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中班美術(shù)教案:小螞蟻?zhàn)兂鰜?lái)了

時(shí)間:2023-01-26 12:28:55 美術(shù)教案 我要投稿

中班美術(shù)教案:小螞蟻?zhàn)兂鰜?lái)了4篇

  作為一名教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編收集整理的中班美術(shù)教案:小螞蟻?zhàn)兂鰜?lái)了,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班美術(shù)教案:小螞蟻?zhàn)兂鰜?lái)了4篇

中班美術(shù)教案:小螞蟻?zhàn)兂鰜?lái)了1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒與水粉相結(jié)合的作畫(huà)方法表現(xiàn)小螞蟻。

  2、增加對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課件-螞蟻

  2、范畫(huà)一張(上面有用白色油畫(huà)棒畫(huà)的螞蟻)。

  3、油畫(huà)棒,各色水粉顏料,水粉筆,白紙,廢舊報(bào)紙。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、以變魔術(shù)的形式引題激趣。

  1、教師手持魔術(shù)棒說(shuō):小朋友們好!我是魔術(shù)師,今天我要給你們變一個(gè)好玩的魔術(shù)。

  2、出示范畫(huà)

  教師:看,這是一張白紙上面什么也沒(méi)有,對(duì)不對(duì)?

  現(xiàn)在,我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫(huà),你們相不相信?你們想讓我變出什么畫(huà)呢?

  (請(qǐng)個(gè)別幼兒猜一猜。)

  3、變魔術(shù)

  (1)將范畫(huà)貼在黑板上說(shuō):變變變!

  (迅速將顏料刷到范畫(huà)上,“變”出螞蟻)

  我變出什么呀?(螞蟻)

  (2)你們想不想也來(lái)當(dāng)魔術(shù)師變出可愛(ài)的小螞蟻呀?我們一起來(lái)學(xué)吧。

  二、教師請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察小螞蟻,并示范畫(huà)螞蟻。

  1、課件-螞蟻

  觀察小螞蟻:小螞蟻長(zhǎng)什么樣?它由哪幾部分組成?(幼兒回答)

  2、師幼共同小結(jié):

  小螞蟻由頭、胸、腹組成,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,一雙眼睛和嘴巴,身體上長(zhǎng)著六條腿。

  下面我們就來(lái)“變”小螞蟻。

  3、我們選一支白色的油畫(huà)棒,在紙上畫(huà)小螞蟻。

  4、交代作畫(huà)步驟:

  園園的頭→園園的身體比頭小一點(diǎn)→水滴形的尾巴→畫(huà)上觸角、眼睛、嘴和六條腿→再添畫(huà)景物→刷顏料

  (方法:橫著刷或豎著刷)

  三、幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)。

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)。

  2、啟發(fā)幼兒添畫(huà)喜歡的.景物,使畫(huà)面更加豐富。

  3、指導(dǎo)幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去,注意方法。

  4、鼓勵(lì)畫(huà)得快的小朋友說(shuō)說(shuō)小螞蟻的故事。

  四、幼兒相互欣賞,評(píng)價(jià)。

  我們回去把這個(gè)魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎?結(jié)束。

中班美術(shù)教案:小螞蟻?zhàn)兂鰜?lái)了2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒與水粉相結(jié)合的作畫(huà)方法表現(xiàn)小螞蟻。

  2、 增加對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。

  3、 作畫(huà)時(shí)細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫(huà)面的干凈,體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4、 培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣,保持桌面干凈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 范畫(huà)一張(上面有用白色油畫(huà)棒畫(huà)的螞蟻)。

  2、 油畫(huà)棒,各色水粉顏料,水粉筆,白紙,廢舊報(bào)紙。

  3、 自制魔術(shù)棒一支(在水粉筆的另一頭貼上一顆星星)。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┮宰兡g(shù)的形式引題激趣。

  教師手持魔術(shù)棒說(shuō):你們好!我是魔術(shù)師,今天我要給你們變一個(gè)好玩的魔術(shù)。

  出示范畫(huà):看,這是一張白紙上面什么也沒(méi)有,對(duì)不對(duì)?現(xiàn)在,我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫(huà),你們相不相信?你們想讓我變出什么畫(huà)呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒猜一猜。)我到底能變出什么呢?好,魔術(shù)馬上開(kāi)始。

