團(tuán)建活動(dòng)方案(必備)
為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的團(tuán)建活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)建活動(dòng)方案1
團(tuán)支部是團(tuán)的工作和活動(dòng)的基本單位，團(tuán)支部的活動(dòng)是大學(xué)生思想教育的有效載體。團(tuán)建創(chuàng)新重點(diǎn)活動(dòng)立項(xiàng)工作堅(jiān)持以人為本、重在實(shí)踐的方式，目的在于改進(jìn)和完善學(xué)校思想教育活動(dòng)實(shí)施的模式，激發(fā)基層的活力，讓更多的團(tuán)員成為活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)踐者，發(fā)揮團(tuán)員青年的主體性，引導(dǎo)團(tuán)支部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。同時(shí)通過團(tuán)建創(chuàng)新活動(dòng)立項(xiàng)，探索加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的新途徑，增強(qiáng)團(tuán)的服務(wù)能力，努力把基層團(tuán)支部建設(shè)成為政治堅(jiān)定、組織鞏固、具有內(nèi)在活力的堅(jiān)強(qiáng)集體。
針對(duì)學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召，結(jié)合我們社工專業(yè)的特點(diǎn)，法政與公管學(xué)院社會(huì)工作xxx班和社會(huì)工作xxx班特組織在一起就兩會(huì)精神和學(xué)風(fēng)建設(shè)的主旨策劃了“社工在行動(dòng)”的宣傳活動(dòng)，使更多人了解社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)和更堅(jiān)定我們的專業(yè)信念，服務(wù)群眾，宣傳青少年維權(quán)機(jī)構(gòu)，有以下幾個(gè)內(nèi)容：
一，社工座談會(huì)
步驟：
1，做宣傳牌，在各學(xué)院貼宣傳紙，吸引大家對(duì)這個(gè)新興專業(yè)的關(guān)注。
2，宣傳活動(dòng)，在杏園男生公寓門口開展社工宣傳活動(dòng)，以問答、社工知識(shí)大比拼之類的互動(dòng)游戲來吸引同學(xué)們參與了解我們社工這個(gè)專業(yè)。
3，座談會(huì)，向?qū)W院申請(qǐng)教室并如期舉行。座談會(huì)包括三塊內(nèi)容：PPT(社工的發(fā)展歷史，國內(nèi)外的現(xiàn)狀，各高校的社工本碩開辦情況和社工的就業(yè)前景等);邀請(qǐng)社工科班出生的方勁老師談他的研究生生涯;邀請(qǐng)幾位大四的本部和行知社工就實(shí)習(xí)、考研、就業(yè)分塊談?wù)勛约旱慕?jīng)歷;現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提問。該座談會(huì)主要針對(duì)社工專業(yè)的同學(xué)并面向全校同學(xué)開展的社工知識(shí)講座，對(duì)于想要進(jìn)一步了解社工專業(yè)或是有社會(huì)工作考研意向的同學(xué)是非常有意義的一個(gè)活動(dòng)。
二，社工進(jìn)金華福利院和孤兒院
步驟：首先我們會(huì)與福利院以及孤兒院取得聯(lián)系，兩個(gè)班級(jí)組織文娛活動(dòng)(可以加入個(gè)案工作或團(tuán)體工作中的小游戲，既娛樂大家，同時(shí)也宣傳了我們社工的理念，還可以表演小品、相聲之類的來提升氣氛，最主要的還是要和福利院以及孤兒院的老人孩子互動(dòng))于周末到福利院開展活動(dòng)，并積極邀請(qǐng)福利院的爺爺奶奶以及孤兒院的孩子們參與我們的活動(dòng)，為他們制造快樂的同時(shí)也發(fā)揮了他們的所長之處，增加了他們的信心。由于我們是兩個(gè)團(tuán)支部共同舉辦的這個(gè)活動(dòng)，因此有較大的靈活性，可以同時(shí)在多個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)開展活動(dòng)，這有利于我們節(jié)約時(shí)間和精力，但并不會(huì)影響活動(dòng)開展進(jìn)程。并且，如果學(xué)院允許，我們兩個(gè)團(tuán)支部成員商議后決定將這次課題的剩余款項(xiàng)捐給福利院和孤兒院。
三，社工攜法進(jìn)社區(qū)
步驟：先由我們社工專業(yè)的學(xué)生與一些社區(qū)取得聯(lián)系，了解他們社區(qū)的基本情況，針對(duì)社區(qū)居民法律意識(shí)薄弱問題，開展法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。在獲得社區(qū)的許可后，我們會(huì)聯(lián)合我院法學(xué)專業(yè)同學(xué)，一起制作相關(guān)的法律內(nèi)容，在社區(qū)張貼，并邀請(qǐng)法學(xué)專業(yè)的同學(xué)一起進(jìn)社區(qū)，在現(xiàn)場(chǎng)為有困惑的社區(qū)成員講解生活中的維權(quán)問題，我們也會(huì)收集一些社區(qū)成員糾紛案件發(fā)給社區(qū)居民，在現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)居民講解我們社工如何做這些個(gè)案工作或團(tuán)體工作的。我們社工專業(yè)同學(xué)的主要作用是與社區(qū)相關(guān)人員做好全方位的溝通，以便最大限度的支持我們活動(dòng)的開展。
四，宣傳金華12355熱線
步驟：到工作中心參觀他們的工作并聽聽工作人員在工作中的感想和遇到的難題，動(dòng)員社工專業(yè)的學(xué)生積極參與熱線服務(wù)活動(dòng)中，此外與基站人員一起策劃12355熱線的宣傳活動(dòng)，組織同學(xué)在人民廣場(chǎng)做宣傳，使更多的人了解這個(gè)組織，并及時(shí)的維護(hù)自己的權(quán)利。另外，該組織也能為我們提供有關(guān)社工專業(yè)的有用的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)于我們未來開展社會(huì)工作專業(yè)活動(dòng)有很好的教育意義。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)更能體現(xiàn)了實(shí)踐與理論相結(jié)合的教學(xué)理念，與學(xué)校教學(xué)宗旨契合。
開展活動(dòng)的'條件分析(包括活動(dòng)開展的基礎(chǔ)、已取得的成果及活動(dòng)組織狀況分析)
社工宣傳，我們作為大三的學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注社工的動(dòng)態(tài)，對(duì)本專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和資格證書的考證信息比較熟悉，且青翼網(wǎng)等社工網(wǎng)站更是給我們提供了大量的信息，且我們專業(yè)的師資力量雄厚，大四的畢業(yè)生也剛結(jié)束了公務(wù)員和研究生的考試，正是他們與我們分享經(jīng)驗(yàn)的大好時(shí)機(jī)。
金華福利院，是我們社工071班以前的實(shí)踐基地，在其沒搬到白龍橋前我們都時(shí)常騎車去那邊培老人聊天，由于此后他們的搬遷導(dǎo)致的距離過遠(yuǎn)我們便沒去過了，趁這次機(jī)會(huì)我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利于我們活動(dòng)的開展。
至于12355熱線的宣傳，這本來就是一個(gè)公益的組織且是社工的一個(gè)很好的展示舞臺(tái)，我們的專業(yè)剛能滿足他們的需求，但了解它的人并不多，為了維護(hù)更多人的權(quán)益，解決更多人的家庭親子關(guān)系問題，我們有必要對(duì)其加強(qiáng)宣傳。
社工061，社工071班同學(xué)有極強(qiáng)的專業(yè)使命感，愿意為金華的和諧建設(shè)添磚加瓦。
活動(dòng)的創(chuàng)新性
以一個(gè)座談會(huì)的方式讓更多的人知道社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)，宣傳社工的理念這是很好的方式。
社工進(jìn)社區(qū)本身就是一個(gè)讓社區(qū)居民豐富文化生活，更是讓福利院的老人感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛，就不會(huì)有那種被拋棄的感覺。
到人流集散的人民廣場(chǎng)為社會(huì)公益機(jī)構(gòu)做宣傳不僅顯示了我們學(xué)校的高尚學(xué)風(fēng)更是將市民關(guān)注自身權(quán)益，善于使用身邊資源。
活動(dòng)的預(yù)期效果及成果去向
1，讓更多的人了解社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)，堅(jiān)定社工學(xué)弟學(xué)妹對(duì)專業(yè)的信心，為更多準(zhǔn)備考社會(huì)工作研究生的本專業(yè)和其他專業(yè)的本科生提供信息和資源，以便他們更好的做出選擇，一些臨近畢業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享更是能讓我們做好規(guī)劃，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2，社工進(jìn)福利院給那些老人帶去了歡樂，一些捐款幫助他們解決一些生活需求。
3，為12355熱線的宣傳讓更多的人了解了這個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，有利于各項(xiàng)權(quán)利的維護(hù)，也是我們金華NPO的發(fā)展。
4，一次文娛活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施讓我們的專業(yè)學(xué)習(xí)能有一定的用武之地，實(shí)踐出真知，這次的經(jīng)歷想必會(huì)讓我們這些社工更能體會(huì)到以后工作中需要的東西，在出大學(xué)校門之前我們會(huì)就自己所欠缺的好好充電。
5，大學(xué)班級(jí)的同學(xué)之間感情不是很濃厚，經(jīng)歷了這次的大家齊心協(xié)力的組織，想必我們兩個(gè)班的班級(jí)感情會(huì)更濃厚，這不愧是個(gè)團(tuán)結(jié)班級(jí)的好方法。
