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成教自我鑒定(精選12篇)
正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成教自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成教自我鑒定 1
本人李xx,于1987年10月出生,初中畢業(yè)后就自考電工證在xxx科技有限公司上班,任電工一職。在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學(xué)校,選擇了自己喜歡的機電專業(yè)。如此一來,我就成了公司里的兼職技術(shù)人員。
在學(xué)習(xí)方面,我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業(yè)我認真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業(yè)老師;每次考試后,我會總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的。
對于現(xiàn)在21世紀信息化來講,學(xué)好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設(shè)了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程,但是光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關(guān)的培訓(xùn),都得到了良好的效果。雙休期間,我又報讀了自學(xué)考試大!噷I(yè)。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當今這快速發(fā)展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會落后。俗話講:水不流要發(fā)臭;刀不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。還真是一點也不假呀!
學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會:如系學(xué)習(xí)中,我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)驗來理解所學(xué)的知識,使我更快更好的學(xué)習(xí),我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí);在公司里,我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學(xué)生會我在秘書處工作,負責(zé)各部門的統(tǒng)計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結(jié)交了很多的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。
在思想覺悟上,我始終對自己有較 高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,我極大程度的`提高了自學(xué)能力,根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識,為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ);此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
回首在學(xué)校校園的生活和社會的實踐生活,通過這三年的學(xué)習(xí),使我懂得了很多,從剛進學(xué)校時如白紙的我,經(jīng)歷了許多的挫折和坎坷,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站,我們就能夠很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點;三年的學(xué)習(xí)生活,我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后努力提高,完善自己;三年的學(xué)習(xí)生活,有渴望,有追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實踐人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)
在實踐中,三年的鍛煉給了我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,面向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為2010年的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年青和知識。年青也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年青也意味著熱情和活力。大學(xué)三年,塑造了一個健康的我,塑造了一個積極向上的我,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
成教自我鑒定 2
護理專業(yè)是當今社會上備受推崇的一門職業(yè)。作為一名成教護理專業(yè)的學(xué)生,我深知自己進入這個領(lǐng)域的責(zé)任和使命。通過對自身的認真思考和總結(jié),我對自己的專業(yè)選擇有了更加明確的認識,并且也逐漸明白了自己在未來護理工作中應(yīng)該具備的能力與品質(zhì)。
