久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

美術(shù)教案

時間:2023-06-28 16:13:02 美術(shù)教案 我要投稿

【精品】美術(shù)教案四篇

  作為一名老師,時常需要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的美術(shù)教案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】美術(shù)教案四篇

美術(shù)教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1. 仔細(xì)觀察葉脈,嘗試用線條表現(xiàn)不同的葉脈。

  2. 用水彩筆畫連續(xù)的直線。

  3. 在教師的提醒下,能將使用過的材料放回原處。

  4.體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

  5.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

  重點難點:

  用水彩筆畫連續(xù)的直線,從而來表現(xiàn)不同的葉脈。

  活動準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒在之前《大雨和小雨》的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)會畫短直線。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:葉子形狀的彩紙;幼兒創(chuàng)作時的背景音樂;展示時的紙質(zhì)大樹;水彩筆;小籃子等。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入,觀察樹葉的葉脈

  1. 出示第一張PPT,看小樹身上有什么?(樹葉、樹枝……)

  2. 師:是呀,樹上有很多很多的樹葉,那小朋友們還記不記得,很多很多用一個我們學(xué)過的詞語怎么說?(許多)

 。ǚ治觯簭(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的詞語“許多”,溫故而知新)

  二、通過提問的方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識葉脈

  1.出示第二張PPT,師:看一下小樹葉的身上有什么?(花紋、線……)這些花紋是什么樣的呢?(一條一條的、長長的……)

  2.師述:小樹葉身上的花紋有一個好聽的名字,叫葉脈。

  3.跟著老師一起大聲的說一說這個好聽的名字。(幼兒齊說“葉脈”)

  4.師:小朋友們看一下這些葉脈長的像什么?(飛機、小路……)

  5.師述:葉脈是從中間的莖長出來的,一直長到樹葉邊上,一條一條的像小路,像蜘蛛網(wǎng),還像魚骨頭。

  6.師:小朋友們知道這些葉脈有什么作用嗎?(為樹葉做裝飾、好看)讓老師來告訴你們,小樹葉的葉脈是為樹葉提供養(yǎng)分的,讓樹葉快快長大。

 。ǚ治觯鹤屪约和ㄟ^觀察來發(fā)現(xiàn)葉脈的特點,為接下來繪畫葉脈做鋪墊。)

  三、教師示范,鼓勵幼兒大膽的畫出連續(xù)的長直線

  1.出示第三張PPT,師:小朋友們想不想來畫一畫這些美麗的葉脈呢?(想)現(xiàn)在伸出你的手指,把它當(dāng)作畫筆。(幼兒伸出手指)

  2.師:跟著老師一起畫一畫。(教師邊畫邊念兒歌:小畫筆,走走走,走到樹葉邊邊上。)

  3.師:小朋友們在畫的時候不能斷開,要連著畫。

  4.師:現(xiàn)在請小朋友自己動手畫一畫吧。

  (分析:用兒歌來吸引幼兒的`注意力,調(diào)動幼兒繪畫的積極性,從而使幼兒能更好的完成繪畫。)

  四、作品展示

  請先畫好的小朋友自己把樹葉貼到事先準(zhǔn)備好的大樹上,一起欣賞美麗的葉脈。

  活動反思:

  本次活動中幼兒繪畫能力得到了很好的體現(xiàn),活動給我最深的體會就是美術(shù)活動要重在引導(dǎo)。本次活動,我通過一段兒歌讓幼兒來完成葉脈的繪畫,不僅吸引了幼兒的注意力,而且還充分調(diào)動了幼兒參與的積極性。當(dāng)然,活動中還有不足之處,有一些老師提出,在讓幼兒觀察葉脈的時候,可以出示不同的葉脈,不要單一的看一種,這樣會限制幼兒的思維。

  小百科:葉脈是分布在葉肉組織中,起輸導(dǎo)和支持作用。葉脈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)隨葉脈的大小而不同。主脈或大的側(cè)脈中含有一條(或幾條) 維管束,其中木質(zhì)部位于上方(近葉的腹面),韌皮部位于下方(近葉背面),二者之間有形成層,分裂能力較弱,活動時間較短。