  將范畫(huà)貼在黑板上說(shuō):變變變。ㄑ杆賹㈩伭纤⒌椒懂(huà)上,“變”出螞蟻)你們說(shuō),我變出什么呀?(螞蟻)你們想不想也來(lái)當(dāng)魔術(shù)師變出可愛(ài)的小螞蟻呀?我們一起來(lái)學(xué)吧。

 。ǘ┙處熣(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察小螞蟻,并示范畫(huà)螞蟻。

  觀察小螞蟻:小螞蟻長(zhǎng)什么樣?它由哪幾部分組成?(幼兒回答)師幼共同小結(jié):小螞蟻由頭、胸、腹組成,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,一雙眼睛和嘴巴,身體上長(zhǎng)著六條腿。下面我們就來(lái)“變”小螞蟻。

  我們選一支白色的油畫(huà)棒,在紙上畫(huà)小螞蟻。

  交代作畫(huà)步驟:園園的頭——園園的身體比頭小一點(diǎn)——水滴形的尾巴——畫(huà)上觸角、眼睛、嘴和六條腿——再添畫(huà)景物——刷顏料(方法:橫著刷或豎著刷)(三)幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)。

  1、 鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)。

  2、 鼓勵(lì)幼兒添畫(huà)喜歡的景物,使畫(huà)面更加豐富。

  3、 鼓勵(lì)幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去,注意方法。

  4、 鼓勵(lì)畫(huà)得快的`小朋友說(shuō)說(shuō)小螞蟻的故事。

  (四)幼兒相互欣賞,評(píng)價(jià)。

  結(jié)束語(yǔ):我們回去把這個(gè)魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎?

  活動(dòng)反思:

  根據(jù)幼兒的年齡特征及心理發(fā)展的一般特點(diǎn),我預(yù)設(shè)的活動(dòng)目標(biāo)重在使幼兒學(xué)習(xí)日常生活密切相關(guān)的知識(shí),與探究的同時(shí)樹(shù)立正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀;顒(dòng)中引導(dǎo)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)、做做、畫(huà)畫(huà)等多種感官參與,讓幼兒興致勃勃地去觀察,動(dòng)手去研究問(wèn)題,探求新知,尋求發(fā)現(xiàn)。尋找孩子繪畫(huà)中的閃光點(diǎn),幫助孩子增強(qiáng)自信心用語(yǔ)言安撫與鼓勵(lì),幫助放松心情減輕對(duì)繪畫(huà)的畏懼和壓力。

中班美術(shù)教案:小螞蟻?zhàn)兂鰜?lái)了3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用大小不同的圓形組合拼畫(huà),表現(xiàn)螞蟻的形象。

  2、學(xué)習(xí)用水粉筆沿著一個(gè)方向有序地平涂。

  3、感受油畫(huà)棒和水粉顏料不相溶所帶來(lái)的特殊繪畫(huà)效果,對(duì)此繪畫(huà)活動(dòng)感興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、范畫(huà)一張(上面有用白色油畫(huà)棒畫(huà)的螞蟻)。

  2、油畫(huà)棒,黑色顏料,水粉筆,白紙,抹布。

  3、自制魔術(shù)棒一支(在水粉筆的另一頭貼上一顆星星)。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┮宰矫圆赜螒蛞}激趣。

  1、教師說(shuō):小朋友,你們玩過(guò)捉迷藏游戲嗎?(玩過(guò))今天一群小螞蟻也要來(lái)玩這個(gè)游戲,我們把它們請(qǐng)出來(lái)吧!

  2、出示范畫(huà):請(qǐng)你數(shù)一數(shù),這幅圖上一共有幾只小螞蟻?(請(qǐng)個(gè)別幼兒數(shù)一數(shù)。)

  3、到底有幾只呢?我們請(qǐng)魔術(shù)棒來(lái)幫忙(出示魔術(shù)棒)。

  4、將范畫(huà)貼在黑板上說(shuō):變變變!(迅速將顏料刷到范畫(huà)上,“變”出螞蟻)現(xiàn)在螞蟻?zhàn)兂鰜?lái)了嗎?

