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保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)方案最新

時(shí)間:2024-10-16 17:21:00 活動(dòng)方案 我要投稿
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保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)方案最新

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)方案最新,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)方案最新

  一、活動(dòng)主題:

  熱愛(ài)我們的大自然

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  由于學(xué)校已開(kāi)展了一系列的環(huán)保教育,學(xué)生已初步認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,也初步了解到了環(huán)境破壞對(duì)人類(lèi)的影響。但是,這種認(rèn)識(shí)還不夠深刻,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還不強(qiáng),因此也時(shí)常出現(xiàn)破壞環(huán)境的現(xiàn)象,如“隨意踐踏草坪,不保護(hù)小動(dòng)物”等。

  三、活動(dòng)的目的及意義:

  環(huán)境是社會(huì)最為關(guān)注的問(wèn)題之一,現(xiàn)在的環(huán)境面臨著嚴(yán)重的破壞。小河污染,大氣污染,越來(lái)越嚴(yán)重,森林被亂砍亂伐,動(dòng)物遭到傷害。而人類(lèi)也正遭到大自然的懲罰,洪水泛濫使多少人失去了家園,沙塵暴、溫室效應(yīng)使人叫苦不迭。因此有必要讓學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的危害,提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),而且,我國(guó)正在申辦的奧運(yùn)會(huì),口號(hào)就是“綠色奧運(yùn)”,結(jié)合實(shí)際使學(xué)生受到一次環(huán)保教育。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、自學(xué)《德育》課本“熱愛(ài)大自然”

  2、查找破壞環(huán)境的資料

  3、編排小品相聲等節(jié)目

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  師:今天秋游,咱們一起去叁觀(guān)自然保護(hù)區(qū)怎么樣?

  生:(歡呼雀躍)好。

  師:咱們請(qǐng)研究員張伯伯做咱們的講解員,好嗎?

  生:歡迎張伯伯。老師咱們快走吧。

  (來(lái)到森林保護(hù)區(qū))

  生:(驚喜地)老師快看,那里有許多小動(dòng)物。

  (戴頭飾的小動(dòng)物們上)

  小白鵝:祖國(guó)有清請(qǐng)的小河;

  小山羊:祖國(guó)有長(zhǎng)滿(mǎn)青草的山坡;

  小燕子:祖國(guó)有溫暖的泥窩;

  小蜜蜂:祖國(guó)有甜甜的花朵。

  動(dòng)物合:我們都生活在這美麗的大森林里。

  小松鼠:這里有最茂盛的樹(shù)林;

  梅花鹿:這里有吃不完的綠葉;

  小山羊:這里有最鮮嫩的青草;

  小蜜蜂:這里有最甜美的花朵。

  動(dòng)物合:這里是我們生活的樂(lè)園。小朋友們,歡迎你們來(lái)大森林做客。

  生:這里的景色好美啊!

  張伯伯:是啊,這里的確很美。假如世界到處都這么美就好了!大自然是我們綠色的家園,她贈(zèng)與我們賴(lài)以生存的各種資源,她就像一位仁慈無(wú)私的母親?墒侨祟(lèi)卻傷害了這位“母親”!你們看,法庭對(duì)白開(kāi)始了,咱們一起去聽(tīng)聽(tīng)。

  小品《法庭對(duì)白》

  張伯伯:這里還有一些圖片展覽,咱們請(qǐng)業(yè)余講解員給同學(xué)們講解一下。

  (“講解員”講解有關(guān)大氣、森林、水等遭到破壞的資料)

  生1:(發(fā)出感嘆)真是觸目驚心呀!

  師:同學(xué)們慢著點(diǎn)兒別踩著草坪。張伯伯:這里還有一些圖片展覽,咱們請(qǐng)業(yè)余講解員給同學(xué)們講解一下

  生2:小草有什么了不起呀,到處不都是嗎?