美術(shù)教案 篇2

  20xx11

  設(shè)計意圖:戶外活動時,孩子們在大自然中發(fā)現(xiàn)了一些形狀各異,不同顏色的葉子,他們撿起來,對著它看葉子的脈絡(luò)爭論著:這是不是葉子的筋等一系列的問題。他們把葉子當(dāng)扇子,追逐著給朋友扇風(fēng),他們把葉子插在頭上當(dāng)美麗的發(fā)卡……看似平常的葉子,卻讓孩子們玩的如此盡興。

  《綱要》在藝術(shù)教育領(lǐng)域中,強調(diào)引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境生活中美好的人、事、物,引導(dǎo)幼兒感受到大環(huán)境中的美,引導(dǎo)幼兒利用大自然中的事物進行制作或開展其他活動,在大自然中到處都有讓幼兒優(yōu)游其中,快樂學(xué)習(xí)的素材。我借助隨手可得的葉子,請幼兒說說不同形狀的葉子的大小,形狀,顏色,紋路,看看不同葉子有什么差異,培養(yǎng)他們的觀察與分析能力,引導(dǎo)幼兒在玩葉子游戲的過程中,充分表現(xiàn)他們獨特的創(chuàng)意并感受大自然中的這份美,而更重要的也許是,幼兒在認(rèn)識葉子的同時,將領(lǐng)會大自然中植物與人的密切關(guān)系,從而激發(fā)其內(nèi)在的環(huán)境意識.

  在主題活動中我與小朋友共同探討了樹葉的特征及用途,還請小朋友們自主的玩樹葉,用樹葉進行排序、貼畫等。這時有的小朋友問:“老師,這些漂亮的樹葉一干就容易破,那樣就不美了,我們能不能把它們畫下來呢?”為了讓幼兒進一步熟悉樹葉的特征,滿足他們的好奇心和探索欲望,進一步培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力及想象力,于是生成了此活動《樹葉拓印》。

  活動名稱:大班美術(shù)活動:給葉子照相

  活動目標(biāo):

  1.通過大膽的探索與嘗試掌握拓印的基本方法。

  2.能根據(jù)樹葉的特征,進行簡單的構(gòu)圖,具有一定的想象力、創(chuàng)造力以及表現(xiàn)美的能力。

  3.喜歡用樹葉創(chuàng)作,有創(chuàng)造美的情趣,并在作品中體驗成就感。

  活動準(zhǔn)備

  1.對不同葉子的大小、形狀、紋路、顏色等以有初步了解

  2.根據(jù)葉子的特征,幼兒自制的葉子小書

  3.磁帶各種形狀落葉若干葉子圖片顏料和拓印工具

  活動過程:

  1.導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)氛圍,引發(fā)幼兒的興趣

  請幼兒唱(會跳舞的葉子),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,運用自己的想象,利用自身動作,來表現(xiàn)自己對葉子的認(rèn)識。

  2.觀看葉子圖片 不錯的

  ①請幼兒觀看葉子圖片,欣賞葉子的`形象,以及組成的圖案。

 、谟懻摚簞偛趴吹降呐c我們收集,制作的有什么相同與不同之處。

 、鄢鍪救~子小書,請幼兒觀察自制的小書與教師的小書有什么不同?引出并討論小書封面的制作方法。啟發(fā)幼兒說說老師是用什么方法將葉子封面制作出來的。

  3.動手實踐

  ①根據(jù)說出的方法,請幼兒自己嘗試操作。

 、谛〗Y(jié)拓印的操作方法及重點。

 、壅堄變簽樽约旱娜~子小書做上漂亮的封面,教師重點指導(dǎo)能力較弱的幼兒合理構(gòu)圖,表現(xiàn)事物特征

 、芤龑(dǎo)為封面加上書名、出版人等。

  5.展示幼兒作品,對作品進行評價

美術(shù)教案 篇3

  教學(xué)內(nèi)容:6、實物的聯(lián)想

  教學(xué)目標(biāo):

