活動(dòng)實(shí)施方案(精品)
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
城望一中下學(xué)期高三教學(xué)活動(dòng)周實(shí)施方案為了貫徹學(xué)�！熬陆逃钡霓k學(xué)新思路，落實(shí)“精心教學(xué)”的要求，確保高三教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的穩(wěn)步提高，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，根據(jù)學(xué)校工作安排和教科室工作計(jì)劃，學(xué)校決定將第九周設(shè)為“高三教學(xué)活動(dòng)周”。
一、組織機(jī)構(gòu)：組長：z副組長：z成員：z各教研組長
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年下學(xué)期第9周（10月28日—11月1日）
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、推薦課展示、常態(tài)課推門聽課
2、課堂觀察
3、教學(xué)調(diào)研
四、活動(dòng)要求：
1、教學(xué)活動(dòng)周期間要求各位教師聽課節(jié)數(shù)不少于2節(jié)。
2、教學(xué)活動(dòng)周期間高三各位任課教師的課都要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對待，另外各教研組重點(diǎn)準(zhǔn)備好兩堂高三推薦課，教研組長組織好研修團(tuán)隊(duì)采用《城望一中課堂觀察量表》進(jìn)行課堂觀察并做好課后反思。
3、要充分發(fā)揮年級組、備課組，以及學(xué)科教研組的`作用，積極探索教與學(xué)方式的變革，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力上下功夫，提升課堂教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)效率，扎實(shí)推進(jìn)高效課堂建設(shè)。
4、教務(wù)科負(fù)責(zé)安排好兄弟學(xué)校觀摩聽課、經(jīng)驗(yàn)交流、研討座談會(huì)等。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步深化救助船隊(duì)人才專業(yè)化建設(shè)，不斷提高廣大船員職工業(yè)務(wù)理論知識(shí)水平、崗位操作技能和技術(shù)創(chuàng)新能力，推動(dòng)年輕船員學(xué)技術(shù)、練絕活、早成才，加快建設(shè)精干實(shí)用的國家海上專業(yè)救助隊(duì)伍，救助船隊(duì)工會(huì)決定在船員職工中深入開展“傳幫帶”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
“傳幫帶”活動(dòng)以提升年輕船員綜合素質(zhì)為主要目的，旨在充分利用老職工和高層次專業(yè)技術(shù)人才的技術(shù)優(yōu)勢和豐富的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷，在加強(qiáng)年輕職工德育培養(yǎng)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，以師傅帶徒弟的形式，通過言傳口授、手把手傳授等方式，幫助年輕職工提高技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，加速成才，使新上崗職工早日成為合格救助船員，為救助事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、締結(jié)傳幫帶“對子”，確定師徒關(guān)系。以品德高尚、技術(shù)優(yōu)良、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀職工作為師傅人選，通過“一帶一”或者“一帶多”的形式，與新上崗職工、工作未滿三年的年輕職工結(jié)成傳、幫、帶“對子”，確定師徒關(guān)系。
師傅要以身作則，把救助人的良好工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)、實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)盡心盡力地教給徒弟，做到帶徒有目標(biāo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考核。徒弟要牢固樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)、崗位成才意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平和實(shí)際操作能力。
2、傳幫帶的教學(xué)內(nèi)容：一是職業(yè)道德教育。師傅要把救撈精神和救助職工艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳授給徒弟，提高徒弟敬業(yè)奉獻(xiàn)、崗位成才的積極性和主動(dòng)性。二是業(yè)務(wù)理論知識(shí)傳授。師傅要把本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的相關(guān)技術(shù)理論知識(shí)、崗位責(zé)任制度、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、安全規(guī)程及操作經(jīng)驗(yàn)等盡心盡力地教授給徒弟，徒弟要多學(xué)多記，盡快掌握基本理論知識(shí)，以利在工作實(shí)踐中的應(yīng)用。三是實(shí)踐操作技能教授。師傅要把本崗位應(yīng)熟練掌握的實(shí)踐操作技能和多年來積累的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟，徒弟要理論與實(shí)踐相結(jié)合，多動(dòng)腦，多思考，盡快掌握相關(guān)的.操作技能。四是以新上崗水手、機(jī)工培訓(xùn)項(xiàng)目（駕駛及機(jī)艙管理崗位的培訓(xùn)內(nèi)容由各船舶結(jié)合實(shí)際情況自行制訂）內(nèi)容為主，根據(jù)船舶實(shí)際情況做出計(jì)劃安排，努力提高年輕船員綜合素質(zhì)。