這次活動(dòng)是團(tuán)委組織的，這讓我們這幫團(tuán)員真切感受到了身為一個(gè)團(tuán)員的光榮，我們能夠在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下積極開展工作，是我們權(quán)利和義務(wù)的結(jié)合，這就更堅(jiān)定了我們向組織積極靠攏的信念。
團(tuán)建活動(dòng)方案2
一、前言
作為一個(gè)進(jìn)步的企業(yè)，我們深知團(tuán)隊(duì)精神及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性。即將到來的20xx年，我們準(zhǔn)備通過一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，來強(qiáng)化公司員工的團(tuán)隊(duì)感，深化彼此間的友情，增進(jìn)相互之間的理解和信任，提升大家的工作熱情和執(zhí)行力，從而讓公司整體運(yùn)行得更加順暢，更富有活力。我們將在這次團(tuán)建中，讓大家在快樂的氛圍中加強(qiáng)交流，借此提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)的效果，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的合作。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.加強(qiáng)員工之間的合作和溝通，提升團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
3.提升員工的積極性，活躍公司氣氛。
4.通過活動(dòng)，使員工了解自我，發(fā)現(xiàn)并提升自己的潛能。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日-xx月xx日
地點(diǎn)：xx度假村
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.【導(dǎo)盲行動(dòng)】：通過一系列的導(dǎo)盲活動(dòng)，強(qiáng)化員工間的.互信，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
2.【沙灘排球比賽】：通過比賽，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)凝聚力，同時(shí)也強(qiáng)化了員工的競(jìng)爭意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
3.【趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)】：設(shè)置多個(gè)趣味項(xiàng)目，鼓勵(lì)員工全面參與，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以包括接力跑、拔河等項(xiàng)目。
4.【晚會(huì)活動(dòng)】：包括才藝表演、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)等，這是一場(chǎng)既能欣賞到同事們的才華，又能加深同事間感情的的活動(dòng)。
五、活動(dòng)預(yù)算
總預(yù)算為50萬元，其中包括場(chǎng)地租賃、交通、住宿、餐飲、活動(dòng)材料及策劃、執(zhí)行的成本。
六、籌劃與執(zhí)行
1.【場(chǎng)地選擇】：我們選擇xx度假村，這里的設(shè)施齊全，有多個(gè)適合團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開放場(chǎng)地。
2.【活動(dòng)策劃】：我們將專門聘請(qǐng)專業(yè)的拓展培訓(xùn)公司來負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行。
3.【交通安排】：由公司統(tǒng)一安排大巴車接送員工往返場(chǎng)地。
七、活動(dòng)效果評(píng)估
活動(dòng)結(jié)束后，我們將利用問卷調(diào)查的方式，了解員工對(duì)此次活動(dòng)的滿意度，以及他們覺得這次活動(dòng)對(duì)他們自身以及團(tuán)隊(duì)的影響是什么，進(jìn)而對(duì)活動(dòng)效果作出評(píng)估。
這次團(tuán)建活動(dòng)，不僅可以讓員工在緊張工作之余放松身心，而且可以讓大家更加了解彼此，更好的協(xié)作工作。這將是一個(gè)既有意義又有價(jià)值的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我們期望大家都能夠收獲滿滿的快樂和友誼，同時(shí)也能帶來更好的工作效果。
團(tuán)建活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
父愛如山，深沉而偉大。在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們希望通過一系列團(tuán)建活動(dòng)，增進(jìn)員工之間的情感交流，同時(shí)表達(dá)對(duì)父親們的敬意和感激之情。
二、活動(dòng)目的
1、弘揚(yáng)父愛精神，傳遞家庭溫暖。
2、加強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和凝聚力。
3、為員工提供一個(gè)感恩父親、表達(dá)愛意的平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
父親節(jié)當(dāng)天
四、活動(dòng)地點(diǎn)
公司內(nèi)部活動(dòng)場(chǎng)地或戶外拓展基地
五、活動(dòng)對(duì)象
公司全體員工及邀請(qǐng)的員工家屬（尤其是父親們）
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前制定活動(dòng)流程、安排人員分工。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具、器材、獎(jiǎng)品等。
3、通知員工及家屬活動(dòng)事宜，并鼓勵(lì)大家積極參與。
七、活動(dòng)流程
1、開場(chǎng)致辭
由公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭，表達(dá)對(duì)父親們的敬意和感激之情，同時(shí)介紹活動(dòng)目的和流程。
2、親子互動(dòng)游戲
安排一系列親子互動(dòng)游戲，如親子接力賽、親子拔河比賽、親子拼圖比賽等，讓員工和父親們共同參與，增進(jìn)親子感情。
3、父親節(jié)主題分享
邀請(qǐng)員工或家屬分享與父親之間的感人故事或回憶，讓大家感受到父愛的偉大和溫暖。
4、團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目
組織一些團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，如信任背摔、盲人方陣等，讓員工們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作中挑戰(zhàn)自我，提升凝聚力。
5、感恩環(huán)節(jié)
在活動(dòng)的'最后，安排一個(gè)感恩環(huán)節(jié)，讓員工們向父親們表達(dá)感激之情，并送上精心準(zhǔn)備的禮物或賀卡。
6、合影留念
組織全體參與人員合影留念，記錄這個(gè)難忘的時(shí)刻。
八、活動(dòng)預(yù)算
略
九、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，組織人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集員工及家屬的反饋意見，為今后的團(tuán)建活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
團(tuán)建活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
通過拓展活動(dòng)，拓展企業(yè)人員潛力，提高和加強(qiáng)個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚尊嚴(yán)的個(gè)性；同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員可以更深入地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)、下屬與上級(jí)、員工之間的'關(guān)系，培養(yǎng)全球意識(shí)和合作精神，提高團(tuán)隊(duì)績效，激發(fā)更高的工作熱情和創(chuàng)新動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更具凝聚力。
二、計(jì)劃時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用
1、時(shí)間：XX年XX月XX(星期天)
2、地點(diǎn)：XX海灘
3、標(biāo)準(zhǔn)：XX元/人(暫按100人核價(jià))
現(xiàn)有人員XX
4、公司購買飲用水：XX元XX支/人*100人=XX元
費(fèi)用合計(jì)約：XX元/人XX人XX元飲用水費(fèi)XX元晚餐費(fèi)=XX元
自費(fèi)帶家屬。
費(fèi)用包括：
1)50座往返交通費(fèi)
2)培訓(xùn)費(fèi)(專業(yè)教練執(zhí)教)
3）器械費(fèi)
4)培訓(xùn)場(chǎng)地使用費(fèi)
5)西沖景區(qū)門票
6)一頓飯(8菜1湯)
7）快艇登島
8)優(yōu)秀的導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)
9）橫幅
特別禮品:一頂精美的旅游帽，每人一支礦泉水，每人10萬旅游意外險(xiǎn)，一條橫幅不含費(fèi)用:個(gè)人消費(fèi)項(xiàng)目
三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)安排
7:20-7:30，所有人員聚集在公司樓下
7:30-7:35
7：40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9:00-11:30開始拓展項(xiàng)目活動(dòng)(詳見下表)
12：00-13：30午餐
14:10-15:30，你可以乘快艇去美麗的情人島
15:30-17:30沙灘游戲
18：00-19：30晚餐
團(tuán)建活動(dòng)方案5
一、目的及意義
為強(qiáng)化我市團(tuán)隊(duì)干部交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的凝聚力和向心力，培養(yǎng)和鍛煉團(tuán)隊(duì)干部的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)主題
奔跑吧，青春!