  1.選用生活中常見的各種物品,運用豐富的聯(lián)想進行巧妙的設(shè)計,組合成新的形象,給人以無限的驚奇。

  2.培養(yǎng)想象力、發(fā)明力以和觀察生活、裝飾美化生活的能力,培養(yǎng)熱愛生活的情感。

  3.從不同的角度對現(xiàn)成物品進行大膽想象,爭取作出與眾不同的作品。

  4.學(xué)會觀察和選擇資料并加以巧妙利用。

  教學(xué)重點、難點:

 。、巧妙地選用各種物品和資料,利用自身的想象力和聯(lián)想力進行創(chuàng)作。

 。、怎樣將各種物品和資料進行合理利用、巧妙組合,并使人一目了然,能給他人以啟發(fā)。

  教學(xué)媒體:

  課件、各種生活物品、廢舊資料等。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們,今天我們將舉行一次競賽,它有一個好聽的名字,叫“超級變變變”。當(dāng)然,在競賽之前,我們首先得學(xué)習(xí)一些新知識。

  2、前一段時間,老師看了一個很有趣的展覽,其中有世界大師的作品,也有同齡小朋友的作品,它們都給老師留下了深刻的印象,同學(xué)們你們想看嗎?(-----------)

  3、課件出示實物聯(lián)想作品的圖片,引導(dǎo)同學(xué)欣賞,猜猜作品表示的是什么?

  4、看了這么多有趣的作品,大家有沒有發(fā)現(xiàn)這些作品是由什么組成的?(原來它們都是生活中真實的物品和廢舊資料經(jīng)過聯(lián)想組合而成的。)

  4、導(dǎo)入:實物的聯(lián)想

  二、合作探究:

  1、選擇對象,討論交流。

  出示圖片,請同學(xué)們討論一下,這么多作品中你喜歡哪一個,分析使用了哪些資料,并大膽說出自身的感受。(你覺得作者的想法好不好,你有沒有更好的創(chuàng)意。)

  2、嘗試創(chuàng)作

  大家看了這么多,也談了自身好的想法,下面老師要考考大家,請同學(xué)們拿出自身的文具盒,用自身的文具用品擺一擺,看看哪個同學(xué)的想法巧妙。(同學(xué)嘗試拼擺,做出很多有趣的作品)

  3、作品簡評(自評、互評)

  4、直觀演示,學(xué)習(xí)方法。

  是呀!同學(xué)們的想法真豐富啊。用簡單的文具擺出這么多生動、有趣的作品。老師這里有一張圖。出示圖片“蝴蝶”,分析蝴蝶的特征,同學(xué)找一找身邊易于表示蝴蝶身體各部位特征的資料,拿到老師的講臺上,然后請一位同學(xué)協(xié)商老師進行拼擺,最后組合成蝴蝶。

  3、歸納方法。

  通過我們大家的一起努力完成了這么漂亮的'作品,同學(xué)們能不能說一說,我們是怎么把它做出來的。(同學(xué)自由發(fā)表意見)

  歸納:媒體出示,分析---------找----------拼擺

  三、創(chuàng)作:

  1、 小組討論,拓展思維。

  老師發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們帶了很多的資料,大家根據(jù)他們的外形、顏色,你想到了什么?準(zhǔn)備把它變成什么?

  2、 巧手組合,展示創(chuàng)作。

  結(jié)合資料,聯(lián)想創(chuàng)作。

  3、 展示效果,交流評價。

 。、自評,講解作品的名稱、構(gòu)思。

 。、互評,講講組合是否科學(xué)、合理?其中哪一局部最吸引你?

