實(shí)用的活動(dòng)方案合集(8篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
“十月胎恩重,三生報(bào)答輕!痹谀赣H節(jié)即將到來(lái)之際,為讓孩子們更好地釋放心中的情感,抒發(fā)對(duì)母親那濃濃的愛(ài)意,我校校長(zhǎng)室、校團(tuán)委、教導(dǎo)處及語(yǔ)文教研組決定:開(kāi)展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育的主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月11日)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校校長(zhǎng)室、校團(tuán)委、教導(dǎo)處及語(yǔ)文教研組決定:開(kāi)展以“濃情五月、母愛(ài)永恒”為主題詩(shī)文朗誦來(lái)紀(jì)念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動(dòng)。希望通過(guò)詩(shī)、文朗誦的形式,引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的`良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:二0**年四月二十日——二0**年五月九日
三、活動(dòng)安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
各班主任要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求,要引起學(xué)
生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動(dòng),以期達(dá)到我們預(yù)期的良好效果。
(二)第二階段:朗誦內(nèi)容準(zhǔn)備和輔導(dǎo)階段(四月二十四—五月七日) 朗誦的內(nèi)容可以是詩(shī)歌,也可以是散文,材料來(lái)源不限(最好是自己的原創(chuàng))。每班最多兩份朗誦稿件,由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)朗誦,必要時(shí)可以配樂(lè)朗誦,但所配樂(lè)曲一定要整理完備。朗誦時(shí)要脫稿,要求使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音要清晰響亮,并配合一些必要的肢體語(yǔ)言。
(三)第三階段:收集各班朗誦細(xì)目階段(五月七日)
請(qǐng)各班班主任務(wù)必在五月七日上午放學(xué)前,將比賽選手名單及比賽題目以書面形式完成并交到語(yǔ)文教研組(劉志民老師處)。并讓所有比賽選手與五月七日下午1點(diǎn)40分到一樓辦公室抽簽定號(hào)。
(四)第四階段:比賽、總結(jié)表彰階段(五月九日)
初步預(yù)定為五月九日下午第一節(jié)課后,由各班主任快速有序的組織各班學(xué)生入場(chǎng),評(píng)委就座,主持人宣布開(kāi)始。
比賽結(jié)束后,由校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)結(jié)束,由語(yǔ)文教研組寫好活動(dòng)總結(jié)報(bào)告上交教導(dǎo)處。
活動(dòng)方案 篇2
各基層工會(huì):
為了貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委有關(guān)精神,協(xié)助各級(jí)黨委、政府深入開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,化解供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、產(chǎn)能過(guò)剩和脫困升級(jí)中分流安置的職工,有效緩解春節(jié)后外出務(wù)工人員集中求職的壓力,按照省總、市總工會(huì)要求,縣總工會(huì)將在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)援助月”春送崗位活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間為2月13日至3月7日。
二、服務(wù)對(duì)象
本次活動(dòng)的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、化解過(guò)剩產(chǎn)能企業(yè)安置職工等下崗失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、困難職工家庭高校畢業(yè)生及其它各類求職人員。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)廣泛開(kāi)展宣傳。充分利用各種媒體平臺(tái),特別是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。大力宣傳國(guó)家更加積極的就業(yè)政策,宣傳供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,宣傳國(guó)家推動(dòng)化解剩余產(chǎn)能企業(yè)分流安置職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)出臺(tái)的一系列政策措施,宣傳困難職工解困脫困工作政策措施。
(二)走訪了解企業(yè)招聘情況。本次活動(dòng)縣總工會(huì)將組織專人帶隊(duì)深入到全縣各級(jí)企業(yè),對(duì)企業(yè)用工情況進(jìn)行詳細(xì)的'摸底排查,對(duì)企業(yè)擬招聘的信息進(jìn)行詳細(xì)的歸納整理后,通過(guò)多種渠道向社會(huì)公布。
(三)開(kāi)展“深入雙聯(lián)村,送崗位解民憂”活動(dòng)?h總工會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入到雙聯(lián)點(diǎn),開(kāi)展春送崗位下鄉(xiāng)活動(dòng),積極為有在附近就業(yè)意愿的村民,按照掌握的技能和要求,組織參加招聘單位的應(yīng)聘,切實(shí)解決農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力求職困難問(wèn)題,增加家庭收入。
(四)開(kāi)展技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。充分發(fā)揮工會(huì)職業(yè)培訓(xùn)作用,廣泛開(kāi)展“定向式”培訓(xùn),提升勞動(dòng)者技能素質(zhì)。縣總工會(huì)計(jì)劃年內(nèi)組織勞動(dòng)技能培訓(xùn)2期,300人次。
