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幼兒園美術賀卡教案

時間:2022-08-26 10:29:46 美術教案 我要投稿

幼兒園美術賀卡教案模板

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園美術賀卡教案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園美術賀卡教案模板

幼兒園美術賀卡教案模板1

  活動目標:

  1、利用身邊的各種材料,嘗試以剪、貼、畫的方法制作立體賀卡。

  2、在欣賞各種賀卡的同時尋找制作的方法,學會互相學習,開闊思路。

  3、將暫時不用的材料和工具放回到材料婁里,保持作業(yè)區(qū)的整潔干凈。

  活動準備:

  1、收集各種賀卡并布置成展覽。

  2、卡片紙、各色彩紙、水彩筆、剪刀、膠棒和雙面膠等人手一份。

  3、幼兒用書。

  活動過程:

  1、欣賞賀卡展覽,了解各種立體賀卡的特點。

  教師:小朋友們這些賀卡你們喜歡嗎?他們都有哪些部分?(引導幼兒說出賀卡有封面、里面還可以加其他的東西等等。)你喜歡那張賀卡,他有哪些地方你最喜歡?(引導幼兒說出各種賀卡的特點,如上面有什么好看的圖案?哪里可以動?)

  (1)小結:這些賀卡真漂亮!有的有小動物的圖案,有的用鏤空的方法將賀卡里面的漂亮的圖案透出來:有的是立體的可以活動,一打開小兔子就會出現(xiàn)了,有的還是一層一層的……這些漂亮的東西可以貼、可以剪、可以畫,用多種方法做出來的。

  2、引導幼兒了解制作的方法。

 。1)教師:快要過年了,我們做一張漂亮的賀卡送給朋友做新年禮物吧!

 。2)教師:你想做什么樣子賀卡?怎么做呢?(幼兒根據自己的喜好回答。)

 。3)教師:想好你想要得賀卡的樣子,選擇需要的`卡紙和材料,自由地進行制作。

  3、幼兒自主制作,教師進行個別指導。

 。1)教師交代注意事項。

  1、請小朋友為朋友制作一張新年賀卡。

  2、教師:先想好在做,拿自己需要的材料,暫時不用的放回去,也許其他的小朋友有需要,想一想怎樣才能變得更加有趣,如怎樣才能動起來,怎樣才能更漂亮、怎樣才能立起來,等等;看看哪一組的桌上最干凈整潔。

 。2)幼兒制作,教師指導幼兒完成作品。教師和個別有困難的幼兒討論制作的主題以及用什么方法進行制作;鼓勵幼兒完善自己的作品。

 。3)在做好的賀卡上簽名,并在教師的幫助下寫上祝福的話,送給自己的好朋友。對于幼兒來說,最有心意的禮物就是自己制作賀卡,很多小朋友都很喜歡在各種節(jié)日送給自己的親人朋友賀卡,自己制作賀卡既代表了心意又鍛煉了幼兒的動手能力。 3幼兒園美術公開課教案:生日賀卡

  教學目標:

  1、欣賞生日賀卡畫面的形象美,色彩美,造型美。

  2、感受賀卡所表達的溫馨的情感和美好的祝福。

  3、提高選擇賀卡的有意性、并用美的語言表達祝福。

幼兒園美術賀卡教案模板2

  教學難點:

  理解賀卡的隱性美,提高選擇賀卡的有意性。隱性的美是比較抽象的,教師讓幼兒反復的欣賞、討論、幫助幼兒建立自己的審美特色,從理解美到表現(xiàn)美,從分類到送祝福,幫助幼兒理解賀卡的.隱性美,促進幼兒的心理健康。

  教學準備:

  幼兒與家長共同收集數張生日賀卡、環(huán)境布置、生日蛋糕

  教學過程:

  (一)唱生日歌,激發(fā)興趣,體驗快樂的情感。

 。ǘ┬蕾p自己帶來的賀卡,欣賞其形象美,色彩美,造型美,感受和卡所表達的祝福與愿望。

  1、幼兒討論、教師指導,欣賞賀卡的美

  2、集體欣賞,分類比較。

  (三)每位幼兒想一句祝福的語句,為生日的幼兒送上祝福,教師指導。

  (四)游戲:買賀卡,提高幼兒選擇賀卡的有意性。

 。ㄎ澹┭由旎顒,制作賀卡,進一步提供幼兒創(chuàng)造美的能力。

幼兒園美術賀卡教案模板3

  活動目標:

  1、知道人們用互贈賀卡的形式祝賀新年,體驗與分享節(jié)日的快樂,學會表達祝福。

  2、學習用粘貼、繪畫等方式制作賀卡。

  活動準備:

  1、賀卡模板(人手一份)、膠水、貼紙、水彩筆、彩紙、花邊膠帶、新年祝福語等。

  2、供幼兒欣賞用的賀年卡(PPT或手工制作的賀年卡)。

  3、輕音樂伴奏、新年歌曲。

  活動過程:

  1、課題導入。

  師:小朋友,剛剛的音樂你們聽過嗎?(聽過)是什么節(jié)日的音樂呀?(新年)新年快要到了,你們喜歡過新年嗎?(喜歡);

  師:在新年啊,人們可以怎樣相互祝賀新年呢?(唱歌、跳舞、做賀卡等);

  師:我們可以送上賀卡表達自己的祝福。

  2、欣賞賀年卡。

  出示幾張設計各異的賀年卡供幼兒欣賞。

  師:小朋友們,瞧,老師今天準備了一些什么呀?(賀卡),我們來看一看他們是什么樣子的?(依次說明,幼兒作答)。

  3、觀察賀卡的制作方法,讓幼兒相互討論自己想怎樣制作賀卡。

  師:小朋友們,你們看了這么多漂亮的賀卡,你們想不想自己制作漂亮的'賀卡呢?(想);那請你們開動腦筋想一想,該怎樣制作這個賀卡呢?(幼兒作答說出自己的想法)。

  4、教師講解制作賀卡的方法,幼兒操作。

  師:在賀卡的封面上,我們可以用準備的貼紙和花邊膠帶裝飾,也可以在封面上畫出你們喜歡的圖案;而賀卡的里面,我們可以在上面畫出你喜歡的圖案,請小朋友們發(fā)揮自己的想象,畫出漂亮的圖案;或者還可以在里面貼上祝福的話。(老師也提前給大家準備了新年祝福語,你們可以畫完自己喜歡的圖案后,把祝福語貼在后面)。

  師:下面請小朋友們,自己拿起桌子上的材料,制作出精美的賀卡吧。úシ泡p音樂伴奏)。

  5、幼兒互贈賀年卡,并對好朋友說說祝福的話。

  師:小朋友們,我們的賀年卡都制作完成了,我們把這漂亮的賀年卡送給自己的好朋友,好不好?(好),當你們送出賀年卡時,也可以給自己的好朋友說一句祝福的話,比如:祝你新年快樂!祝你天天開心。úシ判履旮枨

  6、小結。

  師:今天,老師教會了小朋友們動手制作精美的賀卡,送給自己的好朋友,老師呢,也會繼續(xù)提供制作賀卡的材料,我們可以利用區(qū)域活動的時間,制作賀卡送給自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師。

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