3、做好傳幫帶的安排和記錄工作。各船舶要根據(jù)實(shí)際情況，因人制宜，因時(shí)制宜，做好傳幫帶的教學(xué)安排工作；建立統(tǒng)一的《傳幫帶教學(xué)記錄本》和《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》�！秱鲙蛶Ы虒W(xué)記錄本》以船舶為單位，按傳幫帶對象崗位分別建立駕駛、管輪、水手及機(jī)工等記錄本，由備課、授課人填寫，應(yīng)詳細(xì)記錄備課授課內(nèi)容、講授時(shí)間地點(diǎn)、參加學(xué)習(xí)人員、講授及學(xué)習(xí)效果等內(nèi)容。徒弟要人手一本《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》，用于做好學(xué)習(xí)筆記，師傅或徒弟有一方需要離船時(shí)，師傅都應(yīng)對徒弟的學(xué)習(xí)情況客觀地做出總結(jié)與評價(jià)，以利日后傳幫帶工作的進(jìn)一步開展，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。
各船舶要把《傳幫帶教學(xué)記錄本》以部門為單位存檔備查，徒弟在更換工作船舶時(shí)要做到《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》隨身攜帶，以便考核組檢查學(xué)習(xí)效果，同時(shí)確保培訓(xùn)的連貫性。
4、檢查考核。船隊(duì)傳幫帶活動(dòng)考核小組，負(fù)責(zé)對船舶開展的傳幫帶工作情況進(jìn)行檢查考評，并將考評結(jié)果作為船舶年終考核及評先爭優(yōu)的依據(jù)之一。各船舶要切實(shí)開展好傳幫帶活動(dòng)，落實(shí)好各崗位傳幫帶工作的培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容。師傅要認(rèn)真做好備課、教授情況的記錄工作，徒弟要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)情況的記錄。船隊(duì)傳幫帶活動(dòng)考核小組每半年對船舶開展的傳幫帶工作情況進(jìn)行考核。
檢查考核內(nèi)容包括：各船舶開展傳幫帶活動(dòng)師徒結(jié)對子情況；各崗位開展傳幫帶工作的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計(jì)劃及計(jì)劃落實(shí)情況；師傅備課、教授情況及原始記錄；徒弟學(xué)習(xí)情況及原始記錄。通過理論、實(shí)操等方面的綜合考核，檢驗(yàn)各船舶傳幫帶工作成效，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)船舶和師徒典型，總結(jié)推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，并依據(jù)傳幫帶考核情況，在年終考核中給予師徒增加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。
三、活動(dòng)要求
1、傳幫帶活動(dòng)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程；是建立在強(qiáng)化救助能力建設(shè)基礎(chǔ)上的一種長效機(jī)制；是推動(dòng)救助事業(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)傳承，技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)升級的長期性工作。各船舶要充分認(rèn)識(shí)傳幫帶活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)工作納入日常管理工作的重要日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，由船長總體負(fù)責(zé)，明確各工種崗位傳幫帶工作的具體負(fù)責(zé)人，具體指導(dǎo)和組織開展好本船的傳幫帶工作，并安排相關(guān)人員做好傳幫帶的記錄及保存工作。
2、各船舶在開展傳幫帶工作中要堅(jiān)持做好以下三個(gè)結(jié)合：一是堅(jiān)持“傳幫帶”工作與文化建設(shè)相結(jié)合，弘揚(yáng)救撈精神，發(fā)揚(yáng)忠于職守、敢于擔(dān)當(dāng)、善于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，行職履責(zé)，打造一支優(yōu)秀的海上專業(yè)救助隊(duì)伍。二是堅(jiān)持“傳幫帶”工作與救助實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，要抓住每一次救助實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，對新招船員和年輕船員實(shí)施現(xiàn)場教學(xué)，做到“干中學(xué)、學(xué)中干”；三是堅(jiān)持“傳幫帶”工作與日常訓(xùn)練工作相結(jié)合，要按照《救助訓(xùn)練與考核大綱》要求，結(jié)合新上崗各崗位培訓(xùn)項(xiàng)目，加大訓(xùn)練和崗位練兵力度，不斷提高新上崗和年輕船員的綜合素質(zhì)和應(yīng)急救助能力。
3、各船舶要密切關(guān)注新上崗職工和年輕船員思想動(dòng)態(tài)，積極掌控他們在成長過程中遇到的疑點(diǎn)難點(diǎn)問題，并能主動(dòng)靠上去幫助解決，同時(shí)，要發(fā)揮新上崗職工和年輕船員的開拓創(chuàng)新精神和素能潛力，鼓勵(lì)他們勤學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、練絕活、早成才。
