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大班美術(shù)《背果果的小刺猬》教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的大班美術(shù)《背果果的小刺猬》教案,歡迎大家分享。
一、概述
1.《背果果的小刺猬》是一節(jié)大班美術(shù)課。
2.教師自編故事講的是小刺猬出去覓食,一路上渾身扎滿了自己喜歡的各種果子,結(jié)果迷路了,被鄰居送回了家。
3.教師先出示一個(gè)半圓形,讓幼兒猜老師會(huì)把它變成什么;其次老師示范(教師邊在半圓形上添畫邊用語(yǔ)言輔助作畫方法)后提出問題;再次幼兒看ppt,聽故事,教師通過提問和幼兒討論分析理解故事內(nèi)容;再說出小刺猬的身體特點(diǎn);最后在老師的要求與指導(dǎo)下幼兒完成作品。主要是鼓勵(lì)幼兒利用半圓形與短線條表現(xiàn)刺猬的形態(tài),愉快地完成創(chuàng)意畫,其中還滲透禮貌和安全教育。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能
。1)使幼兒看ppt時(shí)仔細(xì)觀察刺猬,了解刺猬的生活習(xí)性;
。2)能說出刺猬的特點(diǎn)并利用半圓和短線畫出來(lái);
。3)有創(chuàng)意地添畫各種果子并豐富畫面。
2.過程與方法
。1)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、動(dòng)腦思考、積極發(fā)言,說出自己的看法與見解;
。2)指導(dǎo)幼兒能夠畫出掛滿果子的小刺猬,來(lái)表達(dá)自己的感受。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀
。1)能夠意識(shí)到坐姿和握筆的重要性,從而養(yǎng)成良好的坐姿和正確的握筆方法;
。2)通過親身體驗(yàn)感受繪畫成功所帶來(lái)的樂趣;
。3)能大膽的運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)對(duì)藝術(shù)的熱愛;
。4)通過品德和安全教育,使幼兒懂得禮貌待人,不能隨意亂跑以免丟失的危險(xiǎn)性。
三、學(xué)習(xí)者特征分析
1.幼兒是6—7歲的大班孩子,思維活躍,特別是對(duì)小動(dòng)物有濃厚的興趣;
2.幼兒喜歡表現(xiàn)自己,渴望得到老師的表?yè)P(yáng)和同伴的夸獎(jiǎng);
3.幼兒以前畫過半圓形的物體有基礎(chǔ),如:大象;
4.幼兒能夠均勻的涂色,按老師要求去完成創(chuàng)意畫。
四、教學(xué)策略
1.以問題解決為主的策略:
。1)、幼兒通過看課件了解小刺猬的生活習(xí)性和理解故事內(nèi)容;
。2)、通過仔細(xì)觀察能說出小刺猬的身體特征。
2.自主繪畫策略:
學(xué)生通過老師的指導(dǎo)能愉快地畫出渾身扎滿果子的小刺猬,并有創(chuàng)意地豐富畫面內(nèi)容。
五、教學(xué)環(huán)境和資源準(zhǔn)備。
1.教學(xué)資源:多媒體教室、電腦、電子白板投影儀
2.資源準(zhǔn)備:教學(xué)ppt、半圓形紙;幼兒人手一份彩筆、白紙。
3.重難點(diǎn):半圓形和短線條的組合。
六、教學(xué)過程:
(一)師幼談話,導(dǎo)入新課
1.出示一個(gè)半圓形。猜猜老師會(huì)把它變成什么?
2.老師示范(教師邊在半圓形上添畫邊用語(yǔ)言輔助作畫方法)。
3.提問:老師把它變成了什么?是怎么變的?。
4.它是哪個(gè)小動(dòng)物?你們喜歡嗎?
(二)仔細(xì)看ppt,聽故事。
1.幼兒仔細(xì)看ppt,聽故事;
2.提問:故事中的小刺猬都干什么了?它有什么生活習(xí)性?它的哪些地方做得好,哪些地方做得不好;你們喜歡它嗎?(討論分析)
3.教師對(duì)幼兒進(jìn)行品德和安全教育。
。1)我們小朋友待人要有禮貌;不能像故事中的小刺猬那樣拿到果子后不說聲謝謝,不把果子留一些給幫助過它的山羊。
(2)小朋友沒有大人陪時(shí)千萬(wàn)別亂跑以免走丟。
4.它的身體特點(diǎn)是什么樣子?
。ㄈ┯變鹤鳟,老師觀察指導(dǎo)。
1.要求先畫出小刺猬的半圓形身體,再用短線來(lái)畫小刺猬的刺,然后畫上果子;
2.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的小朋友多畫幾只小刺猬;
3.鼓勵(lì)幼兒大膽用色,并均勻涂色;
4.鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)意地豐富畫面內(nèi)容。
5。提醒幼兒正確的握筆方法和坐姿。
。ㄋ模┱故居變鹤髌
把幼兒畫好的作品貼在墻上,互相欣賞。
。ㄎ澹┯變涸u(píng)價(jià)
1.幼兒自評(píng)
我畫的是什么內(nèi)容,我的創(chuàng)意。
2.幼兒互評(píng)
他(她)的創(chuàng)意是什么,亮點(diǎn)在哪里,內(nèi)容豐富嗎。
。┛偨Y(jié)與評(píng)價(jià)
這節(jié)課主要評(píng)價(jià)幼兒達(dá)到課標(biāo)要求的程度,側(cè)重于作畫過程的創(chuàng)意的評(píng)價(jià)。
七、延伸活動(dòng):
在體育活動(dòng)中,組織幼兒玩體育游戲"小刺猬運(yùn)果子"。
八、專家點(diǎn)評(píng):
略
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