四、活動(dòng)要求
(一)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各基層工會(huì)在接到通知后,要積極協(xié)助企業(yè)做好穩(wěn)定職工工作,盡量避免出現(xiàn)“用工荒”問(wèn)題的出現(xiàn)。
(二)積極匯總和發(fā)布企業(yè)招工信息。各基層工會(huì)接到通知后,積極與企業(yè)方溝通銜接,了解企業(yè)20xx年招聘情況,匯總后及時(shí)上報(bào)縣總工會(huì),便于向社會(huì)公布。
聯(lián) 系 人:侯xx
聯(lián)系電話:xx
活動(dòng)方案 篇3
設(shè)計(jì)意圖
每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是國(guó)外孩子們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的'節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
活動(dòng)目標(biāo)
1、 通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、 水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲
1、 教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?
2、 教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?
。ㄓ變鹤杂捎懻,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)
3、 教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。
4、 教師:真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、 游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具
1、 教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
2、 萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉,好嗎?
3、 幼兒操作畫鬼臉。
四、游戲:勇敢者的游戲。
活動(dòng)方案 篇4
為貫徹落實(shí)《中共江西省委教育工委關(guān)于開(kāi)展 “扶貧日”活動(dòng)的通知》精神,確保我校第三個(gè)“扶貧日”活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,組織動(dòng)員全校師生員工積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,共同參與“扶貧日”活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,以促和諧、凝人心、積蓄正能量為目標(biāo),充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用,動(dòng)員全體師生員工大力弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困、人心向善”的傳統(tǒng)美德,在全校營(yíng)造人人關(guān)心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的濃厚氛圍,全面構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)社會(huì)和諧。
二、活動(dòng)安排
圍繞“扶貧日”活動(dòng)主題,在10月17日前后,組織開(kāi)展系列活動(dòng)。
(一)逐層推進(jìn),召開(kāi)“扶貧日”活動(dòng)工作部署會(huì)議暨啟動(dòng)儀式于10月16日,組織各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人召開(kāi)“扶貧日”活動(dòng)工作部署會(huì)議暨啟動(dòng)儀式,學(xué)習(xí)傳達(dá)《中共江西省委教育工委關(guān)于開(kāi)展 “扶貧日”活動(dòng)的通知》精神,啟動(dòng)部署學(xué)!胺鲐毴铡被顒(dòng)工作,并層層推進(jìn),逐層召開(kāi)召開(kāi)“扶貧日”活動(dòng)工作部署會(huì)議暨啟動(dòng)儀式,務(wù)必將相關(guān)精神和學(xué)校 “扶貧日”活動(dòng)部署傳達(dá)到每一位師生。
(二)在全校開(kāi)展“扶貧濟(jì)困,人心向善”專題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“扶貧濟(jì)困,人心向善”首個(gè)國(guó)家扶貧日愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。10月21日下午2:30,在學(xué)校圖書館前集中組織開(kāi)展一次主題募捐活動(dòng),并要求校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,各單位部門積極參與。在捐贈(zèng)形式上,各部門以部門為單位進(jìn)行集中捐贈(zèng),學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行捐贈(zèng),同時(shí),接受個(gè)人和學(xué)生社團(tuán)組織的捐贈(zèng)。所得捐款,將全部作為學(xué)校扶貧基金,由校財(cái)務(wù)處設(shè)立專帳管理,用于資助貧困學(xué)生及學(xué)校扶貧點(diǎn)對(duì)象等,并及時(shí)公布賬目清單,接受師生監(jiān)督。
2、開(kāi)展“扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心”主題教育活動(dòng)。由校工會(huì)、團(tuán)委向全校師生發(fā)出“扶貧濟(jì)困,人心向善”的倡議書,并充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)等載體做好扶貧濟(jì)困活動(dòng)的動(dòng)員工作,營(yíng)造濃郁的.輿論宣傳氛圍,提高廣大師生對(duì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。各二級(jí)學(xué)院要開(kāi)展一次“扶貧濟(jì)困,人心向善”主題班會(huì),通過(guò)向?qū)W生介紹有關(guān)我省貧困山區(qū)的生活情況以及社會(huì)上“獻(xiàn)愛(ài)心”的具體事例,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)心、幫助別人的重要性及其重大意義, 鼓勵(lì)人人爭(zhēng)當(dāng)“奉獻(xiàn)愛(ài)心促和諧的使者”, 引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩、傳遞愛(ài)心”,并自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)互助的精神,主動(dòng)去關(guān)心和幫助別人。