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日8:35-11:50
活動(dòng)地點(diǎn)：體育館內(nèi)
簽到時(shí)間：8:00—8:30
簽到地點(diǎn)：市體育館南門
四、參與活動(dòng)對(duì)象
團(tuán)隊(duì)干部80人(分成8組，每組10人)
五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
主辦單位：共青團(tuán)xx市委員會(huì)
承辦單位：xx市青少年宮
六、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置
(一)入場(chǎng)券
本環(huán)節(jié)將設(shè)置8個(gè)游戲攤位，設(shè)三個(gè)箱，每個(gè)箱分別裝著8個(gè)游戲的簽號(hào)，每支隊(duì)抽三支簽，各隊(duì)根據(jù)抽簽抽取本隊(duì)需完成的3個(gè)游戲，同一個(gè)游戲每一隊(duì)伍不能重復(fù)抽取，成功完成游戲后將獲得2張計(jì)時(shí)撕名牌比賽的入場(chǎng)券，按照收集齊6張入門券的隊(duì)伍先后順序參加計(jì)時(shí)撕名牌比賽環(huán)節(jié)。
1.你遮我擋：桌面放置一杯水及一個(gè)蓋子，兩隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行出場(chǎng)先后排序，由兩隊(duì)第一名隊(duì)員進(jìn)行石頭剪刀布，贏的一方快速拿起水杯潑向?qū)Ψ阶鞴�，輸�(shù)囊环娇焖倥e起蓋子作遮擋，輸?shù)囊环匠晒φ趽豕艏匆暈閯倮�，同理，贏的一方成功潑向?qū)Ψ侥槻恳暈楣舫晒�，輸�(shù)囊环綋Q下一位隊(duì)員進(jìn)入下一輪，重復(fù)猜拳開始，全部隊(duì)員輸?shù)囊魂?duì)視為本環(huán)節(jié)失敗，勝利的一方獲得2張入場(chǎng)券。(均與志愿者隊(duì)對(duì)決)
所需道具：杯子、水、蓋子、毛巾(或紙巾)、一次性雨衣
2.義氣游戲：為隊(duì)伍準(zhǔn)備一籃水果及一份零食，隊(duì)伍隨機(jī)抽取水果或零食，隊(duì)伍隊(duì)員進(jìn)行出場(chǎng)排序，按照順序隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)開始進(jìn)食，限時(shí)3分鐘，能把全部吃完的隊(duì)伍為完成任務(wù)，獲得2張入場(chǎng)券。
所需道具：香蕉、西瓜、水果盤、水煮蛋、方便面、薯片、雪糕、火腿腸、蛋糕、計(jì)時(shí)器
3.繪畫傳遞猜詞：各隊(duì)安排好隊(duì)員的出場(chǎng)順序，志愿者向第一位隊(duì)員展示詞牌，第一位隊(duì)員根據(jù)詞語繪制簡圖，并向第二位隊(duì)員進(jìn)行展示，第二位隊(duì)員根據(jù)圖示猜詞并繪制簡圖，每位隊(duì)員看圖時(shí)間5秒，25秒繪制時(shí)間，依次傳遞，由最后一名隊(duì)員進(jìn)行猜詞，3分鐘內(nèi)完成游戲并猜對(duì)詞語，獲得2張入場(chǎng)券。
所需道具：繪畫本、大水筆、詞牌(提前準(zhǔn)備好詞語)、計(jì)時(shí)器
4.瓶子釣魚：每位隊(duì)員的腰上系上一條線，隊(duì)員的后方系有一根鉛筆，隊(duì)員的后下方放置一個(gè)空瓶子，隊(duì)員需把腰后的.鉛筆放置入瓶口并將瓶子吊起5秒視為成功，15分鐘內(nèi)有5名隊(duì)員完成獲得2張入場(chǎng)券。
所需道具：空瓶子、繩子、鉛筆
5.用身體說話：由志愿者展示詞牌，隊(duì)員們不許說話，志愿者喊開始后統(tǒng)一用肢體動(dòng)作展示詞語內(nèi)容，展示的動(dòng)作一致視為成功，每隊(duì)抽出3組詞語，完成2組以上詞語獲得2張入場(chǎng)券。
所需道具：詞牌(提前準(zhǔn)備好多少組?詞語)
6.帽子上的美食：全隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一戴上安排好的帽子，帽子上吊有零食，隊(duì)員在不能用手的前提下咬到繩子上的零食，20分鐘內(nèi)全隊(duì)隊(duì)員均成功咬到零食視為成功，獲得2張入場(chǎng)券。
所需道具：甜甜圈、太陽帽、竹簽、繩子
7.團(tuán)體一字馬：全隊(duì)各隊(duì)員雙腿盡量打開排成一列，隊(duì)員與隊(duì)員之間腳和腳之間接觸不能留有空隙，組成的橫列合計(jì)的長度超過志愿者隊(duì)伍的獲得2張入場(chǎng)券。(均與志愿者隊(duì)對(duì)決)
所需道具：皮尺
8.指壓板跳遠(yuǎn)：全隊(duì)各隊(duì)員依次在指壓板上起跳，各隊(duì)員跳出的距離總和超過志愿者隊(duì)伍的獲得2張入場(chǎng)券。(均與志愿者隊(duì)對(duì)決)
所需道具：皮尺、指壓板
(二)計(jì)時(shí)撕名牌
本環(huán)節(jié)圈定區(qū)域，離開區(qū)域?yàn)榉敢?guī)，把八支隊(duì)伍分成四組，每兩支隊(duì)為一組進(jìn)行對(duì)決，對(duì)決時(shí)固定每20秒鐘兩隊(duì)各派出1名隊(duì)員上場(chǎng)參加游戲，各隊(duì)隊(duì)員的出場(chǎng)順序自定，名牌被撕的隊(duì)員離開圈定區(qū)域，保留名牌的隊(duì)員繼續(xù)留在區(qū)域內(nèi)，每場(chǎng)限時(shí)5分鐘，把對(duì)方隊(duì)伍名牌全部撕下或限時(shí)止所剩隊(duì)友多者為勝出;以此依次勝出的4隊(duì)將進(jìn)入終極撕名牌環(huán)節(jié)。
(三)終極撕名牌
本環(huán)節(jié)區(qū)域設(shè)置在青少年宮大樓內(nèi)，不準(zhǔn)進(jìn)屋，不得離開大樓，否則視為犯規(guī)，抽簽決定對(duì)決隊(duì)伍，先由前兩隊(duì)對(duì)決，后兩隊(duì)在樓下做準(zhǔn)備，撕名牌前由工作人員帶領(lǐng)蒙著眼睛的每一位隊(duì)員到達(dá)指定的不同區(qū)域，各隊(duì)員聽到統(tǒng)一指令后摘除眼罩開始游戲，把對(duì)方隊(duì)伍全員的名牌撕下為勝出，被撕下名牌的隊(duì)員必須馬上跟隨工作人員到達(dá)一樓廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集合，每場(chǎng)限時(shí)15分鐘，把對(duì)方隊(duì)員名牌全部撕下或限時(shí)止所剩隊(duì)友多者為勝出。
七、其他事項(xiàng)
(一)活動(dòng)的分組在簽到時(shí)由參與人員自行抽簽決定，憑抽簽結(jié)果到指定地點(diǎn)領(lǐng)取隊(duì)服及名牌。
(二)因活動(dòng)涉及名牌訂制及購買保險(xiǎn)，各參加人員需在4月15日前上報(bào)報(bào)名回執(zhí)，回執(zhí)需加蓋單位公章后傳真至團(tuán)市委辦公室。
(三)活動(dòng)過程中涉及劇烈運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，參加人員報(bào)名時(shí)根據(jù)自身身體條件決定是否適合參加。
(四)參加人員當(dāng)天必須著運(yùn)動(dòng)服飾、運(yùn)動(dòng)鞋，避免穿高跟鞋、短裙、西褲、襯衫等不適合運(yùn)動(dòng)的服飾。另根據(jù)部分游戲環(huán)節(jié)設(shè)置，建議自行準(zhǔn)備替換衣物。
(五)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)隊(duì)伍2支，二等獎(jiǎng)隊(duì)伍2支，三等獎(jiǎng)隊(duì)伍4支，現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)比賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(六)未盡事宜，另行通知。
團(tuán)建活動(dòng)方案6
活動(dòng)名稱：挑戰(zhàn)自我，團(tuán)隊(duì)拓展
活動(dòng)時(shí)間：1天
活動(dòng)地點(diǎn)：山區(qū)或郊外露營地
活動(dòng)人數(shù)：30人
活動(dòng)目的：通過戶外拓展活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能和創(chuàng)造力，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和解決問題的能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)：在活動(dòng)開始前，組織一個(gè)簡短的認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)，讓團(tuán)隊(duì)成員相互了解，熟悉各自的背景和特長，打開交流的氛圍。
2. 導(dǎo)入游戲：通過一些簡單的團(tuán)隊(duì)游戲，讓團(tuán)隊(duì)成員迅速進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)，鍛煉集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
3. 項(xiàng)目一：團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。在一個(gè)開闊的草地上，利用各種工具和器材，設(shè)立一系列團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練項(xiàng)目，例如搭建蛇形橋、穿越障礙、搭建人橋等等。團(tuán)隊(duì)成員需要分工合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，解決問題，完成任務(wù)。
4. 項(xiàng)目二：領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)成員分成若干小組，每個(gè)小組選出一名領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者需要帶領(lǐng)小組完成一系列挑戰(zhàn)任務(wù)，例如尋找指定地點(diǎn)、解開密碼等等。通過這個(gè)項(xiàng)目，鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。
5. 項(xiàng)目三：情境演練。根據(jù)模擬的真實(shí)場(chǎng)景，給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造不同的'情境，例如山區(qū)求生、野外求救等等，團(tuán)隊(duì)成員需要借助各自的智慧和創(chuàng)造力，解決問題，找到最佳的解決方案。
