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中班美術(shù)《版畫(huà)-不一樣的拓印》教案

時(shí)間:2023-04-27 13:10:04 美術(shù)教案 我要投稿
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中班美術(shù)《版畫(huà)-不一樣的拓印》教案

  作為一名老師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的中班美術(shù)《版畫(huà)-不一樣的拓印》教案,歡迎閱讀與收藏。

中班美術(shù)《版畫(huà)-不一樣的拓印》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用水彩涂染、油畫(huà)棒涂色等方法在不同材質(zhì)的版畫(huà)作品上進(jìn)行再創(chuàng)作,感受表現(xiàn)方法的多樣性。

  2、鞏固吹塑紙油印版畫(huà)的拓印方法,繼續(xù)嘗試清晰地印制。

  3、能主動(dòng)、有序地收拾整理版畫(huà)工具和材料。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課件:版畫(huà)和水彩或蠟筆相結(jié)合昀作品范例若干。

  2、宣紙,各種顏色的底板紙,黑油墨,彩色油墨,玻璃板,膠滾,夾子,拓印用的小茶杯。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞版畫(huà)和水彩或蠟筆相結(jié)合的作品范例,感受油印版畫(huà)的再創(chuàng)造性。

  (1)教師:這種畫(huà)面看上去和以往的畫(huà)面有什么不同?

  (2)教師小結(jié):在印制好的版面作品上再畫(huà)上各種色彩,使畫(huà)面看起來(lái)更豐富。

  2、通過(guò)比較宣紙底和色紙底的版畫(huà)作品,學(xué)習(xí)在不同材質(zhì)的版畫(huà)作品上選用合適的繪畫(huà)材料再創(chuàng)作。

  教師:宣紙適合用什么顏料在卜面麗?色紙上適合用什么材料來(lái)繪畫(huà)?

  3、回憶吹塑紙油印版畫(huà)的拓印過(guò)程,知道需要用膠滾滾勻油墨、滾墨上色、勾線、蓋紙拓印這幾個(gè)基本程序。

  教師:我們?cè)诖邓芗埳线M(jìn)行印制時(shí)需要做哪些事情?怎樣才能讓畫(huà)面印制得清晰?

  4、幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),及時(shí)幫助有困難的幼兒。

  5、欣賞、評(píng)價(jià)。

  (1)引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)欣賞有自然紋路的畫(huà)面上所顯示的獨(dú)特韻味。

  (2)表?yè)P(yáng)能主動(dòng)、有序地收拾整理版J面T具和材料的幼兒。

  活動(dòng)建議:

  日;顒(dòng)

  嘗試用膠滾滾壓油泥,提高小肌肉的力量和靈活性。

  區(qū)角活動(dòng)

  提供宣紙、水彩給幼兒涂鴉,進(jìn)一步感受不同的繪畫(huà)材質(zhì)與材料帶來(lái)的體驗(yàn)。

  家園共育

  帶幼兒參觀版畫(huà)展…或欣賞版畫(huà)作品,感受版im -F寓的表現(xiàn)形式,拓展幼兒對(duì)版畫(huà)的了解和眼界。

  評(píng)析:

  該活動(dòng)可以作為上兩次活動(dòng)的拓印環(huán)節(jié)集中在一起開(kāi)展,目的是讓幼兒了解多種創(chuàng)作方法,感覺(jué)表現(xiàn)形式的多樣性。該活動(dòng)可分小組進(jìn)行,便于教師指導(dǎo)和幼兒相互學(xué)習(xí)不同的拓即方法。此外,活動(dòng)中涉及的操作工具、材料很多,在指導(dǎo)和評(píng)價(jià)過(guò)程中,教師應(yīng)有意識(shí)地關(guān)注幼兒對(duì)工具材料的有序使用和收納情況,培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。

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