3、組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各部門要積極圍繞“扶貧濟(jì)困,人心向善”這一主題,廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生代表到學(xué)校幫扶點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。探訪學(xué)校幫扶點(diǎn)對(duì)象,探望關(guān)心貧困學(xué)生,廣泛開(kāi)展扶困助學(xué)的結(jié)對(duì)活動(dòng)及“送技術(shù)進(jìn)社區(qū)”、“送法下鄉(xiāng)”、“義務(wù)支教”等志愿活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn),培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。在實(shí)踐活動(dòng)后引導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)、寫日記。
三、組織保障
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。學(xué)校成立以黃儉副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),校黨政辦、紀(jì)委辦公室、工會(huì)、宣傳部、財(cái)務(wù)處、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人為成員的扶貧日活動(dòng)小組,加強(qiáng)對(duì)“扶貧日”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),各部門要把開(kāi)展扶貧濟(jì)困活動(dòng)日作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要政治任務(wù),高度重視,周密部署,緊扣活動(dòng)主題,及時(shí)抓好活動(dòng)實(shí)施方案的制定工作,具體明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任分工和實(shí)施措施,著力推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)展開(kāi)。
(二)結(jié)合實(shí)際,確保實(shí)效。各部門要結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,扎扎實(shí)實(shí)地為師生做好事,辦實(shí)事,著力幫助困難師生和困難群眾解難題、度難關(guān)。
(三)及時(shí)報(bào)道,樹立典型。各部門要隨時(shí)掌握開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)情況。及時(shí)宣傳報(bào)道本單位在活動(dòng)中產(chǎn)生的實(shí)效、先進(jìn)事跡以及好經(jīng)驗(yàn)、好做法,并于在10月26日前將“扶貧日”活動(dòng)實(shí)施情況報(bào)學(xué)校辦公室秘書科。
活動(dòng)方案 篇5
指導(dǎo)思想:
為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的.自主合作能力,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)。經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生掃墓暨社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、讓小學(xué)生們親近自然、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月31日 (周二) 如天氣變化,另外安排
三、活動(dòng)地點(diǎn):許杏虎烈士墓、萬(wàn)新農(nóng)莊
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、祭掃許杏虎烈士墓
2、參觀萬(wàn)新農(nóng)莊
五、參加人員、出行方式: 四、六年級(jí)全體學(xué)生步行前往
六、領(lǐng)導(dǎo)小組:
七、安全負(fù)責(zé)人:各班班主任及隨班老師
八、活動(dòng)過(guò)程:
1、各班宣布活動(dòng)主題,說(shuō)明目的,意義;
2、上午8:20集合出發(fā),下午13:30集合回校。
(上午赴徐杏虎烈士墓掃墓——中午在萬(wàn)新農(nóng)莊就餐——下午參觀萬(wàn)新農(nóng)莊——返校)
3、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):
(1)首先要注意安全,聽(tīng)從帶隊(duì)教師指揮,步行靠邊行進(jìn),進(jìn)入基地或棚內(nèi)不可亂動(dòng)基地和農(nóng)戶的水電設(shè)施等;
(2)要按班進(jìn)行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統(tǒng)一安排,按活動(dòng)路線參觀,不可擅自行動(dòng);
(3)在農(nóng)莊活動(dòng)時(shí),按照農(nóng)莊工作人員統(tǒng)一指揮行動(dòng),不隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;
(4)進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;
(5)在向工作人員詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;
(6)午餐時(shí),要服從老師分組,按老師布置的步驟和要求進(jìn)行操作,防止意外事故發(fā)生。
4、學(xué)校將對(duì)班級(jí)活動(dòng)和學(xué)生征文進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
九、活動(dòng)路線