 。ǘ┙處熣(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察小螞蟻。

  1、觀察小螞蟻:小螞蟻長(zhǎng)什么樣?它由哪幾部分組成?(幼兒回答)

  2、師幼共同小結(jié):小螞蟻由頭、胸、腹組成,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,一雙眼睛和嘴巴,身體上長(zhǎng)著六條腿。下面我們就來(lái)“變”小螞蟻。

  3、你們想不想也用魔術(shù)棒來(lái)變出可愛(ài)的小螞蟻呀?我們一起來(lái)學(xué)吧。

 。ㄈ┦痉懂(huà)螞蟻和刷背景色。

  1、我們選一支白色的油畫(huà)棒,在紙上畫(huà)小螞蟻。

  2、交代作畫(huà)步驟:圓圓的頭——圓圓的`身體比頭小一點(diǎn)——水滴形的尾巴——畫(huà)上觸角、眼睛、嘴和六條腿——再添畫(huà)景物——刷顏料(方法:橫著刷或豎著刷)

 。ㄋ模┯變壕毩(xí),教師指導(dǎo)。

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)。

  2、鼓勵(lì)幼兒添畫(huà)喜歡的景物,使畫(huà)面更加豐富。

  3、鼓勵(lì)幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去,注意方法。

  4、鼓勵(lì)畫(huà)得快的小朋友說(shuō)說(shuō)小螞蟻的故事。

 。ㄎ澹┯變合嗷バ蕾p,評(píng)價(jià)。

  結(jié)束語(yǔ):我們回去把這個(gè)魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎?

中班美術(shù)教案:小螞蟻?zhàn)兂鰜?lái)了4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒與水粉相結(jié)合的作畫(huà)方法表現(xiàn)小螞蟻。

  2.加對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)以變魔術(shù)的形式引題激趣

  1.教師手持魔術(shù)棒說(shuō):你們好!我是魔術(shù)師,今天我要給你們變一個(gè)好玩的魔術(shù)。

  2.出示范畫(huà):看,這是一張白紙上面什么也沒(méi)有,對(duì)不對(duì)?現(xiàn)在,我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫(huà),你們相不相信?你們想讓我變出什么畫(huà)呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒猜一猜。)

  3.師:我到底能變出什么呢?好,魔術(shù)馬上開(kāi)始。

  4.將范畫(huà)貼在黑板上說(shuō):變變變。ㄑ杆賹㈩伭纤⒌椒懂(huà)上,“變”出螞蟻)你們說(shuō),我變出什么呀?(螞蟻)

  5.你們想不想也來(lái)當(dāng)魔術(shù)師變出可愛(ài)的小螞蟻呀?我們一起來(lái)學(xué)吧。

 。ǘ┙處熣(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察小螞蟻,并示范畫(huà)螞蟻

  1.觀察小螞蟻,提問(wèn):小螞蟻長(zhǎng)什么樣?它由哪幾部分組成?(幼兒回答)

  2.師幼共同:小螞蟻由頭、胸、腹組成,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,一雙眼睛和嘴巴,身體上長(zhǎng)著六條腿。下面我們就來(lái)“變”小螞蟻。

  3.我們選一支白色的油畫(huà)棒,在紙上畫(huà)小螞蟻。

  交代作畫(huà)步驟:園園的頭——園園的身體比頭小一點(diǎn)——水滴形的'尾巴——畫(huà)上觸角、眼睛、嘴和六條腿——再添畫(huà)景物——刷顏料(方法:橫著刷或豎著刷)

 。ㄈ┯變壕毩(xí),教師指導(dǎo)

  1.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)。

  2.鼓勵(lì)幼兒添畫(huà)喜歡的景物,使畫(huà)面更加豐富。

  3.鼓勵(lì)幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去,注意方法。

  4.鼓勵(lì)畫(huà)得快的小朋友說(shuō)說(shuō)小螞蟻的故事。

 。ㄋ模┯變合嗷バ蕾p,

  結(jié)束語(yǔ):我們回去把這個(gè)魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎?

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