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幼小銜接學(xué)前教育宣傳月活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的幼小銜接學(xué)前教育宣傳月活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼小銜接學(xué)前教育宣傳月活動方案1
一、宣傳主題
加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量20xx學(xué)前教育宣傳月活動實施方案精選20xx學(xué)前教育宣傳月活動實施方案精選。
二、宣傳時間
20xx年5月2日至5月31日。
三、宣傳實施步驟
第一階段：5月2日至5月8日為宣傳發(fā)動階段，幼兒園召開動員會，成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳月實施方案。
第二階段：5月9日至5月25日為宣傳實施階段，幼兒園根據(jù)宣傳月實施方案和實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：5月26日至5月31日為宣傳月活動總結(jié)階段。
四、宣傳重點
1、加強學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳，總結(jié)推廣經(jīng)驗。重點宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;《安徽省學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關(guān)于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見》《蕪湖市學(xué)前教育三年行動計劃》和蕪湖市相關(guān)的學(xué)前教育政策;學(xué)前教育相關(guān)規(guī)劃、計劃和工程實施情況(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)。
2、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳，促進辦園質(zhì)量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強幼兒園收費管理的通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》，安徽省物價局、安徽省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費等有關(guān)問題的補充通知》，以及安徽省教育廳近期將出臺的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。
3、強化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳，促進規(guī)范化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》)，宣傳規(guī)范管理的`先進典型，總結(jié)推廣管理經(jīng)驗。各縣區(qū)可以通過現(xiàn)場觀摩、集中培訓(xùn)、園本教研等方式，認(rèn)真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》，讓學(xué)前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
五、宣傳方式
1、多渠道向社會宣傳。各縣區(qū)要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，可聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_、電臺、報紙等媒體，采用滾動字幕、動畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區(qū)教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策，同時邀請媒體予以報道。
2、積極開展園內(nèi)宣傳。各縣區(qū)幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，尤其要組織教師逐條學(xué)習(xí)《評估體系》;要利用園本教研等形式，通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省里學(xué)前教育政策，重點解讀《評估體系》。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。在宣傳月期間，各縣區(qū)至少組織1次全縣區(qū)幼兒園游戲觀摩活動，覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開)，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以園為單位致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。各縣區(qū)還可以組織開展全縣區(qū)游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比、科學(xué)保教論文評選等活動。
4、各縣區(qū)還可以通過現(xiàn)場會、參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。
六、有關(guān)要求
1、要高度重視宣傳月工作，要根據(jù)通知要求，結(jié)合各自特點，緊扣主題，精心設(shè)計，以縣區(qū)為單位認(rèn)真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。要按通知要求，及時部署幼兒園舉辦宣傳月活動，要保證將通知精神迅速傳達(dá)到所有幼兒園，督促所有幼兒園參與宣傳月活動。
2、要注意宣傳月活動，嚴(yán)格按照國家、省和市里的政策進行宣傳，所宣傳的內(nèi)容必須符合國家、省和市里規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機做招生廣告，誤導(dǎo)家長，嚴(yán)禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。
3、要加強對宣傳月的部署和檢查，宣傳月期間，各縣區(qū)教育局至少開展一次全面檢查，檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個方面，在檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況時，要結(jié)合《評估體系》相關(guān)規(guī)定，加強專業(yè)指導(dǎo)，防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學(xué)保教檢查。市教育局在宣傳月期間，將對部分縣區(qū)進行抽查，重點抽查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學(xué)保教活動情況，尤其檢查游戲開展情況，檢查結(jié)果將向全市通報，抽查結(jié)果將作為年終學(xué)前教育工作考核的重要依據(jù)。
