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中班美術(shù)教案《種子貼畫(huà)》

時(shí)間:2023-01-16 17:31:41 美術(shù)教案 我要投稿
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中班美術(shù)教案《種子貼畫(huà)》

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編整理的中班美術(shù)教案《種子貼畫(huà)》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中班美術(shù)教案《種子貼畫(huà)》

中班美術(shù)教案《種子貼畫(huà)》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能利用種子進(jìn)行粘貼作畫(huà),根據(jù)種子不同的外形特征表現(xiàn)一定的物體形象。

  2、發(fā)現(xiàn)自然材料的美,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

  3、能在活動(dòng)中耐心、細(xì)心完成作品。

  4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集不同種類(lèi)的種子,如“葵花子、白芝麻、綠豆、黑米、紅豆等,每組提供一份。

  2、畫(huà)有各種圖案的彩色卡紙、膠水、棉簽、濕毛巾若干。

  3、《種子粘貼畫(huà)》ppt 。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示“種子瓶”,玩《聽(tīng)音辨物》游戲?qū)牖顒?dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  教師搖動(dòng)裝有種子的瓶子,讓幼兒根據(jù)聲音來(lái)猜測(cè)盒子里裝的是什么。猜完之后,導(dǎo)入透明盒子里請(qǐng)幼兒看一看都有哪些種子。

  2、討論:種子可以用來(lái)做什么?

  幼兒自由回答。

  教師小結(jié):小朋友剛才說(shuō)了很多種子的用途,老師也用種子做了許多好看的東西,你們想知道嗎?那我們一起來(lái)看吧。

  3、播放《種子粘貼畫(huà)》ppt,引導(dǎo)幼兒欣賞觀察。

 。1)、剛剛你們都看到了哪些漂亮的圖片?誰(shuí)來(lái)告訴大家這些漂亮的圖片都是用什么東西做成的?

  教師:小朋友們,種子寶寶們可真厲害啊,變出了這么多的漂亮圖片,我們把這些漂亮圖片叫做種子粘貼畫(huà)。

 。2)、教師邊示范邊講解。

  教師:剛才看了這么多好看的種子粘貼畫(huà),你們想不想也用種子來(lái)做一幅漂亮的圖畫(huà)呢?那現(xiàn)在我們就一起來(lái)看一看種子粘貼畫(huà)是怎么完成的。

  首先,取出一張畫(huà)有圖案的畫(huà)紙,根據(jù)圖案想一想,選擇哪些種子來(lái)進(jìn)行粘貼,接著,用棉簽沾上膠水涂在圖畫(huà)里,注意不能涂的太多哦!然后,用你選擇的種子寶寶粘在膠水上面,并輕輕地按一按,將圖案里都粘貼上了種子寶寶,種子粘貼畫(huà)就完成了,圖案不同的地方我們可選擇不一樣的種子,而且拿種子的時(shí)候要小心,不能將種子撒了。(教師邊講解,邊示范制作過(guò)程)

  4、幼兒動(dòng)手制作種子粘貼畫(huà)。

  幼兒制作時(shí),教師巡回觀察,提醒幼兒注意膠水不能太多,拿種子時(shí)要小心,注意謙讓等。

  5、展示作品、進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。

  活動(dòng)延伸:

  將幼兒制作的種子粘貼畫(huà)創(chuàng)設(shè)一個(gè)作品展示欄,讓孩子們進(jìn)一步感受自然材料的'創(chuàng)作之美,體驗(yàn)成功感的快樂(lè)。

  活動(dòng)反思:

  原來(lái)的粘貼相框的活動(dòng)只是單一的技能要求以直線條為主,這一操作任務(wù)對(duì)孩子已經(jīng)不再具有挑戰(zhàn)性了,這就向我們發(fā)出信號(hào),提醒我們要調(diào)整材料,作出應(yīng)答。這正是《綱要》中提倡的教師在組織實(shí)施教育活動(dòng)時(shí)應(yīng)“關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感的覺(jué)察他們的需要,及時(shí)以適應(yīng)的方式應(yīng)答,形成合作探究式的師幼互動(dòng)!

中班美術(shù)教案《種子貼畫(huà)》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、用樹(shù)葉拼貼出一副比較完整的畫(huà),提升動(dòng)手操作能力。

  2、發(fā)揮充分想象將樹(shù)葉變形,發(fā)展組合造型能力。

  3、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣,增強(qiáng)創(chuàng)作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、ppt收集各種形狀、大小的葉子,壓平待用。

  2、乳膠、簡(jiǎn)單、紙一人一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、圖片導(dǎo)入,引發(fā)興趣。

  XX:小朋友們秋風(fēng)婆婆給我們送來(lái)了禮物,你們猜猜是什么?(小聲在耳邊說(shuō))

  二、引導(dǎo)幼兒剪貼樹(shù)葉,啟發(fā)想象。

  XX:它們長(zhǎng)的各式各樣,有的大、有的小,還有各種各樣的顏色,你們看這片樹(shù)葉,它像什么?