行程一:徐杏虎烈士墓 行程二:萬(wàn)新農(nóng)莊
十、活動(dòng)要求
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十一、注意事項(xiàng):
1、由于行程一整天,中午學(xué)生自備午餐,學(xué)生可以帶飲用水和遮陽(yáng)帽,如有變化另行通知。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一,學(xué)生一律穿校服。
4、以班級(jí)為單位管理,班主任與配班老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組,各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、上午8:20集合,下午13:30集合回校。
6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
7、愛(ài)護(hù)公物、文物,不大聲喧嘩。遵守基地管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者,活動(dòng)結(jié)束后,各班產(chǎn)生的垃圾集中處理。
8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)宗旨:
了解西方文化,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,激發(fā)社團(tuán)成員活動(dòng)熱情,促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
活動(dòng)目的:
通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí),提高社團(tuán)成員活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系,展現(xiàn)大一學(xué)生的活動(dòng)熱情與風(fēng)采。
活動(dòng)內(nèi)容:
主辦單位:
FD動(dòng)漫社、科幻社
活動(dòng)時(shí)間:
11月5日
活動(dòng)地點(diǎn):
二號(hào)報(bào)告廳
前期宣傳:
海報(bào)宣傳:
運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素,設(shè)計(jì)出來(lái)之后給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,吸引眼球,主題鮮明,活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。
其他宣傳:
社團(tuán)例會(huì),手機(jī)短信通知等。
會(huì)場(chǎng)布置:
和海報(bào)的主色調(diào)相近或相同,與主題相接近,光線陰暗有幽深感覺(jué),不要使用過(guò)于炫目的色彩。
活動(dòng)流程:
提前準(zhǔn)備階段:下午3點(diǎn)就到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng),并且將兩個(gè)社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬(wàn)圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)
開(kāi)場(chǎng)節(jié)目和休息表演:
科幻社播放重口恐怖短片,并做PPT介紹萬(wàn)圣節(jié)中的科幻元素。
活動(dòng)環(huán)節(jié):
分組(3-4個(gè)組)玩游戲,兩個(gè)社團(tuán)各派一個(gè)代表組,視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì),共同參與游戲。比賽采用積分制度,參加一下活動(dòng)可以累積分?jǐn)?shù),最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝,比賽過(guò)程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評(píng)委為各社團(tuán)的社長(zhǎng)和抽選出來(lái)的大眾評(píng)審,人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場(chǎng)活動(dòng)的臺(tái)詞,緊扣萬(wàn)圣節(jié)狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽
將在場(chǎng)人員分組,然后分發(fā)部分化妝材料,讓每組的組員相互配合,然后使用現(xiàn)有的化妝材料對(duì)面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限30分鐘。
再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評(píng)比。選出各種獎(jiǎng)。
即興表演
分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬(wàn)圣節(jié)這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間、上場(chǎng)人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時(shí)( )。
咬蘋果
萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果,這一過(guò)程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間(有待商量)里面不落下。
傳話
簡(jiǎn)單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達(dá)的.話語(yǔ)最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺(tái)詞或者其他,有待商量。
猜東西、猜動(dòng)作
通過(guò)肢體表演來(lái)猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過(guò)口型或者話語(yǔ)來(lái)傳達(dá)意思,如有發(fā)現(xiàn),視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽(tīng)從其他人員的指揮來(lái)將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置,最準(zhǔn)確的獲勝。限時(shí)( )。
兩人三足
三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。
