、尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,動手設計、制作各種動物。

  2、在收集材料的過程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動準備:塑料袋,一次性紙杯、紙盤,

  活動過程:

  1.收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。

  2.以“動物大世界”為主題,設計、制作各種動物小制作。

  3.根據(jù)大班幼兒的年齡特點,設計制作“動物”。

  收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設計常見動物。

  活動三

  開展了一系列環(huán)保教育活動,以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。

  一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕,向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議:“愛護綠色家園,從我做起”行動,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。

  二是暢談環(huán)保建議。教學活動中,孩子們在觀察環(huán)保標志等圖片的基礎上,結(jié)合自身的認識暢談環(huán)保建議,如:少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂扔垃圾等20個環(huán)保小點子,老師對孩子們的“環(huán)!碧嶙h及時予以肯定,并在黑板上一一記錄和展示出來,以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護的認識。

  三是做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后,將小朋友的環(huán)保建議告訴家長,并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書,第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園,從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個孩子和家庭。

  四是裝飾環(huán)保袋活動。結(jié)合當下推廣使用環(huán)保袋的活動,大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動,并互相交流環(huán)保袋的用處,用實際行動號召大家,減少白色污染,共同維護綠色家園。

  五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下,給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水,在活動中培養(yǎng)了孩子們愛護花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外,在各班的自然角里,每個孩子都有一盆從家里帶來的花草,每天負責照看和澆水。

  六是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士、親子共做環(huán)保使者”活動,使保護環(huán)境落實到行動,為孩子們營造一個環(huán)保教育的良好氛圍。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案5

  一、活動目標:

  地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎,是經(jīng)濟建設和社會進步的條件,是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標準,然而日趨嚴重的生態(tài)危機的各種災難,形式向人類敲醒了警鐘,同時,為全面落實《環(huán)境教育指導綱要》,進一步推進學校環(huán)境教育,增強幼兒環(huán)保意識,根據(jù)幼兒特點,結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,保護我們生存的環(huán)境,珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6·5”世界環(huán)境日為契機,通過開展多種形式的'環(huán)保宣傳活動,全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境保護意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保,再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。

  二、活動主題:

  世界主題:“通呼吸,共奮斗”。

  三、活動形式:

  觀看課件、主題教學等。

  四、活動內(nèi)容:

  幼兒和家長:

  了解我們周圍的環(huán)境狀況,知道保護環(huán)境的重要性,哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān),產(chǎn)生環(huán)保意識,知道每個人都有責任保護環(huán)境和公共設施,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

  1、一日活動,滲透環(huán)保教育。

  在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育,并開展適合幼兒特點的教育專題活動,如:開展科學活動《地球的“生日”》

  2、加強宣傳,增強環(huán)保意識。

  向家長發(fā)放《世界無煙日》書,了解家長的環(huán)保意識。

  3、心靈手巧,進行變廢為寶。

  制作分類回收箱,鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。

  家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。

  4、積極行動,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

  進行集體活動《認識環(huán)保標志》,了解并認識幾種常見的環(huán)保標志,幼兒有創(chuàng)意地設計環(huán)保標記。

  懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環(huán)境的道理,帶領幼兒撿拾落葉。

  評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案6

  活動目標:

  1、知道不能亂扔果皮,養(yǎng)成良好的習慣。

  2、增強保護環(huán)境意識。

  活動準備:故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

  活動過程:

  一、導入活動

  1、教師設定一個設定一個情景:請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問:剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)

  2、教師:小朋友,請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

  3、教師:今天老師帶來了一個故事,故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》,里面就講到了一個小朋友,我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的,哪些地方做得不對,哪些地方做得好。

  二、教師講述故事并提問

  1、教師講述故事內(nèi)容。

  2、教師提問:

  (1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?

  (2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

  (3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

  (4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

  教師小結(jié):菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上,后來媽媽幫她扔進了垃圾簍,之后菲菲就不好意思再丟了,因為地上又被媽媽弄干凈了?伤职压G到了窗戶外面,小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說:只要改正了就還是好孩子。

  3、教師:小朋友,我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家,你們知道它們的'家在哪里呢?

  教師:你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

  三、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說

  1、教師:小朋友,你們平時在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?

  2、教師:如果你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊,我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢?

  3、引導幼兒要愛護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。

  四、欣賞兒歌

  1、教師:今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽吧!

  2、教師念兒歌,請幼兒欣賞。

  3、帶領幼兒跟念兒歌,結(jié)束活動。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案7

  近幾年,空氣差到令人發(fā)指!尤其是北方,霧霾肆虐,想看見藍天基本靠刮大風或下大雨!

  面對這樣的環(huán)境,我們不得不擔憂,我們的孩子以后能否還看得見藍天?看得見紅花綠草?

