- 閱讀活動方案 推薦度：
- 泥塑活動方案 推薦度：
- 國慶活動方案 推薦度：
- 年貨活動方案 推薦度：
- 年貨的活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
活動方案【錦集6篇】
為了確保我們的努力取得實效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的：
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。
二、活動主題：“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國的夢”。
三、活動時間：20xx年9月9日——9月10日
四、活動內(nèi)容：
1、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的'設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級全體學(xué)生
活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。
2、開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對教師的感恩之情。（繪制式不限）
參加人：三、四年級
活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。
3、開展“心語星愿傳祝�！被顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級
活動時間：由大隊部會議后安排
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：預(yù)防與遏止在學(xué)校學(xué)生違法犯罪，是當(dāng)前中小學(xué)教育的一項重要任務(wù)。為了有效地解決影響青少年健康成長突出的社會問題，引導(dǎo)青少年學(xué)生珍惜生命、熱愛生活、遵守法規(guī)、遠(yuǎn)離侵害。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：莫校長、副組長：黃xx
組員：梁xx、葉xx、梁xx（法制副校長）
三、活動實施對象：
全體小學(xué)生（特別是學(xué)生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學(xué)生，存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學(xué)生，以及家庭情況特殊的學(xué)生）
四、活動內(nèi)容
1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范與法制教育
（1）請法制副校長到我校進(jìn)行法制講座，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一定的法律知識，掌握一定的防御他人傷害的技能。
�。�2）班主任老師利用班會課或中隊活動的時間加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，掌握法制方面的知識。引導(dǎo)學(xué)生樹立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法犯罪為恥”的榮辱觀，提高防侵害的.能力。
�。�3）利用小靈通廣播站陣地向全校進(jìn)行法制教育講座。
�。�4）對學(xué)生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學(xué)生，存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學(xué)生，以及家庭情況特殊的學(xué)生，請法制副校長專門為他們做法制講座及教與他們做人的道理
�。�5）由大隊部向全體學(xué)生發(fā)出倡議，并在倡儀書上簽名，表決心。
2、加強(qiáng)心理健康教育
班主任老師經(jīng)常關(guān)注對心理有障礙的學(xué)生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活，適時適地地開展心理輔導(dǎo)工作。
