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活動方案錦集【6篇】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
親愛的童鞋們，我們電子系男生以其陽光，青春的風(fēng)采成為電子系的另一道風(fēng)景。在這個特別的十一月，我們精心策劃傾力推出閩院電子系男生節(jié)，展示電子系男生獨(dú)特風(fēng)采，凸顯男生魅力，強(qiáng)化主角意識，搭建一條男女生之間溝通的橋梁——增進(jìn)了解加深友誼。同時讓男生們感受到被“寵愛”的幸福。因此，come on！快來加入男生節(jié)的狂歡吧�。�！
活動主題：“心”創(chuàng)意之“男生節(jié)的狂歡”
一、活動背景：
當(dāng)社會在轟轟烈烈熱議著即將到來的11月11日——“光棍節(jié)”時，我們更要?dú)g慶11月10日——男生節(jié)，這個屬于花季男生的節(jié)日。讓寒風(fēng)蕭瑟時，即便寒意，也不會波及男同學(xué)們的心尖。
二、活動目的：
男女生們通過游戲，相互主動認(rèn)識和交流，由陌生到相識。也可以通過活動讓他們綻放青春，神采飛揚(yáng)，從而活躍氣氛提升電子系男生文化內(nèi)涵，彰顯90后男生的自信風(fēng)采。同時烘托節(jié)日氣氛，為同學(xué)們之間的合作交流建立平臺，豐富校園文化。
三、活動時間：11月10日
四、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓
五、活動對象：電子系11級，每班級，3男+3女，總共30人。
六、活動內(nèi)容：
1、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：將男生女生分別帶到兩個不同教室，并戴上各自事先做好的面具 → 讓他們將各自的信息（代碼，性格、愛好、理想、想說的話等）寫在紙條上 → 然后將男女生的紙條分別收集起來，并將男女帶到活動教室 → 由男生抽取女生的紙條（每個男生只能抽一次紙條） → 若對信息內(nèi)容滿意，則坐在該女生的后排（男生喊出紙條上的代碼，女生示意她所在位置） → 當(dāng)然也可暫時棄權(quán)本 → 輪過后，沒有找到合適搭檔的，可根據(jù)意愿自由組合。
注意：同班同學(xué)不能組成搭檔
2、游戲環(huán)節(jié)：
游戲（1）：搶踩好運(yùn)
游戲道具：玻璃繩，氣球若干
游戲規(guī)則：
�、賹⑺腥朔殖扇蠼M，每組5對。將配對的'男女生的腳互綁，再在每只腳上綁上2只氣球（即一對組合，有8只氣球）注意：游戲過程中，小組成員不得分開，否則淘汰。所以要求，配對組合必須綁緊雙腳。
②游戲進(jìn)行時，每一輪的5支隊伍對抗，各隊伍之間互踩氣球，男女生要協(xié)調(diào)配合，同時要努力避免自己的氣球被他人踩破，游戲進(jìn)行一分鐘。
③要求：不能用手弄破氣球，否則算犯規(guī);小組若兩人腳上都沒有氣球了，就下場，不能在踩別人氣球。
�、苊恳惠営螒蚪Y(jié)束后腳上氣球最多組獲勝。同時對于每一輪里最先氣球全被踩破的那一組要接受懲罰——抽取紙條，并接受紙條上相應(yīng)的懲罰。
游戲（2）：紙杯傳水
游戲道具：一次性水杯若干，水桶一個，空礦水瓶2個
游戲規(guī)則：
�、儆螒蚍謨奢嗊M(jìn)行，一輪里有2組，兩組同時進(jìn)行比賽。4對搭檔為一組，男女交替配合。
②游戲開始，每人銜一個紙杯。第一個人將水倒入紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯里，最后一人將水倒入一個水桶中，時間限定為5分鐘。
�、塾螒蛑�，只能口銜紙杯，若用手扶杯，則算放規(guī)，放規(guī)則重新倒水，重新開始。