6. 總結(jié)分享：活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)和分享，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員針對(duì)自己在活動(dòng)中的體會(huì)和收獲進(jìn)行分享，與團(tuán)隊(duì)成員共同總結(jié)活動(dòng)的教訓(xùn)和啟示。
活動(dòng)流程：
9：00-9：30：活動(dòng)導(dǎo)入和認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)
9：30-10：30：導(dǎo)入游戲
10：30-12：00：項(xiàng)目一：團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練
12：00-13：00：午餐休息
13：00-15：00：項(xiàng)目二：領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
15：00-17：00：項(xiàng)目三：情境演練
17：00-17：30：總結(jié)分享
活動(dòng)要求：
1. 活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)成員需要保持積極向上的態(tài)度，尊重他人，合理分工，相互協(xié)作。
2. 活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)成員需要遵守安全規(guī)定，注意自我保護(hù)和團(tuán)隊(duì)成員的安全。
3. 活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)成員需要積極參與，勇于挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
4. 活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員需要進(jìn)行總結(jié)和分享，不斷提升團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人能力。
預(yù)期效果：
通過這次戶外拓展團(tuán)建活動(dòng)，預(yù)計(jì)能夠有效提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的自信心和合作能力�；顒�(dòng)中的挑戰(zhàn)和困難將幫助團(tuán)隊(duì)成員了解自己的潛能和能力，激發(fā)他們的激情和創(chuàng)造力。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，可以培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
團(tuán)建活動(dòng)方案7
09：20-09：30 到達(dá)生態(tài)園停車場(chǎng)，集合清點(diǎn)人員，大家一起去高山流水，教練講解園區(qū)相關(guān)注意事項(xiàng)，以及相關(guān)活動(dòng)安排。
09：30-09：50 暖場(chǎng)之旅：按摩操、桃花朵朵開等
目的：消除旅途疲憊，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)氣氛，讓團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到提升，活動(dòng)脛骨，運(yùn)動(dòng)人生，讓一天的活動(dòng)從快樂開始，今天的快樂我們從這里升華。
09：50-12:00趣味團(tuán)建活動(dòng)：
擊鼓顛球：項(xiàng)目目的：團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練項(xiàng)目意義：
1、培養(yǎng)參加成員不怕挫折、不斷進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績的意識(shí);
2、感受團(tuán)隊(duì)成長與團(tuán)隊(duì)績效的'提高過程;
神筆馬良：項(xiàng)目目的：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。
3、感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
珠行萬里 項(xiàng)目意義：
1、建立信息共享的有效方式;
2、對(duì)市場(chǎng)的變化，學(xué)會(huì)適應(yīng)而不是抱怨;
3、通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作共創(chuàng)整體贏利意識(shí)。
12：10-14：00 《野炊大比拼》
【安家落戶】 眾神歸來，選出炊事班班長、火夫、主刀、小廚、小兵等領(lǐng)取物資準(zhǔn)備比賽。
【排兵布陣】食材獲取
1、按照分工去抓魚、撿柴火、洗菜、切菜。
2、提供：炒鍋，炒勺，菜刀，切菜板，菜碗，洗菜盆，菜漏等等加工工具。
4、另提供適量：油、鹽、醬、醋、生姜、大蒜調(diào)味品及用餐餐具。
【廚藝大賽】廚藝展示、品嘗佳肴、菜品評(píng)選
a、烹飪美食，準(zhǔn)備菜肴，推薦參加廚藝比拼的菜肴2-3到菜
b、組建吃貨團(tuán)隊(duì)，建議每班班長和領(lǐng)隊(duì)組成，準(zhǔn)備進(jìn)行色香味菜肴評(píng)比
c、宣布廚藝大賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)：“最佳口味獎(jiǎng)”、“最佳菜名獎(jiǎng)”、“最佳賣相獎(jiǎng)”、“地域特色獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”。
14：00-18：00 偷得浮生半日閑，放松身心，體驗(yàn)快樂
【康體休閑】卡拉OK、單車騎行、臺(tái)球、乒乓球、羽毛球、籃球、棋-牌麻-將、釣魚、秋千、陶藝制作、劃竹筏、吊床秋千、射-箭，讓下午的午后時(shí)光從滿休閑的感覺，沒有疲憊只有愜意的享受，讓出游輕松而來，快樂滿意而歸。
團(tuán)建活動(dòng)方案8
公司活動(dòng)策劃的20個(gè)經(jīng)典互動(dòng)游戲，員工小游戲幫助你更好的開展公司集體活動(dòng)，增強(qiáng)員工之間的親和力。
1、成語連珠,就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.
2、來個(gè)BINGO游戲吧.一張紙.100個(gè)問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道.
3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好哦 比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。
4、在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了
5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的，不會(huì)蹦迪的都能學(xué)會(huì)的。
6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
7、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
8、分成2組，同樣準(zhǔn)備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動(dòng)作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對(duì)方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的。
9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲.
10、可以選兩排人,三個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,用筷子喂對(duì)方食物,剩下能看的那人指揮. 嗡嗡~~
11、首先準(zhǔn)備問題若干,報(bào)紙一張. 規(guī)則:一男一女同站一張報(bào)紙上,開始回答問題 答錯(cuò)問題,報(bào)紙折半繼續(xù) 答對(duì)問題,問下一道 男女在回答問題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物 總共20道問題,問完時(shí),男女還能符合上一條規(guī)則時(shí),游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品
12、善解人意 分成2組,每組3~5個(gè)人,排成兩縱列 人與人之間不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思
13、鐵人三項(xiàng) 連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球 最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈 速度最快者有獎(jiǎng)
14、小九九游戲，挺好玩的! 比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開始說，4 9，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說6 8，下一個(gè)回答48，以此類推... 誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰：)
15、踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
16、真心話大冒險(xiǎn)。 嗬嗬，感覺不錯(cuò)的游戲啊。
17、十人一組 男女間隔 兩組人用嘴將撲克牌傳遞 先傳完的勝利
18、有電腦有投影儀的話 搞個(gè)經(jīng)典影視配音也不錯(cuò)啊。
19、報(bào)紙時(shí)裝表演!搶椅子!食神比賽!
20、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。例如：x=3 那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說： 1，2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，711，(蹲一下)，(蹲一下)，14 21、 以前我猜里面玩的，“九九乘法表” 22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏! 讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應(yīng),哈哈哈!
23、每個(gè)人分兩個(gè)烤地瓜,4個(gè)人一起比賽,看誰先吃完!!
24、發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。 然后念出來。。。 不用寫名字的。 念出來一樣很好玩的說!
