各種各樣的刷子中班科學活動教案
【活動目標】
1、幼兒在觀察和探索中,了解刷子的異同點、不同用途和使用方法。
2、激發(fā)幼兒對生活中的小工具產(chǎn)生興趣,體驗刷子給人們生活帶來的方便。
【活動準備】
1、發(fā)動家長和幼兒共同收集各種各樣的刷子,如牙刷、杯刷、鞋刷、長柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷、廁所刷等擺放于活動室的周圍。
2、杯子、瓶、娃娃、衣服、褲子、抹布、皮鞋、盆等標記。
3、錄象:各種新的電動刷子。(如機器設備上的電動刷、馬路清潔車等)
【活動過程】
一、觀察各種刷子,了解刷子的名稱、特點、用途。
1、幼兒觀察刷子。
A:師:小朋友!我們的周圍是什么呀?(刷子)你們去看一看、摸一摸,這些刷子有什么相同的地方?又有什么不同的地方?你什么時候看見過?人們用它干什么?
B:幼兒下位觀察并自由交流。
2、集體交流:
A:你認識哪些刷子?它有什么用?
B:這些刷子有什么相同的地方?又有什么不同的地方?(有的毛長、有的毛短,有的毛軟、有的毛硬,毛的顏色不一樣,有的是鐵絲做的……)
3、教師介紹幾種特殊的刷子:眉刷、床刷等。
4、交流:你還見過哪些刷子?人們用它干什么?
師作小結:生活中有這么多的刷子,它們可以幫我們做許多事。真是我們的`小幫手。
二、拓展經(jīng)驗,了解先進技術帶來的刷子變化。
A、師:隨著科技的不斷發(fā)展,我們生活中又出現(xiàn)了許多電動刷子為我們的生活帶來了更多的便利,讓我們一起來看一看吧!
B、幼兒觀看錄象,感受刷子的新變化。
三、送刷子回家。
A、游戲:送刷子回家。
引導幼兒根據(jù)刷子的不同用途進行分類。(幼兒將牙刷貼上牙寶寶,將鞋刷貼上鞋子……)
B、幼兒操作。
幼兒自由選擇、相互合作模仿成人的活動。(用牙刷給寶寶刷牙,用鞋刷相互刷皮鞋,用衣刷模仿媽媽刷衣服,刷褲子,用杯刷刷杯子,用長柄刷刷地,用眉刷相互化妝等等)。
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