作為一名護理專業(yè)的學(xué)生,我明確了自己對護理專業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求。我從小就對護理工作抱有濃厚的興趣,因為我相信通過自己的努力和付出,可以幫助那些患病或者需要幫助的人們。護理專業(yè)不僅是一種技術(shù),更是一門關(guān)注他人健康和福祉的事業(yè)。我始終堅信,護理工作的核心是關(guān)愛和責(zé)任,只有具備這些品質(zhì),才能全心全意地為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
作為一名成教護理專業(yè)的學(xué)生,我充分認識到自己需要具備的專業(yè)知識和技能。在進入護理專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中,我充分了解到護理專業(yè)的知識體系龐雜而豐富。學(xué)習(xí)過程中,我注重理論與實踐相結(jié)合,積極參與臨床實習(xí),提高自己的操作技巧以及對各種常見病癥的處理能力。同時,我也注重學(xué)習(xí)科學(xué)護理理論,掌握護理評估、護理計劃制定以及護理實施和護理評價等基本技能。不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng),是我在成教護理專業(yè)中持續(xù)的追求。
作為一名成教護理專業(yè)的'學(xué)生,我深知自己需要具備的人文關(guān)懷和溝通能力。護理工作需要與患者和家屬密切接觸,因此有效的溝通和人際關(guān)系技巧對于一名護士來說至關(guān)重要。我積極參加各種溝通技巧培訓(xùn)和感情智慧課程,學(xué)習(xí)如何與患者有效溝通,理解他們的需求和情感,尊重并關(guān)懷他們的個人故事。并且,我也注重鍛煉自己的耐心和心理調(diào)適能力,以便更好地處理患者和家屬的情緒和護理要求。
我也清楚地認識到,護理專業(yè)需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)與進步。醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)在不斷更新,護理理論和實踐也在快速發(fā)展。作為一名學(xué)生,我將在畢業(yè)后繼續(xù)拓展自己的職業(yè)發(fā)展,并積極參與繼續(xù)教育,保持專業(yè)水平的更新和提升。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人士,為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
成教自我鑒定 3
不打無準備之仗。”“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!边@是我的人生格言。因此我想,在實習(xí)之前,應(yīng)該作好充分的思想準備,這主要包括以下幾個方面的內(nèi)容∶
首先,應(yīng)樹立搞好實習(xí)的信心。面對即將到來的實習(xí)生活,每一個同學(xué)都有自己的打算和希望,在這些打算和希望中,都有共同的一點就是期望,搞好實習(xí),真正實現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,但實習(xí)對于一名醫(yī)學(xué)生來說,是一個全新的學(xué)習(xí)階段,自己心目中又沒有充分的把握,因此會產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒,有的同學(xué)擔心,面對新的環(huán)境,及眾多的臨床科目,在短時間內(nèi)無法適應(yīng),對于這類同學(xué),則應(yīng)充分相信自己有能力,完成好實習(xí)任務(wù),因為絕大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實習(xí)任務(wù),不能完成實習(xí)的畢竟只是個別同學(xué)。有的同學(xué),擔心自己在校有些功課沒有學(xué)好,在實習(xí)中將會遇到困難,其實這種擔心也是多余的。
雖然說,在學(xué)校學(xué)習(xí)成績的好壞對實習(xí)有一定的影響,但這不是絕對的因素,因為,實習(xí)的目的就是將理論與實踐相結(jié)合的過程,如果在學(xué)校沒有學(xué)好的功課,通過臨床實踐,發(fā)現(xiàn)問題,再補上這一課,而且,通過臨床實踐,能夠更清楚地了解那些知識重要,有許多問題,在課堂上覺得很難理解,通過實習(xí),就覺得很好理解?傊,對于即將進入臨床實習(xí)的同學(xué)來說,肯定會遇到這樣或那樣的問題,但是,首先樹立必勝信心,對于今后能夠正視困難,克服困難,搞好實習(xí)是非常重要的。
第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度,僅僅理解為認真學(xué)習(xí),聽教員的話,這種理解是片面的,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué),而且包括如何對待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度,以及如何對待自己的工作對象——病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)的有機結(jié)合,作為一名實習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點,應(yīng)該以嚴謹認真的態(tài)度對待這門科學(xué),而且應(yīng)該看到它研究的對象是人而不是物,因此,那種把病人當成試驗品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對錯誤的,也是決不允許的!