25、三句半! ~傳統(tǒng)精粹，效果奇佳 4人合作第4人半句(其實(shí)就畫龍點(diǎn)睛一個(gè)詞) 應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞
26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的.，然后一個(gè)人面對(duì)著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對(duì)著猜。 哎，一說就明白了，和幸運(yùn)52一樣，我沒開樓上的是不是有一樣，反正就是個(gè)建議，幫你頂。
27、一個(gè)桌子兩頭，分別豎直拜上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰就算贏。 這個(gè)游戲很能調(diào)節(jié)氣氛，也很整人哦。。。。
28、男的當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士，用卷筒紙(每人一卷)包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴(yán)得獎(jiǎng)!青蛙大戰(zhàn)
器材場(chǎng)地：室內(nèi)外平坦的場(chǎng)地均可，12～16人一組(偶數(shù)為佳) 墊子為總?cè)藬?shù)的一半、毛線球16顆(與總?cè)藬?shù)相等) 邊界繩兩條
規(guī)則：
1)在相距6～8M的位置，以邊界繩標(biāo)出起點(diǎn)與終點(diǎn)
2)請(qǐng)伙伴依序采1、2、1、2方式報(bào)數(shù)，將整組分成兩小隊(duì)，由一組先攻并發(fā)給一人一塊墊子，另一組采取防守并發(fā)給一人2顆毛線球(軟球)，兩方各自退到起點(diǎn)與終點(diǎn)線的后面
3)攻擊方自起點(diǎn)線后出發(fā)，前進(jìn)時(shí)必須兩腳一齊青蛙跳，墊子則代替荷葉，如果站立在墊子上，則對(duì)方不可用球攻擊，另外可用墊子來擋球
4)防守方必須站在線外以球攻擊，在線內(nèi)攻擊無效
5)被擊中的人員必須回到起點(diǎn)重來
6)計(jì)時(shí)5分鐘，統(tǒng)計(jì)共有幾人成功達(dá)陣，然后交換器材，攻守互換
分享重點(diǎn)：
1)你的小隊(duì)是采取游擊戰(zhàn)還是團(tuán)體戰(zhàn)?為什么?
2)不同的攻、守策略，導(dǎo)致結(jié)果有什么不同?
3)任務(wù)中，你扮演何種角色?決定角色安排的因素是?不同角色對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)分別是什么?
4)你的需要被注意到了嗎?個(gè)人的需求是否曾被提出?團(tuán)隊(duì)提供了哪些協(xié)助?這和平時(shí)的工作、生活有沒有相同(或不同)的地方?比方說～
5)過程中你看到團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的表現(xiàn)如何?哪些是很棒的?有什么現(xiàn)象是平時(shí)團(tuán)隊(duì)忽略了?
6)競(jìng)爭對(duì)手的表現(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)會(huì)不會(huì)造成影響?是什么?
此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組
道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家 每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起， 主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā)，結(jié)果老總的腦袋遭了殃.
任務(wù)：
由隊(duì)長指揮隊(duì)員將紅桶中的球全部運(yùn)到藍(lán)桶中。注意，整個(gè)過程中隊(duì)員的手不能接觸球;不能移動(dòng)桶，可使用場(chǎng)地內(nèi)的物品。
規(guī)則：(以15人為例)
15人中選1人為隊(duì)長，站在指定位置;
選2人作副隊(duì)長，站在距離隊(duì)長10米遠(yuǎn)的位置;
其余12人，每3人一組;站在距副隊(duì)長5米位置，面向隊(duì)長，橫排站立;兩兩雙腿綁在一起，蒙住雙眼。
在每組人身后1米處放置一黃桶，桶中裝有30只乒乓球;
在每組人側(cè)前1米處放置兩組工具。
在副隊(duì)長和隊(duì)長中間的位置放置兩只藍(lán)桶。
所有隊(duì)員準(zhǔn)備就緒，將任務(wù)卡交給隊(duì)長�；顒�(dòng)開始。
道具：4個(gè)紙杯，8個(gè)匙，8雙筷子，4把叉，1張任務(wù)卡。1張題目卡(可作為副隊(duì)長的干擾項(xiàng)目)
心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
互動(dòng)小游戲?qū)毚笮袆?dòng)
道具：“寶物”(一般為字條)
參加人員：集體
游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物” 的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)
團(tuán)建活動(dòng)方案9
一、簡介
本次工會(huì)活動(dòng)是慶五一勞動(dòng)節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以工會(huì)小組為單位組織公司職工參賽，每位工會(huì)小組成員參賽項(xiàng)目不能超過兩項(xiàng)。工會(huì)小組負(fù)責(zé)人需要在周x中午放工前把小組具體參賽職工的名單和參賽項(xiàng)目交到工會(huì)。
召開時(shí)間：x月x日上午x點(diǎn)至下午x點(diǎn)。
召開地點(diǎn)：x縣體委。
具體小組及負(fù)責(zé)人：
x家園項(xiàng)目組：x
x國際項(xiàng)目組：x
x項(xiàng)目組：x
藥監(jiān)局項(xiàng)目組：x
公司領(lǐng)導(dǎo)組：x
工會(huì)代表組：x
工作職員：各位工會(huì)委員。
考勤：x
統(tǒng)計(jì)：x
發(fā)放禮品：x
裁判：x、x、x
二、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
1、乒乓球投籃：各個(gè)工會(huì)小組選派4位職工參賽，每人有x球的機(jī)會(huì)，把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中，投籃間隔為x米，計(jì)算x位職工的投中的總數(shù)，評(píng)出一、二、三名。
2、足球射門：各工會(huì)小組選派x位職工參賽，每人有x球的機(jī)會(huì)，把足球踢進(jìn)球門即可，計(jì)算x位職工的進(jìn)球總數(shù)，評(píng)出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會(huì)小組選派x位職工參賽，不限時(shí)間，計(jì)算一次所踢的個(gè)數(shù)，然后計(jì)算三位職工的`總數(shù)，評(píng)出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會(huì)小組選派x位職工參賽，其中x人負(fù)責(zé)揮繩，其他x人跳繩，x位職工都必須能跳繩，可以x人同時(shí)，也能夠分前后，由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，每小組有x次機(jī)會(huì)，取數(shù)目多的一次，評(píng)出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場(chǎng)，將由工會(huì)和工會(huì)小組組長共同考勤。
三、獎(jiǎng)品
每位參賽職工每參加一項(xiàng)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，按工會(huì)小組統(tǒng)計(jì)的參賽名單和參賽項(xiàng)目發(fā)放。請(qǐng)各位工會(huì)小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果和出勤情況將納進(jìn)公司工會(huì)小組評(píng)比中，請(qǐng)各工會(huì)小組積極參加。
團(tuán)建活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
我們的青春我們做主，飛揚(yáng)的心總是希望隨著這個(gè)社會(huì)的步伐而跳動(dòng)，當(dāng)代大學(xué)生在我國日益繁榮的環(huán)境下更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神，為了集體的榮譽(yù)拼搏奮斗，在大學(xué)里放飛活力，從而樹立良好的`精神面貌。在20xx級(jí)新生剛剛?cè)胄�、新的學(xué)生會(huì)團(tuán)體形成之際，為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，讓新加入到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中的每個(gè)成員體驗(yàn)到大學(xué)生活的樂趣，豐富其課余文化生活，增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)力，加強(qiáng)與其他組織之間的交流。西南大學(xué)學(xué)生會(huì)，為我們提供了這樣一個(gè)舞臺(tái)，給我們了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們相相識(shí)，相知，相熟。本次活動(dòng)將調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與學(xué)生會(huì)工作的積極性，營造開放活躍的校園文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通、交流、合作，最大程度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
二、活動(dòng)目的：
通過舉辦此次的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)新老成員、各學(xué)院代表以及學(xué)校其他學(xué)生組織成員代表，將參加一系列饒有趣味的體育活動(dòng)，并將體育與娛樂有機(jī)的結(jié)合起來，從而提高各組織、各部門成員參加體育活動(dòng)的積極性。同時(shí)，提升部門、組織之間的的友愛精神，擴(kuò)大學(xué)生的交流范圍，增強(qiáng)各彼此之間的聯(lián)系，展現(xiàn)西南大學(xué)學(xué)生的真我風(fēng)采。
三、活動(dòng)主題：
青春你我，共創(chuàng)輝煌
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、活動(dòng)人員：
團(tuán)委老師、各學(xué)院代表，校團(tuán)委、學(xué)通社代表，校學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)代表，社聯(lián)、協(xié)會(huì)代表等。
七、活動(dòng)組織單位:
主辦單位：共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)
西南大學(xué)學(xué)生會(huì)
承辦單位：西南大學(xué)學(xué)生會(huì)體育部
八、比賽項(xiàng)目：
xxx
九、前期準(zhǔn)備：
（1）道具準(zhǔn)備：工作道具、游戲道具
�。�2）工作人員，相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的確定和分配。（工作人員包括裁判，計(jì)時(shí)員，道具管理組，醫(yī)療衛(wèi)生組，機(jī)動(dòng)人員組）
�。�3）報(bào)名，抽簽，分組，制定秩序冊(cè)。
�。�4）清空比賽場(chǎng)地。
�。�5）賽前對(duì)我體育部相關(guān)人員強(qiáng)調(diào)工作事宜，各項(xiàng)目工作人員布置賽場(chǎng)。
十、活動(dòng)流程：
1、拔河比賽
（一）活動(dòng)道具：小旗若干、口哨若干、粗繩若干，細(xì)繩若干，粉筆若干。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年11月11日、第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
（三）活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個(gè)賽程。
�。�2）比賽共分為七組，各組出分別出10人（五男五女）組成一個(gè)參戰(zhàn)隊(duì)，比賽對(duì)手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級(jí)下一輪。