4、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，加大宣傳力度。各船舶要積極鼓勵(lì)廣大船員有意識(shí)地歸納總結(jié)工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和練就的竅門絕活，并注意匯總成冊，以便推廣學(xué)習(xí)。加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，及時(shí)宣傳、推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極營造濃厚的氛圍，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)救助船隊(duì)傳幫帶活動(dòng)扎實(shí)、有效開展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、競選宗旨：
公平、公正、公開
二、競選目的：
為提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性，發(fā)揮全體少先隊(duì)員主人公精神，完善學(xué)校少先隊(duì)組織，增強(qiáng)少先隊(duì)員的民主意識(shí)、參與意識(shí)和競爭意識(shí)，讓隊(duì)員充分發(fā)揮民主、參政的意識(shí)，選舉出自己最滿意，同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的大隊(duì)干部。
三、參選對象：
三、四、五年級全體少先隊(duì)員。
四、競選條件：
1、有一項(xiàng)或多項(xiàng)特長；
2、品德良好，有高度的責(zé)任心；在同學(xué)中享有較高威信，能起到模范帶頭作用。
3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
4、樂意為大家服務(wù)。
五、競選方式：
采取中隊(duì)申報(bào)候選人（每班3人），參加大隊(duì)委競選會(huì)，最后由各中隊(duì)隊(duì)員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
六、競選崗位：
大隊(duì)長（1名）、副大隊(duì)長（2名）、組織委員（3名）、勞動(dòng)委員（3名）、宣傳委員（3名）、文體委員（3名）
七、競選程序：
1、各中隊(duì)通過中隊(duì)競選活動(dòng)選出3名侯選人。候選人準(zhǔn)備一份1—2分鐘時(shí)間的競選演說辭，可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設(shè)想”等方面談一下自己的工作打算。
注：請各中隊(duì)于（12月3日）以前將候選人名單交到大隊(duì)部。
2、學(xué)校將在大隊(duì)委競選之前設(shè)專欄公布各候選人的情況，要求候選人自己制作一張宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括一張5寸照片、競選宣言以及自我介紹，于12月7日將手抄報(bào)和競選演說辭一起上交學(xué)校大隊(duì)部，過期將作自動(dòng)棄權(quán)處理。
3、12月14日下午將舉行我校第二屆大隊(duì)委競選活動(dòng)，介時(shí)請各中隊(duì)派少先隊(duì)員代表（每班不超過5人）參與觀摩，最后由各中隊(duì)隊(duì)員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員。
八、競選具體內(nèi)容：
1、1分鐘演講：候選人可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設(shè)想或創(chuàng)新活動(dòng)的思路”等方面進(jìn)行了現(xiàn)場演講。
2、2分鐘特長表演：候選人通過展示自己的`書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長，來向隊(duì)員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。
3、公開競選時(shí)間：12月14日（周五）下午第二節(jié)課開始
4、風(fēng)采展示：本屆當(dāng)選者將公布于學(xué)校櫥窗及學(xué)校校園網(wǎng)，展示自己的風(fēng)采，并接受隊(duì)員們的監(jiān)督與考驗(yàn)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、組委會(huì)成員：
指導(dǎo)員 主任
副主任
委員
二、總指揮
高一年級指揮
高二年級指揮
三、時(shí)間：
20xx年10月17日第七節(jié)課開始
四、地點(diǎn)：學(xué)校文化廣場
五、評委及統(tǒng)分
1、評委：由體育組老師擔(dān)任
2、統(tǒng)分
六、教練員由各班班主任及實(shí)習(xí)教師擔(dān)任
七、音響攝像
八、場地布置
九、評分細(xì)則：采用100分制，當(dāng)場記分
1、組織紀(jì)律10分；2、動(dòng)作55分；3、儀表10分；4、指揮10分；
5、人數(shù)5分；6、隊(duì)列10分（附表1）
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
每個(gè)年級各設(shè)置2個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，由學(xué)校頒獎(jiǎng)。
十一、比賽儀式：
1、儀式開始2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話3、宣布比賽開始4、比賽、5、宣布比賽
結(jié)果6、禮成
附表1：評分細(xì)則
編號(hào) 總分
項(xiàng)目 分值 扣分標(biāo)準(zhǔn) 得分 組織
紀(jì)律 10 組織得力，整場比賽沒有人站立、走動(dòng)、喧嘩、離開比賽場地
動(dòng)作 55 動(dòng)作整齊、準(zhǔn)確、優(yōu)美
儀表 10 整潔、得體
指揮 10 聲音洪亮、正確無誤
隊(duì)列 10 進(jìn)、出場整齊，原地轉(zhuǎn)法正確、整齊
人數(shù) 5 按班級人數(shù)，少一人扣1分，扣完為止
分組：（出場順序以及班級位置參照比賽平面圖）
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