�、苡螒蚪Y(jié)束后，將水桶里的水倒入空礦水瓶，看哪支隊伍的水最多，誰就獲勝。失敗的小組，選代表表演節(jié)目。
注：此游戲需要一對心理輔導(dǎo)站的成員參與
中場環(huán)節(jié)：請現(xiàn)場男女生才藝表演，可自由組合上臺。
游戲（三）：蔬菜蹲游戲
游戲規(guī)則：
�、侔凑沼螒�2的分組，將男女生分為4組，每組里的人手牽手圍成一圈。每組都被分配到一個外號（及同組隊員共享一個相同的外號）。同組隊員共享一個相同外號，外號分別為“紅白黃紫蘿卜”。外號的分配必須是隨機(jī)的。
�、谌我庖唤M開始蹲，如“白蘿卜組”先開始。一邊蹲一邊說：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完x蘿卜蹲”。念完后所有白蘿卜手指一致指向x蘿卜。
③然后x蘿卜馬上就開始蹲，且口中一樣念念有詞。之后他們指定下一組蘿卜，但不能是白蘿卜（即被點(diǎn)名者，不能點(diǎn)名其點(diǎn)名者）。
④一直重復(fù)。如在蹲的過程中有人蹲錯或反應(yīng)慢，則被退場，最后剩余的一組人為獲勝者，將獲得一份精美小禮品。
注：可邊玩邊加速，增加趣味性。
3、最終環(huán)節(jié)：
選出三組搭檔，分別授予“最佳藍(lán)顏潛質(zhì)將”，“最佳演藝潛質(zhì)獎”和“最佳情侶潛質(zhì)獎”，并頒發(fā)獎狀。最后摘下面具，到晨磬廣場自我介紹，相互溝通，互留聯(lián)系方式等。
七、活動安排：
1、申請教室，以及當(dāng)天教室的布置等
2、3個游戲所需要的物品準(zhǔn)備，以及第一個游戲，懲罰紙條的制作。
3、活動主持人的選擇
4、活動過程中的照片視頻拍攝
5、游戲過程中的獎勵獎品的購買
6、備用制作幾個面具，以防不便
活動方案 篇2
一、 目的
為了進(jìn)一步提高公司員工的凝聚力和向心力，增加員工對公司的'歸屬感和使命感、讓每位員工都有展示自己風(fēng)采的機(jī)會，加強(qiáng)員工間相互認(rèn)識了解以及團(tuán)隊之間的合作，北京基地舉辦首屆“聚焦北京和君，尋找最美員工”評選活動。
二、活動主題 ：
“聚焦北京和君，尋找最美員工”
三、活動時間：
12月1日-12月15日
四、活動地點(diǎn)：和君北京分公司
五、評選對象/要求：
對象：北京基地全體在職員工
要求：
1.每人提交一張面帶笑容的照片（只可以是單人照）。
2. 照片命題為“項目+姓名”由各項目主管收集提交
3. 已小組為單位提交照片
4. 每小組至少提供4張最美員工照片，多者不限量
5. 七層負(fù)責(zé)人：郭嘉瑜、
八層負(fù)責(zé)人：焦馳展對小組照片進(jìn)行收集
六、活動流程：
北京基地七樓、八樓中，共推選出80位最美員工，各層40人
根據(jù)推選出的七八樓各40名員工，進(jìn)行微信投票，根據(jù)票數(shù)得出最終的名次劃分結(jié)果
七、七層、八層各獎勵獎項：
一等獎（排名第1名）：平板電腦 一名
二等獎（排名第2名）：成人手表 一名
三等獎（排名第3名）：運(yùn)動手環(huán) 一名
四等獎（排名第4-6名）：酸奶機(jī) 三名
五等獎（排名第7-10名）：VR-3D眼鏡 四名
參與獎：文具套裝
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
教師隊伍的建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。今年我校加入了15位新教師，新教師的'加入，給學(xué)校注入了活力，也對學(xué)校教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求。為了能全面了解新調(diào)入教師課堂駕馭能力，促進(jìn)課堂教學(xué)有效化，深入開展課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)新教師迅速、穩(wěn)定地成長，我校特開展新教師新風(fēng)采展示課活動。