3、落實好幫教學(xué)生，探索有效的幫教措施
通過發(fā)放《學(xué)生自查表》，發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中的行為不良學(xué)生，建立行為不良學(xué)生的檔案，成立由班主任老師、優(yōu)秀學(xué)生組成的幫教小組，對著部分行為不良學(xué)生進(jìn)行有針對性的幫教活動。平時，各班主任老師要做到細(xì)心、耐心、恒心，對一些行為不良等特殊學(xué)生，特別是（心理有障礙的學(xué)生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學(xué)生）。每個幫教小組要制定幫教計劃，落實有效的幫教措施。
活動方案 篇3
一、市場及競爭分析
市場介紹：南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一個很年輕的學(xué)校，建校至今僅2年多。目前校內(nèi)缺乏一家能夠系統(tǒng)化管理的甜品店。而本計劃所擬建的心甜甜品店正是填補(bǔ)了這樣一個空白。
市場競爭分析：南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一個年輕的學(xué)校，校內(nèi)一切設(shè)施正在完善之中，資源困乏，學(xué)生的消費(fèi)環(huán)境更令人擔(dān)憂，飲食問題亟待解決。我們的服務(wù)宗旨能夠克服以上所述的困難，能夠滿足目標(biāo)消費(fèi)者的需求，能夠很快的切入這塊市場，我們的經(jīng)營理念能夠支撐起屬于我們的天空。經(jīng)過分析，我們可以開拓這個市場。心甜專業(yè)經(jīng)營甜品，堅持品牌化差異化人性化的經(jīng)營。用潤物細(xì)無聲的滲透方法，建立和擴(kuò)大知名度和美譽(yù)度，讓消費(fèi)者從認(rèn)識我到愛我，買我。
目標(biāo)顧客：有人誤認(rèn)為女生比男生更喜愛甜食，其實是個錯誤。事實上，口味的喜好并無性別之分，許多男生也喜愛甜品。不少女生為了保持苗條身段或為了減肥，往往視甜食為洪水猛獸。而且如今消費(fèi)者越來越理智。所以心甜的目標(biāo)顧客是全校學(xué)生。
二、產(chǎn)品與服務(wù)特色
原料專業(yè)，放心更多：心甜與知名品牌飲用水、乳制品以及其他原材料的地區(qū)供應(yīng)商建立合作關(guān)系，在心甜店堂內(nèi)點餐區(qū)域和各類宣傳品上進(jìn)行標(biāo)識。從原料供應(yīng)商值得信賴的角度出發(fā)，給顧客一種食品安全能夠確切得到保障的感覺。
品種豐富，選擇更多：眾口難調(diào)。心甜要盡可能讓甜品口味適應(yīng)各各類品味的顧客。推出諸多款式的甜品可供各類顧客挑選。
營養(yǎng)全面，健康更多：心甜經(jīng)營品種除了普通的冰品甜品外，想創(chuàng)業(yè)，找項目 就上青年人創(chuàng)業(yè)網(wǎng)，還有在我國南方部分地區(qū)教為流行的藥膳滋補(bǔ)燉品類、涼茶類、龜苓膏類。價格表上列明每種甜品所含的補(bǔ)品成分、藥膳滋補(bǔ)功效、適應(yīng)癥等，以便顧客按需選擇。低熱量、有良好養(yǎng)顏功效的甜品，尤其針對愛美的女生。吃甜品和保持好身材不僅不沖突，而且能夠通過食補(bǔ)養(yǎng)顏。
服務(wù)規(guī)范，滿意更多：心甜員工分為管理、甜品加工制作、點餐收銀、店堂清潔四類。分別著統(tǒng)一服裝進(jìn)行操作和服務(wù)。員工要求技能專業(yè)，服務(wù)統(tǒng)一使用普通話，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?服務(wù)管理規(guī)范和投訴回訪機(jī)制，并嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督管理。
三、促銷決策
美食手冊：制訂心甜健康時尚美食手冊。內(nèi)容介紹中國各個地區(qū)名小吃，最新的美食甜點，最新的養(yǎng)生養(yǎng)顏藥膳配方等。這本手冊每年修訂一次，放在店堂供顧客翻閱。