  小結(jié):

  今天同學(xué)們做的作品都很有趣、漂亮。生活中的美無處不在,藝術(shù)大師羅丹說過,我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),有了發(fā)現(xiàn)便有了美。希望大家在以后的學(xué)習(xí)過程中要能處處發(fā)現(xiàn)美、發(fā)明美,來美化我們的生活。

美術(shù)教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo)

  知識與技能目標(biāo):了解標(biāo)志特點、類型、用途,學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計創(chuàng)作方法。

  過程與方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、創(chuàng)造思維能力和應(yīng)用視覺語言的表達能力。

  情感與態(tài)度目標(biāo):陶冶情操,提高藝術(shù)欣賞水平,樹立正確審美觀。

  教學(xué)重難點

  重點:了解校園環(huán)境標(biāo)志的藝術(shù)特征和構(gòu)成形式。

  難點:引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)校園環(huán)境標(biāo)志特點和用途,設(shè)計出表達信息準(zhǔn)確、簡潔、獨特美觀的標(biāo)志。

  教法學(xué)法

  自主欣賞、探究、歸納講解、嘗試表現(xiàn)

  教師教學(xué)活動設(shè)計

  學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計

  一、多媒體教學(xué)情景導(dǎo)入

  在日常生活中,各種標(biāo)志隨處可見,這些標(biāo)志如同形象的語言,給我們的'學(xué)習(xí)與生活帶來了許多方便。請看大屏幕上的中國工商銀行、城市地鐵站、北京奧運會會徽等標(biāo)志,看后談?wù)劯惺堋?/p>

  二、精講點撥

  多媒體展示另兩張標(biāo)志圖片,歸納出圖形規(guī)律:

  1、以文字為圖案(如《濟》)

  2、以幾何形為圖案(如《寬容與尊重他人》)

  3、以各種具體形象為圖案(《保護野生動物》)

  總之,一個好的圖形標(biāo)志要形象簡潔明了,易識別,形象獨特,讓人一看就能聯(lián)想到該標(biāo)志代表什么。

  三、小試牛刀

  1、聯(lián)系校園生活,標(biāo)志創(chuàng)意舉例:

  2、標(biāo)志設(shè)計的方法步驟:選題、構(gòu)思、構(gòu)圖、定稿、著色。如設(shè)計愛護校園花草的環(huán)保標(biāo)志:①尋找具有代表性的設(shè)計元素(綠樹);②由外形和特征產(chǎn)生聯(lián)想;③對基本形進行圖案裝飾或有機組合;④對主題的輔助圖形作構(gòu)思聯(lián)想(手的呵護);⑤變形與調(diào)整設(shè)計元素,最終合成標(biāo)志。

  四、創(chuàng)作表現(xiàn)

  1、作業(yè)要求:借助圓規(guī)、直尺等工具,為學(xué)校綠化活動設(shè)計一個標(biāo)志。標(biāo)志大小、形狀、色彩自定,形象要鮮明,獨特美觀。

  2、學(xué)生設(shè)計,教師巡視指導(dǎo)。

  比一比:分小組比賽競猜以下各種公共場所標(biāo)志,分別代表什么?多媒體出示禁止吸煙、安全通道、綠色食品等標(biāo)志。

  1、學(xué)生欣賞、分析、交流,感受。

  2、歸納圖形的特點。

  1、學(xué)生列舉可以設(shè)計的標(biāo)志種類。

  2學(xué)習(xí)設(shè)計的步驟,并能及時發(fā)現(xiàn)設(shè)計元素。

  嘗試練習(xí),按要求進行完成作業(yè)。

【美術(shù)教案】相關(guān)文章:

中班美術(shù)教案美術(shù)中班教案01-07

大班美術(shù)教案大班美術(shù)教案02-17

美術(shù)教案-美術(shù):螃蟹09-29

精品美術(shù)教案美術(shù)作品教案08-23

美術(shù)教案01-26

美術(shù)的教案01-04

《美術(shù)》教案02-18

美術(shù)教案12-14

美術(shù)教案12-16

經(jīng)典美術(shù)教案03-05