（3）淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。最終勝利的隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。
�。�4）半決賽：獲勝支隊(duì)伍由本組組長進(jìn)行抽簽分組，每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
（5）決賽；比賽按以上規(guī)則進(jìn)行，決出一、二名。
團(tuán)建活動(dòng)方案11
為了加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生文明向上，強(qiáng)化紀(jì)律管理，強(qiáng)化班級(jí)管理，根據(jù)我校的實(shí)際特制定本方案。
一、“文明班級(jí)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生積極向上；
2、較好的完成學(xué)校布置的衛(wèi)生任務(wù)，教室經(jīng)常保持整潔，布置美觀大方；
3、班級(jí)紀(jì)律好，違紀(jì)現(xiàn)象少，無嚴(yán)重違紀(jì)。
注意：有下列情形之一者不能評(píng)為文明班級(jí)
1、衛(wèi)生大掃除或臨時(shí)衛(wèi)生任務(wù)未完成者；
2、上課期間出現(xiàn)打牌、打撲克等賭博者；
3、班級(jí)出現(xiàn)重大責(zé)任事故者；
4、打群架或糾集校外人員打架造成嚴(yán)重后果者；
5、未按學(xué)校要求完成臨時(shí)任務(wù)者；
6、發(fā)生造成較大社會(huì)影響事件或嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)者；
二、評(píng)選辦法
1、班級(jí)工作劃分為四大塊：紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳，均根據(jù)平時(shí)檢查依據(jù)加減分。
2、每周一公布上一周分?jǐn)?shù)，每月進(jìn)行一次評(píng)比。
3、每月達(dá)到文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)，學(xué)校授予“月文明班級(jí)”稱號(hào)。獲得月文明班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)的前3名為“月優(yōu)秀文明班級(jí)”。
4、每月上課不足半個(gè)月的按半個(gè)月評(píng)比，超過半個(gè)月不足一個(gè)月的按一個(gè)月評(píng)比。
三、檢查評(píng)分細(xì)則
1、紀(jì)律方面：以中學(xué)紀(jì)律檢查細(xì)則為準(zhǔn)。
2、衛(wèi)生方面：以中學(xué)衛(wèi)生工作細(xì)則為準(zhǔn)。
3、學(xué)習(xí)方面：
(1)、全校學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)體項(xiàng)目獲一、二、三等獎(jiǎng)的分別加10，8， 5分，個(gè)人名次分別加 3，2，1/人次。
(2)、全校性大型活動(dòng)如文藝匯演廣播體操比賽等獲一、二、三 等獎(jiǎng)分別加20、15、10分。
(3)、各項(xiàng)競(jìng)賽棄權(quán)者，個(gè)人項(xiàng)目扣5分/次，集體項(xiàng)目扣10分/次。
(4)、區(qū)級(jí)以上比賽個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)分別加10、8、5分
4、宣傳方面：
(1)、黑板報(bào)評(píng)比獲一二三等獎(jiǎng)的'分別加10，8，5分。
(2)、在學(xué)校廣播站投稿被采用的加1分/篇。
(3)、在市級(jí)刊物發(fā)表文章的加5分/篇。(同一稿件在不同刊物 上發(fā)表只按最高標(biāo)準(zhǔn)加分)
(4)、做好人好事的加1--5分/件。影響特別重大的加6-10分/件。 其它加分視情況而定。
團(tuán)建活動(dòng)方案12
隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展，教師們的工作壓力也越來越大。為了緩解教師們的壓力，讓他們更好地工作，教師戶外團(tuán)建活動(dòng)成為了一種新的、有效的方式。在戶外活動(dòng)中，教師們可以放松身心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通能力，增進(jìn)相互了解，進(jìn)而提升工作效率和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：一天或兩天
地點(diǎn)：森林公園或山區(qū)度假村
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 拓展訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練是一種常見的戶外活動(dòng)，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任、協(xié)作和溝通能力。在拓展訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)成員需要完成各種任務(wù)，如攀登、穿越等等，每個(gè)任務(wù)都需要全體成員通力合作，才能完成任務(wù)。
2. 篝火晚會(huì)
在篝火晚會(huì)中，成員們可以圍在篝火旁分享自己的故事，唱歌跳舞，并享用野餐。同時(shí)，可以組織一些趣味游戲，如真心話大冒險(xiǎn)、唐詩宋詞詞牌游戲等，加深團(tuán)隊(duì)成員之間的聯(lián)系和熟悉程度。
3. 美食大賽
美食大賽可以讓團(tuán)隊(duì)成員展示自己的廚藝，也可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作，通過合作完成美食的制作，提高團(tuán)隊(duì)成員之間的團(tuán)結(jié)。
4. 智力競(jìng)賽
智力競(jìng)賽可以讓團(tuán)隊(duì)成員展示自己的智慧和才能，也可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互交往和了解。可以選擇一些寓教于樂的游戲或活動(dòng)，如數(shù)學(xué)游戲、秘密情報(bào)等等，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的興趣，同時(shí)鍛煉他們的思維能力和創(chuàng)造力。
5. 親近自然
親近自然可以讓教師們遠(yuǎn)離城市的嘈雜和喧囂，沉浸在自然的美麗和寧靜中�？梢栽谏絽^(qū)或林地中進(jìn)行自然觀察、植物攝影等活動(dòng)，也可以在河流或湖泊中進(jìn)行劃船、釣魚等活動(dòng)，帶給教師們無窮的樂趣和美好的回憶。
6. 健康運(yùn)動(dòng)
健康運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)教師們的體質(zhì)，提高他們的.身體素質(zhì)和耐力。可以選擇一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，如登山、徒步、騎行等，同時(shí)也可以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互鼓勵(lì)和交流。
三、總體設(shè)計(jì)
教師戶外團(tuán)建活動(dòng)應(yīng)該根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的年齡、身體狀況和興趣愛好來進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)也要考慮到天氣和其他自然因素的影響�？傮w設(shè)計(jì)應(yīng)該包括：團(tuán)隊(duì)成員分組、任務(wù)分配、時(shí)間安排、食宿安排、安全保障、緊急應(yīng)急措施等。
四、預(yù)期效果
教師戶外團(tuán)建活動(dòng)的預(yù)期效果主要包括：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任、協(xié)作和溝通能力；提高教師的個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)技能；增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和感情；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力，提高工作效率和學(xué)生綜合素質(zhì)。
總之，教師戶外團(tuán)建活動(dòng)是一種新穎且有效的緩解教師工作壓力、促進(jìn)個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方式。教育行業(yè)應(yīng)該充分利用這種方式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的素質(zhì)和工作效率，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
團(tuán)建活動(dòng)方案13
設(shè)計(jì)思路與原則
本次培訓(xùn)將按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)組建—磨合—成長—成熟4個(gè)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)。
第一階段創(chuàng)建營：尋找個(gè)人及團(tuán)隊(duì)激情根源/打破成員內(nèi)心隔閡/設(shè)立團(tuán)隊(duì)核心;
第二階段熔煉營：建立團(tuán)隊(duì)信任/營造團(tuán)隊(duì)溝通平臺(tái)/化解團(tuán)隊(duì)沖突;
第三階段挑戰(zhàn)營：打破自我設(shè)限/尋找團(tuán)隊(duì)潛能/團(tuán)隊(duì)自我目標(biāo)設(shè)定與突破/團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合;
第四階段卓越營：允許將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給其它人/鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)以外的聯(lián)系/容納意見分歧/打破常規(guī)。
培訓(xùn)流程
07：30-09：30【集合出發(fā)—前往xxxx】
09：30-12：30【團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建—打造卓越團(tuán)隊(duì)】
12：30-13：30【補(bǔ)充能量—午餐、休息】
13：30-16：30【景區(qū)游覽—xx特色體驗(yàn)】
16：30-17：00【總結(jié)分享—合影留戀】
卓越團(tuán)隊(duì)xx創(chuàng)建篇
項(xiàng)目名稱：破冰起航
項(xiàng)目介紹：破冰就是打破人與人之間的隔閡，創(chuàng)造良好的溝通氛圍，激發(fā)熱情與斗志。通過精心設(shè)定一系列的團(tuán)隊(duì)游戲認(rèn)識(shí)自我，了解團(tuán)隊(duì)并快速融合在團(tuán)隊(duì)之中。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)：通過隨機(jī)分組的方式，將所有學(xué)員平均分配成若干個(gè)小組，要求每個(gè)小組的男女比例均等、互相熟悉姓名。主動(dòng)尋找自己的團(tuán)隊(duì)，快速進(jìn)入狀態(tài)。
卓遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)xx熔煉篇
項(xiàng)目名稱：激情百分百
項(xiàng)目介紹：這是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)為中心的組合競(jìng)技項(xiàng)目，項(xiàng)目包括：鼓動(dòng)心聲、不倒森林、管道傳球、激情節(jié)拍。各小組，通過完成4個(gè)激烈有趣的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，考驗(yàn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契程度、溝通協(xié)作能力。
培訓(xùn)目標(biāo)：在大家認(rèn)為不可能的情況下，達(dá)到可能的成功效果;時(shí)間一眨眼即將過去，一項(xiàng)任務(wù)都很難完成，何況四項(xiàng)呢?那就來體驗(yàn)一下團(tuán)隊(duì)的力量吧!我們不但能夠完成，而且比想象的還要成功，來體驗(yàn)一下挑戰(zhàn)的刺激吧!一切皆有可能!讓你的想象變成現(xiàn)實(shí)，讓你的`思想變?yōu)樾袆?dòng)xx-只有想不到，沒有做不到!