第三、明確實習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過,實習(xí)的`目的是實現(xiàn)理論知識與臨床實踐相結(jié)合的過程,是實現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程。明確了實習(xí)的目的,能使自己的實習(xí)有的放矢,知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該作什么。
第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準備。實習(xí)中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅來自學(xué)習(xí)方面,而且來自生活方面,以及對環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。如果實習(xí)前把問題和困難考慮充分一些,在實習(xí)中一旦遇到這些問題和困難,就不會感到束手無策,甚至影響實習(xí)。
此外,我認為在實習(xí)之情還應(yīng)該要有以下知識準備:
第一、醫(yī)學(xué)知識的準備
實際上,在校學(xué)習(xí)期間,所有的學(xué)習(xí)科目都是為了實習(xí)以及今后工作作醫(yī)學(xué)知識的準備?梢哉f,在學(xué)校所學(xué)的每一門課程,對實習(xí)和今后的工作都十分重要,由于醫(yī)學(xué)知識涉及的科目繁多,學(xué)習(xí)時間相對較長,因此,有許多內(nèi)容將會逐漸生疏,甚至遺忘,而進入臨床實習(xí)又需要經(jīng)常應(yīng)用這些知識,所以有必要對這些知識進行溫習(xí)。
面對眾多的課程,要在短時間內(nèi)全部溫習(xí)一遍,顯然不現(xiàn)實,因此,建議同學(xué)們在進入實習(xí)點之前,將所學(xué)的科目瀏覽一遍,看看自己學(xué)過那些內(nèi)容,那些內(nèi)容學(xué)得較好,那些內(nèi)容學(xué)得不好,針對那些學(xué)得不好的內(nèi)容,重點進行補救,特別要注意對與臨床密切相關(guān)的科目的溫習(xí)和補救,同時,不要忘記攜帶學(xué)過的所有教材,有了這些教材,在實習(xí)中遇到問題,可以及時溫習(xí),并鞏固這些知識。由于進入臨床實習(xí),大部分同學(xué)將離開學(xué)校,奔赴相應(yīng)的教學(xué)醫(yī)院,有的同學(xué)為了“輕裝上陣”,而只攜帶有關(guān)臨床科目的教材,而將橋梁課程,特別是基礎(chǔ)部分的教材“置之高閣”,進入臨床后才感到“書到用時方恨少!逼浣Y(jié)果直接影響實習(xí)效果。
第二、對有關(guān)實習(xí)守則及職責(zé)的學(xué)習(xí)
在進入臨床實習(xí)前,學(xué)校都要發(fā)有關(guān)實習(xí)守則及實習(xí)醫(yī)生工作職責(zé)的有關(guān)資料,對這些資料的學(xué)習(xí)十分重要,許多同學(xué)都忽視了這一點,通過對實習(xí)守則和職責(zé)的學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠明確實習(xí)任務(wù),知道自己在臨床實習(xí)中應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么。
第三、臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)
在校學(xué)習(xí)期間,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,對于臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)相對較少,而這些醫(yī)療制度是醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的法規(guī),系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些制度,對于了解醫(yī)院運行機制,盡快熟悉實習(xí)環(huán)境,搞好實習(xí),避免發(fā)生醫(yī)療差錯和事故,將大有裨益。由于學(xué)校沒有開設(shè)有關(guān)臨床醫(yī)療制度的課程,同學(xué)們只能通過見習(xí)期間通過觀察或聽教員介紹才對此有所了解。
這種了解顯然是不系統(tǒng)的,也是不全面的,因此,實習(xí)前補上這一課,很有必要。 這些臨床醫(yī)療制度主要有:會議制度、請示報告制度、門診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)科制度、檢診制度、查房制度、病歷書寫制度、醫(yī)囑制度、處方制度、會診制度、查對制度、重危病員搶救制度、臨床病歷討論制度等。本書末尾附有有關(guān)制度的內(nèi)容,供同學(xué)參考。
通過以上對實習(xí)前的準備的介紹,我們可以看出,在實習(xí)前進行充分的準備,十分有必要,因此,為了同學(xué)們能夠搞好實習(xí),盡快地熟悉實習(xí)環(huán)境,特向同學(xué)們提出一下建議:
1、認真學(xué)習(xí)實習(xí)醫(yī)生守則和實習(xí)醫(yī)生職責(zé),明確實習(xí)目的和任務(wù),并在實習(xí)前制訂好實習(xí)工作計劃;
2、做好充分的思想準備和心理準備,端正實習(xí)態(tài)度,樹立必勝的信心;
3、充分考慮分析實習(xí)中可能遇到的問題和困難,針對這些問題和困難提出對策;
4、做好有關(guān)學(xué)習(xí)用品的準備,如實習(xí)中所需要的書籍及實習(xí)工具等;
5、了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的臨床醫(yī)療制度,以利盡快適應(yīng)臨床工作
成教自我鑒定 4
在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)的是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才。通過四年學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)、會計學(xué)、財政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學(xué)業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,由于大學(xué)的授課和高中時有很大區(qū)別,這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí),迄今為止大學(xué)階段已看課外書籍一百多本。大學(xué)以前,一般學(xué)生都是死讀書的典范,老師教什么,學(xué)生學(xué)什么。進入大學(xué)后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學(xué)。圖書館就是這樣一個改變?nèi)怂枷氲牡胤。本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng),每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。