  XX:小樹(shù)葉不但漂亮,還會(huì)變魔術(shù)呢?下面我們一起來(lái)變個(gè)小魔術(shù),將各種各樣的小樹(shù)葉變成一幅畫(huà)。

  XX:瞧,許多大師們把樹(shù)葉變成了什么?(播放許許多多的`圖片,有動(dòng)物、小人、小船的圖片)

  XX:風(fēng)婆婆要我們小朋友啊也來(lái)做一個(gè)魔術(shù)師,把這些樹(shù)葉變成你們喜歡的東西,做成一副作品。

  三、幼兒操作、教師指導(dǎo)。

  XX:我給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了剪刀、紙、樹(shù)葉。請(qǐng)你們運(yùn)用大小不同、顏色不同的樹(shù)葉,可以用剪刀、剪剪貼貼,拼出你們想要的樣子,操作的時(shí)候一定要小心剪刀不要剪到手!(幫助能力較差的幼兒,指導(dǎo)她們樹(shù)葉的構(gòu)圖)

  四、評(píng)價(jià)幼兒作品

  XX:請(qǐng)把你們的作品拿給秋風(fēng)婆婆看一看,跟他介紹介紹。

中班美術(shù)教案《種子貼畫(huà)》3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試用綠豆、赤豆、瓜子、蕓豆等,進(jìn)行種子貼畫(huà)。

  2.體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.每桌綠豆、赤豆等種子各一盒,若干勾畫(huà)了物體輪廓作品、雙面膠。

  2.背景音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.欣賞"種子貼畫(huà)"范例。

  師:"你喜歡哪幅畫(huà)?它用了哪些豆豆?"了解可以用一種豆或兩種豆交替排列,也可以用一種豆貼出輪廓,細(xì)小的部分用不同顏色的豆表現(xiàn)。

 。ㄍㄟ^(guò)范例,激發(fā)興趣,為下一步的操作環(huán)節(jié)做好鋪墊,同時(shí)利用談話形式,讓幼兒初步感受藝術(shù)的美,從而產(chǎn)生表現(xiàn)美、創(chuàng)作美的欲望。通過(guò)欣賞、觀察,讓幼兒掌握初步的操作技巧。)

  2.教師示范,勾畫(huà)物體輪廓,要求幼兒畫(huà)的要大,盡量和別人不一樣。

 。ü膭(lì)幼兒在勾畫(huà)輪廓的環(huán)節(jié)時(shí),要有個(gè)性、有創(chuàng)造性地作畫(huà),培養(yǎng)孩子個(gè)性化發(fā)展。)

  3.教師提出要求:

  (1)可以選擇老師提供的紙來(lái)貼,也可以自己設(shè)計(jì),勾畫(huà)時(shí)要畫(huà)的.大一點(diǎn)。

 。2)粘貼時(shí),不用取很多豆子,豆子落到桌子要揀起來(lái)。

 。3)全部粘貼后,用手掌輕輕地壓一下。

  (教給孩子操作的細(xì)節(jié),根據(jù)孩子們的發(fā)展?fàn)顩r和需要對(duì)技能技巧給予適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),確;顒(dòng)的基本成功。)

  4.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  提醒幼兒粘貼豆子時(shí),手不要壓到白膠上,以免粘不住。

  5.展示作品,幼兒相互交流自己喜歡的作品。

  (給幼兒展示作品的機(jī)會(huì),讓孩子間互相交流、欣賞以達(dá)到共同提高的效果。)

  6 . 教師與幼兒一起布置種子貼畫(huà)主題墻。

  7 . 教師與幼兒一起參觀種子貼畫(huà)主題墻。

中班美術(shù)教案《種子貼畫(huà)》4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)學(xué)習(xí)制作種子粘畫(huà)。

  (二)對(duì)種子粘貼畫(huà)這種作畫(huà)方式感興趣。

  (三)在做做玩玩中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  范畫(huà)兩張、每組一筐種子、每組一碗白膠、幼兒人手一張鉛畫(huà)紙和鉛筆。

  配套課件

  中班美術(shù)課件《種子貼畫(huà)》PPT課件

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)引入課題

  1、出示幾種常見(jiàn)的種子,(已經(jīng)對(duì)種子有初步的了解)讓幼兒加深印象。

  師:小朋友,前幾天我們認(rèn)識(shí)了幾種種子寶寶,今天我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下它們。

  師:對(duì),如果我們把這些種子寶寶養(yǎng)在水里或者埋在泥土里,它們不僅可以發(fā)芽,長(zhǎng)成各種各樣的.植物,而且我們還可以讓它變魔術(shù)呢!你們想不想看一下,老師把種子寶寶變成了什么魔術(shù)呢?

  2、師出示兩張范畫(huà)。

  你們看,老師用種子寶寶變成了什么魔術(shù)?(老師講解自己為什么用這種種子來(lái)裝飾)

  (三)幼兒作畫(huà)。

  教師指導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒大膽而仔細(xì)地粘貼,引導(dǎo)幼兒相互討論、交流。

  (四)展示作品(講評(píng))。

  請(qǐng)幼兒談?wù)勛约菏抢媚膸追N種子寶寶來(lái)變魔術(shù)的。

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