二、活動主題：展新秀風(fēng)采 促教師發(fā)展
三、參加人員：20xx年秋期新調(diào)入和分配到xx小學(xué)的學(xué)科教師。
四、集中展示時間：20xx年10月28日—29日
五、集中展示地點(diǎn)：學(xué)校大會議室
六、活動流程：邀請指導(dǎo)教師——自我備課——指導(dǎo)教師修改——組內(nèi)試上、磨課——集中展示——活動總結(jié)
新教師首先自己邀請一位學(xué)校本學(xué)科教師作為自己的指導(dǎo)教師；新教師自己備課，備課后交于指導(dǎo)教師修改，再進(jìn)行試講，形成執(zhí)教方案，指導(dǎo)教師簽字后把電子教案發(fā)給教務(wù)處盧靜主任。然后由學(xué)校教務(wù)處集中組織時間進(jìn)行展示。最后新教師在指導(dǎo)教師的點(diǎn)評指導(dǎo)下認(rèn)真進(jìn)行課后反思（不少于800字），反思于活動后一周內(nèi)交教務(wù)處。
七、資料搜集：
1、經(jīng)指導(dǎo)教師同意試上簽名后的教案、課件（新教師）。
2、新教師展示課活動反思（新教師）。
3、本次活動總結(jié)（教務(wù)處）。
4、集中展示活動的影像資料（信息中心）。
注：教案和反思總結(jié)既要交紙質(zhì)的，也要交電子檔。打印資料用A4紙雙面打印。
八、展示課評價：
新教師展示課，將分語文、數(shù)學(xué)、綜合三組，分別安排4名評委對其課堂展示進(jìn)行等級（優(yōu)良、合格、不合格）評價。不合格課新教師將按以上流程另外準(zhǔn)備一堂課展示，直到合格為止。
1、各組評委安排（見附件2）
2、評價辦法：評價按等級（優(yōu)良、合格、不合格）評定。4位評委中有3位評委給予優(yōu)良等級按優(yōu)良等級評定；4位評委中有1位評委給予不合格課評價，本課堂算不合格課評定。
十、本教研組新教師在上展示課時，本教研組成員參加聽課活動、課后并進(jìn)行研討。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為提高我校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，牢固教學(xué)工作的中心地位，調(diào)動教師從事教育教學(xué)工作的積極性，提升校本教研的`實效性，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、民主化，我校教學(xué)活動月以常態(tài)教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的緊密結(jié)合，強(qiáng)化教師的新課改意識和改革創(chuàng)新精神，吸納新的理念，進(jìn)一步打造我校的課堂教學(xué)特色特制訂本方案。
二、活動時間：
20--年10月8日——20--年10月31日
三、活動工作小組：
本次活動在學(xué)校行政集體領(lǐng)導(dǎo)下，成立具體的工作小組，安排如下：
組 長：劉常平
副組長：郝藝蘭
組 員：楊城花、李紅艷、李湘南及各教研組長
四、主要活動安排：
1、專題講座：（10月15日下午2：30）
內(nèi)容：待定
主講：婁底三小吳芙蓉老師
要求：
（1）全體語文教師必須參與活動，有課的自行調(diào)換；歡迎其它教師前來學(xué)習(xí)。
（2）講座沒有做完之前，任何人不得提前退場。班主任老師安排別的教師幫著放學(xué)。