節(jié)日活動：在新年、端午節(jié)、中秋節(jié)及西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等重大節(jié)日，在校內(nèi)或店外組織露天主題活動，旨在增強(qiáng)消費(fèi)者對心甜產(chǎn)品的印象�；顒油ㄟ^分發(fā)快遞活頁廣告、進(jìn)行產(chǎn)品知識問題競答、組織小型演出等方式，給予參與者相應(yīng)獎勵。獎品包括印有心甜卡通圖案的小禮物、優(yōu)惠券及最新產(chǎn)品品嘗券，每次活動花費(fèi)約1000～2000元。
許愿樹：店堂設(shè)置許愿樹兩棵，消費(fèi)即可得到許愿卡�？稍谠S愿樹上掛上寫好的許愿卡，每個月的第一個星期天店員將收集許愿卡，以抽獎的方式挑出實現(xiàn)過程花費(fèi)在300元以下的愿望，幫助顧客實現(xiàn)。
店內(nèi)常備各種小禮物，如心甜的卡通造型汽球、卡片等。一次性消費(fèi)滿60元的顧客可獲贈卡通小卡片一張，積滿一套三張可獲贈6寸冰淇淋蛋糕一塊。顧客也可購買優(yōu)惠卡，每卡售價9元，持卡者可永久享受購買店內(nèi)除新品和特價品以外的任一商品8。8折優(yōu)惠。憑借上乘的品質(zhì)加上靈活的促銷手段來贏得穩(wěn)定的顧客群。
活動方案 篇4
主題
誠信——做人之本
班級
四(4)班
活動目的
1、使學(xué)生懂得誠實守信的重要性、做到言必信、行必果、
2、自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì)、
3、做個品德高尚的好少年、一個新世紀(jì)的小主人、
活動準(zhǔn)備
1、分工合作、做好各項準(zhǔn)備工作、布置好活動場地、
2、以小隊為單位、排演與誠信有關(guān)的節(jié)目、
3、閱讀有關(guān)的誠信書籍、搜集有關(guān)誠信的詩歌、故事、小品等、
活動過程
1、引入主題
你知道什么是誠信嗎
誠信就是誠實守信
說得真好、誠信是我們做人的根本、是中國人民的傳統(tǒng)美德、
2、今天，我們中隊就開展以誠信——成長路上的好伙伴為主題的班會
第一篇:感悟誠信
我們中隊一共有4個小隊、分別是誠實1隊、守信2隊、誠信3隊、求真4隊、
第一關(guān)、那就是在限時1分鐘內(nèi)為自己的小隊編一句口號、既要編得有創(chuàng)意、又能為本隊鼓勵加油、
(同學(xué)們分小組討論、過程略)
第二篇:走進(jìn)誠信
讓隊員們?nèi)ニ鸭c誠信有關(guān)的身邊人、身邊事、不知道你們搜集得怎么樣
(各小隊可以以講故事、朗誦詩歌、表演小品和相聲的形式加以體現(xiàn))
第三篇:體驗誠信
辨析一些體現(xiàn)誠信的題目、如:
1、在一次數(shù)學(xué)考試時、小明一道題做不來、他就去偷看同桌的試卷、這種做法對不對、為什么
2、一次語文考試、小軍考了不及格、老師讓同學(xué)回家給家長簽名、而小軍怕爸爸、媽媽、批評他、自己簽名算了、這種做法對不對、為什么
3、如果你有果皮紙屑、你會向課桌抽屜里亂扔果皮紙屑嗎
4、那么作為小學(xué)生、我們應(yīng)該怎樣做到誠信呢
大家熱烈討論、踴躍發(fā)言
主持人:我們要把誠信付諸于行動、請同學(xué)們拿出一張紙、我們給大家5分鐘、大家把自己曾經(jīng)有過的不誠信行為寫下來、并簡單寫一下體會、
主持人:哪位同學(xué)敢把自己寫的內(nèi)容說給大家聽聽
(隨機(jī)請了三位同學(xué)發(fā)言、然后拿來了一個廢紙簍放在教室前面、)
主持人:請同學(xué)們把你曾經(jīng)有過的不誠信行為扔在這廢紙簍里、
(主持人帶頭把剛才寫的紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍、所有的同學(xué)也都像她一樣把剛才寫的紙扔進(jìn)廢紙簍、)
第四篇:放飛誠信
關(guān)于誠信有很多格言、現(xiàn)在把同學(xué)們準(zhǔn)備好的格言互相贈送、互相交流、并把你們交流的感想、說一說、讓隊員們聽聽、
輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們、誠信、是做人的根本、擁有誠信、你的世界會無限大、生活會無限好;擁有誠信、你就會永遠(yuǎn)美麗、讓誠信扎根在我們的心靈、讓我們心中時刻裝著它、在今后的學(xué)習(xí)生活中、希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信、讓誠信成為你們成長路上的好伙伴、
主持人合:伙伴們、行動起來吧、從小事做起、從身邊的事做起、培養(yǎng)自己誠實守信的美德、一起做個誠實守信的好少年吧!