在綜合能力方面,本人大學(xué)四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學(xué)付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的'各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中,我作為主力參加了國貿(mào)專業(yè)隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球,最終我們專業(yè)奪得了冠軍。
在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
成教自我鑒定 5
護理專業(yè)作為一門急需的職業(yè),越來越受到社會的重視和需求。我是一名成教護理專業(yè)學(xué)生,在過去的學(xué)習(xí)中,通過深入理解護理專業(yè)的重要性和我的個人成長,我完全相信這個專業(yè)是我追求的夢想。在這篇文章中,我將詳細描述我對護理專業(yè)的自我鑒定,展示我為什么適合從事這個職業(yè),并表達我的熱情和決心。
作為一名護理專業(yè)學(xué)生,我深知護理專業(yè)的重要性。護理不僅僅是提供醫(yī)療和健康服務(wù),更是一種關(guān)懷和溫暖。我相信通過我的'工作,我可以給予病人和他們家人希望、安慰和支持。護理專業(yè)需要敏銳的觀察力、良好的溝通能力和有效的問題解決能力。我深知這個專業(yè)的責(zé)任之大,但我愿意承擔起來,為病人提供最好的護理。
通過我的學(xué)習(xí)和實踐,我相信我擁有適合護理專業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)。我注重細節(jié)和準確性,善于觀察和傾聽,有悉心照料他人的耐心。在實習(xí)期間,我學(xué)會了如何與病人建立信任和保持他們的尊嚴。我還學(xué)習(xí)了如何與醫(yī)療團隊合作,并熟悉了使用護理設(shè)備和技術(shù)。這些經(jīng)驗讓我相信我已經(jīng)具備了成為一名優(yōu)秀護士的能力。
我對護理專業(yè)充滿了熱情和決心。我享受與病人交流和建立密切關(guān)系的經(jīng)歷。看到病人在我的幫助下康復(fù)并改善生活質(zhì)量的過程,讓我感到非常滿足。我愿意投身于這個專業(yè),不僅僅是為了獲得職業(yè)成功,更是為了給予病人關(guān)懷和幫助。
我深信護理專業(yè)將為我提供廣闊的發(fā)展空間和機會。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步,護理專業(yè)也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,為病人提供更好的護理服務(wù)。我也希望能夠通過自己的努力,成為一名具有豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識的護理學(xué)者,為護理專業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
成教自我鑒定 6
時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的湖南文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。
三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司上班,工作上任務(wù)繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間里,好幾次有放棄這次入學(xué)考試的機會,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復(fù)習(xí),終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實;這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內(nèi)涵。
通過三年的成教學(xué)習(xí)獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力;思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正;這段成教學(xué)習(xí)生活是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會;三年的成教學(xué)習(xí)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的`臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
成教自我鑒定 7
時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的湖南文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。
三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司上班,工作上任務(wù)繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學(xué)考試機會,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復(fù)習(xí),終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內(nèi)涵。
通過三年的成教學(xué)習(xí)獲得了很多知識,更重要的'是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學(xué)習(xí)生活是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的成教學(xué)習(xí)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
成教自我鑒定 8
20xx—20xx年通過成人高考考入溫州大學(xué)。大學(xué)對于我這群接受成人教育的大學(xué)生來說有著更深刻的含義,《于20xx年通過成人高考考入溫州大學(xué)。大學(xué)對于我這群接受成人教育的大學(xué)生來說有著更深刻的含義。這兩年半的函授學(xué)習(xí)與和社會實踐是不時的挑戰(zhàn)自我與充實自己的一個過程,自己在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的.提高,F(xiàn)如下:
一、思想認識方面:
自己明白了只有理論知識而沒有實踐經(jīng)驗在當今社會是無法生存的俗話說的好:師傅領(lǐng)進門。書本上講的都是些理論知識,自己要想有更大的提高就必需要加強實踐。實質(zhì)上面授時間很短。
二、專業(yè)技能:
二年半的函授學(xué)習(xí)。但自己覺得受益還是很大的自己覺得自己的理論水平提升了許多。平時,自己會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的工作和生活中。自己是一個工業(yè)企業(yè)里的會計,主要負責(zé)核算與帳務(wù)處理。以前學(xué)習(xí)的基本知識,讓我工作當中相當順利,學(xué)習(xí)的特別快。實質(zhì)上面面授只有三個月左右。雖然授課老師備課認真負責(zé)。
存在問題:
二年半的函授。但因為時間短,教學(xué)走過場,考試也走過場,真正學(xué)到東西很少。大部分只能靠平時在工作中領(lǐng)悟與提升。一些在面授過程中沒有接觸過的現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來會有點麻煩,所以還需要更進一步的學(xué)習(xí)理論知識,同時更加加強實踐基礎(chǔ)
成教自我鑒定 9
在大學(xué)的四年里,我學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國法律史、憲法、行政法和行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等,掌握法律的基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規(guī),了解和掌握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值法律專業(yè),并可以使用法律理論,分析問題,解決問題。
然而,書籍的學(xué)習(xí)是有限的,所以他參與了許多社會實踐和社區(qū)的工作,從組織策劃派對到秘書接電話,積累了大量從失敗到成功的經(jīng)驗。我認為學(xué)習(xí)實際操作能力和組織合作能力更為重要。對自己的.整體評價是熱情、樂觀、真誠、實用、易于開始,遇到困難可以面對困難,不容易放棄。
從大學(xué)開始,我覺得我學(xué)到了很多,尤其是一些我在書中學(xué)不到的工作經(jīng)驗。雖然我以前有過成功和失敗,但我學(xué)到了很多原則和做事`經(jīng)驗現(xiàn)在對我來說已經(jīng)成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中,我認真負責(zé),有團隊精神和良好的溝通能力。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,也許我的知識有限,法律專業(yè),也許我太年輕,缺乏實踐經(jīng)驗,也許在某些方面我不能像其他人一樣工作,但年輕意味著熱情和活力,我有生理缺陷從初中聽力逐漸減弱,但不妨礙我的學(xué)習(xí)、工作和生活,但可以讓我更關(guān)注一件事,不容易被外界干擾,保持自己的想法并不意味著我不能自信地克服畢業(yè)后工作、學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,不斷實現(xiàn)人生價值和追求的目標。
成教自我鑒定 10
短短的幾年光陰就這樣逝去了,在無涯的學(xué)海里,盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認識。
大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;XX醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),但從中也知道了還有許多疾病,我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的嚴格教益及個人的.努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時,在不滿足于學(xué)好理論課的同時,也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學(xué)生科研活動,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。我要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
成教自我鑒定 11
兩年半的護理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,我進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學(xué)習(xí)過程的微薄之力。
在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護理學(xué)專業(yè)課程的同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,使我在過去的基礎(chǔ)上,對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握,對以前在學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,對所之所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進一步的`提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時間雖短,但我覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會,為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。
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光陰荏苒,時光如梭,在成教的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經(jīng)歷了很多事,也結(jié)識了很多朋友,讓我備感珍惜。我知道,這又是我們?nèi)松械囊惶魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身專業(yè)方向的'要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。
在外語方面,著重加強了閱讀的訓(xùn)練,并取得了一定效果,成功考取了學(xué)位英語。
在學(xué)習(xí)工作上,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是立思考判斷和研究的能力,有了很進步,這些對于平時的工作也都是有裨益的。
誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
三年的學(xué)習(xí)所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、生活工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。畢業(yè)后,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實現(xiàn)自身人生價值。
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