2、主題研討沙龍：（10月19日）
語文：低段識字、寫字教學(xué)大家談
其它學(xué)科：如何使 課堂教學(xué)更高效？
�。�1）各位教師結(jié)合本人的教學(xué)實踐，撰寫一篇經(jīng)驗材料或論文。
�。�2）字?jǐn)?shù)1500字左右，標(biāo)題為二號、宋體字，正文為四號、仿宋字。
3、構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式展示課：
橫幅：婁底四小20--年下期“高效課堂”教學(xué)研討暨“家長開放日”活動
時間：10月17日（語文）
10月18日（數(shù)學(xué)）
10月19日（作文）
地點(diǎn)：階梯教室
授課老師：劉智芳老師、聶戌利老師、劉娟老師、聶紅嬌老師、
聶元慶老師、賀艷老師、蔡艷老師、王祝君老師、
李君老師、柳英老師、劉海燕老師
具體要求：
（1）授課教師要恰當(dāng)使用多媒體課件輔助教學(xué)。
�。�2）上課前，授課教師在規(guī)定的表格中寫好一份教案交教導(dǎo)處。
（3）授課教師在上課前一天，通知本班10——15位學(xué)生家長來校進(jìn)行課堂觀摩活動。
�。�4）10月17日，全體語文教研組長參與聽課、評課活動。
10月18日，全體數(shù)學(xué)教研組長參與聽課、評課活動。
10月19日，全體作文課題組成員參與聽課、評課活動。
�。ㄖ付ㄒ幻髟u老師采取“三三原則”進(jìn)行評課。）
�。�5）歡迎全校教師積極參與聽課、評課活動。
4、集體備課：（10月中下旬）
�。�1）教研各組選擇派一名成員完成一次個案初備，全組教師在雙周教研組活動時間里進(jìn)行研討，各抒己見。
�。�2）各組成員結(jié)合本班實際情況進(jìn)行第二次備課后，對教學(xué)設(shè)計進(jìn)行實踐。
（3）各位教師上完課后自覺進(jìn)行反思，初步探索集體備課的模式和規(guī)律。
�。�4）其它教師依此完成規(guī)定的個案初備，實現(xiàn)資源共享。10月底請教研組長收齊交教導(dǎo)處。
5、參加上級教學(xué)比武活動：
�。�1）李娟老師參加全區(qū)小學(xué)科學(xué)教師實驗創(chuàng)新大賽。
�。�10月16日、二中）
�。�2）何鳳老師參加全省小語團(tuán)體會員單位的評課活動。
�。�10月28日——10月31日、長沙）
6、組織學(xué)生參加全省校園作文大賽：
�。�1） 小學(xué)組倡導(dǎo)“想象、純真”，關(guān)注學(xué)生的想象能力和天真?zhèn)�性。
�。�2） 參賽作品嚴(yán)禁抄襲；講究文理，提倡創(chuàng)新，自主作文，切忌空洞。
（3） 各位班主任老師組織學(xué)生自愿征訂《20--年度中小學(xué)生獲獎作文選》。（10月15日）
�。�4） 班主任或語文教師組織學(xué)生從平時的習(xí)作中擇優(yōu)投稿。（11月中旬）
教導(dǎo)處
婁底四小 工 會
家長學(xué)校
20xx-10-8
婁底四小20--年下期“高效課堂”教學(xué)研討暨“家長開放周”活動安排表 時 間 節(jié)次 科目 班 級 授課教師 主評老師 10月17日 1 語文 一（3）班 聶元慶 周 燕 2 語文 一（7）班 蔡 艷 李紅艷 3 語文 一（2）班 聶紅嬌 鄧聯(lián)文 4 語文 一（4）班 賀 艷 何 鳳 5 語文 二（6）班 李 君 楊佳佳 6 語文 一（6）班 王祝軍 嚴(yán)望才 時間 節(jié)次 科目 班 級 授課教師 主評老師 10月18日 1 數(shù)學(xué) 劉智芳 肖滿新、肖龍虹 2 數(shù)學(xué) 一（6）班 劉娟 肖梅濱、彭朝暉 3 數(shù)學(xué) 四（4）班 聶戌利 鄧衛(wèi)群、李 娟 時間 節(jié)次 科目 班 級 授課教師 主評老師 10月19日 1 作文 四（4）班 柳英 鄔 敏、劉 琳 2 作文 三（1）班 劉海燕 王艷梅、劉紅喜