頂蘋果
兩個(gè)人面對(duì)面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去,在此期間蘋果(或者其他物體,比如說(shuō)恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開(kāi)始,前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開(kāi)始,規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時(shí)( )。
1.2.3木頭人
選出的代表選手站在最前面,其他人員在臺(tái)下通過(guò)不是身體接觸的方式來(lái)逗笑臺(tái)上的人員,所有組的人員交叉進(jìn)行。堅(jiān)持到最后的人獲勝,逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍,也可以是成語(yǔ)接龍,還可以是動(dòng)畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個(gè)字,失敗者懲罰,勝利者積累分?jǐn)?shù)。
魔法氣球
幾隊(duì)同時(shí)開(kāi)始,每?jī)扇艘唤M,使三個(gè)氣球不落地,從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時(shí)限。
瘋狂的蘋果
幾隊(duì)同時(shí)開(kāi)始,,四個(gè)人一組,在一分鐘的時(shí)限里面,使四個(gè)蘋果直立成功。
懲罰環(huán)節(jié):
視比賽進(jìn)程而定,可以是在每個(gè)小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰,也可以是在總體比分出來(lái)之后進(jìn)行懲罰。(個(gè)人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰,總分出來(lái)之后也要懲罰這一模式)
喝東西?梢允亲钏岬臇|西,或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛,聽(tīng)從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來(lái)擠爆氣球。
刷湖大:
室內(nèi)活動(dòng)進(jìn)行完成了之后,可以考慮刷湖大。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
活動(dòng)方案 篇7
為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),經(jīng)研究決定,舉辦“·20咱愛(ài)您”心理健康教育周系列活動(dòng),旨在呼吁我校大學(xué)生關(guān)注自我心理健康,增強(qiáng)心理保健意識(shí),塑造學(xué)生積極、健康、樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài),具體活動(dòng)安排如下。
一、活動(dòng)目的
至月份是大學(xué)生心理危機(jī)的高發(fā)期。由于季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)暖,天氣多變,人體生理代謝進(jìn)入旺盛期,內(nèi)分泌活動(dòng)變化增強(qiáng),處在青春期的大學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動(dòng),尤其是敏感、多疑、有焦慮特質(zhì)的學(xué)生可能心生抑郁,甚至產(chǎn)生輕生念頭。“·20咱愛(ài)您”心理健康教育周活動(dòng)旨在營(yíng)造和諧的校園氛圍,增強(qiáng)大學(xué)生心理保健的意識(shí),提高大學(xué)生的心理健康水平,陪伴處在心理危機(jī)中的大學(xué)生順利度過(guò)季節(jié)性、階段性心理難關(guān)。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)你我·陽(yáng)光同行
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月12日—月1日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、南京工程學(xué)院首屆“情動(dòng)之美·溫暖瞬間”心理攝影比賽
各班級(jí)需動(dòng)員組織學(xué)生積極參與,攝影作品需展現(xiàn)我校大學(xué)生的友情、親情、愛(ài)情、師生情、同學(xué)情或?qū)ι臒釔?ài)之情等內(nèi)容,并附簡(jiǎn)短字說(shuō)明。請(qǐng)將同一個(gè)作品的電子版照片(非壓縮、非ps處理、常見(jiàn)格式)及作品申報(bào)表(見(jiàn)附)放于一個(gè)夾中,夾名為姓名學(xué)號(hào),所有參賽作品統(tǒng)一于月21日前統(tǒng)一發(fā)給心理協(xié)會(huì)蔣沅峰,QQ郵箱:xx此次參賽作品數(shù)量不限,將評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、“發(fā)現(xiàn)三月之美”探春尋花活動(dòng)
各班級(jí)需動(dòng)員組織學(xué)生積極參與,以班級(jí)形式參與親近自然,活在當(dāng)下,感悟生命為主題的心理健康活動(dòng),發(fā)現(xiàn)三月之美。并尋找校園中各處花卉,月28日下午2點(diǎn)可憑校內(nèi)花卉照片及花卉出現(xiàn)地點(diǎn)照片至北區(qū)廣場(chǎng)兌換小禮品。
3、“·20咱愛(ài)您”廣場(chǎng)心理健康教育活動(dòng)
時(shí)間:20xx年月28日(周三)下午2點(diǎn)—點(diǎn)
地點(diǎn):北區(qū)廣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:心愿樹、愛(ài)的擁抱、煩惱不見(jiàn)了等心理小活動(dòng)。
4、大學(xué)生心理健康教育講座
講座內(nèi)容:大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題及其表現(xiàn)
時(shí)間:月中旬
地點(diǎn):另行通知
活動(dòng)對(duì)象:物業(yè)管理人員、全校師生
歡迎感興趣的.師生積極參與。
五、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)“·20咱愛(ài)您”心理健康教育周系列活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo);加強(qiáng)宣傳,積極引導(dǎo)廣大學(xué)生踴躍參與到活動(dòng)中,及時(shí)對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,注意時(shí)效性。