卓越團(tuán)隊(duì)xx溝通篇
項(xiàng)目名稱：急速六十秒
項(xiàng)目介紹：在一個(gè)限制區(qū)內(nèi)(封閉的環(huán)境)放置了30張未知的數(shù)字信息;各組成員的任務(wù)是在四次進(jìn)入限制區(qū)的機(jī)會(huì)，每次60秒的時(shí)間內(nèi)把場(chǎng)內(nèi)一個(gè)繩圈內(nèi)1-30的數(shù)字信息卡片按照依次全部的要求交給培訓(xùn)師;限制區(qū)內(nèi)只允許一名隊(duì)員活動(dòng)。
培訓(xùn)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)高速度的配合，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功的極大喜悅;
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)合理分工、有效計(jì)劃、強(qiáng)大的執(zhí)行力;
3、團(tuán)隊(duì)的智慧是個(gè)體的差異，只有能將個(gè)體的不同
4、聚在一起，這些差異將給團(tuán)隊(duì)帶來極大的智慧;5、競(jìng)爭不是目的，雙贏可能才是最佳的選擇;
卓越團(tuán)隊(duì)xx挑戰(zhàn)篇
項(xiàng)目名稱：龍舟競(jìng)技
項(xiàng)目介紹：龍舟競(jìng)技又稱賽龍舟、劃龍船、龍船賽會(huì)等，是中國歷史上一種具有濃郁的漢族民俗文化色彩的群眾性娛樂活動(dòng)，同時(shí)也是一種有利于增強(qiáng)人民體質(zhì)，培養(yǎng)勇往直前、堅(jiān)毅果敢精神的體育運(yùn)動(dòng)。
培訓(xùn)目標(biāo)：要求隊(duì)員之間要相互信任，并合理利用信息進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作與配合，提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧。
卓越團(tuán)隊(duì)xx娛樂篇
自由騎馬：圈內(nèi)騎乘
動(dòng)物觀賞：馬、駱駝、鴕鳥、奶牛、梅花鹿、小白兔、山羊、山雞、孔雀、野鴨等。
水上活動(dòng)：水上自行車、小天鵝、水上飛索、單人皮劃艇、水上飛碟、快艇、水上竹筏等。
射箭飛鏢：男士弓、女士弓、飛鏢、飛盤、斗牛機(jī)、打氣球等。
卡丁車：賽車手的前身，體驗(yàn)F1的飚車感覺。
協(xié)力車：考驗(yàn)人之平衡性與協(xié)調(diào)性。
各種球類：乒乓球、籃球、羽毛球、排球、網(wǎng)球等
康樂活動(dòng)：卡拉OK、手動(dòng)足球、臺(tái)球、象棋、圍棋、麻將、飛鏢、投籃機(jī)，WII電子游戲等。
團(tuán)建活動(dòng)方案14
團(tuán)隊(duì)的凝聚力很重要，尤其是對(duì)于一個(gè)公司或者是私企，只有整個(gè)公司都團(tuán)結(jié)一致，"戰(zhàn)斗力"也會(huì)很充足，對(duì)于公司的發(fā)展很有利，以下是由資料站為您準(zhǔn)備的公司團(tuán)建活動(dòng)方案，切實(shí)把團(tuán)的基層組織建設(shè)成為組織健全、覆蓋廣泛、充滿活力、服務(wù)高效、群眾滿意的組織，努力把團(tuán)的基層工作提高到一個(gè)新水平。
第一項(xiàng)指導(dǎo)思想結(jié)合集團(tuán)公司價(jià)值觀與準(zhǔn)則手冊(cè)的要求，根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，以公司20xx年度工作目標(biāo)為基礎(chǔ)。
第二項(xiàng)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)向上、高效擔(dān)當(dāng)、職業(yè)敬業(yè)，達(dá)到總部就是項(xiàng)目部、公司立基首先是總部立基的效果。
第三項(xiàng)范圍：公司總部全體員工。
第四項(xiàng)落實(shí)與執(zhí)行圍繞五個(gè)主題開展五個(gè)活動(dòng)。五個(gè)主題分別為：工作能力提升、團(tuán)隊(duì)凝聚力熔煉、敬業(yè)精神培養(yǎng)、職業(yè)形象塑造、5S辦公環(huán)境打造，五個(gè)活動(dòng)分別為：每天多工作一小時(shí)、每周一次培訓(xùn)、每月一次評(píng)優(yōu)、每季一次團(tuán)隊(duì)拓展、每年一次對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)。
一、提升工作能力
一、對(duì)象：公司員工。
二、具體措施：
(一)部門員工學(xué)習(xí)：
1)各部門負(fù)責(zé)人制定本部門員工培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，指定專業(yè)書籍或資料組織學(xué)習(xí)或要求自學(xué)，定期組織閉卷考試，考試成績納入員工績效考核。(各部門，每周一次培訓(xùn)，計(jì)劃經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后交人力資源部備案)
2)各部門負(fù)責(zé)人可根據(jù)工作需要選派人員參加外部專業(yè)培訓(xùn)，外派人員需在培訓(xùn)后一個(gè)月內(nèi)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)。(各部門)
3)標(biāo)桿學(xué)習(xí)：組織向標(biāo)桿單位和部門進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。(人力資源部)
4)合理化建議：以月為單位，每位員工至少提一條建議交辦公室整理、評(píng)選。每月、每季度、每年度評(píng)選最佳合理化建議，并在《一公司報(bào)》公布。(辦公室，制定具體操作細(xì)則)
5)項(xiàng)目管控：各部門加強(qiáng)對(duì)下屬單位的運(yùn)營管控力度和能力。(各部門)
6)制度培訓(xùn)：各部門先統(tǒng)一學(xué)習(xí)本部門制度流程和操作規(guī)范，再由各部門組織對(duì)下屬單位對(duì)口業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)，最后人力資源部、辦公室、財(cái)務(wù)審計(jì)部等部門統(tǒng)一組織全體員工學(xué)習(xí)全員需熟知的制度流程和業(yè)務(wù)規(guī)范，并以閉卷考試的形式進(jìn)行考核。(各部門)
(二)中高層管理人員：
1)培訓(xùn)：人力資源部組織開展管理技能提升系列培訓(xùn)(如MTP課程)，學(xué)員培訓(xùn)情況記入培訓(xùn)檔案。(人力資源部)
2)讀書交流會(huì)：黨群工作部每季度發(fā)放一本書籍，并組織開展交流、討論。(黨群工作部)
二、熔煉團(tuán)隊(duì)凝聚力
(黨群工作部，制定具體操作細(xì)則)
一、責(zé)任部門：黨群工作部。
二、具體措施：
(一)培訓(xùn)：組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的培訓(xùn)，組織公司價(jià)值觀和重點(diǎn)工作集體學(xué)習(xí)，通過搶答賽、閉卷考試等方式深入人心。
(二)部門生日會(huì)：各部門以月為單位為部門員工舉辦生日會(huì)。
(三)家訪：各部門負(fù)責(zé)人對(duì)部門員工每年不少于一次的.家訪(外地員工可至宿舍訪談)。
(四)拔河比賽：黨群工作部利用午休時(shí)間組織拔河比賽。
(五)趣味團(tuán)體演講或朗誦會(huì)：黨群工作部確定主題并組織表演、評(píng)選，各部門必須人人參與。