4、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
幼小銜接學(xué)前教育宣傳月活動方案2
一、活動主題
給孩子適宜的愛
二、活動時間
5月20日至6月20日
三、宣傳重點
圍繞深入落實《指南》，結(jié)合我園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
四、內(nèi)容與形式
1.做好宣傳工作充分利用我園微信、學(xué)校網(wǎng)站、班級主頁等新媒體和宣傳櫥窗、家長園地、三折頁等傳統(tǒng)媒介，開設(shè)“宣傳月”專欄，向家長宣傳《指南》理念，分享學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)前教育讀本，普及3-6歲兒童學(xué)習(xí)特點、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)育兒知識，指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為。
2.立足園本工作
(1)通過面談、家訪、家園聯(lián)系小貼士等形式，以家長的實際問題為切入點，為家長答疑解惑，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，提高科學(xué)育兒能力。
(2)搭設(shè)平臺，聯(lián)系專家學(xué)者和優(yōu)秀教師，開展講座、咨詢、訪談、家長會等活動，剖析典型案例，解讀適宜與不適宜的愛，觸動和引發(fā)家長的深度思考。
3.做好專題活動
(1)幼兒園在宣傳的基礎(chǔ)上，開展“我與孩子共成長”家長征文評選、“愛的‘溫度’與‘尺度’”宣傳月專題活動。
(2)5月22日是我園以“給孩子適宜的'愛”為主題，宣傳《指南》精神，進行開放日活動，我們將面向全園家長、今年9月將入園的家長開放。
(3)5月30日設(shè)想在花溪廣場，開展“給孩子適宜的愛”廣場咨詢活動。
(4)利用園微信、微博開展“愛的‘溫度’與‘尺度’”微友大討論活動。
五、相關(guān)要求
1.制定計劃我園根據(jù)本實施方案，結(jié)合本園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
2.發(fā)動宣傳在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在花橋社會上的影響。我們將嚴(yán)格按照國家、省市政策進行宣傳，所宣傳的內(nèi)容符合國家和省市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機做招生廣告，誤導(dǎo)家長，嚴(yán)禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。
3.安全組織我園將高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以期取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作再上新臺階。
4.部署總結(jié)宣傳月期間，我們將配合教育局的隨機抽查，做好宣傳月部署、實施、科學(xué)保教活動，提高家長的認(rèn)同感。
六、實施步驟
(一)發(fā)動階段。5月20日-5月30日為宣傳發(fā)動階段，根據(jù)局方案、本園實際情況，制定宣傳月活動實施方案，廣泛進行宣傳發(fā)動。
(二)實施階段。6月1日-6月15日為宣傳實施階段，開展各項活動，抓好活動的落實。簡訊、照片等活動信息、優(yōu)秀家長征文將在我園網(wǎng)站發(fā)布并及時報送至教育局。
(三)總結(jié)階段。6月15日-6月20日為活動總結(jié)階段�；顒咏Y(jié)束后，及時總結(jié)在6月25日前將活動方案、活動總結(jié)上報教育局基礎(chǔ)教育科。
幼小銜接學(xué)前教育宣傳月活動方案3
根據(jù)《深圳市教育局關(guān)于開展20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(深教函【20xx】357號)要求，決定開展20xx年光明新區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動，為確�；顒有Ч�，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
一、活動主題
“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”
二、活動時間
5月20日至6月20日
三、活動內(nèi)容
(一)幼兒園要開展“五個一”活動
1.懸掛一條橫幅營造“學(xué)前教育宣傳月活動”的氛圍。
2.開展一次“我要上小學(xué)了”的主題教育活動讓孩子們深入了解小學(xué)生活，做好進入小學(xué)的各項準(zhǔn)備，讓他們能夠順利地完成從幼兒園到小學(xué)的過渡階段。
3.召開一次專題家長會向家長大力宣傳科學(xué)做好幼小銜接的重要性;指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備;宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。
4.組織一次參觀小學(xué)活動帶領(lǐng)孩子走進小學(xué)，更直觀地了解小學(xué)生的一日生活和學(xué)習(xí)情況，為他們進入小學(xué)打下良好的心理基礎(chǔ)。
5.舉辦慶祝“六一”活動借六一活動宣傳幼小銜接。
(二)抓住“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”宣傳重點
1.幼兒園要聯(lián)合小學(xué)同步行動，同步宣傳。指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。小學(xué)要堅持“零起點”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。幼兒園和小學(xué)應(yīng)雙向銜接，相互配合，有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂，營造良好的社會氛圍。
2.宣傳法律法規(guī)。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的.通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度。
3.宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化傾向”。廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
四、活動要求