主評老師：
您好！感謝您能積極參加本次教學(xué)研討活動，請您認(rèn)真聽課，并做好筆記。在評課時，堅持“三三原則”評課，即說出教學(xué)活動中三個優(yōu)點(diǎn)和三個缺點(diǎn)，及相關(guān)的理論依據(jù)和改進(jìn)方法。讓我們在活動中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！
順祝：歲月靜好！
萬事如意！
教導(dǎo)處
20--年10月17日
活動方案 篇5
活動來源：
再過幾天，馬上就要迎來國慶和中秋雙節(jié)假日，很多寶貝的爸爸媽媽們都在計劃著假日里精彩的活動，也有很多的爸爸媽媽和爺爺奶奶們計劃著回老家，與家里的親戚朋友們一起度過這個團(tuán)圓的節(jié)日！而老房子，在老一輩的嚴(yán)重都有著別樣的感情，嵐谷對于爺爺奶奶的尊重，對于爸爸媽媽小時候的回憶，都可以成為寶貝們的一次教育活動，讓每個孩子都能了解自己的老家，能在老房子門前照張相，追尋長輩的記憶，聽聽爺爺奶奶、爸爸媽媽講一講關(guān)于老房子的故事，是一件非常有意義而且有趣的事情！因此，利用雙節(jié)，我們給寶貝們布置了這樣的一個任務(wù)，站在自家的老房子前照張相！
活動目標(biāo)：
1、知道自己的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)幼兒喜愛自己家鄉(xiāng)的情感！
2、通過聽爺爺奶奶講老房子的故事，增進(jìn)親子感情！
3、喜歡與別人分享自己的.故事，體驗集體生活的快樂！
活動過程：
活動一：相約老房子——我與老房子親密合影
教師布置任務(wù)，讓幼兒在假期間與老房子合影。
活動二：溫馨時光——聽爺爺奶奶講故事
請爺爺奶奶或者是爸爸媽媽為寶貝講一些關(guān)于老房子的故事，增進(jìn)親子感情。
活動三：精彩大放送——我與小朋友分享老房子的故事
假期結(jié)束，老師帶領(lǐng)寶貝們一起分享照片里的故事！
活動四：魅力相框——一起自制相框
美術(shù)活動：自制相框（各班采用撕貼、揉搓等方式裝飾相框，為自己的照片做一個精美的相框）
最后我們將用展板的形式展示每位寶貝制作的相框和你們與老房子的合影哦！
在每個人的印象里，小時候的家都是溫馨的，在00后的時代里，他們對我們這一代人的小時候了解甚少，讓孩子走進(jìn)我們的童年，了解我們這個年代人的年少生活，也許也會給他們帶來很多的快樂和收獲！在這里，祝愿所有的嵐谷寶貝中秋節(jié)、國慶節(jié)快樂！健康每一天！
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
少先隊組織是少年兒童最喜愛的群眾組織，它是少先隊員相互學(xué)習(xí)的媒介和快樂成長的家園，在學(xué)校教育教學(xué)工作中有著舉足輕重的作用。為更好地發(fā)揮少先隊組織在全體少先隊員中的教育作用，引導(dǎo)隊員體驗民主和競爭，激勵隊員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊員的'歸屬感、光榮感和責(zé)任感，學(xué)校大隊部決定于20xx年12月19日召開“樹立核心價值觀爭當(dāng)追夢好少年”少先隊新浜學(xué)校第三次代表大會。
二、活動主題：樹立核心價值觀爭當(dāng)追夢好少年
三、活動時間：20xx年11月14日-----20xx年12月19日
四、活動安排：
第一階段：籌備階段（11月14日——12月1日）
�。ㄒ唬┥俅鷷M建籌備組：上屆大隊委員
�。ǘ┐箨犖瘑T候選人：