(六)夸夸我們部門的人和事：各部門人人參與，每兩個(gè)星期各部門自行組織1次。
三、培養(yǎng)敬業(yè)精神
(人力資源部，制定具體操作細(xì)則)
一、責(zé)任部門：人力資源部。
二、具體措施：
(一)出勤紀(jì)律：
1)公司領(lǐng)導(dǎo)排班，每星期隨機(jī)檢查一次各部門出勤情況;
2)工作日每兩個(gè)部門(副)部長為一組在上午8:30、下午5:00在公司一樓門口執(zhí)勤;
3)每兩個(gè)部門記工員為一組每天不定時(shí)檢查一次，檢查后結(jié)果與部門負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn);
4)第二天公布前一天指紋考勤情況。
(二)培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣：當(dāng)日事當(dāng)日畢，如未能完成應(yīng)當(dāng)自覺加班。
三、考核建議：1次/天檢查，持續(xù)時(shí)間半年，半年后根據(jù)情況調(diào)整檢查頻次。有違反考勤規(guī)定者按公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、結(jié)果運(yùn)用建議：以周為單位對(duì)考勤等情況進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)，排名公開通報(bào)，先進(jìn)部門給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入部門業(yè)績考核。
四、塑造職業(yè)形象
(黨群工作部，制定具體操作細(xì)則)
一、責(zé)任部門：黨群工作部。
二、具體措施及要求：
(一)佩戴司徽：工作日或公司重大活動(dòng)時(shí)間(外勤視情況佩戴)，所有員工均需將司徽端正佩戴在左胸前。司徽遺失或損壞需于兩個(gè)工作日內(nèi)至辦公室登記領(lǐng)取。
(二)規(guī)范著裝：工作日或公司重大活動(dòng)時(shí)間，所有員工著工作服(外勤視情況穿著)，不得穿拖鞋。
(三)注意儀容儀表：男員工留短發(fā)，以露出額頭和耳朵為佳，及時(shí)剃除胡須;女員工不化濃妝，發(fā)型整齊，不帶過分夸張的飾物，不涂顏色鮮艷的指甲油。
(四)培訓(xùn)/會(huì)議紀(jì)律：不遲到、早退，不吸煙，不嚼檳榔，自備水杯。
(五)學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀：黨群工作部組織全體員工進(jìn)行商務(wù)禮儀培訓(xùn)，培訓(xùn)后采取閉卷考試的形式考核。
(六)視覺化職業(yè)形象管理：辦公室制作、張貼規(guī)范的職業(yè)形象等宣傳畫，便于全體員工隨時(shí)隨地對(duì)照遵守。
三、檢查建議：1次/天檢查，持續(xù)時(shí)間半年，半年后根據(jù)情況調(diào)整檢查頻次。有不符合職業(yè)形象的行為按考核標(biāo)準(zhǔn)處理，檢查人員出具書面改善建議。
四、結(jié)果運(yùn)用建議：以周為單位進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)，部門排名公開通報(bào)，先進(jìn)部門給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入部門業(yè)績考核。
五、打造5S辦公環(huán)境
(辦公室，制定具體操作細(xì)則)
一、責(zé)任部門：辦公室。
二、具體措施及要求：
(一)整理：
1)辦公桌上沒有與工作無關(guān)物品;
2)電腦等電器的電源線束好，不雜亂無章;
3)廢紙及單面紙放入指定區(qū)域，機(jī)密、廢棄材料及時(shí)銷毀。
(二)整頓：
1)文件、資料等的存放分門別類并貼上標(biāo)簽，方便查閱;
2)工作區(qū)內(nèi)的椅子擺放整齊，不用時(shí)放回桌洞內(nèi);
3)文件柜內(nèi)的物品分類擺放，文件柜頂不放置其他物品;
4)抽屜保持干凈、資料存放有序。
(三)清掃、清潔：
1)地面和桌面無灰塵,無碎屑、紙屑等雜物;
2)電腦、打印機(jī)等辦公文具文件干凈無污;
3)插座、墻角、電腦等下面及煙灰缸重點(diǎn)清掃，保持干凈;
4)盆栽保持葉面干凈，盆體無污;
5)下班前倒掉垃圾，不積存;
6)清潔用具保持干凈。
(四)素養(yǎng)：
1)不做與工作無關(guān)的事;
2)嚴(yán)格遵守執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;
3)不隨地吐痰、檳榔渣，不隨便亂拋垃圾;
4)上班時(shí)間不進(jìn)食;
5)下班后鎖好門窗，關(guān)閉電源。
(五)視覺化5S管理：辦公室組織全體員工進(jìn)行培訓(xùn)，并制作、張貼標(biāo)準(zhǔn)的5S辦公區(qū)域宣傳畫，便于全體員工隨時(shí)隨地對(duì)照遵守。同時(shí)，以本部門為示范，創(chuàng)建5S辦公標(biāo)桿，便于其他部門參觀學(xué)習(xí)。
三、考核建議：1次/天檢查，持續(xù)時(shí)間半年，半年后根據(jù)情況調(diào)整檢查頻次。有不符合5S辦公的現(xiàn)象按考核標(biāo)準(zhǔn)處理，檢查人員出具書面改善建議，并納入部門業(yè)績考核。
四、結(jié)果運(yùn)用建議：以周為單位進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)，排名公開通報(bào)，先進(jìn)部門給予獎(jiǎng)勵(lì)。
團(tuán)建活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)的目的：時(shí)值全年工作已過大半，作為一線項(xiàng)目上的各位員工非常辛苦，也為了緩解員工工作壓力，同時(shí)為了增進(jìn)員工之間相互交流、溝通了解、積極向上的企業(yè)文化為目的，特意組織了這次團(tuán)建活動(dòng)。
二、活動(dòng)的時(shí)間：10月29日（18:00）-10月30日
三、活動(dòng)的對(duì)象：海逸長洲工程部全體員工
四、活動(dòng)的'地點(diǎn)：羅田三里畈溫泉度假村
景點(diǎn)簡介：三里畈溫泉以高溫?zé)崴疄橹�，自涌水溫�?0℃～79℃，為湖北省全省溫泉水的最高溫度。其溫泉水質(zhì)類型為硫酸鈉型，富含硫酸根，鈉離子，可溶性二氧化硅，氟離子，PH值為7.1-8.5,屬微硬中偏堿性微咸水。溫泉水中還含有放射性微量元素，其中以鐳（Ra），鈾（U）和氡（Rn）為主，在此體驗(yàn)嬉水池、沖浪池、魚療池、按摩池、高溫池、常溫池、專用游泳教練池、康樂理療中心、汗蒸房、桑拿房等設(shè)施，三里畈溫泉是您遠(yuǎn)離城市喧囂的休閑度假場(chǎng)所
五、活動(dòng)具體行程安排：
1、路線安排：葛店-羅田三里畈溫泉度假村（自駕）
2、路線安排：鄂州-羅田三里畈溫泉度假村（自駕）
自駕車
1、鄂州出發(fā)：鄂黃大橋—黃岡—總路咀—三里畈鎮(zhèn)溫泉村。
2、葛店出發(fā)：創(chuàng)業(yè)大道-武鄂高速-黃鄂高速-瀘武高速-318國道-民詳街-羅田三里畈
服務(wù)設(shè)施：景區(qū)內(nèi)有停車場(chǎng)
行程時(shí)間：
第一天：10月29日（18:00）
行駛路線：葛店海逸長洲工程部-羅田三里畈度假村
行駛距離：葛店-羅田三里畈全程93.5公里，車程1小時(shí)18分；
10月29日18:00分在海逸長洲工程部門口集合18:10分清單人數(shù)確認(rèn)無誤后從工程部出發(fā)至羅田
19:30分到達(dá)羅田三里畈
19:40分到達(dá)羅田三里畈附近飯點(diǎn)就餐
20:30分到達(dá)溫泉度假村泡溫泉
23:30分后可入住酒店休息。
10月30日(周六）行程大家可以自行安排。
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