1.高度重視，精心組織
各幼兒園要切實加強學(xué)前教育宣傳月的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際，研究制定本園學(xué)前教育宣傳月實施方案和系列宣傳活動計劃，并認(rèn)真組織實施。向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，為幼兒園去“小學(xué)化”扎扎實實的做好宣傳工作。
2.形式多樣注重實效
各園應(yīng)通過懸掛宣傳標(biāo)語、召開家長會、利用幼兒園網(wǎng)站、微信平臺、宣傳欄、向家長發(fā)送科學(xué)育兒小冊子等形式廣泛宣傳學(xué)前教育的政策法規(guī)和科學(xué)育兒小知識等。
3.及時總結(jié)，按時上報
活動結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。各幼兒園將宣傳活動方案(或計劃)和總結(jié)(要圖片資料)，于6月30日前將電子掃描件報公共事業(yè)局
幼小銜接學(xué)前教育宣傳月活動方案4
一、活動目的：
為貫徹黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動精神，全面開展《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助家長和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，建立對兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法，讓科學(xué)育兒知識深入幼兒園，走進千萬家，現(xiàn)結(jié)合我園實際，圍繞“健康、快樂、成長”的主題制定宣傳月的活動方案。
二、活動主題
科學(xué)保教，快樂成長。
三、活動時間
5月5日至6月10日。
四、宣傳內(nèi)容和方式
圍繞深入貫徹落實《指南》，集中組織開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。
1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的`作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在班級博客、家長園地里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
4、懸掛標(biāo)語宣傳，出一期學(xué)前教育宣傳欄。
5、召開一次全園家長會(可分班召開)。重點宣傳、介紹《指南》，對其中的內(nèi)容進行適當(dāng)解讀。
6、以園為單位，發(fā)放《致家長一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、團體操展演、母親節(jié)親子活動、幼兒書畫展、畢業(yè)典禮等活動讓家長了解幼兒。
8、整理活動資料，做好活動總結(jié)。
五、有關(guān)要求：
1、精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。
3、科學(xué)規(guī)范。幼兒園對宣傳月系列活動的內(nèi)容進行嚴(yán)格審查把關(guān)，防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯誤傾向，嚴(yán)禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內(nèi)部開展商業(yè)性宣傳和銷售活動。
幼小銜接學(xué)前教育宣傳月活動方案5
為深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，加快普及學(xué)前三年教育，努力營造全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，全面提高幼兒保教水平。根據(jù)教育體育局關(guān)于《開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》安排，結(jié)合我中心小學(xué)實際，制定20xx年學(xué)前教育宣傳月活動方案。
一、 宣傳主題與活動時間
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。
時間：xx月xx日至xx月xx日
二、 宣傳內(nèi)容
1、宣傳學(xué)前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點，宣傳保教知識。
2、宣傳學(xué)前教育管理制度。以《寧夏回族自治區(qū)幼兒園分類評定驗收標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏回族自治區(qū)財政扶持民辦幼兒園發(fā)展獎補資金管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育規(guī)章制度、相關(guān)管理文件為重點，宣傳規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識。重點宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《寧夏回族自治區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等重大政策，一級關(guān)于嬰兒身心發(fā)展特點和學(xué)前教育的'科學(xué)理念，讓廣大家長了解《指南》的內(nèi)容和形式，幫助廣大家長正確認(rèn)識學(xué)前教育的規(guī)律，在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立中灘中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
2、各學(xué)校也要成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校的學(xué)前教育宣傳月各項活動組織實施。
四、實施活動要求：
1、各學(xué)校制定宣傳月活動方案。
2、各校準(zhǔn)備宣傳材料(懸掛宣傳標(biāo)語一條，張貼標(biāo)語兩條以上，并致學(xué)前班幼兒家長一封信)。
3、各校必備《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并組織全體教師學(xué)習(xí)，鼓勵教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、論文等形式進行自學(xué)、集中交流。
4、召開一次家長會，組織家長學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助家長理解樹立科學(xué)育兒觀念。
5、各校認(rèn)真組織宣傳月活動，并寫出活動月的總結(jié)，以及相關(guān)圖片，于6月15日前交中心小學(xué)。
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