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《小烏龜》中班美術(shù)教案

時(shí)間:2023-04-28 20:50:29 美術(shù)教案 我要投稿

《小烏龜》中班美術(shù)教案

  教學(xué)目標(biāo):

《小烏龜》中班美術(shù)教案

  1.通過(guò)圖片,認(rèn)識(shí)小烏龜?shù)耐庑魏吞卣,知道烏龜是爬行?dòng)物。

  2.引導(dǎo)幼兒用剪,畫(huà)的方式制作小烏龜。

  3.在活動(dòng)過(guò)程中,激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)以及感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.剪刀。

  2.紙杯。

  3.油畫(huà)棒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、提問(wèn)導(dǎo)入

  1.引入烏龜

  師:“小朋友,有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事呀?小兔子和小烏龜是跑得快呀”

  師:“小烏龜呀和小兔子比賽,雖然呀,小兔子跑的快,但是由于小兔子偷懶,小大樹(shù)下睡大覺(jué),以至于呀,小烏龜敢上了小兔子,最終呀,小烏龜獲得了勝利!

  2.認(rèn)識(shí)烏龜

  師:“小朋友知道不知道烏龜張什么樣子呢?有沒(méi)有小朋友看過(guò)或者養(yǎng)過(guò)小烏龜?shù)陌??/p>

  請(qǐng)小朋友根據(jù)過(guò)往去動(dòng)物園,看電視或者親自養(yǎng)小烏龜?shù)慕?jīng)驗(yàn)進(jìn)行自由回答。

  師出示小烏龜?shù)娜舾蓮垐D片。

  總結(jié):烏龜有一個(gè)堅(jiān)硬的烏龜殼,有一個(gè)小腦袋,還可以縮回烏龜殼里的,烏龜有四條腿,還有一個(gè)短小的尾巴。烏龜是一種爬行動(dòng)物。

  二、新授

  1.引導(dǎo)幼兒先將拿到的紙杯先剪小至一半。

  2.示范先剪出一個(gè)圓圓的小頭,在頭的另一端剪出一個(gè)小三角,形成烏龜?shù)奈舶汀?/p>

  3.在頭和尾巴的兩側(cè),分別剪出兩條小腿,在腿部剪出一排小三角形,形成烏龜?shù)男∽ψ印?/p>

  4.請(qǐng)幼兒用油畫(huà)棒為烏龜填上眼睛,在背部(紙杯底)添上美麗的烏龜殼花紋。

  三、總結(jié)評(píng)價(jià)

  1.分享成果:請(qǐng)每個(gè)小朋友將作品放于桌子中間,小朋友之間相互之間欣賞作品。

  2.幼兒評(píng)價(jià)哪個(gè)小朋友做的烏龜最漂亮。小精靈兒童網(wǎng)站

  3.教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

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