  所以,保護環(huán)境絕對是孩子從小就要習得的一門課程!國家有大的治理方案,幼兒園也要有適合孩子們的活動課程。什么樣的活動能幫助孩子們認識到保護環(huán)境的.重要性呢?我們一起來看看!

  意義

  在幼兒園,以世界環(huán)境日(6月5日)為契機,開展主題系列活動,利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護環(huán)境、保護大自然的意識,從小養(yǎng)成綠色生活的良好習慣!

  時間

  6月5日

  目標

  1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,知道愛護環(huán)境的方法,了解與環(huán)保有關(guān)的知識。

  2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習慣,能夠用自己的行動來踐行環(huán)保。

  流程

  1、綠的暢想

 。1)觀看公益宣傳動畫《綠》。

 。2)討論:看到綠,你會想到什么?

 。3)綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。

  2、環(huán)保小創(chuàng)意

 。1)環(huán)保時裝秀:親自制作環(huán)保時裝帶到幼兒園,開展環(huán)保時裝秀活動,同時向幼兒進行環(huán)保意識的滲透,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的好習慣。

 。2)環(huán)保小巧手:“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位,帶領幼兒進行廢舊物品再創(chuàng)作,懂得資源再利用的價值。

 。3)環(huán)保宣傳卡:幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡,并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,講解環(huán)保設計,倡議更多人一起保護我們的環(huán)境。

  3、繪本推薦:

  《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。

  4、走出去看看紅花綠草。

  我們來看看小朋友們做的環(huán)保衣服吧~

  小朋友們還把自己親手制作的環(huán)保宣傳卡,送給了爺爺奶奶,叔叔阿姨們!

  看完宣傳片,小朋友們把自己的想法畫成了畫作,我們一起來欣賞一下吧~

  舊物改造示例

  塑料瓶大改造

  其實,環(huán)保不需要有多么大的舉動,教會孩子從小事做起,比如:不亂丟垃圾,節(jié)約用水,減少使用紙巾,多乘坐公共交通工具等,就能一點一點的為天空增添一抹藍色!

幼兒園世界環(huán)境日活動方案8

  活動時間:

  20xx年6月5日。

  活動主題:

  我們的口號:大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

  活動目標:

  1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保意識。

  2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護一草一木。

  家長宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

  活動情況摘要:

  一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。

  說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

  二、宣傳本次世界環(huán)境日的`主題。

  一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

  三、觀看相關(guān)圖片。

  讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

  四、聯(lián)系實際。

  請幼兒說一說,平時我們應該注意些什么?

  如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案9

  目標:

  1.通過故事知道有關(guān)的環(huán)保知識。

  2.知道每年的6月5日是世界環(huán)境日。

  3.有初步的環(huán)保意識。

  準備:

  大魚小魚生病了的圖片

  過程:

 。ㄒ唬┙榻B今天是世界環(huán)境日,今年的主題是:珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導低碳生活。

  (二)講述小故事:大魚小魚生病了

 。ㄈ┨釂枺宏愊壬鸀槭裁匆獱罡娲篝~?大魚怎么說的?大魚為什么要告小魚?小魚有什么委屈?

 。ㄋ模┲攸c重復小魚的話:咳咳咳,法官大人,自從人類把垃圾倒進大海,美麗的海洋受到污染,我們吃了受污染的海藻才生病的。

  (五)你同意“人類自私的行為使海里的動物生病了,我請求法官閣下判定人類不對”的'說法嗎?

 。┙處熤v述最近發(fā)生的事情:冰島的火山、玉樹的地震、云南的干旱等,告訴小朋友要保護地球,從節(jié)約一滴水開始,從不扔一片廢紙開始,從每天多步走少乘車開始。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案10

  一、活動目的:

  1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

  2、強調(diào)綠色消費的理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。

  二、活動時間:

  5月31日至6月10日

  三、參加對象:

  全校師生

  四、活動內(nèi)容

  1、成立領導小組:

  組長:邱立琦副組長:吳振華、顧志強組員:23位中隊輔導員

  2、開展系列活動(1)圍繞今年的'世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。

  (2)向四年級征集"我的綠色消費"金點子,向五年級征集向"恐龍來到白馬澗"環(huán)保征文,六年級征集"變廢為寶"作品。

  (3)開展一次"綠色校園風環(huán)保我先行"的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識。

  (4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

  (5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。

  (6)組織學生去馬澗葡萄園,體驗綠色生活。

  (7)開辟校園綠色試驗田,在科學課中進行學科滲透。

  五、獎勵方法

  1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生,授予"白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽稱號。

  2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案11

  一、活動目的:馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。

  二、活動主題:環(huán)保時裝秀

  三、活動時間:5月30日上午八點半。

  四、活動地點:幼兒園操場。

  五、參加活動范圍:全園幼兒及教職員工

  六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):

  (一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)

  (二)小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝,多則不限

  (三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

  (四)后勤部全力配合本次活動,做好相關(guān)后勤服務工作

  為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動當天穿)

