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大班上學(xué)期美術(shù)教案《秋天的樹林》

時(shí)間:2022-09-29 09:04:15 美術(shù)教案 我要投稿
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大班上學(xué)期美術(shù)教案《秋天的樹林》

  作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的大班上學(xué)期美術(shù)教案《秋天的樹林》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大班上學(xué)期美術(shù)教案《秋天的樹林》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、感受冷暖色調(diào)點(diǎn)彩帶來的視覺沖擊。

  2、用水粉筆點(diǎn)彩表現(xiàn)出秋天的樹林的色彩。

  3、鞏固冷暖色調(diào)的認(rèn)知。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  用水粉筆點(diǎn)彩表現(xiàn)出秋天的樹林的色彩。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】

  保持水粉筆點(diǎn)彩畫的握筆姿勢并點(diǎn)彩出有冷暖對(duì)比的作品。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  水粉筆若干、顏料、筆筒、色盤、水碗、秋天的樹林視頻。

  【活動(dòng)過程】

  一、談話引入。

  現(xiàn)在是什么季節(jié)?你發(fā)現(xiàn)秋天有哪些色彩?它們藏在哪里?

  二、欣賞秋天色彩。

  1、欣賞視頻《秋天的樹林》。

  2、提問:你看到了哪些色彩?請用一個(gè)詞語描述你看到的色彩(美、五顏六色、色彩繽紛等)

  3、提問:這些色彩里哪些是冷色?哪些是暖色?冷色和暖色分別帶給人什么感受?

  4、過渡:要留下美麗的秋天,除了拍照和錄像還有哪些方法?(繪畫等)

  三、運(yùn)用冷暖色完成點(diǎn)彩作品。

  1、你用過哪些繪畫工具?

  2、認(rèn)識(shí)新繪畫工具:水粉筆。

  3、仔細(xì)看圖譜,說說點(diǎn)彩秋天的樹林時(shí)注意什么?(樹的位置有前有后,前面遮擋住后面,可以先點(diǎn)彩前面的樹,再點(diǎn)彩后面的樹。)

  4、復(fù)習(xí)已有的手指點(diǎn)彩畫技巧并集體書空演示。

  5、小組分發(fā)操作材料,幼兒自己拿屬于自己的一份,練習(xí)點(diǎn)彩畫法。提示:只有一支筆,換色是怎么辦?(引導(dǎo)幼兒觀察已有材料,說出換色點(diǎn)彩時(shí)先在水碗里洗涮水粉筆尖)

  6、教師觀察、根據(jù)幼兒需要輔助(握筆姿勢、畫法技能糾正等)

  四、點(diǎn)評(píng)、結(jié)束。

  1、先完成的幼兒將畫擺放在制定的位置晾著,然后回位換一種熟悉的筆畫出秋天的景色。

  2、集體點(diǎn)評(píng):我們今天的作品中運(yùn)用了哪些顏色?使用的筆叫什么?點(diǎn)彩畫的技巧是什么?看著大家的作品你有什么感覺?

  3、結(jié)束語:大自然中有很多美麗的色彩和景色,大家以后可以運(yùn)用繪畫的技能留下它們。

  【教學(xué)反思

  1、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)基本符合幼兒的繪畫認(rèn)知、技能發(fā)展基礎(chǔ)。

  2、點(diǎn)彩畫在復(fù)習(xí)手指點(diǎn)畫的技巧后應(yīng)該安排兩位幼兒現(xiàn)場用水粉筆演示示范一次效果會(huì)好。

  3、部分幼兒在點(diǎn)彩畫練習(xí)時(shí)創(chuàng)造性地運(yùn)用了色彩重疊點(diǎn)彩,繪畫立體效果好。

  4、組織教學(xué)時(shí)的語速可以吧再放緩一點(diǎn)。

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