幼兒園美術(shù)《蜻蜓》教案

　　作為一名教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園美術(shù)《蜻蜓》教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園美術(shù)《蜻蜓》教案1

　　活動目標(biāo)

　　1、讓孩子們了解蜻蜓的特征以及它們的習(xí)性。

　　2、學(xué)會利用洋蔥皮制作蜻蜓。

　　活動準(zhǔn)備 洋蔥皮，木工膠

　　活動過程

　　[導(dǎo)入]

　　1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹蜻蜓。

　　- 我是在秋天里飛翔的一種昆蟲。

　　- 我有一雙翅膀，大大的眼睛和長長的尾巴。

　　- 人們喜歡采集我做成標(biāo)本，我是誰呢？

　　[展開]

　　1、談一談蜻蜓。

　　- 你見過蜻蜓嗎？

　　- 你在哪兒見過蜻蜓，它正在干什么？

　　- 見過蜻蜓后你有什么感想？

　　2、看看蜻蜓的照片，說說蜻蜓的'特征。

　　- 蜻蜓長什么樣子？

　　- 蜻蜓的翅膀長什么樣子？ 摸起來感覺怎么樣？

　　- 蜻蜓的身子和尾巴長什么樣？

　　- 蜻蜓的眼睛長什么樣？蜻蜓的眼睛為什么長得這么大？

　　(由于蜻蜓要一邊飛一邊覓食，所以它長了一雙大大的鼓鼓的眼睛可以看清楚許多地方。)

　　3、談?wù)勻唑训牧?xí)性。

　　- 蜻蜓是怎樣出生長大的？

　　(蜻蜓在水里產(chǎn)卵，然后在水里長成幼蟲，最后再長成蜻蜓飛出水面。 ）

　　- 蜻蜓以什么為食？

　　(蜻蜓只要吃對我們有害的昆蟲，像蚊子或蒼蠅。所以蜻蜓是益蟲。）

　　- 蜻蜓是怎樣飛的？

　　(蜻蜓雖然長得小，但是它可以飛得又快又遠(yuǎn)。)

　　4、制作蜻蜓的翅膀并研究自然產(chǎn)物。

　　- 如果要是制作蜻蜓的翅膀需要哪些材料呢？

　　- 用洋蔥皮怎樣制作蜻蜓翅膀呢？

　　5、用自然產(chǎn)物制作蜻蜓的翅膀。

　�、� 掰開洋蔥皮準(zhǔn)備好。

　�、� 把洋蔥皮剪成蜻蜓翅膀的樣子，或是用手撕出自然的效果。

　�、� 把完成的洋蔥皮粘在蜻蜓身體的兩側(cè)，做出蜻蜓的翅膀。

　　[結(jié)尾]

　　1、讓孩子們把完成的蜻蜓介紹給朋友們

　　2、總結(jié)活動

幼兒園美術(shù)《蜻蜓》教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：讓小朋友了解蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)特征。

　　2、情感目標(biāo)：讓小朋友在繪圖的過程中感受到蜻蜓的對稱美。

　　3、技能目標(biāo)：讓小朋友繪畫蜻蜓，并能畫出各種動態(tài)的小蜻蜓，并添加相關(guān)景物，豐富畫面內(nèi)容。

　　活動重點(diǎn)：

　　讓小朋友仔細(xì)觀察蜻蜓的特征。發(fā)現(xiàn)蜻蜓的主要特征。

　　讓小朋友抓住蜻蜓的特征，畫出小蜻蜓和不同形態(tài)的小蜻蜓。

　　活動準(zhǔn)備：

　　知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識小蜻蜓，了解它的主要外形特征和生活習(xí)性。

　　教具準(zhǔn)備：小蜻蜓的范畫一幅，示范用紙，水彩筆。

　　活動過程：

　一、猜謎語，導(dǎo)入課題

　　今天老師給小朋友猜個謎語，小朋友可要仔細(xì)聽了："小小飛機(jī)大眼睛，兩只翅膀輕又輕，飛東飛西忙不忙，消滅害蟲有本領(lǐng)。"老師請剛才仔細(xì)聽的小朋友來回答問題（小朋友真聰明，謎語猜對了。）老師還有問題問小朋友：

　　提問：

　　1、小朋友知道小蜻蜓長什么樣嗎？

　　2、他喜歡在什么地方飛來飛去，做什么？

　　小結(jié)：小蜻蜓的身體細(xì)長，有兩對透明的大翅膀。我們經(jīng)常看到蜻蜓飛得很低用尾巴點(diǎn)水，這是她在產(chǎn)卵。它喜歡捕食蒼蠅，蚊子，飛蛾等。是大自然中有害昆蟲的天敵，我們要看護(hù)小蜻蜓，不能傷害它。

　　二、示范與討論

　�。�1）教師出示示范畫小蜻蜓，講解作畫步驟。

　　1、在紙上的中間畫兩個大大的眼睛，眼睛是對稱的，老是有個蜻蜓的眼睛為什么那么大呢？有沒有小朋友知道，舉手告訴老師……總結(jié)：哦，原來蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，是由成千上百只眼睛組成的，能看到四面八方的東西，所以很大。是不是很神奇啊。

　　2、現(xiàn)在小蜻蜓的眼睛畫好了，接下來畫蜻蜓的翅膀，它的翅膀有兩對，薄薄的，透明的，翅膀的兩端有紅色的翅痣，在飛行時(shí)，能夠防止震動，保持平衡。

　　3、翅膀畫好了，下面畫它的身體腹部，是不是像個長長的U字啊。然后是畫它的尾巴，長長的。

　�。�2）畫出小蜻蜓向不同方向飛的.形態(tài)

　　1、小蜻蜓的樣子不變，只要改變它的方向就可以了，啟發(fā)幼兒畫出各種飛行方向和動態(tài)的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛畫的大大的，身體細(xì)細(xì)的。

　　2、在畫面上添加景物，大樹什么的都可以3。鼓勵幼兒畫出景物，并大膽涂色，注意構(gòu)圖合理

　　三、引導(dǎo)評價(jià)

　　將幼兒作品貼在作業(yè)欄中，互相欣賞，說說那些蜻蜓畫的漂亮，那些畫的內(nèi)容豐富。

幼兒園美術(shù)《蜻蜓》教案3

　　活動目標(biāo)：

　　在畫畫中找好蜻蜓翅膀的對應(yīng)方向。通過分解畫法知道蜻蜓的結(jié)構(gòu)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　蜻蜓畫一張。蜻蜓分解圖。

　　活動過程：

　　一、蜻蜓畫一張，

　　1、你們知道這是什么嗎?

　　2、我們什么季節(jié)能見到蜻蜓啊?

　　3、這張畫上的蜻蜓好看不啊?

　　4、我們也來學(xué)著畫一畫吧!

　　二、學(xué)畫蜻蜓

　　1、先畫蜻蜓的'身子，橄欖形。

　　2、在畫上蜻蜓的眼睛，小圓圓。

　　3、眼睛畫完，在前面畫上嘴。

　　4、在畫上蜻蜓的翅膀，翅膀畫完后。

　　5、最后畫尾巴，和蜻蜓的小眼珠，

　　6、一只蜻蜓就畫完了，我們畫的不同，飛的姿勢也不同。

　　活動結(jié)束

　　給我們漂亮的蜻蜓涂上顏色，寫上自己的名字，貼在園門口的黑板上，讓家人接你們的時(shí)候好看見。

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