2、結(jié)合實(shí)際,按照學(xué)校對(duì)“·20咱愛(ài)您”心理健康教育周系列活動(dòng)總體要求,認(rèn)真做好組織工作,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),形成長(zhǎng)效機(jī)制,努力推動(dòng)心理化的建設(shè)與發(fā)展。
學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心將在本屆“·20咱愛(ài)您”心理健康教育周活動(dòng)過(guò)程中對(duì)各學(xué)院(中心)的組織、實(shí)施和學(xué)生活動(dòng)情況進(jìn)行綜合考察。
六、活動(dòng)總結(jié)
請(qǐng)各班級(jí)在本屆“·20咱愛(ài)您”心理健康教育周系列活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真做好總結(jié)工作,總結(jié)資料紙質(zhì)版(包括字、圖片、流程、新聞報(bào)道等)在月0日之前送至學(xué)生會(huì)辦公室設(shè)南20,電子版發(fā)送至心理協(xié)會(huì)蔣沅峰,QQ郵箱:xx學(xué)院將進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂(lè)的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快,我園將于20xx年11月開(kāi)展第五屆“科技月”系列活動(dòng)。活動(dòng)期間,各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn),開(kāi)展活動(dòng),讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn),感受科學(xué)的有趣和神奇,在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,初步了解科技與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力,同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。在全園師生中形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氣氛。
二、活動(dòng)主題:
科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天
三、活動(dòng)目的':
通過(guò)各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),講科學(xué),用科學(xué),人人參與的良好氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月1日----11月0日
參加對(duì)象:全園小朋友、家長(zhǎng)、教師
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施
。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備:
通過(guò)園內(nèi)電子屏和博客讓家長(zhǎng)了解科技月活動(dòng)內(nèi)容
。ǘ﹪@科技月開(kāi)展系列活動(dòng)
1、各班老師通過(guò)科學(xué)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,如:《食物的旅行》、《摩擦起電》、《樹葉為什么會(huì)落下》等,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,激發(fā)他們愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。2、繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng),各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本,如:《這樣的尾巴可以做什么?》《植物媽媽有辦法》《我從哪里》等。讓孩子們了解一些簡(jiǎn)單的科普知識(shí),激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。
、觀看一些航空科學(xué)小視頻,了解我國(guó)神舟飛船的誕生和發(fā)展史。
、結(jié)合我園家長(zhǎng)助教活動(dòng)開(kāi)展科普宣教
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽,通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
、親子小制作、小發(fā)明。讓家長(zhǎng)朋友們也參與到活動(dòng)中,通過(guò)活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注周圍環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮,進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力,提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,讓孩子從小“樹立愛(ài)科學(xué)、愛(ài)生活、愛(ài)創(chuàng)造”的理念。
6、教師“科學(xué)教育論”征集。通過(guò)征活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。
(三)開(kāi)展“科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽,并在園內(nèi)展出。為了本次比賽的公開(kāi)、公平、公正,將選出家長(zhǎng)代表參與本次評(píng)分,成績(jī)予以公示。活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
。ㄋ模┌嗉(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。
六、以上作品上交時(shí)間為:20xx年11月16日截止。
成績(jī)公布時(shí)間:20xx年11月底
七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好字和圖片的整理工作
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