1、資格要求：
1）熱心學(xué)校、班級工作，自愿為隊員服務(wù)，曾擔(dān)任中隊委員2年及以上，能積極完成老師給予的各項任務(wù)，工作能力突出。
2）德、智、體、美、勞全面發(fā)展，至少有一項特長，能嚴(yán)格要求自己。有一定的號召力，在同學(xué)中有一定的威信。
3）熱愛生活，勇于實踐，不怕困難，自強(qiáng)自立，具有堅強(qiáng)的意志。
4）有開拓精神，能吃苦，具備師生間協(xié)調(diào)溝通的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
2、報名方法：
三—五年級每中隊各推選1名符合條件的隊員，六—七年級每中隊各推選2名符合條件的隊員，填寫大隊委員候選人推薦表；個人自薦可到大隊部領(lǐng)取自薦表格。
3、準(zhǔn)備材料：
1）一份2分鐘以內(nèi)的個人自我介紹；
2）可準(zhǔn)備個人才藝展示
4、時間節(jié)點(diǎn)：
大隊委員候選人推薦表及候選人材料請于12月1日前遞交大隊部。
（三）少代會代表：
三～八年級各中隊3名代表，人員涵蓋隊干部、普通優(yōu)秀隊員及思想積極上進(jìn)的學(xué)困隊員，負(fù)責(zé)提案以及與會選舉新一屆大隊委員、審議通過少代會工作報告。
列席代表：一、二年級各中隊推選1名代表、九年級推選2——3名代表列席旁聽少代會的各項議程。
�。ù砗土邢硪灾嘘牉閱挝惶顚懕砀衩麊�，于12月1日前遞交大隊部。）
�。ㄋ模┲嘘犦o導(dǎo)員（主要職責(zé)）：
1）組織監(jiān)督本中隊大隊委員候選人、少代會代表的推選工作，填寫相關(guān)表格；
2）指導(dǎo)、督促大隊委員候選人準(zhǔn)備競選材料；
3）組織、指導(dǎo)、匯總少代會代表提案。
（五）其他準(zhǔn)備
發(fā)出邀請函、打印聘書、PPT（主題及祝詞）、音樂、代表證、列席代表證、紅領(lǐng)巾40條
第二階段：實施階段（12月1日——12月19日）
1、少代會第一次預(yù)備會議12月5日12：00籌備組成員（隊室）
2、大隊委候選人會議12月12日12：00（隊室）
3、遞交提案：12月1日前各中隊至少提一條具有建設(shè)性的提案，內(nèi)容可包括校園環(huán)境，學(xué)校學(xué)習(xí)、生活等方面，以中隊為單位填寫提案登記表遞交大隊部。
4、少代會第二次預(yù)備會議12月15日12：00籌備組成員（隊室）
5、少代會會場布置：12月18日
6、召開新浜學(xué)校第三次少代會：
出席人員：少代會代表、大隊委候選人、列席代表、各中隊輔導(dǎo)員
邀請人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)人、校外輔導(dǎo)員
地點(diǎn)：小學(xué)部啟慧廳
時間：12月19日13：00——14：20
議程：
�。ㄒ唬┥傧汝爟x式
1、三級報告
2、宣布開始
3、出隊旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》
�。ǘ└鞣酱碜ＹR
1、學(xué)校黨支部祝賀
2、鎮(zhèn)團(tuán)委祝賀
3、兒童團(tuán)員祝賀
�。ㄈ┳魃俅鷷ぷ鲌蟾�
�。ㄋ模┬计溉螞Q定
中隊輔導(dǎo)員聘任決定
（五）提案解答
�。┬夹乱粚么箨犖�
1、宣布當(dāng)選名單
2、授職儀式
3、就職宣誓
�。ㄆ撸┩ㄟ^少代會決議
�。ò耍┥傧汝爟x式
1、呼號
2、退旗
第三階段：總結(jié)拓展階段
1、公示第一屆大隊委員名單
2、撰寫活動簡訊
3、新當(dāng)選大隊委員會議，明確職責(zé)
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