活動過程
(隨機(jī)請了三位同學(xué)發(fā)言、然后拿來了一個廢紙簍放在教室前面)
主持人:請同學(xué)們把你曾經(jīng)有過的`不誠信行為扔在這廢紙簍里、
(主持人帶頭把剛才寫的紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍、所有的同學(xué)也都像她一樣把剛才寫的紙扔進(jìn)廢紙簍、)
第五篇:放飛誠信
關(guān)于誠信有很多格言、現(xiàn)在把同學(xué)們準(zhǔn)備好的格言互相贈送、互相交流、并把你們交流的感想、說一說、讓隊員們聽聽、
輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們、誠信、是做人的根本、擁有誠信、你的世界會無限大、生活會無限好;擁有誠信、你就會永遠(yuǎn)美麗、讓誠信扎根在我們的心靈、讓我們心中時刻裝著它、在今后的學(xué)習(xí)生活中、希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信、讓誠信成為你們成長路上的好伙伴、
主持人合:伙伴們、行動起來吧、從小事做起、從身邊的事做起、培養(yǎng)自己誠實守信的美德、一起做個誠實守信的好少年吧!
活動效果
通過本次活動、對同學(xué)們的影響十分大、使誠信扎根在同學(xué)們的心靈、同學(xué)們心中時刻裝著它、通過活動、隊員們都表示在今后的學(xué)習(xí)生活中要真正做到誠信待人、
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以縣教育局相關(guān)文件精神為指針，深入貫徹中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育機(jī)制，服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè)，服務(wù)于課程改革，努力開創(chuàng)亭口中學(xué)家長學(xué)校工作的新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)：
從XX年春季開始，我校開始進(jìn)行家長學(xué)校的創(chuàng)建工作，家長受教育率力爭達(dá)到70%以上，家長掌握家庭教育知識率力爭達(dá)到50%以上，這兩率在近三年內(nèi)力爭每年增加兩個百分點，通過一至三年的努力，爭取將亭口中學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建成縣級示范家長學(xué)校。
三、工作思路：
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)
為了讓學(xué)校與家長搭建交流的平臺，也為家長全面深刻地認(rèn)識、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機(jī)會。亭口中學(xué)建立健全家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。由申 勱同志（亭口中學(xué)副校長）任校長，劉大龍同志（亭北村支書）任常務(wù)副校長，王海濤同志（亭口中學(xué)政教主任）任辦公室主任，由學(xué)校校委會成員，服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會成員、家長代表共26人任委員。校長負(fù)責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，辦公室主任負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理工作。自始至終，把家長學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列，高度重視、常抓不懈。
2、全方位動員，耐心細(xì)致宣傳
第一、讓師生明白家長學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用，知道家長學(xué)校該做些什么，開辦家長學(xué)校有什么重大意義。
第二、動員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長學(xué)校錦上添花。
�。�1）村委會
我校服務(wù)涉及亭口鄉(xiāng)十四個自然村，校址在亭北村，學(xué)校很多工作都必須依靠當(dāng)?shù)卮逦瘯�。由此我們便聘請了亭北村支部書記�?dān)任家長學(xué)校的常務(wù)副校長，其他村委會成員擔(dān)任委員，另外我們還聘請了亭南村村長武倉儒，楊廠村村長楊立明擔(dān)任委員。家長學(xué)校重大事情的商議，都把這些村委會成員請到位，征求他們的意見，共商策略，以便更好的開展工作。
�。�2）農(nóng)村家長代表
我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗，有能力，有影響力的家長，利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀；講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點；介紹學(xué)生科學(xué)營養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保健；宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用，家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。
�。�3）退休教師
每年教師節(jié)我們都會把從亭口中學(xué)退休的教師請來與我們一起聯(lián)歡，同時也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在家長學(xué)校的創(chuàng)建過程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α�。我們將充分利用這支力量，為家長學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。
3、高度重視家長學(xué)校的教師隊伍建設(shè)
通過校委會研究、斟酌，配備強(qiáng)有力的師資隊伍，選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗豐富、功底深厚的教師兼任家長學(xué)校的'輔導(dǎo)教師。另外還聘請有經(jīng)驗的家長為我們作輔導(dǎo)報告與專題講座。由于所有的家長在知識能力，素質(zhì)水平等各方面的不同，每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此，我們將所有的家長學(xué)員按學(xué)生年級分為三個層次。七年級至九年級班主任人家長學(xué)員的班主任，根據(jù)本班學(xué)員的情況，才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，形式靈活多樣。家長也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級。給家長學(xué)院的授課大體分為四個專題，每個專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下：
政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔(dān)；