  同學(xué)1:xx你可不能這么說(shuō)。同學(xué)們你們知道嗎,小草可有很大的做用呢。首先,小草可以保持水土使土地不至于沙化,第二,小草可以有效的控制揚(yáng)沙,另外小草還可以?xún)艋諝,美化我們的環(huán)境。所以我們不能隨意踐踏草坪。

  師:同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道為什么帶大家到這里來(lái)參觀(guān)了吧!大自然和我們每個(gè)人的生活都密切相關(guān)。人類(lèi)只有一個(gè)地球,地球上的資源是有限的。假如地球資源枯竭了,后果將不堪設(shè)想!保護(hù)大自然就是保護(hù)人類(lèi)自己。那么,我們現(xiàn)在該做點(diǎn)兒什么呢?

 。▽W(xué)生自由發(fā)言)

  同學(xué)2:同學(xué)們你們知道嗎,在保護(hù)土地方面屎殼郎可是一把好手,我們也應(yīng)保護(hù)它,看完相聲你們就知道了。

  相聲《屎殼郎坐飛機(jī)》

  生2:這小小的屎殼郎居然還有這么大的作用,我以前還真不知道。

 。▽W(xué)生接著發(fā)言)

  同學(xué)3:老師,我在電視上曾看到一則公益廣告(手拿圖片示意)由樹(shù)木組成的森林不斷被人砍伐,原有的大森林變成了住宅區(qū),結(jié)果河流沙化,造成洪災(zāi)。而且據(jù)我們了解,假如世界上沒(méi)有森林,其后果將是很?chē)?yán)重的。

  你們看:

  同學(xué)4:陸地上生物產(chǎn)量的90%將消失,450萬(wàn)個(gè)生物物種將滅絕。

  同學(xué)5:全世界70%的淡水將會(huì)白白流入大海,人類(lèi)將會(huì)出現(xiàn)用水危機(jī)。

  同學(xué)6:陸地上90%的動(dòng)植物因沒(méi)有森林蓄水,將面臨干旱威脅。

  同學(xué)7:生活用炭減少70%,地球上碳氧化合物將大量增加。

  同學(xué)8:生物放氧將減少67%,地球?qū)?huì)升溫。

  同學(xué)9:許多地區(qū)風(fēng)速將增加60%~80%,億萬(wàn)人民將因風(fēng)災(zāi)喪命。

  同學(xué)3:人類(lèi)得不到建材,林副產(chǎn)品,經(jīng)濟(jì)生活將遇到巨大困難。許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi)。大批農(nóng)田、城市被水淹沒(méi),空氣污染、噪音污染、太陽(yáng)輻射增強(qiáng),人類(lèi)將無(wú)法生活。所以,我們要保護(hù)大森林,不亂砍濫伐,我們利用節(jié)假日參加義務(wù)植樹(shù)勞動(dòng),這也是我們?yōu)樯贽k“綠色奧運(yùn)”做的一份貢獻(xiàn)呀。

  生1:對(duì),請(qǐng)看錄象。

 。ǚ配浵瘢

  同學(xué)10:老師,鳥(niǎo)類(lèi)在大自然中也起著很重要的作用。種類(lèi)繁多的鳥(niǎo)類(lèi),大部分是消滅農(nóng)林害蟲(chóng)的益鳥(niǎo),在維持自然界的生態(tài)平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鳥(niǎo)被人類(lèi)公認(rèn)為林中的“醫(yī)生”,一對(duì)啄木鳥(niǎo)可以保護(hù)500畝的樹(shù)林免遭蟲(chóng)害。一只貓頭鷹一年可以消滅1000只老鼠,相當(dāng)于保護(hù)1噸的糧食。鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友,人類(lèi)無(wú)法想象沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi),世界將是什么樣。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),你們看小貝蒂就做得不錯(cuò)。

  故事《燕子專(zhuān)列》

  生1:這個(gè)故事真感人。∥覀円矐(yīng)向小貝蒂學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)每一只小鳥(niǎo),我們可以做些什么呢?

  (學(xué)生發(fā)言)

  師:相信經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越美的。

  舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》

  六、活動(dòng)效果:

  本節(jié)活動(dòng)課力圖給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,通過(guò)每一個(gè)小節(jié)目使學(xué)生自己感悟出保護(hù)環(huán)境應(yīng)該怎樣做,避免了給學(xué)生講大道理。活動(dòng)課后,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)有了一定的提高。而且通過(guò)自己編排各個(gè)節(jié)目,學(xué)生在口頭表達(dá)能力、表演能力等方面都有了提高。

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