  希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的`素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案12

  活動目的:

  兒童是祖國的未來和希望,他們的環(huán)保意識和行為將決定下世紀我國環(huán)境狀況的好壞和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略進程,同時兒童環(huán)境意識的增強又會進一步促進當代成人環(huán)境意識的'提高,使整個社會形成良性循環(huán)。向幼兒進行環(huán)保教育,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,是社會的需要,也是我們的責任。因此,在幼兒園展開環(huán)境保護教育,讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識,做個環(huán)保小衛(wèi)士,成為教育教學中的一項重要內(nèi)容。為此,我針對大班幼兒的年齡特點,開展了“世界環(huán)境日”的活動,旨在萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

  主題活動內(nèi)容:

  上午

  活動一:科學<垃圾分類>

  活動目標

  1、知道垃圾的簡單分類,懂得“垃圾分類”的意義

  2、了解垃圾的分類,能在日常生活中學習垃圾分類投放,提高分析、分類、比較的能力

  活動二:社會《地球媽媽》

  活動目標:

  1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。

  2、教育幼兒要從我做起,注意保護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。

  下午:實踐活動:大自然我為你效勞

  活動目標:

  1、初步了解6月5日是世界環(huán)境日,知道其簡單寓意。

  2、通過本次活動的開展,懂得人與自然和諧共存的道理,關(guān)注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。

  3、通過實踐活動為維護環(huán)境做一些力所能及的事。

  4、知道綠色代表著潔凈,知道綠色植物對人類的好處,產(chǎn)生保護綠色的情感。

  過程:

  一、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

  二、了解20xx年“世界環(huán)境日”的主題—20xx年——森林,大自然我為你效勞

  三、組織幼兒集體進行給幼兒園的植物澆水、除草,對幼兒園周圍撿垃圾活動。

  (1)談話,了解綠色植物對人類的好處,產(chǎn)生保護綠色的情感。

  (2)老師講解活動要求。

  (3)幼兒實踐活動:

  a.為幼兒園的植物澆水、除雜草。

  b.為幼兒園周邊拾垃圾活動,指導幼兒把垃圾放入垃圾袋中,集中處理

幼兒園世界環(huán)境日活動方案13

  1、知道6月5號是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。

  2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛。

  準備:圖片,視頻,繪畫用品

  過程:

  1.學一學,說一說

  通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日。

  2.看一看,想一想

  幼兒的'活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關(guān)注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

  3.畫一畫、做一做

  環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環(huán)保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關(guān)愛。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案14

  活動目標

  現(xiàn)代的都市和城鎮(zhèn)充滿了噪聲。噪聲也是一種污染,讓幼兒知道噪聲會給人體健康帶來危害,并萌發(fā)主動減少噪聲的意識。

  活動準備

  1、經(jīng)驗準備:留意日常生活中的噪聲及音樂;

  2、物質(zhì)準備:錄有火車吼叫聲及美妙音樂聲的磁帶、用手機自錄的幼兒日常生活中的噪聲;故事掛圖;小鈴、鋼琴等樂器若干。

  活動過程

  一、操作樂器,感受聲音給我們帶來的不同感受。

  1、個別幼兒上來操作樂器,并說說玩的是什么,聲音是怎么樣的。

  2、五六個幼兒集體操作,說說自己的感受。

  3、錄音后,提問:你喜歡哪種聲音?為什么?

  二、出示圖片、講述故事。

  1、什么火車的吼叫聲使小動物逃走了?鮮花枯萎了?

  2、什么音樂氣墊火車那么受大家歡迎呢?

  三、聽幼兒自錄的日常噪聲,討論噪聲的產(chǎn)生及危害。

  1、什么我們不喜歡聽噪聲?(危害健康、聽力下降、心情煩躁。)

  2、如果聽到噪聲怎么辦?(捂住耳朵或躲開)

  3、么會有噪聲?(從自身的行為談起)

  4、減少噪聲?(幼兒自由討論并回答)

  活動延伸

  觀察幼兒園日常生活中噪聲的'主要來源。

  效果分析

  讓幼兒把周圍日常噪聲錄制下來,然后播放給大家聽,使我們對常常充耳不聞、耳熟能詳?shù)脑肼暭右宰⒁,收到了較好的效果。幼兒活動的興趣很高,討論過程中各抒已見,最后得出了”噪聲有害環(huán)境”的結(jié)論,達到了良好的教學效果。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案15

  一、活動目的:

  馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。

  二、活動主題:

  環(huán)保時裝秀

  三、活動時間:

  5月30日上午八點半。

  四、活動地點:

  幼兒園操場。

  五、參加活動范圍:

  全園幼兒及教職員工

  六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):

  (一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)

  (二)小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝,多則不限

  (三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

  (四)后勤部全力配合本次活動,做好相關(guān)后勤服務工作

  為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動當天穿)

  希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的`“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

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