正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國老師擔(dān)任；
為人父母、表率為先由閻志和老師承擔(dān)；
這四個專題每學(xué)期至少完成一個專題。在實踐的過程中可根據(jù)實際需要具體調(diào)整。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。
四、活動內(nèi)容：
1、設(shè)家長開放日活動
我校將學(xué)生放假的那天定位家長開放日，因為我們的家長都離學(xué)校較遠(yuǎn)，家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村，平時很忙，學(xué)生放假時，家長都要來校接學(xué)生，這樣既方便了家長，又利于學(xué)校。家長開放日那天，家長可以在校園內(nèi)任意選擇科目，任意選擇班級隨堂聽課；可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行交流；可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天，學(xué)校的一切都向家長開放，家長不受任何限制，這樣就形成了家長、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。
2、召開家長會
我們打算每學(xué)期至少召開一次較大型的學(xué)生家長會，力爭95%以上的家長參加。在家長會上選派有經(jīng)驗的老師進(jìn)行講座，選派實踐經(jīng)驗豐富的家長代表發(fā)言。通過家長會對所有的學(xué)生和家長進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn)，已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。
3、辦專欄
每學(xué)期力爭辦一期家長專欄，該活動與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)合，結(jié)合村委會舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動，學(xué)校與村委會合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規(guī)，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問題，讓家長從專欄中汲取營養(yǎng)、吸取經(jīng)驗，運(yùn)用于實踐。
4、設(shè)立家長信箱
學(xué)校專門為家長設(shè)立一個“家長信箱”，家長對學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見和好的建議，都可以通過“家長信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對“家長信箱”中提出的合理意見和建議進(jìn)行整改。這樣家長學(xué)校才會越辦越興旺。
家長學(xué)校的創(chuàng)辦事一項復(fù)雜的工作。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒�！蔽覀儗牧汩_始，一步一個腳印的走下去，力爭一年上路，兩年出成效，三年成縣級以上家長示范學(xué)校。
我們堅信，道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長學(xué)校的工作一定在社會各界的支持和幫助下，克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長武縣一流家長學(xué)校。
活動方案 篇6
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的'老師的感謝之情。
一、活動主題：夢想在這里啟航
二、活動時間：20xx年xx月xx日下午3：30—4：40
三、活動地點：大道酒家一樓大廳
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長
五、活動準(zhǔn)備：
1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李)
2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊X)
3.畢業(yè)感言：每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)
5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張)
6.選拔、培訓(xùn)主持人(何)
7.六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花(李)
8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙)
9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余X)
10.新聞稿(曠X）
11.教師寄語(周)
12.拍照、催場(劉X)
13.組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱)
六、畢業(yè)典禮流程：
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇：畢業(yè)感言
1.校園生活回顧：《我們的附小》
2.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生)。
第二篇：感恩老師
1.難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了!謝謝您!”
2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
第三篇：感恩父母
1.每個同學(xué)面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學(xué)生面對自己的家長表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽，我想對那你說)。
2.家長的囑托(張X家長)。
3.家委會代表上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花。
第四篇：感恩同學(xué)
第五篇：感恩母校
1.給母校獻(xiàn)禮：趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈的禮物，張校長助理接受禮物。
2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。
第六篇：夢想啟航
1.六(1)班：歌舞《大夢想家》
2.六(2)班：《書香童年，穿越經(jīng)典》
3.歌曲：《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)
4.英語節(jié)目：《再別附小》
5.六(3)班：《明天您好》
6.六(4)班：配樂詩朗誦《附小，我們愛您》
【活動方案】相關(guān)文章：
活動方案公司活動方案02-13
活動方案公司團(tuán)建活動方案05-17
活動方案11-06
活動方案[精選]08-07
活動方案【經(jīng)典】08-11
活動方案(經(jīng)典)08-22
【精選】活動方案08-14
活動方案[經(jīng)典]09-08
[精選]活動方案09-27
活動的方案10-27